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在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的朗誦詩歌青春唯美，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朗誦詩歌青春唯美1
青春之詩
王：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。俞：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。王：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。俞：青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
王:青春是一首
永不言敗的歌
俞:青春是一條
永不停息的河流
王：青春是一本
讀不厭的書
俞：青春是一杯
品不盡的茶
合：青春是一座
屹立在民族之林的`高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
王：青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
俞:青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿
合：我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
王：誰把舞步簡化成線條
俞：誰把歌聲凝凍成為樂章
合：青春的源頭
像一汪生命的清泉
源與你情感深處的激情
王：你的明眸
啟迪過多少創(chuàng)造者的攀登
俞：你的色彩
鍍亮過多少奉獻者的格言
王：理解青春
須從創(chuàng)造開始
俞：體驗青春
須付出畢生的心血
王：與青春對話
俞：魅力的誘惑一如既往
繽紛的遐想舉著斑斕的向往
在你的熱望里遠足
你的目光是我前進的動力
王：與青春對話
俞：我會倍愛每一寸光陰
在我鮮為人知的夢里
你的風景永遠是充滿愛的道具
演譯著人生的喜怒哀樂與輝煌
合：我們想說
王：青春的光芒
在冉冉升起時會很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過風霜雪雨后會熠熠生輝
俞：青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
合：青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
朗誦詩歌青春唯美2
麻麻木木、混混沌沌墮入綿綿的秋。
踏入高三夢想著大學(xué)，這是一個最令人迷茫的時刻。
窗外不知何時又飄起了雨，那么淡漠、寧靜，卻惹得我心緒難安。
躺在床上聽著輕音樂，伴隨著窗外的雨聲，卻讓我無法入眠。
雨腳亂了，是風痛的失去了方向？
作為不哭死神的我，眼淚卻止不住的滑下眼眶。
我似乎聽到了心碎的聲音，只是我不知道我究竟在悲哀什么，一種無助的恐懼感伴隨著黑夜彌漫......
究竟是懦弱還是倔強？
枕頭上滿滿的淚漬，卻道不出究竟在掙扎些什么，只是再也嗅不到愉悅的芬芳。
高三！滿弓的'弦，不承認自己不堅強，墮落到這個地步，卻依舊堅信逆境的孩子一定會成長！
這個十年，這個三年！有過我們肩并肩共同走過的夕陽，那些恩怨情仇早已云煙淡忘。
人已去，茶已涼，所謂過去究竟還有多少回憶值得觀望？
今生緣，情相忘，所謂未來究竟還有多少深思遼遠迷茫？
時間，永不停歇的腳步，朝著未來不緊不慢的邁進。
為什么它的腳步如此穩(wěn)健？卻讓我如此心慌......
過去的一幕幕，我們曾演繹的不同的篇章；現(xiàn)在的一場場，心沒有了寄托的地方。
走在哪里都是流浪......
朗誦詩歌青春唯美3
是生命把我延續(xù)
太陽灑下青春
活力從昨天開始
下一步玩味生活
明天全是姑娘的歡笑
月兒把溫柔給了我
我轉(zhuǎn)手獻給了青春
青春把溫柔制作禮物
送給姑娘
水孕育了姑娘純潔
下一個我還在奔跑
雖然很累
雖然很苦
雖然很乏味
但是這一切不是為了堅嗎
玻璃碎了
心碎的更徹底
玻璃承載了青春的溫度
我只好跪下身來
捧起四溢的寵兒
緊緊地抓住青春
因為一旦青春破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住青春
因為一旦青春消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
或陽光如雨或蔭翳蔽日
萬籟管窺我獨舞已久
我是在夢中嗎
周圍是杯盤狼藉浪笑之聲交錯
逃不出這寬大的`裙幅
跳蚤高唱著隱匿而死
靈魂鎖在盒子內(nèi)
的鑰匙還在太空流浪
我于是高擎雙臂
以為云朵會墮落成登天之梯
這該被心向蹂躪的氛圍
這沉默令人人默無言語的氣候
滿心的天真渴盼著
拉直延宕的思緒，在年輕的天洞邊
扯一塊血色的經(jīng)幡
在烏黑的云發(fā)中飄搖
一個又一個世紀的冰川皮膚干癟了
而敦煌的天女仍沒拭干淚水
誘惑的種子生出纖纖細手的指向
路沿循太陽光而走
大漠展開，那片多情的葉子
再不會訴說失落的秋天