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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
又是一年閱讀節(jié)。根據(jù)學(xué)校安排，本次閱讀節(jié)我們五年級(jí)的活動(dòng)主題是“好書(shū)我推薦”。閱讀節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，五年級(jí)各個(gè)班級(jí)能認(rèn)真貫徹執(zhí)行閱讀方案的各項(xiàng)要求，有層次，有計(jì)劃地開(kāi)展好閱讀節(jié)活動(dòng)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。
興趣是最好的老師。在閱讀節(jié)活動(dòng)中，各班的語(yǔ)文老師以這次活動(dòng)為抓手，充分利用晨會(huì)課，班隊(duì)課或語(yǔ)文課強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。并鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，放在班級(jí)的圖書(shū)角，把好書(shū)與同學(xué)們分享。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生閱讀的興趣更高了。課間，午后，班班的圖書(shū)角總會(huì)圍著許多同學(xué)，他們專(zhuān)注投入地翻閱著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)，盡情地遨游在書(shū)海之中。
二、電子小報(bào)，催發(fā)學(xué)生深入閱讀好書(shū)。
為了使閱讀活動(dòng)走向深入，各個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如“我喜歡的一本書(shū)”、“我喜歡的一個(gè)人物”、“我印象深刻的一個(gè)故事”等等。在活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)更是圍繞活動(dòng)主題，動(dòng)員學(xué)生出一期電子小報(bào)，圖文并茂地把自己喜歡的書(shū)推薦給大家。并在班級(jí)評(píng)比的'基礎(chǔ)上，上報(bào)學(xué)校，部分優(yōu)秀電子小報(bào)也在悅讀書(shū)吧展出。
三、悅讀書(shū)吧，學(xué)生自由閱讀的家園。
悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，是五年級(jí)本次閱讀節(jié)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。在電子小報(bào)評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校精選部分優(yōu)秀電子小報(bào)打印并張貼在閱讀書(shū)吧。各班級(jí)能把精選出來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)放置到書(shū)吧供全校同學(xué)在閑暇時(shí)間去閱讀。從活動(dòng)來(lái)看，悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，課間午后，書(shū)吧里總會(huì)有無(wú)數(shù)翻閱圖書(shū)的身影。
通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng)，愿每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
半日活動(dòng)計(jì)劃：（家長(zhǎng)開(kāi)放日）
幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可
角色游戲：
重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院
具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。教學(xué)活動(dòng)：講講做做――小黑貓
目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。
準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入――引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。
二、欣賞范例――激發(fā)創(chuàng)作興趣
半日開(kāi)放活動(dòng)是一種向家長(zhǎng)全面展示幼兒園生活教育的有利時(shí)機(jī)，也是實(shí)現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。敬請(qǐng)關(guān)注微專(zhuān)題：
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作――發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
四、作品展示――鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：
重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記
具體措施：1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒
幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。
幼兒園中班主題活動(dòng)計(jì)劃：“快樂(lè)家庭”
語(yǔ)言：花燈謠
1．學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，感受作品中歡快的節(jié)日氣氛。
2．感受詩(shī)歌押韻的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧、浩、搖等音。
音樂(lè)：大家來(lái)看燈
1．學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，理解歌曲內(nèi)容。
2．感受音樂(lè)活潑、歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化，能隨樂(lè)曲表演。
音樂(lè)：小看戲
1．引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲的歡樂(lè)、詼諧情緒。
2．能看指揮手勢(shì)拿樂(lè)器演奏，注意保持同伴間的協(xié)調(diào)。
數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少
1．引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法正確判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量。
2．教幼兒認(rèn)識(shí)7以?xún)?nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。
語(yǔ)言：我是家庭小主人
1．知道兒歌名稱(chēng)，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。
2．懂得關(guān)心、幫助家人。
美術(shù)：全家福
1．能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫(huà)出人物的形象。
2．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己的父母與家人的良好品質(zhì)。
社會(huì)：快樂(lè)大家庭
1．知道每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭。
2．喜歡和同伴交流分享自己的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家庭的情感。
美術(shù)：臺(tái)布設(shè)計(jì)
1．學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺(tái)布，感受印染作品的美。
2．培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真的操作習(xí)慣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
體育：接送娃娃
1．練習(xí)在寬15―20厘米的.平行線中間走。
2．培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì)。
綜合：夸媽媽
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂(lè)。
2．想辦法為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感。
音樂(lè)：不再麻煩好媽媽
1．初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符與休止附。
2．學(xué)習(xí)用親切、愉快的聲音演唱，表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
語(yǔ)言：最好的禮物
1．初步理解故事，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，學(xué)說(shuō)完整話。
2．懂得怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的情感。
科學(xué)：直直的筷子
1．觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中國(guó)的餐具。
2．學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。
美術(shù)：漂亮媽媽
1．學(xué)畫(huà)媽媽的頭像，常識(shí)用涂抹法來(lái)裝飾，豐富幼兒繪畫(huà)技能。
2．培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣，能有序地取放材料。
數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物
1．感知7以?xún)?nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系。能按序補(bǔ)畫(huà)1-7的點(diǎn)子。
2．通過(guò)為媽媽選禮物活動(dòng)，學(xué)會(huì)替媽媽著想。
手工：送給媽媽的禮物
1．學(xué)習(xí)折錢(qián)包的方法，并在錢(qián)包上裝飾喜歡的圖案。
2．培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì)。
幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃：爺爺奶奶您辛苦了
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據(jù)，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問(wèn)、專(zhuān)家支持和秘書(shū)處的職能作用，立足青年教師的長(zhǎng)足發(fā)展，加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，增強(qiáng)成員的主動(dòng)性，力求一動(dòng)一得，真正促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、活動(dòng)形式
1、工作室活動(dòng)與市區(qū)小數(shù)青年教師研究會(huì)相關(guān)活動(dòng)融合。
2、工作室活動(dòng)采取常規(guī)“碰面”活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)相融合。
3、工作室活動(dòng)與省市區(qū)的.教研活動(dòng)相結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、常規(guī)“碰面”活動(dòng)
�、� 主題研討活動(dòng)
�、� 展示活動(dòng)（與省市小數(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)活動(dòng)結(jié)合）
③ 聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)比賽
�。�、網(wǎng)絡(luò)教研
① 建立工作室博客和個(gè)人博客。
�、� 參加省市網(wǎng)絡(luò)論壇。
�、� 參與到省小學(xué)教育論壇中“王雪峰名師在線”活動(dòng)。
�。�、考察學(xué)習(xí)
四、活動(dòng)要求
�。薄⒚课怀蓡T無(wú)特殊情況必須參加工作室各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄。
２、工作室常規(guī)“碰面”活動(dòng)或例會(huì)爭(zhēng)取做到每月一次，但每學(xué)期不能少于兩次。
3、工作室成員每周五必須參與省UC論壇；每位會(huì)員每天都要找時(shí)間登陸省論壇“王雪峰名師在線”，獲取信息或?qū)δ骋粏?wèn)題發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必須發(fā)表或回復(fù)話題兩次）。
4、建立工作室博客和個(gè)人博客，每位成員可借助這一載體，每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
5、每位成員每學(xué)期要寫(xiě)一篇有價(jià)值的文章，并上傳到博客中。
6、要積極參與省市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，從中獲取小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)前沿的信息和成果。
7、積極參與市“有效課堂”課題的研究，按照分工認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，每學(xué)期寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)一份，教學(xué)設(shè)計(jì)、反思一份，并上傳工作室博客中。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)主題的提出:
地球被厚厚的大氣包圍地球是太陽(yáng)系中唯一適合人類(lèi)居住的星球,由人類(lèi)活動(dòng)等各種原因產(chǎn)生的廢氣,煙塵和其它污染物質(zhì),被排放到大氣中,當(dāng)它們的濃度達(dá)到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生活的條件,對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物造成危害的現(xiàn)象時(shí),稱(chēng)為大氣污染,也就是我們所說(shuō)的空氣污染.我們根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特征、興趣及其基礎(chǔ),確定以人與大氣為課題,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究、寫(xiě)記錄并向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào).
二、研究方案:
�。ㄒ唬⿲�(shí)施目標(biāo):
知識(shí)能力:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大氣環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活的重要意義,了解人類(lèi)健康生活需要清新的空氣
2、了解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度.
3、了解大氣污染的主要原因,引導(dǎo)學(xué)生觀察周?chē)拇髿馕廴粳F(xiàn)象.
情感態(tài)度:
1、積極參與小組學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真完成小組分派的任務(wù).
2、通過(guò)參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大氣的認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí).
價(jià)值取向:
1、小組分工明確,能團(tuán)結(jié)本組成員,互幫互助共同完成實(shí)踐活動(dòng).
2、加強(qiáng)交流,在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享,使雙方達(dá)到""雙贏"".
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
�。�1）確定研究對(duì)象及目的
�。�2）確定研究小組成員
（3）制定研究計(jì)劃
�。�4）提出具體要求
a、小組成員積極參與,高度重視研究該問(wèn)題的全過(guò)程.
b、服從組長(zhǎng)分配,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作.
c、注重研究的方法,以解決問(wèn)題為最終目的'.
d、隨時(shí)做好記錄,保留好第一手資料.
2、課題研究步驟
�。�1）、第一階段:增強(qiáng)對(duì)大氣的了解,懂得的重要性.
�。�2）、第二階段:通過(guò)調(diào)查了解我們周?chē)髿獾臓顩r,解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度.
�。�3）、第三階段:研究匯報(bào)對(duì)大氣的綜合認(rèn)識(shí)
3、課題研究的方法
在老師的指導(dǎo)下,小組成員積極開(kāi)展活動(dòng),以調(diào)查法、問(wèn)題分析法為主.
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程:
1、第一階段:
增加對(duì)大氣的感性認(rèn)識(shí)（什么是大氣,有何作用等）
查找有關(guān)大氣的資料
向同伴介紹大氣
2、第二階段:
尋找有關(guān)大氣污染的資料,并進(jìn)行交流展示.
3、第三階段:
匯報(bào)對(duì)大氣的研究結(jié)果
制作小報(bào).
三、成果展示:
關(guān)于大氣的資料
資料分析展示
暢談活動(dòng)中的感受
小報(bào)展示"
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
為了活躍我系文化生活。促進(jìn)我系文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節(jié)“魅力教師”文化藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)共分為10項(xiàng)進(jìn)程：
1.開(kāi)幕式晚會(huì)，此晚會(huì)將結(jié)合我系所有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)開(kāi)展。
2.教師專(zhuān)業(yè)手抄報(bào)及書(shū)畫(huà)、手工作品展，位同學(xué)提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提向我系特色，豐富廣大學(xué)子的課余文化生活。
3.魅力文化藝術(shù)節(jié)的、會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽，作品既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和富有創(chuàng)新，具有意義。
4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生的教師職業(yè)情感，展示學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能風(fēng)采，形成學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現(xiàn)校園學(xué)子積極向上的精神面貌，更為我系樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)形成一個(gè)良好的氛圍。
6.“教師文學(xué)專(zhuān)業(yè)舞蹈比賽”，展示出初教系學(xué)子的才華和我系學(xué)生較高的.藝術(shù)素養(yǎng)和水平。
7.“兒童情節(jié)劇表演”，表演者不僅可以表達(dá)他們對(duì)青春的贊美，更可以讓臺(tái)下的觀眾沉醉其中，體會(huì)到教師的魅力。
8.“教師英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽，此次比賽為我們學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，并且提醒對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)不重視的學(xué)生加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。
9.“教師基本功之三筆一畫(huà)”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)這些基本功是我系教師專(zhuān)業(yè)技能，不僅能讓老師了解到學(xué)生的基本功能情況，也更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。
10.“教師課堂多媒體課件制作比賽”，課件制作運(yùn)用在今后的教學(xué)中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學(xué)生更加重視學(xué)習(xí)。