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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛國主義詩歌朗誦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國主義詩歌朗誦 篇1
關(guān)山月
朝代：宋朝|作者：陸游
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！
遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。
石灰吟
朝代：明朝|作者：于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
正氣歌
朝代：宋朝|作者：文天祥
余囚北庭，坐一土室。室廣八尺，深可四尋。單扉低小，白間短窄，污下而幽暗。當(dāng)此夏日，諸氣萃然：雨潦四集，浮動床幾，時則為水氣；涂泥半朝，蒸漚歷瀾，時則為土氣；乍晴暴熱，風(fēng)道四塞，時則為日氣；檐陰薪爨，助長炎虐，時則為火氣；倉腐寄頓，陳陳逼人，時則為米氣；駢肩雜遝，腥臊汗垢，時則為人氣；或圊溷、或毀尸、或腐鼠，惡氣雜出，時則為穢氣。疊是數(shù)氣，當(dāng)之者鮮不為厲。而予以孱弱，俯仰其間，於茲二年矣，幸而無恙，是殆有養(yǎng)致然爾。然亦安知所養(yǎng)何哉？孟子曰：「吾善養(yǎng)吾浩然之氣�！贡藲庥衅�，吾氣有一，以一敵七，吾何患焉！況浩然者，乃天地之正氣也，作正氣歌一首。
天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。
皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。
在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽齒，為顏常山舌。
或?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪�；�?yàn)槌鰩煴�，鬼神泣壯烈。或�(yàn)槎山�，慷慨吞胡羯�?/p>
或?yàn)閾糍\笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論。
地維賴以立，天柱賴以尊。三綱實(shí)系命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實(shí)不力。
楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。陰房闐鬼火，春院閉天黑。
牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百癘自辟易。
嗟哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。
悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。
書憤
朝代：宋朝|作者：陸游
書憤其一
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！
書憤其二
白發(fā)蕭蕭臥澤中，秪憑天地鑒孤忠。
厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。
細(xì)雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
書憤其三
鏡里流年兩鬢殘，寸心自許尚如丹。
衰遲罷試戎衣窄，悲憤猶爭寶劍寒。
遠(yuǎn)戍十年臨的博，壯圖萬里戰(zhàn)皋蘭。
關(guān)河自古無窮事，誰料如今袖手看！
書憤其四
山河自古有乖分，京洛腥膻實(shí)未聞。
劇盜曾從宗父命，遺民猶望岳家軍。
上天悔禍終平虜，公道何人肯散群？
白首自知疏報國，尚憑精意祝爐熏。
書憤其五
清汴逶迤貫舊京，宮墻春草幾番生。
剖心莫寫孤臣憤，抉眼終看此虜平。
天地固將容小丑，犬羊自慣瀆齊盟。
蓬窗老抱橫行路，未敢隨人說弭兵。
示兒
朝代：宋朝|作者：陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
悲憤詩
朝代：漢朝|作者：蔡文姬
【悲憤詩其一】
漢季失權(quán)柄，董卓亂天常。志欲圖篡弒，先害諸賢良。逼迫遷舊邦，擁主以自強(qiáng)。
海內(nèi)興義師，欲共討不祥。卓眾來東下，金甲耀日光。平上人脆弱，來兵皆胡羌。
獵野圍城邑，所向悉破亡。斬截?zé)o孑遺，尸骸相撐拒。馬邊懸男頭，馬后載婦女。
長驅(qū)西入關(guān)，迥路險且阻。還顧邈冥冥，肝膽為爛腐。所略有萬計(jì)，不得令屯聚。
或有骨肉俱，欲言不敢語。失意幾徵間，輒言弊降虜。要當(dāng)以亭刃，我曹不活汝。
豈敢惜性命，不堪其詈罵�；虮慵娱⒄龋就磪⒉⑾�。旦則號泣行，夜則悲
吟坐。
欲死不能得，欲生無一可。彼蒼者何辜，乃遭此厄禍。邊荒與華異，人俗少義理。
處所多霜雪，胡風(fēng)春夏起。翩翩吹我衣，肅肅入我耳。感時念父母，哀嘆無窮已。
有客從外來，聞之常歡喜。迎問其消息，輒復(fù)非鄉(xiāng)里。邂逅徼時愿，骨肉來迎己。
己得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會期。存亡永乖隔，不忍與之辭。
兒前抱我頸，問母欲何之。人言母當(dāng)去，豈復(fù)有還時。阿母常仁惻，今何更不慈。
我尚未成人，奈何不顧思。見此崩五內(nèi)，恍惚生狂癡。號泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑。
兼有同時輩，相送告離別。慕我獨(dú)得歸，哀叫聲摧裂。馬為立踟躕，車為不轉(zhuǎn)轍。
觀者皆噓唏，行路亦嗚咽。去去割情戀，遄征日遐邁。悠悠三千里，何時復(fù)交會。
念我出腹子，胸臆為摧敗。既至家人盡，又復(fù)無中外。城廓為山林，庭宇生荊艾。
白骨不知誰，縱橫莫覆蓋。出門無人聲，豺狼號且吠。煢煢對孤景，怛咤糜肝肺。
登高遠(yuǎn)眺望，魂神忽飛逝。奄若壽命盡，旁人相寬大。為復(fù)強(qiáng)視息，雖生何聊賴。
托命于新人，竭心自勖勵。流離成鄙賤，常恐復(fù)捐廢。人生幾何時，懷憂終年歲。
【悲憤詩其二】
嗟薄祜兮遭世患。宗族殄兮門戶單。身執(zhí)略兮入西關(guān)。歷險阻兮之羗蠻。
山谷眇兮路漫漫。眷東顧兮但悲嘆。冥當(dāng)寢兮不能安。饑當(dāng)食兮不能餐。
常流涕兮眥不干。薄志節(jié)兮念死難。雖茍活兮無形顏。惟彼方兮遠(yuǎn)陽精。
陰氣凝兮雪夏零。沙漠壅兮塵冥冥。有草木兮春不榮。人似獸兮食臭腥。
言兜離兮狀窈停。歲聿暮兮時邁征。夜悠長兮禁門扃。不能寢兮起屏營。
登胡殿兮臨廣庭。玄云合兮翳月星。北風(fēng)厲兮肅泠泠。胡笳動兮邊馬鳴。
孤雁歸兮聲嚶嚶。樂人興兮彈琴箏。音相和兮悲且清。心吐思兮胸憤盈。
欲舒氣兮恐彼驚。含哀咽兮涕沾頸。家既迎兮當(dāng)歸寧。臨長路兮捐所生。
兒呼母兮啼失聲。我掩耳兮不忍聽。追持我兮走煢煢。頓復(fù)起兮毀顏形。
還顧之兮破人情。心怛絕兮死復(fù)生。
訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯
詞牌名：訴衷情|朝代：宋朝|作者：陸游
當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
秋波媚·七月十六日晚登高興亭望長安南山
詞牌名：秋波媚|朝代：宋朝|作者：陸游
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
金錯刀行
朝代：宋朝|作者：陸游
黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀獨(dú)立顧八荒。
京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。
千年史冊恥無名，一片丹心報天子。
爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。
嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！
愛國主義詩歌朗誦 篇2
中華上下五千年
堯舜禹傳世于夏，中華美德至此傳。
姜太公滅商興周，封神榜上未留名。
西周東周生春秋，戰(zhàn)國烽火硝煙長。
秦家一人統(tǒng)六國，嬴政流芳世人知。
破釜沉舟唯項(xiàng)羽，楚河漢界分兩邊。
烏江別姬王氣散，子房保漢數(shù)百年。
三分天下魏蜀吳，一代梟雄曹阿滿。
孔明護(hù)主至死休，小兒仲謀城府深。
司馬食魏才有晉，南朝北朝相并立。
隋有三月煙花河，唐有詩歌絲綢路。
五代十國戰(zhàn)火飛，唯有后主雙瞳目。
宋詞元曲幾多愁，明亡清興太平國。
民國戰(zhàn)亂倭寇侵，共和起義百姓天。
王侯將相英雄夢，江山美人不如廉。
天下興亡誰人定，歲月如歌史如塵。
中華上下五千年，忠孝仁義青天日。
愛國主義詩歌朗誦 篇3
為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，五年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的`興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，享受閱讀的快樂。主辦：五年組
一、活動主題：
誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；
2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、參賽對象：
五年級每個班級選三名學(xué)生
四、比賽要求：
1.所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。
2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的，從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。
2、決賽：10月27日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會議室。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
五年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評委：五年組成員
八、誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。（3分）
2、所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）
3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。（1分）
4、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺風(fēng)好。（3分）
5、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）
愛國主義詩歌朗誦 篇4
中華賦
泱泱大國，東方雄獅，鼎足世界之林，屹立天地之間。五千年縱橫傳承，千萬里廣袤河山。
華夏英氣，浩然無邊。行溫雅之禮儀，唯剛正之國風(fēng)。成五洲之典范，樹四海之楷宗。
神州才俊，橫溢輩出，千秋萬載，枚不勝數(shù)。古有傳世之瑰寶，今有傲世之青鋒。修養(yǎng)治世，交友融通。
與世無爭，非我羽林無能，忍氣吞聲，是我虎賁不逞。堂堂威武雄師，豈愿與鼠輩相爭。
封干將莫邪，隱我雄韜偉略，跨星云神舟，展我通天之能。撼世武功，不齒與雞犬抗衡。
仁，義，禮，智，信，人之根本，國之基石�；厥淄簦偫砣实�，昨日滔天大恨，尚能一筆勾銷，大度之仁，世間少有。
可笑蠻蠻小夷，忘恩負(fù)義，世所鄙棄，篡改史實(shí)，顛覆正義，藏不世之野心，匿無恥之嘴臉，如瘋似癲。
離經(jīng)叛道，惡習(xí)難變，終得四面楚歌，猶自搖尾乞憐，愚之至者，大敗求和，不知仰人鼻息，是為彼之探石，望其華美，不知其空。執(zhí)著利美之形，終成緣木求魚。
須知鳥盡弓藏，從不留情，兔死狗烹，不變初衷。昨日之行，今朝之語，毀汝二城，何見仁慈。
浮夸小兒，漫談約定，一紙相許，卻是畫皮，唯無知之癡，信豺狼之語，不知其得則目空云天，失卻喪家之犬，究本溯源，失德至遠(yuǎn)。
人立于世在誠，國立于世在信，中華誠信，一諾億金，身處風(fēng)暴，堅(jiān)持不變，義高信重，誰能比肩?
傲世中華，前景無限，炎黃子孫，立志致遠(yuǎn)，揚(yáng)我正氣雄風(fēng)，塑我天地縱橫，千秋萬代，永恒不變。
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