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培養(yǎng)良好的家風(fēng)講話1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視輔導(dǎo)。歷史上看到所有經(jīng)典的家訓(xùn)并不少見，后人也稱贊很多。“不成文”也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)組成部分。
家庭是苗圃，孩子是幼苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜晚，滋潤(rùn)無(wú)聲。幼苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。只有在良好家風(fēng)的影響下，孩子才能出類拔萃。
我是個(gè)淘氣、愛動(dòng)的孩子。從小，每次上幼兒園，奶奶總是告訴我?guī)拙湓挘骸昂⒆�，上學(xué)時(shí)不要和同學(xué)吵架或打架。如果有人欺負(fù)你，回來告訴我我要去找你的老師�！澳棠膛挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突，總是給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教我要寬宏大量，在學(xué)校和老師同學(xué)和睦相處，不要總是和別人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，幼兒園基本上沒有與老師、同學(xué)發(fā)生過沖突。
爸爸喜歡告訴我很多關(guān)于他服兵役的.經(jīng)歷，并警告我：“現(xiàn)在很少有年輕人能吃苦耐勞。你要從小學(xué)就能吃苦，否則不能做什么大事！爸爸還教我：“只有吃苦中苦，才能成為人上人。“只有經(jīng)歷了普通人無(wú)法忍受的環(huán)境，才能創(chuàng)造出真正的人才，在未來的工作和生活中才能出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任，所以人也必須先苦其心，勞其筋骨，餓其體皮……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)了，我逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都與我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶每次上學(xué)前還是給我上“政治課”，爸爸媽媽還是時(shí)不時(shí)給我講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我很樂意聽他們的話，因?yàn)槟鞘俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直認(rèn)為，建立正確的家庭風(fēng)格，繼承優(yōu)秀的家庭規(guī)則和家庭教育，是一種值得弘揚(yáng)的民族文化。如今，社會(huì)上的一些壞習(xí)慣已經(jīng)逐漸退出人們的視線，“正能量”可以傳遞。如果加上良好的家庭作風(fēng)，我們的社會(huì)氛圍將更加純潔，人民的生活將更加美好，國(guó)家的未來將更加繁榮！
培養(yǎng)良好的家風(fēng)講話2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視輔導(dǎo)。歷史上看到所有經(jīng)典的家訓(xùn)并不少見，后人也稱贊很多�！安怀晌摹币彩俏覈�(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，已成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)組成部分。去其糟粕，取其精華，將一些家風(fēng)家訓(xùn)的精華融入到新的道德建設(shè)中。許多流行的家訓(xùn)已經(jīng)是“家訓(xùn)”，形成了家風(fēng)。
家庭風(fēng)格是一個(gè)家庭在幾代人的傳承中形成的相對(duì)穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、生活方式、生活方式和生活方式的總和。它首先反映了道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的基礎(chǔ)。自古以來，顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、傅雷家書等在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”、“婆婆刺字”等，也展現(xiàn)了良好的家風(fēng)�！安坏幻髦�，不靜不遠(yuǎn)”、“常日思無(wú)日，不時(shí)思有時(shí)”、“不貪意外之財(cái)，不喝太多酒”等教子中的古訓(xùn)至今受到世人的尊敬。良好的家庭作風(fēng)不僅有利于自己、子女和家庭，而且逐漸影響公眾的道德水平和社會(huì)氛圍。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每個(gè)人都生活在一個(gè)出身家庭中。出身家庭風(fēng)格好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；出身家庭不注重家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)過程中就會(huì)走彎路。良好的家庭風(fēng)格會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的`學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等。正是這種氛圍造就了身心健康的人，有成就的人，甚至對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人。可以說，良好的家風(fēng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的搖籃。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在一些亟待解決的問題：愛情觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家庭教育中的過度溺愛、孝道中對(duì)老人的漠視，甚至一些名望和社會(huì)地位的人，因?yàn)椴恢匾暭彝プ黠L(fēng)的建設(shè)，走上了犯罪的道路，教訓(xùn)是痛苦的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
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