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社區(qū)暑假活動總結(jié)
更新時間:2024-07-27 07:36:50
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社區(qū)暑假活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的社區(qū)暑假活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)暑假活動總結(jié)1

  隨著暑假的到來,每年的學(xué)生們便開始了他們的假期,而在家中的孩子們?nèi)绾味冗^這漫長的假期則一直是困擾著家長們的問題。為此,社區(qū)設(shè)置了暑假托管班,讓家長可以安心工作,孩子們也可以在假期中有更加有意義、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

  為了給孩子們帶來更好的學(xué)習(xí)體驗,我們的活動設(shè)置了多個方面,包括:班級活動、課程內(nèi)容、特色項目、活動場地等等。

  班級活動方面,我們開設(shè)了集體游戲、朗誦比賽、英語角、科普知識等活動,讓孩子們在輕松、愉快的氛圍下進行學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。

  課程內(nèi)容方面,我們的課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、手工等多方面,每位老師對所授課程都進行了認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)計劃,針對不同年齡段的孩子制定出不同的教學(xué)方式和任務(wù),讓孩子們在輕松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。

  特色項目方面,我們的托管班每周安排了特別的主題活動,如音樂節(jié)、繪畫比賽、手工制作等,這些活動不僅讓孩子們感受到不同的學(xué)習(xí)體驗,也不斷激發(fā)他們的`創(chuàng)造力,讓他們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。

  活動場地方面,我們積極選擇社區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的場館作為我們的托管班課程地點,如社區(qū)圖書館、藝術(shù)館等,讓孩子們將學(xué)習(xí)活動更好地融入到社區(qū)生活中。

  總的來說,我們的暑假社區(qū)托管班活動涵蓋了多方面、形式豐富、內(nèi)容生動、特色突出,得到了孩子們和家長們的一致好評。我們會繼續(xù)深入挖掘社區(qū)內(nèi)的資源和特色項目,提升我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為更多的孩子們提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)體驗。

社區(qū)暑假活動總結(jié)2

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,誰說象牙塔中少年經(jīng)受不住暴雨的洗禮?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  20xx年7月4日,由招生就業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)的“廣西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心暑期三下鄉(xiāng)--志愿服務(wù)團”就業(yè)調(diào)研活動正式開展,團隊共由三十三人組成,分為兩組前往柳州市、玉林市兩地進行調(diào)研活動。此次“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容是訪談優(yōu)秀畢業(yè)校友,了解其專業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競爭力、行業(yè)認(rèn)可度、專業(yè)領(lǐng)域適應(yīng)性等情況,反饋我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生真實就業(yè)情況。整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中,同學(xué)們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調(diào)研對象,遵守各項法律規(guī)定,以安全為前提,集體行動,并按照指導(dǎo)老師的要求緊扣活動方案,撰寫一篇訪談報告。

  現(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結(jié)如下:

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視,前期準(zhǔn)備充分

  本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作,分別是前期準(zhǔn)備工作、調(diào)研實踐工作、后期總結(jié)工作。前期確定了“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題、形式、組隊,對組員進行思想動員,作初步計劃。我校招生就業(yè)處的老師在動員大會上強調(diào)了本次調(diào)研活動的目的——通過對畢業(yè)生的訪談反映我校人才培養(yǎng)狀況與是否適應(yīng)社會需求,并詳細(xì)講解此次調(diào)研活動內(nèi)容和注意事項。

  深入校友工作環(huán)境,調(diào)研體驗成果顯著

  工欲善其事,必先利其器。采訪事前了解校友的相關(guān)資料,并與校友聯(lián)系確定訪談時間與地點,準(zhǔn)備訪談的問題,對采訪過程進行詳細(xì)記錄并拍照。

  通過幾天的走訪,我們團隊成員對畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況有了大致了解,得到校友們反饋,百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學(xué)專業(yè)較為密切的工作,百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平,對自己的薪資水平較為滿意,很看好醫(yī)生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無轉(zhuǎn)行打算,均對就業(yè)現(xiàn)狀較為滿意并對其發(fā)展前景充滿信心。我們還了解到,大多數(shù)校友選擇工作崗位的一個重要因素——工作團隊氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),但是一個良好的團隊氛圍卻更能使校友們樂意選擇其工作。

  此次調(diào)研活動結(jié)束后,本團隊將以暑期社會實踐活動總結(jié)和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪談錄》反饋給學(xué)校,向我校提供來自社會需求的真實信息,同時也幫助學(xué)校明確了培養(yǎng)過程中存在的問題,為后續(xù)改進提供參考。

  指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),隊員們在鍛煉中成長

  此次“三下鄉(xiāng)”工作,指導(dǎo)老師細(xì)心叮囑學(xué)生注意安全,教導(dǎo)采訪技巧。在活動進行的過程中,隊員們精誠團結(jié),互幫互助,分工協(xié)作,前往柳州市、玉林市的醫(yī)院、紅十字會、疾病預(yù)防控制中心進行采訪,工作之時不僅熱情高漲,嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求,而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,勇于探索,大膽實踐,回到住處后及時組織開會匯報采訪結(jié)果并闡述感受,并在工作之余組織了簡單的娛樂活動,增進相互之間的感情和默契。本次活動中隊員們在以下幾個方面頗有收獲:

  1、不局限于學(xué)校課本知識,通過在社會實踐活動中對他人的了解,認(rèn)清了自己的`位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

  2、不畏烈日、冒著陣雨前往校友工作地,耐心等候、吃苦耐勞,體會其中不易;

  3、向40多位校友電話預(yù)約,學(xué)會了戒驕戒躁,在采訪過程中,與人交流、溝通能力得到提升;

  4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高;

  5、言行舉止規(guī)范得體,展現(xiàn)了我們的良好的形象。

  隨著時間的流逝,本次“三下鄉(xiāng)”活動在大家的共同努力下圓滿地畫上句號。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神,奔赴了部分畢業(yè)生現(xiàn)工作地開展細(xì)致調(diào)查,開拓了視野,提升了社會實踐能力和寫作能力;爻虝r帶著收獲與思考,經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,醫(yī)大學(xué)子仍會交上一份滿意的答卷。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

社區(qū)暑假活動總結(jié)3

  我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,在活動中以展開愛心服務(wù),弘揚社會新風(fēng),無私奉獻,立足推進團員及青少年隊伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持,F(xiàn)作以下匯報:

  一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用,開展形式多樣的教育活動。

  在愛國主義教育上,xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題,于20xx年x月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者,他們有的`通過書畫的形式,表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過“紅色”小報的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物,表達出對他們的崇敬與熱愛。

  在法制教育上,x月25日下午,社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座,我社區(qū)還利用青少年活動

  之季,結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動,組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板,此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識什么是“邪教”;如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。

  在科普知識教育上,我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識培訓(xùn),放假期間,她用學(xué)來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。x月28日下午,蔣靚和她的同學(xué)們在我社區(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件,教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),還開展了趣味的打字比賽,讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦,杜絕上網(wǎng)成癮。

  二、開展青少年志愿者活動。

  x月26日,為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神,我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動,活動結(jié)束后,社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料,來到青年路垃圾運轉(zhuǎn)站,為烈日酷暑下還在堅守崗位,辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼,讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛,自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。

  三、關(guān)注社區(qū)弱勢青少年,豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動,我社區(qū)特8月x日,邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券,邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服,和孩子們進行了互動,有握手、敬禮、唱歌等,讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關(guān)愛。

  今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,讓學(xué)生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力, “小手牽大手”,由學(xué)生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中,我們還會繼續(xù)探索,務(wù)實求新,將青少年工作落實到位。

  xx社區(qū)居委會

  20xx.x.x

  附媒體報道:

  媒體報道

社區(qū)暑假活動總結(jié)4

  今年以來,市文明辦積極引導(dǎo)廣大志愿者以“服務(wù)社會發(fā)展進步,服務(wù)人民群眾需求,服務(wù)青年成長成才”為宗旨,大力弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,不斷開拓工作領(lǐng)域加強項目建設(shè),全市形成了較為完善的青年志愿服務(wù)網(wǎng)。我市通過參與城市文明創(chuàng)建、關(guān)愛農(nóng)民工子女、服務(wù)大型節(jié)會等志愿行動,為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出了積極貢獻,得到了社會的一致好評,我們的主要做法是:

  一、加強隊伍建設(shè),完善志愿服務(wù)體系

  1、積極加強志愿者注冊工作

  我們嚴(yán)格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》的規(guī)定,認(rèn)真做好志愿者注冊登記表、服務(wù)項目登記表、注冊簡明登記表及相關(guān)資料的管理工作,建立規(guī)范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺,通過完善網(wǎng)上注冊、加強基層服務(wù)建設(shè)等措施,在方便注冊和方便服務(wù)兩個方面下功夫,同時注重抓好志愿者的教育、培訓(xùn)、管理、維權(quán)等各項工作,注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列,截至20xx年x月,我市已有注冊志愿者xxx萬人,有效地推動了文明城市創(chuàng)建活動的深入開展。

  2、是積極加強志愿者組織建設(shè)

  我們積極發(fā)揮青年主導(dǎo)作用,爭取有關(guān)部門和社會各界的支持,調(diào)動社會各方面力量廣泛參與志愿服務(wù),進一步建立健全了志愿者組織,切實履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)職能,保障志愿服務(wù)工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協(xié)會、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊等志愿者隊伍xxx余支,能夠長期開展志愿服務(wù)活動的`專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊近xxx支,便民服務(wù)點xxx多個,同時建立“手拉手”學(xué)校xx多個,形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系。

  3、是積極培育社會志愿服務(wù)團

  在城市文明創(chuàng)建工作中,我們十分重視整合發(fā)揮社會志愿服務(wù)資源,一方面,積極針對當(dāng)前社會關(guān)注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營企業(yè)主、公司職員當(dāng)中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊,xx名成員正通過深入調(diào)查,著手編制“地區(qū)水域污染地圖”,幫助廣大市民樹立重視環(huán)保,愛護環(huán)境的意識,服務(wù)地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展;另一方面,我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會、劉國保志愿服務(wù)隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當(dāng)中,引導(dǎo)他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動,取得了良好的社會效果。

  二、夯實工作品牌,服務(wù)社會發(fā)展需求

  為積極推進志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展,向社會提供全面、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù),我們積極對志愿者工作進行統(tǒng)籌布局,切實致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新,積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、大型節(jié)會、搶險救災(zāi)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民工子女等重點志愿服務(wù)項目中發(fā)揮了積極的作用,取得了很好的社會成效。

社區(qū)暑假活動總結(jié)5

  為了讓學(xué)生了解社會,走進社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,提高綜合實踐能力和服務(wù)社會能力,促進學(xué)生全面的發(fā)展,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),學(xué)校決定安排20xx級全體學(xué)生在暑期進行為期一天的社區(qū)服務(wù)活動,得到了各班級的積極響應(yīng)。

  班主任依據(jù)學(xué)校下發(fā)的活動方案,聯(lián)合家長委員制定本班級服務(wù)計劃,使活動有序進行,取得了良好的效果。

  通過以班級為單位進行的的社區(qū)服務(wù)活動,極大地提高了班級的凝聚力,促進了學(xué)生健康發(fā)展,提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,增強了學(xué)生愛國主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識,拓展了學(xué)生的視野,增長了服務(wù)社會的經(jīng)驗。

  在活動中,班主任看到了學(xué)生們在課堂中不常展露的一面,進而有利于更加全面的了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點。與此同時,此次活動得到了各班級家長的大力配合,他們努力創(chuàng)造條件幫助同學(xué)們順利開展社區(qū)服務(wù),進一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時,在一定程度上拉近了和孩子們的.距離。

  社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是時代的要求,是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體,我們將一直堅持下去,把它作為培養(yǎng)青年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。

社區(qū)暑假活動總結(jié)6

  xxxxx社區(qū)20xx年暑期青少年活動總結(jié) 今年暑假期間,xxxxx社區(qū)黨總支、關(guān)工委、團支部在xxxxx街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在xxxxx中學(xué)、xxxxx中學(xué)、xxxxx小教輔導(dǎo)區(qū)的支持下,根據(jù)xxxxx區(qū)文明辦20xx年14號文件?關(guān)于開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見,立足于?以人為本?,立足于實踐教育,積極融入?更高水平全國文明城市?的創(chuàng)建氛圍,開展了以?文明新風(fēng)我先行?為主題的系列社會實踐活動。社區(qū)65名中小學(xué)生度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假,受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎。

  一、精心組織 周密安排

  xxxxx社區(qū)黨總支、關(guān)工委一直重視做好關(guān)心下一代的各項工作,6月下旬,xxxxx社區(qū)成立了以黨總支書記為組長、關(guān)工委的老同志、暑期輔導(dǎo)教師共同組成的中小學(xué)生暑期實踐教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。x月初,召開了暑期實踐教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議,結(jié)合xxxxx社區(qū)的實際情況,因地制宜地制訂了詳盡的社區(qū)中小學(xué)生暑期活動方案,明確了10個大項、25個具體項目的實踐教育活動,在xxxxx中學(xué)、xxxxx中學(xué)、xxxxx小教輔導(dǎo)區(qū)的大力支持下,精心組織、科學(xué)分工、明確職責(zé)、協(xié)調(diào)實施、保障有力,著力為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的素質(zhì)教育活動。七月初,下發(fā)了?xxxxx社

  區(qū)致廣大中小學(xué)家長的一封信?,讓每一位家長了解社區(qū)在假期中的活動安排及具體要求,爭取學(xué)生家長的密切配合和全力支持。

  二、主題鮮明 形式多樣

  我們緊緊圍繞區(qū)文明辦部署的?講文明樹新風(fēng)迎世博?、道德模范學(xué)習(xí)宣傳、讀好書、我們的節(jié)日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志愿服務(wù)、文明交通服務(wù)、青少年零犯罪創(chuàng)建、科學(xué)普及教育等活動要求,以?文明新風(fēng)我先行?為主題與先導(dǎo),發(fā)動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論,鼓勵社區(qū)中小學(xué)生爭當(dāng)社區(qū)?三好?少年;我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識,組織有獎問答,幫助學(xué)生們開闊視野,爭做文明小市民;我們走進?老尤查報站?,聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事跡,來到道旁路邊,學(xué)當(dāng)小交警,維持交通秩序,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,維護生態(tài)環(huán)境;我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所,開展了青少年?零犯罪社區(qū)?創(chuàng)建活動,使青少年學(xué)生從小受到反腐倡廉教育,法制意識進一步提高;我們號召青少年講英雄、學(xué)英雄,組織了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中讀書演講大賽;組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動,評選了11名暑期實踐活動?三好?少年。一系列活動開展得有條不紊扎扎實實,收到了預(yù)期的效果,廣大青少年的思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康得到了全面的提高,意志品質(zhì)得到鍛煉,內(nèi)在潛能得到發(fā)揮,精神面貌煥然一新。

  三、整合資源 形成合力

  為了把中小學(xué)生暑期的社區(qū)實踐活動開展的有聲有色,我們邀請了xxxxx中學(xué)、xxxxx中學(xué)、xxxxx小教輔導(dǎo)區(qū)的思想好、素質(zhì)高、能力強的中青年教師到社區(qū)幫助工作。老師們放棄了假期休息,冒著酷暑高溫,捧著一顆心來與我們社區(qū)密切合作、共獻愛心。老師們充分發(fā)揮育人專業(yè)特長優(yōu)勢,協(xié)助社區(qū)組織策劃了各項教育實踐活動,幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務(wù),受到了社區(qū)青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxxxx中學(xué)的張華、王井泉,xxxxx中學(xué)的xxxxx、xxxxx,xxxxx小學(xué)的張曉培等老師,每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到,研究評委人選,參與會場布置,調(diào)試音響設(shè)備,強調(diào)注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施,社區(qū)青少年暑期活動才開展得豐富多彩、富有特色、扎實有效,使學(xué)生的'社區(qū)實踐活動充實了學(xué)校教育,使學(xué)校教育在社區(qū)得到延伸,使學(xué)校、社區(qū)、家庭?三結(jié)合?的育人道路越走越寬廣。暑假期間,xxxxx社區(qū)成立了xxxxx街道首家民營企業(yè)關(guān)工委,使社區(qū)關(guān)心下一代工作實現(xiàn)了全覆蓋,《南通日報》8月10日B6版對這一創(chuàng)舉進行了報道。

  四、接受教育 感悟人生

  20xx年的暑假實踐教育活動中,最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動,在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高,這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同

  學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時,也在服務(wù)實踐中鍛煉了自己,在學(xué)習(xí)實踐中豐富了自己,在杯賽競爭中展示了自己,在社會交往中完善了自己。同學(xué)們普遍反映:今年的暑假與往年不同,社區(qū)組織的活動主題鮮明、內(nèi)容豐富,形式活潑生動,貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶,我們在實踐中增長了智慧與才干。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負(fù)的重任。建設(shè)富裕文明、民主和諧的社會主義新農(nóng)村,需要我們現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)和實踐做好思想、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質(zhì)、感受責(zé)任,正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

  20xx年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點,進一步更新觀念。開拓創(chuàng)新,使xxxxx社區(qū)的關(guān)心下一代工作水平更上一層樓,讓社區(qū)的每一個青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長。共同開創(chuàng)關(guān)愛下一代的新天地。

社區(qū)暑假活動總結(jié)7

  漫長的暑假于我這般的初中生而言無非是奔波在各處補習(xí)班之中進行學(xué)習(xí),但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸參與到社區(qū)的一些實踐活動中,即便這些都是一些生活之中的瑣碎之事也使得自己在長久的實踐之中得到了一些鍛煉,為了讓這次社會實踐的經(jīng)驗長久地伴隨于自己在學(xué)習(xí)生活之中,我特地針對這次暑假社區(qū)的社會實踐活動進行了一次總結(jié)。

  一、在社區(qū)清掃活動中身先士卒

  在社區(qū)居委會阿姨的帶領(lǐng)下我和其他的同伴一起帶上清潔工具對小區(qū)的部分區(qū)域進行了清掃工作,值得慶幸的是由于相關(guān)人員的組織工作做得不錯的緣故導(dǎo)致我們清掃起來還是比較快的,比起簡單的清掃來說如何處理小區(qū)內(nèi)各處死角的垃圾才是最令我們感到頭疼的,而我在此處發(fā)揮了自己作為學(xué)生不怕臟與累的精神帶頭在花壇中用火鉗夾取垃圾,另外一些難以掃除的地方也實用小鏟子反復(fù)刮動最終全部鏟除,其實在這次的清掃活動中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大掃除里面的一些經(jīng)驗竟然都能夠在這里施展出來。

  二、在社區(qū)送溫暖活動獻上愛心

  其實我所在的小區(qū)中由于大部分年輕人在外工作的緣故導(dǎo)致獨自居住的老人特別多,或許正是因為如此居委會的阿姨才會號召我們加入這次社區(qū)送溫暖的活動中來,實際上這次活動并不需要我們特地準(zhǔn)備一些物資去看望社區(qū)中的老人,因為我們都明白比起生活物資上面可能存在的問題以外真正令人有所動容的還是精神上的匱乏。或許是因為自己年齡比較小的緣故在活動中深受各位老人們的喜愛,或許在他們的眼中已經(jīng)將此次過來獻愛心的自己當(dāng)成了親人一般的存在。

  三、在社區(qū)活動中存在的不足

  其實到底還是處于年輕階段的我在社區(qū)實踐活動中明顯還是有些好高騖遠的傾向,似乎自己在過分重視結(jié)果的道路上漸漸忽略了對對其過程的感受,這樣的心理素質(zhì)對于以后的學(xué)習(xí)可以說是沒有什么好處的,所以說作為一名初中生來說應(yīng)該盡快將這種態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮嵡趹┎判,?dāng)然我覺得這樣一個長期的工程并不是自己能夠在短時間內(nèi)能夠全面完成的`,為此我還要參與到更多的社會實踐之中才能積累到足夠的經(jīng)驗。

  盡管說自己在社區(qū)社會實踐活動中所花費的時間相比整個暑假來說只不過是微不足道的,但是不可忽略的是自己的確從中體會到了平時的學(xué)習(xí)中所忽略的一方面,至少當(dāng)自己將這種勤懇的態(tài)度帶到家中給父母幫忙的時候得到了他們的夸獎與贊許。

社區(qū)暑假活動總結(jié)8

  暑假期間,本支部的同學(xué)們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動,并在實踐中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。

  在本次活動中,同學(xué)們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學(xué)則在父母單位參加了實踐活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中,同學(xué)們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

  第一小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后,認(rèn)為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經(jīng)過一番商討,同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負(fù)責(zé)打印工作。7月12日上午,第一組的同學(xué)們在中山廣場集合,隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是,不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持,有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。

  第二組的同學(xué)們則于7月7日、7月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學(xué)們在熟悉了旅客上車的.通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細(xì)的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時,在工作中同學(xué)們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。

  第三組的同學(xué)們則于20xx年7月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務(wù)有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解,同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。

  而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應(yīng)能力。

  暑假社會實踐服務(wù)活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!

社區(qū)暑假活動總結(jié)9

  我社區(qū)居委根據(jù)上級的精神堅持教育與社會實踐相結(jié)合的原則,廣泛開展各類有益的假期活動,努力營造有利于青少年健康成長的社區(qū)教育環(huán)境。同時增添了社區(qū)精神文明建設(shè)氛圍,為社區(qū)工作更上新臺階打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將暑假活動做如下總結(jié):

  一、制定活動內(nèi)容提高綜合素質(zhì)

  社區(qū)在學(xué)校放假前夕就開始制定假期活動內(nèi)容,配備專人負(fù)責(zé),并附書面計劃。廣泛開展各種有益的活動,加強校外思想道德教育,不斷提升青少年的文明素質(zhì)。

  二、活動開展有序相互協(xié)調(diào)配合

  社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚相互友愛的精神,在工作中相互協(xié)調(diào)配合。在開展活動時,大家抽出時間共同負(fù)責(zé)好前來參加活動的學(xué)生。我們根據(jù)前來參加學(xué)生的年齡分組,組織開展適合他們的活動。

  1、組織學(xué)生參加在新陽社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動。

  2、組織學(xué)生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。

  3、社區(qū)在二樓活動室開展以“學(xué)雙百,爭三好”動手制作小報的'活動。

  4、組織學(xué)生參加街道辦事處舉辦的心理知識講座。

  5、組織學(xué)生在社區(qū)二樓活動室動手制作花環(huán)來慶世博。通過社區(qū)活動,鍛煉了學(xué)生熱愛社會、熱愛集體、熱愛大自然的思想。同時也豐富了學(xué)生的假期生活,受到了同學(xué)們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來快樂。

社區(qū)暑假活動總結(jié)10

  這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們,一起展開了調(diào)查,就社區(qū)的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調(diào)查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調(diào)查下來,我們走進了很多住戶家里,調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在,盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好,經(jīng)常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴(yán)格處理,經(jīng)過我們一行人的計劃,這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的'住戶們有一個清理垃圾的意識,還有就是提高居民素質(zhì),再一個就是對這些垃圾做好分類。

  活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區(qū)的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象,最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數(shù)的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。

  總之經(jīng)過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經(jīng)過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn),為期五天的社區(qū)實踐活動也就結(jié)束了,希望今后也能夠再有這些機會。

社區(qū)暑假活動總結(jié)11

  xx社區(qū)20xx年暑期開展關(guān)心下一代

  工作小結(jié)

  為了更好的開展社區(qū)青少年暑期活動,在假期開始之前,社區(qū)關(guān)工委就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,在社區(qū)的各小區(qū)張貼通知,鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。另一方面,社區(qū)關(guān)工委還積極動員社區(qū)志愿者參與到暑期青少年活動中來。今年暑假,我們xx社區(qū)充分調(diào)動各方面的積極因素,同時結(jié)合社區(qū)自身實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下,使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。 具體工作如下:

  一、x月x日昆侖街道xx社區(qū)舉辦了暑期青少年心理健康知識講座和團隊活動. 活動共有2x名青少年參加。通過舉辦心理健康知識講座和團隊活動,使青少年對心理健康知識有了深入的了解,對學(xué)生的健康成長起到了積極的作用,舉辦心理健康知識講座和團隊活動幫助學(xué)生樹立了心理健康意識,促進了學(xué)生身心健康發(fā)展,形成了人人關(guān)注與重視心理健康的良好氛圍。

  二、x月8日xx社區(qū)開展了未成年人預(yù)防火災(zāi)宣傳暨應(yīng)急演練活動。 在整個活動過程中,孩子們對本次消防宣傳教育表現(xiàn)出濃厚的興趣,他們認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀看,紛紛表示要好好珍惜這次學(xué)習(xí)機會,要把學(xué)到的消防知識帶回家告訴家人朋友,讓更多的人掌握和了解消防安全知識。

  三、x月10日 xx社區(qū)舉辦了以“中小學(xué)生如何穿著彰顯自己的個性”為主題的道德講堂活動,參加了此次活動的學(xué)生有20人。此次

  活動是由五老協(xié)會的`肉孜古麗老師給大家講解-學(xué)生應(yīng)該如何穿戴,怎樣穿才能彰顯自己學(xué)生的身份,學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言,表達自己的看法。

  四、x月15日xx社區(qū)開展了“豐富課余生活 巧手小制作”暑期學(xué)生科普模型制作活動。來自轄區(qū)內(nèi)的40名小學(xué)生及家長參加了此次活動;顒蝇F(xiàn)場十分熱鬧,一開始,選手們便擺開了架勢,迅速投入到了各自的“戰(zhàn)斗”中,一張張稚氣的臉上流露出滿滿的自信。

  五、匯福社區(qū)在暑期特為轄區(qū)1—3年級學(xué)生舉辦魔方興趣培訓(xùn)班,xx社區(qū)也積極響應(yīng)起來.x月16日,我們組織了x名愛好魔方的學(xué)生報名參與進來。魔方培訓(xùn)是由匯福社區(qū)工作組的張組長給學(xué)生們講課,他先用8分鐘將5個魔方的四個面全部拼完,迎來學(xué)生們陣陣的掌聲,立即都被吸引,個個都在專注的聽講。

  六、x月22日上午10點,xx社區(qū)舉辦了“成長的天空”親子合作團隊活動。在社區(qū)的多功能活動大廳里,來自克拉瑪依區(qū)心理咨詢中心的二級心理咨詢師王榮平老師為30名家長、孩子解答了親子之間在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的困惑。青少年時期是人生成長過程中的一個關(guān)鍵時期。家長不但要給孩子足夠的成長空間,還要以身作則為孩子們起到示范榜樣的作用,和諧的親子關(guān)系不僅需要父母去了解孩子,也需要教會孩子理解父母、感恩生命。

  七、x月23日上午,xx社區(qū)邀請“生活家”的王老師,給轄區(qū)和周邊小區(qū)的44名小學(xué)生開展了“快樂動手、民漢同樂”齊手做壽司活動。社區(qū)提前準(zhǔn)備好了食材和米飯,學(xué)生們看完老師的示范后,都摩拳擦掌的開始做起來。有的是自己卷,有的是2人合作卷,個個做

  的是又認(rèn)真,又仔細(xì),開心的笑容洋溢在每個人的臉上。

  八、為了進一步豐富青少年的暑期娛樂生活,增強青少年體質(zhì),8月4日下午,18名學(xué)生在工作人員的帶領(lǐng)下來到實驗中學(xué)體育場,在介紹了比賽規(guī)則后,就讓學(xué)生們先做了熱身練習(xí),并就場地、站位、發(fā)球、等等方面對學(xué)生們進行詳細(xì)講解。熱身練習(xí)結(jié)束后,比賽就開始了,比賽儼然變成了孩子們一場快樂的羽毛球樂園。

  活動結(jié)束時,孩子們都意猶未盡,雖然個個都摸著汗水,但心情都是愉悅的。都表示這種體育活動要經(jīng)常開展才好,不僅讓他們鍛煉了身體,也增進了民漢之間的友誼。

  社區(qū)關(guān)工委作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開展了一系列的青少年活動,組織青少年志愿者參加公益活動,開設(shè)暑期學(xué)校等形式陶冶青少年道德情操,引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻。 一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動,爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。

  xx社區(qū)居委會

  20xx年9月1日

社區(qū)暑假活動總結(jié)12

  我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,在活動中以展開愛心服務(wù),弘揚社會新風(fēng),無私奉獻,立足推進團員及青少年隊伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持,F(xiàn)作以下匯報:

  一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用,開展形式多樣的教育活動。

  在愛國主義教育上,南蒲社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題,于20xx年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者,他們有的通過書畫的形式,表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過“紅色”小報的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物,表達出對他們的崇敬與熱愛。

  在法制教育上,7月25日下午,社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座,我社區(qū)還利用青少年活動

  之季,結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動,組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板,此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識什么是“邪教”;如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。

  在科普知識教育上,我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的`IT知識培訓(xùn),放假期間,她用學(xué)來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。7月28日下午,蔣靚和她的同學(xué)們在我社區(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件,教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),還開展了趣味的打字比賽,讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦,杜絕上網(wǎng)成癮。

  二、開展青少年志愿者活動。

  7月26日,為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神,我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動,活動結(jié)束后,社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料,來到青年路垃圾運轉(zhuǎn)站,為烈日酷暑下還在堅守崗位,辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼,讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛,自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。

  三、關(guān)注社區(qū)弱勢青少年,豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動,我社區(qū)特8月7日,邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券,邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服,和孩子們進行了互動,有握手、敬禮、唱歌等,讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關(guān)愛。

  今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,讓學(xué)生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力, “小手牽大手”,由學(xué)生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中,我們還會繼續(xù)探索,務(wù)實求新,將青少年工作落實到位。

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