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三分鐘學生代表講話稿
更新時間:2024-06-19 16:01:43
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三分鐘學生代表講話稿

  在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的三分鐘學生代表講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

三分鐘學生代表講話稿1

尊敬的老師,叔叔阿姨們:

  我叫xx,這次很榮幸作為走讀生代表上臺講話。在剛剛過去的期中考試中,我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學習方法。

  升入中學,學習節(jié)奏加快,需要掌握的知識增多。要想不落在別人的.后面,就應該制定一個適合自己的學習計劃。在這方面,我制定的計劃,既不復雜,又好實施,也能幫我提高學習成績。這其中包括:每天聽英語磁帶十分鐘,讀背歷史、政治知識點,周六日做數(shù)學資料等。

  我是走讀生,和住宿生不同,晚上放學回家的作業(yè),我要自己對自己負責。而且,我寫作業(yè)雖然有些慢,但絕不拖拉。無論晚上有多困,也要把作業(yè)完成。因為,寫作也是一種很好的學習方法。通過寫作業(yè),找出自己不懂的地方,然后反復記憶,從而達到熟記的效果。所以,寫作業(yè)不是交差事,也不是應付老師,自己應當對自己負責。

  其實,提高學習成績最有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時,我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛,讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有,就是“當堂事當堂清”。如果老師說做一道題,而就在這時下課鈴打了,我也會在課間做完。因為剛學完新知識,就應該趁熱打鐵,做完這道題,加深對新知識的鞏固。

  這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學過的知識剛被過的時候記得很牢,但過了幾天,就會漸漸忘記。這個時候,如果不及時復習,就會把知識點忘得一干二凈。所以,“溫故知新”很重要。

  綜上所述,就是我在學習上使用的一些方法?偡秩矫,作業(yè)、課堂、和復習。當然也離不開一點,就是自己要勤奮好學。希望本班能在張老師的帶領和家長們的支持下,攜手共創(chuàng)佳績。

三分鐘學生代表講話稿2

同學們:

  下午好!

  從同學們踏入我們青陽港的大門,就應該意識到我校對的行為規(guī)范和學習規(guī)范有著非常嚴格的要求,掛在教學樓櫥窗里面的“中學生守則”、“學生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。

  古人云:“沒有小善,則無大德”。遵守紀律,它不是對我們身心的束縛,恰恰相反,是為我們撐起一片無雨的天空,為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓,讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起,從自己的`一言一行做起,時時事事做到遵規(guī)守紀,去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會,想和同學們做一次交談。

  今天我講話的主題是:良好的習慣受益一生。

  在這里,我想給大家先講兩個故事:很多年前,亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免,有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下這本書,書本身不是很有意思,但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西,一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金,小紙片上寫著,這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭是涼的,這個窮人帶著簡單行囊,露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。

  他知道,如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話,那么他可能會重復地撿到已摸過的石頭,而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn),每當撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔,一天過去了,他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石,一個月、一年、二年、三年,一年又一年,他還是沒找到那塊奇石,但是,他不屈不撓,繼續(xù)撿石頭,扔石頭,沒完沒了,有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸是溫的,他仍然隨手扔到了海里,因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣,這個扔石頭的動作太習慣了,以致當他夢寐以求,苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時,他仍然習慣性地扔到了海里。

  應驗了大教育家洛克說過的一句話:“習慣一旦養(yǎng)成以后,用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了!

  習慣是一種頑強而巨大的力量,習慣不止包括飲食起居的習慣,更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣,還有思考的習慣。它可以主宰你的人生,要成就學業(yè),事業(yè),要擁有美好的人生,必須養(yǎng)成好習慣,服務于我們,否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。

三分鐘學生代表講話稿3

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是九(8)班唐xx,很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。

  首先,我想感謝各位家長,感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾,傾注關愛靜守在我們身旁,呵護我們健康成長,包容我們?nèi)涡跃髲姟?/p>

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的青春的激蕩,都已經(jīng)在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為,要想在繁重的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。對于如何學習,我有一些自己的見解和經(jīng)驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助,我會感到很開心。

  一、學習是一場終生的旅程

  我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》,作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn),在人的成長與蛻變中,都必須不懈努力。其實學習就是一場終生的旅程,學習并不完全追求結(jié)果,而是在平時點點滴滴的積累。

  有些同學在平時不努力、得過且過,考不出好成績,這完全是投機取巧。學問是苦根上生長出來的甜果,學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可使,只有努力才是學習的正道。

  也許有的同學的確更聰明,但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時,我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面,感受他們的`辛苦。正如愛迪生所說:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當然更好。如果要舍棄一個,那么就一定要保留勤奮。

  二、孩子的教育家長不能缺位

  這次月考我僥幸進入年級前十,我特別感謝自己的父母。有人說,父母是孩子的一面鏡子,很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活,但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學生告訴各位家長――相對于物質(zhì)生活的寬裕,我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中,家長不能缺位。

  相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁,而她的待人處事準則對我的為人和學習也有很大的影響。我時常會不自信,她會鼓勵我;如果我做錯了事,她會對我呵斥、絕不縱容。

  三、好的學習方法,事半功倍

  如果說勤奮是提升成績的必要條件,那好的學習方法就好比是化學實驗中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長陪著孩子找到適合的學習方法。

  至于學習方法,我認為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒有正餐是吃不飽的。我們在學習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費了這四十五分鐘,想要補回來,就要多花很多時間。

  學習不會是一帆風順的,我們在好多時候都會心存疑惑,那時我們必須做到“問”,我們要敢于提出問題,大膽質(zhì)疑。當然問問題的目的是把問題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類題型。

  學習方法還在于做好筆記,并適當復習。做筆記不能流于形式,而是在學習中截取自己認為的重點,并經(jīng)常反復地回顧,從中發(fā)現(xiàn)新的啟示。孔夫子說的“溫故而知新”,就是這個道理。

  學習,始于認真,終于勤奮,重在方法,而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學習的一點體會,還有許多不足之處,我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭。各位親愛的家長,我們作為孩子,希望能通過家長會與你們加深關系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會放棄,我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學校能相輔相成,我們的明天會更燦爛。

  謝謝大家!

三分鐘學生代表講話稿4

尊敬的團委學生會:

  我是xx,回想起幾天前還是在前面做著競選發(fā)言,今天便非常榮幸的站在這里,此時此刻我的心情真的非常的激動,能夠有機會加入到學生會xx部,我認為自己真的是非常的幸運,同時也感謝各位部長對我的信任,雖然我是一名新生,但是我一定會積極向?qū)W長學姐們學習!

  能夠加入到學生會這個大家庭中來,是我認為在進入大學以來最值得紀念的一件事情,一想到今后就能夠和這么多優(yōu)秀的部長和干事一起工作,我就感到非常的榮幸,雖然不知道前方會發(fā)生怎樣的事情,但是我都會拿出最好的狀態(tài)去面對,做一名充滿希望的學生會干事。加入到學生會不只是為了自身的成長,更重要的是學生會的精神深深地感染了我,從入學之初的迎新活動,再到軍訓期間的各項活動,無一不展示著學生會的風采,在這里我看到了每一個人意氣風發(fā)的樣子,我確認,這就是我向往的樣子,因此在學生會納新的時候,我第一時間拿到報名表,滿心期待的填寫上自己的信息,如今的我成功地實現(xiàn)了自己的愿望,我也想對大家說,如果有什么自己想做的事情,就放心大膽的去做吧,我們正青春,我們無畏險阻。

  那么在加入學生會后,我也會及時調(diào)整自己的狀態(tài),以學生會的標準嚴格地要求自己,首先就要做到自己的一言一行不為學生會丟臉,那么對于加入學生會后,我對自己也做有如下的要求:

  1、盡快地了解學生會的相關事宜,明確本部門的主要職責。

  2、對于部長強調(diào)的事情做好相應的記錄,重點的地方要特殊標記。

  3、配合學生會的工作,合理地安排自己的時間,絕不會在無故的情況下隨意推脫學生會交給的任務。

  4、不定時的進行個人工作總結(jié),對于近期的工作也會及時的`做好調(diào)整,確保自己的做事效率,端正自己的態(tài)度。

  5、不搞個人主義特殊化,我深知學生會的團隊精神,所以在學生會中做事時,一定將其優(yōu)良傳統(tǒng)積極繼承,并將學生會的精神牢記在心中。

  對于以上幾點,我會在今后的工作中時刻提醒自己,這也將成為自己工作中的準則,無規(guī)矩不成方圓,學生會有學生會的規(guī)矩,我對自己也有嚴格的要求,最終的目的都是為了學生會更好的發(fā)展,我相信自己能夠做到,我也堅信自己不會讓大家失望,競選時的發(fā)言還在耳邊回蕩,我定不會忘記自己說過的話,希望在日后自己也能夠為學生會做出自己的貢獻,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘學生代表講話稿5

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!我叫xxx,xx年xx月xx日生,現(xiàn)年13歲,共青團員,就讀于西工大附中初二(4)班,擔任班長職務。

  在小學的6年里,我一直擔任班長,并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后,我從xx年xx月起擔任班長,管理班級綜合事務至今;xx年xx月至xx月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。xx年xx月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。xx年xx月被校評為校級“優(yōu)秀學生干部”。

  我從一年級起學習鋼琴,已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂的愛好,也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下,大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式,我認為通過音樂來放松是十分行之有效的,并且可以提高學習效率,同時充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

  我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學服務,做讓同學滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。

  加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。

  其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,也希望自己能在校園建設工作方面發(fā)揮更大的作用,把學校的各項工作協(xié)助搞得更好。

  馬克思說過:“一個人的'發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展!蔽蚁M麉⒓訉W生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養(yǎng)自己的工作能力,以提高和發(fā)展自己。

  阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球!倍乙蚕胝f,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環(huán)境的建設盡心盡力,使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進步!

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

三分鐘學生代表講話稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,是xx級x班的班長,去年7月份畢業(yè)于xx附小。一路走來,在多位老師的關懷和同學們的支持下,我不斷的成長,不斷的進步。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!苯裉煳液軜s幸能夠站在這里競選學生會主席,我也很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選出來的精英,實力不可小覷。但我相信我能勝任學生會主席一職,在同學們的`協(xié)助下,我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。

  我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢是:我從上小學就連續(xù)五年擔任班長。因此,通過這幾年的鍛煉,我有一定的組織能力和管理能力;其次,我的學習成績一直都很優(yōu)秀,連續(xù)六年被評為校級三好學生,在學校舉行的書法比賽中多次獲得特等獎;我的體育成績也一向不錯,小學我也曾是經(jīng)常馳騁于賽道的田徑隊中的一員,在運動會上多次為班級獲得榮譽。但我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,但是這些經(jīng)歷,所帶給我的不僅僅是榮譽,也是一種自信、一股力量。

  我知道“學生會主席”這個稱號擔負的并不只是榮譽,更是一種責任。因為它的背后,承載著成百上千位同學及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。

  “人非圣賢,孰能無過!蔽以诠ぷ髦幸渤霈F(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  假如我幸運地當選,我要進一步的完善自己,提高自己各方面的素質(zhì);要進一步的提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步的提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的做到知錯就改,廣納賢言,同時也堅持自己的原則。如果我被落選了,我也不會灰心。因為失敗乃成功之母。這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗。我會更加努力,提升自己的水平。

  我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!

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