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作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班音樂教案《劃船》及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠隨著音樂節(jié)奏,與同伴協(xié)同身體動(dòng)作做游戲。
2、體驗(yàn)劃船運(yùn)動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。
3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
4、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、認(rèn)知準(zhǔn)備:初步會(huì)唱歌曲。
2、課件《劃船》。
3、材料準(zhǔn)備:事先布置競(jìng)賽場(chǎng)地;自制大船一只;橡皮筋若干。
活動(dòng)重難點(diǎn):
參與并體驗(yàn)劃船游戲中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。
跟隨節(jié)奏,與同伴協(xié)同身體動(dòng)作。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí):《小小的船》
二、圖片引入
1、請(qǐng)幼兒觀看龍船的圖片,交流并討論。(播放圖片欣賞)
提問:圖片里是什么?你們見過嗎?
你還見過哪些不同的小船?
2、教師:我們學(xué)習(xí)過一首關(guān)于《劃船》的歌曲,你們還記得嗎?趕快來聽一聽吧!
三、欣賞交流
1、幼兒欣賞歌曲《劃船》。(播放歌曲欣賞)
提問:歌曲里唱了什么?聽了這首歌曲,你感覺怎么樣?
2、幼兒完整跟唱歌曲,進(jìn)一步感受歌曲的氛圍和節(jié)奏。(播放歌曲欣賞)
四、模仿練習(xí)劃船
1、徒手練習(xí)
、儆懻摚喝藗兪窃趺磩濤埓?(鼓勵(lì)幼兒做動(dòng)作表現(xiàn))
請(qǐng)幼兒欣賞劃船的視頻,鼓勵(lì)幼兒視頻中模仿劃船的動(dòng)作。
②教師帶領(lǐng)幼兒邊聽歌曲,邊練習(xí)劃船的動(dòng)作。(播放歌曲欣賞)
注意傾聽歌曲旋律,在重拍時(shí)用力劃出雙手。
2、結(jié)伴練習(xí)(播放歌曲欣賞)
①兩人結(jié)伴,相靠的一條腿系上橡皮筋為一條船。
、诟S音樂前進(jìn),注意每小節(jié)第一拍同時(shí)伸出相靠的腿,第二拍將另一條腿并步。
、劢涣鞲髯缘捏w驗(yàn):怎樣才能讓“船”劃得又快又穩(wěn)?
、苡^看同伴演示,繼續(xù)練習(xí)“劃船”。
五、游戲:劃船競(jìng)賽
1、集體表演:
請(qǐng)幼兒兩兩牽手邊唱邊表演劃船,體驗(yàn)與同伴表演交流的樂趣。(播放歌曲伴奏)
2、小組表演:
①選拔出兩組“劃船”劃得又快又穩(wěn)的幼兒。
②確定起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn)上,其他幼兒為他們加油助威
、墼谝魳分羞M(jìn)行競(jìng)賽,鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)劃船的有力。(播放歌曲欣賞)
3、借助道具表演:
幼兒站(坐)在自制大船上邊唱歌邊劃船(劃龍舟),要求大家動(dòng)作要一致。(播放歌曲伴奏)
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)孩子們雖然較感興趣,但是他們都一直在跟我做動(dòng)作,創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)不多,在于是我分析了一下我的目標(biāo)過于籠統(tǒng),而且重點(diǎn)不明確。
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