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隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的班長的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。
我叫xxx。
我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的`缺點是:看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。
我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。
而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點:
1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班級衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和�？�，檢查他們是否穿校服(除個別日子外);
4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。
同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!
班長的發(fā)言稿2
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。
首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的'核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
班長的發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我要競選·路隊班長，請大家支持我，給我一次寶貴的機會！
我知道當路隊班長很難，既要管好別的學生又要管好自己。以前在路隊方面我也表現(xiàn)不好，下學排路隊總是慢吞吞的,有時也不認真背古詩，一不留神就把路隊走斜，做操時有時也會說話。我發(fā)誓，以后一定以班級榮譽為重，不會再自由散漫。
如果當上路隊班長，我不敢保證我是最好的'，但我一定是最努力的。我的目標是下學時引領同學們每天都排著整齊有序的路隊，背著優(yōu)美響亮的古詩，光榮地走出校園的大門，讓領導、老師、家長，其它班的同學都對我們班刮且相看、嘖嘖稱贊!做操時讓同學們在教室門口排好隊伍，整齊地走到操場。做操時紀律良好，大家動作規(guī)范，認真做操，讓領導表揚我們班。
我會這樣管理同學們:當有的同學竊竊私語時，我會用眼神提醒他；當有的同學走不好路隊時，我會用動作提醒他；當有的同學不大聲背古詩時，我會用自己的聲音去影響他。我會成為老師的好助手，同學的好榜樣。
我要當一個公平的路隊班長，不徇私情。我還要每周選兩個同學來實地調查，讓他(她）們逐日在本上記錄本周路隊中表現(xiàn)好的同學與差的同學。這樣很公平，記上的人不要狡辯，因為群眾的眼睛是血亮的。被表揚的人也不要驕傲，要再接再勵噢!如果有同學違反紀律屢教不改，我會和家長聯(lián)系約他私談，耐心幫助他。
另外，我還設一個考核方案：在每一天中路隊里表現(xiàn)好的同學我會每人加2分，不聽管教的同學第一次警告，第二次每人扣2分。希望同學們在路隊中配合每天走整齊，大聲背古詩；不在要路隊里說話；路隊中不可玩耍、拍球、你推我擠；在路隊中不看課外書，保護眼睛很重要。以上四點請同學們配合做好。,
希望老師同學們支持我、相信我！如果有不足之處請大家多多指教。如果這次競選失敗，我會虛心，接受繼續(xù)努力的！
感謝大家支持我！謝謝大家!
班長的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應該做的。
如果我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當上了班長，更應是老師的`左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長相平平，學習稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學，鼓足動力，向遠方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！
班長的發(fā)言稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和6年3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務�！蔽蚁胛覒摦攤�實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的`信條，相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優(yōu)秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
班長的發(fā)言稿6
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。
大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習優(yōu)秀、平易近人，還要有許多時間與同學溝通，聽取他們的意見，匯報給教師。
在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有力量當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的閱歷；在班里學習也不差；也喜愛和同學們溝通，單憑這幾點，我就有信念說：“投我一票吧！你們不會懊悔的�！�
古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應當也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，若是我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的害處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜愛在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓我們班的同學都平平安安、健安康康地成長、學習。
一顆紅心，兩種預備，假如我落選了，我也不會氣餒，或許是大家還不夠信任我，或許是我還不夠格當班長，或許是我與大家的`溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的缺乏，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信念的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下珍貴的一票，你們放心，假如你們投我一票，我是不會讓你們絕望的！
感謝大家！
班長的發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學！
大家好！
我叫xx，姓x的x，xx的x。今天我是來競選衛(wèi)生班長的。雖然我深知競選衛(wèi)生班長的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學們服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生班長能夠成功，我將用旺盛的'精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生班長的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務的衛(wèi)生班長。將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習！
所以同學們請投我一票吧！
班長的發(fā)言稿8
同學們，
我任宗強競選本班班長，我的競選口號是“讓班級更加團結，讓同學更加自由�！�
首先，作為上一學期14班的班長，我先回顧下上一學期主要的事情：上一學期，在導員和同學們的支持下，我們主要以班級為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會、記念12·9辯論賽、經管院11級聯(lián)誼賽等活動，在這些活動中我們都取得了優(yōu)異的成績，尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊付出了艱辛的努力，是我經管14班一舉成名，使我經管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學期，我一直在思考，為什么上了大學之后，我們的失落感有時候竟會大于歡樂感？看著網上不斷涌現(xiàn)的大家對高中對家鄉(xiāng)的懷念？我一直在想，這到底是為了什么？我們的大學真的讓我們失望了嗎？的確，異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環(huán)境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級活動如何開展？班級文化如何形成？每周只上幾節(jié)課，成百人用一間教室，師生之情如何培養(yǎng)？這一切，使我們極不適應，當然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說說而已，我希望在我力所能及的范圍之內，去改變一點什么？來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。
我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責任組織更多的活動來促進同學之間的交流，我們有義務來搭建更多的平臺來讓同學們有機會展露自己的才華，正如上一學期所言，針對我們的人力資源管理專業(yè)，我將致力于讓每個同學在班內實踐管理學的理論和經驗，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實現(xiàn)自己夢想的機制，因為是你的夢想，所以你應該更有渴望去實現(xiàn)，因為是你的夢想，所以你應該會更加清楚其細節(jié)，也就是說我們將賦予班里任何一個有夢想的人以充分的決策權來調動班里的人力物力資源，來實現(xiàn)自己的夢想，而其他的人，在幫助一個同學實現(xiàn)其夢想的同時，鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神，現(xiàn)代社會所需要的集體主義、執(zhí)行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產生。
為了能夠實現(xiàn)這個想法，為了能夠使我14班成為一個強大的班級，我在寒假里讀了上百萬字的管理學書籍，做了幾萬字的讀書筆記，并結合自身實踐經驗，提出了一篇班級管理學論文，這些新補充的'知識，使我在對班級的管理上有了新的想法。來糾正上一學期的不足和問題。
正如在曾經的一篇文章中所說，我不敢說我是個好班長，但我敢說我是個用心的班長，我是個知錯能改的人，事實上，這種自我的修正能力是我真正引以為傲的資本，我們不怕犯錯，怕的只是從來不做，如何我們能及時修正我們的錯誤，我們還害怕我們做不好事情嗎？
任何一個組織的剛剛建立的時候，為了提高執(zhí)行力，我們必須有要有一個人來扮演黑臉的角色來進行最后的決策，所以在開始的一兩個月，我對有的事情有點專制甚至有點獨裁，這些我知道大家都能理解，到了后來，我開始有意識的讓班委來做事，發(fā)短信等事情都有專門的人在做，我設立了我班的公共QQ號來讓大家有個更加方便而安全的提建議的渠道，也有人人的公共主頁在給大家大家了一個展現(xiàn)自己的平臺！
同學們，我相信，大家有足夠的理由投我一票，因為我在上一學期的表現(xiàn)，已經能夠證明我有足夠的實力來擔任14班的班長，相比其他的人，我更加熟悉學校里的情況，我能叫出我班所有人的名字，我了解班內同學的興趣愛好和特長，我與其他的班級有良好的接觸。這一切都會使我能更加游刃有余的做好我14班的事情。
同時，我只加了一個社團，我就有充足的時間和精力來為班里做事，為我14班謀劃未來！
如果我當選班長，我將致力于建立各種制度來提高我們的各項能力；
如果我當選班長，我將將班委打造成一個服務所有同學的工具；
如果我當選班長，我將充分下放決策權，使每位同學都能決策班里的活動；
如果我當選班長，我將在充分保證各位獨立性的前提下，組織各種活動，我承諾，我將在班長任期內以最小的代價帶著大家轉完西安及周圍大大小小的景點。
最后總結一點，我熱愛這個班級，我愿意為了這個班級全力以赴的做事情，這就是我競選我班班長最大的資本！
同學們，我需要你的一票！
我需要你的一票，來讓我證明大家對我繼續(xù)的信任；
我需要你的一票，來讓我們14班變得更加團結、更加強大；
我需要你的一票，來讓我們的大學生活變得更加豐富多彩，更加充滿美好的回憶；
我需要你的一票，來讓我們這個班級形成一種親密無間、雙向往來、彼此信賴、開放自在的氣氛，一種“形散而神不散”的環(huán)境；
我需要你的一票來讓我們多年以后的我們來證明，這一刻，我們做了一個正確而影響深遠的選擇！
我的演講到此結束，謝謝！
班長的發(fā)言稿9
老師同學們:
大家晚上好!
今晚我走上舞臺的唯一目的就是競選班級高層——班長。
我雖沒有詩人李白那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁。也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓冷冷清清”的細膩，更沒有爵士偉人毛主席那“誰風流人物還看今朝”的氣魄。但是我尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我又年輕作為資本，有激情作為動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨，敢想敢做，喜歡真心實意，厭惡勾心斗角。我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小。我有極大的自尊心，有強烈的責任感，有極強的團隊精神與合作意識。
也許在我說出這番豪言壯語后會有人暗自發(fā)笑：你怎么如此自負！可是我想說的是這不是自負，這是自信。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。就算作了也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是源于我對自己的自信。當然假如我當上了班長，我會進一步的完善自己，提高自己個方面的素質，并燃氣對工作的熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。進一步的提高自己的責任心。在工作中大膽創(chuàng)新銳意進取，虛心地向別人學習。廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到位同學服務，為班級建設盡心盡力，努力把機械一班大造成嘉庚第一班。
做班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力擔起這副擔子。因為我的激情，我的毅力，我實事求是的`工作態(tài)度。我知道在燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
發(fā)言人：xx
日期：20xx年xx月xx日
班長的發(fā)言稿10
各位領導、各位同學：
今天，我登上演講臺的唯一目的是為了爭取成為我們班級的領導者——班長。我堅信，憑借我的創(chuàng)新思維和出色能力，以及與大家共同努力建立起的深厚友誼，這次競選演講將為我下一步的就職演說奠定基礎。
我以前從未擔任過班干部，對此缺乏經驗。雖然這是一個劣勢，但也因為沒有在“官場”中歷練過，所以我身上沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。相反地，我少有畏首畏尾的私心，多了一份敢作敢為的闖勁。由于我一直生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對于擺“官架子”看不慣，也弄不來，因此我特別注重民主作風。因此，我的宗旨是“做一個真正的平民班長”。班長應該是老師和同學之間的橋梁，能夠向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我承諾無論何時何地，我都會首先考慮并關心同學們的想法，關注同學們的需求。當師生之間發(fā)生矛盾時，我將會明辨是非，勇于堅持原則。特別是當教師的言行不妥時，我將積極為同學們爭取合理權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度，再次。我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能，忍辱負重“
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”溝通情感，加深相互了解，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組，在班組報廊中開辟，新視野“欄目”及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子，建立班級，代理小組“做好力所能及的代理工作”
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”對我進行彈劾，你們放心。彈劾我不會像彈劾克·林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走，我決不信奉。的信條”我認為一個班長，無功就是過“
同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家。
班長的發(fā)言稿11
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸能站在這里競選班長一職。首先，我要感謝大家給予我這個機會，也要感謝我的競選對手們，因為正是他們讓我意識到了自己對于班級的責任和貢獻。作為一個學生，我們追求的不僅僅是課堂上的分數(shù)和排名，更重要的是全面的'發(fā)展和成長。作為一個班級的核心人物，班長不僅僅是一個榮譽頭銜，更是責任和擔當?shù)南笳�。我相信每個人都可以成為好學生，無論是否愿意成為班長。首先，作為班長，我將以身作則，做好榜樣。我會積極參與班級活動，并且時刻保持良好的品行和學習態(tài)度。通過我的努力，我希望能夠激勵和帶動全班同學積極向上，共同進步。其次，作為班長，我將與老師們密切合作，充分發(fā)揮班級組織的作用。我會與老師一起制定并執(zhí)行各項學習計劃和活動安排，確保班級的正常運轉和良好的學習氛圍。同時，我也將積極傾聽同學們的意見和建議，真實代表大家的利益。最后，作為班長，我將竭盡全力為同學們排憂解難。無論是學習上的問題還是生活上的困擾，我都會盡力提供幫助和支持。我相信通過我們的共同努力，我們的班級將成為一個團結友愛、和諧向上的集體。親愛的同學們，我相信你們能夠看出，我對于這個職位的熱愛和責任感。選我作為班長，我將全身心地為大家服務，為我們的班級帶來更多的榮耀和成就。
請給我一個機會，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
班長的發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里是競選班長。我相信我的管理能力，因為我在二年級做過班長，還被評為過“優(yōu)秀班干部”，我的班也被學校評為先進班集體，那時我不知道有多高興，所以我相信我的有這個能力做班長。
如果我當了班長，我會帶領我的班爭做先進班集體，絕不會給同學們和老師丟臉的。如果我當上班長，同學們有學習上的困難，我會發(fā)動我們班成績好的同學竭盡全力去幫助解決，特別數(shù)學是我的強項，哪位同學碰到數(shù)學疑難，我會義不容辭的去幫助；如果同學之間產生了小矛盾，我會婉言相勸，知道他們和好為止；班級大掃除時，我會讓男女上比賽，這樣的話，大家的熱情會更高，衛(wèi)生打掃得也更快，效率更高；課余活動，我會組織大家做一些有趣的活動，豐富大家的'生活。
如果我落選了，我也不會氣餒，我會做班長的好助手，讓班長輕松些。
最后，請大家相信我，投上寶貴的一票。謝謝大家！
班長的發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生�！苯裉�，我高高在上，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面。我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室。我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績。我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的.學習與生活。我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
班長的發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。
我叫***，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當過衛(wèi)生班長，紀律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的`流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。
假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
班長的發(fā)言稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！
有人說：“當班長特別累！”
有人說：“當班長影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的`時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
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