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時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課外活動計劃，歡迎閱讀與收藏。
課外活動計劃1
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)師生間的友誼，辦好人民滿意的教育，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。
組長：陳武生
副組長：張之柳、胡開智
成員：李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長、綜合教研組全體成員
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
四、活動要求
1、各項活動由負(fù)責(zé)人制訂方案，先以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的.決賽。
2、班主任為班級活動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外活動的組織、實施與安全，科任老師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中。
3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
4、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
5、活動時間見活動具體安排。
五、安全管理
1、每個活動組織者要認(rèn)真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的規(guī)則，要認(rèn)真進(jìn)行安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
3、活動前要認(rèn)真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。
4、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動中
課外活動計劃2
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
每星期三下午第六，七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室
三、參加人員：
一到六年級美術(shù)社團(tuán)學(xué)生
四、指導(dǎo)教師
陳珊珊祝玉先劉偉
五、活動內(nèi)容及要求：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右潭ǎ恐軆纱�，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容
�。�、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
２、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
�。场⒆龊命c評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的`繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
�。础W(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
�。�、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
�。ㄋ模⑴e行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
六、具體活動及時間安排
1---3組建美術(shù)小組，規(guī)范本學(xué)期活動各項事宜11欣賞：美術(shù)作品4兒童簡筆畫：小刺猬搬家12色彩拼貼畫5兒童面部表情13布貼畫練習(xí)6為我的同學(xué)畫張像14繪畫比賽7工具的認(rèn)識及線條的練習(xí)15學(xué)生作品展覽8兒童簡筆畫
9正方體的透視及結(jié)構(gòu)畫法
10想象畫：美麗的宇宙
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期曲阜市尼山鎮(zhèn)曼山小學(xué)
課外活動計劃3
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的'自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動計劃。
二、活動目標(biāo)
通過一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動，能更好的熱愛這項活動，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求，并能增強(qiáng)其它活動興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。
三、活動措施
1、訓(xùn)練要求
①必須嚴(yán)格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。
�、诮處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
�、劢處煈�(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。
④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。
2、訓(xùn)練時間安排
每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動時間
3、場地器材安排
訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。
器材方面：短繩盡量動員學(xué)生自備，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
四、內(nèi)容安排
1、單跳
每人單繩快速跳 平均150次/分
2、花樣跳
每個成員至少能表演花樣跳2種以上
3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。
4、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
課外活動計劃4
一、指導(dǎo)思想：
為了更好的貫徹落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”文件精神，切實提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的`運(yùn)動興趣，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
王巖：xxx
級部主任：xxx
組員：各班主任：課外活動的全程監(jiān)管與指導(dǎo)，學(xué)期末上交活動記錄
三、實施目標(biāo)
1、通過課外體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
四、實施要求
人人有項目班班有團(tuán)隊學(xué)校有比賽
課外活動計劃5
為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實施計劃的要求，結(jié)合我校及我班的實際，制定本計劃：
一、推廣快樂大課間的目的
1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動時間
大課間活動時間為：上午第二節(jié)課后三十分鐘
下午第三節(jié)課后三十分鐘
三、活動內(nèi)容
呼啦圈游戲跳繩校園集體舞
四、活動要求
1、要充分利用學(xué)校的活動場地，開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的.活動空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運(yùn)動、我快樂”。
2、活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。
3、要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，班主任要清點好人數(shù)。
五、實施措施
1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律。
2、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵�；顒娱_展不僅是求形，更是要講究實效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。
5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
課外活動計劃6
一、課外活動目標(biāo)：
1、獲得親身參與社會探索活動的體驗，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。
2、通過小課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3、學(xué)會分享與合作，在活動中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。
4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，以求實、認(rèn)真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動。
5、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，目標(biāo)的設(shè)計和問題的研究將會對行政的決策起著一定的作用。
二、課外活動的實施：
�。ㄒ唬⿲嵤┑幕疽螅�
1、全員參加
要求全體同學(xué)積極參與社會實踐活動。
2、任務(wù)驅(qū)動
小課題組成員都有明確的目標(biāo)任務(wù)。
3、形式多樣性
充分利用多種形式開展小課題的研究活動。
4、課內(nèi)外結(jié)合
要充分利用節(jié)假日的有利時機(jī)開展活動。
�。ǘ⿲嵤┑囊话愠绦颍�
1、進(jìn)入問題情景階段。
目的在于做好背景知識的鋪墊，激活學(xué)生原有的知識儲備，提供研究范圍，誘發(fā)探究動機(jī)。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問題，進(jìn)入探究問題的.狀態(tài)，形成具體研究方案。
2、實踐體驗階段。
在開放情景中主動搜集和加工處理信息，小組合作與各種形式的人際交往、溝通，以科學(xué)態(tài)度解決實際問題，從一定角度認(rèn)識環(huán)境、認(rèn)識自我。
3、表達(dá)和交流階段。
學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實踐、體驗所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料口頭報告材料。成果的表達(dá)方式要多樣化，學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分享成果。
三、活動的評價：
�。ㄒ唬┰u價的一般原則：
1、正面評價。
主要對學(xué)生開展項目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動機(jī)等方面去評價。
2、重視過程。
著重評價學(xué)生開展項目作業(yè)具體過程的內(nèi)心感受、實踐能力和操作技能。
3、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。
看重學(xué)生的項目作業(yè)的實際應(yīng)用。
4、關(guān)注體驗。
重在學(xué)生參與綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受。
（二）綜合實踐課評價的特點：
1、評價主體的多元化。
2、評價內(nèi)容的豐富和靈活性：參與綜合實踐課活動的態(tài)度；在綜合實踐課活動中所獲得的體驗情況；對學(xué)習(xí)和研究方法、技能的掌握情況；學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。
3、評價手段和方法的多樣性。
四、成果形式：
各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，通過理論鉆研、實踐訪談、社會調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等形式開展小課題研究，以類似于課題研究的形式，積極參與，重在學(xué)生內(nèi)心感受，形式可以是小論文、調(diào)查報告、訪談錄、圖片或錄象資料、實物或模型、小制作、展品、一場主題演講、一項活動設(shè)計的方案等。
課外活動計劃7
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點。
二、工作目標(biāo)
逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運(yùn)動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。
三、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。大力營造活動氛圍。充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團(tuán)會、宣傳畫、征文、標(biāo)語等形式，使廣大師生深入了解“體育運(yùn)動”的重要意義。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動，使“體育運(yùn)動”深入到校外教育和家庭教育中。同時，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運(yùn)動”的開展情況，促進(jìn)活動深入持久、扎實有效地開展下去。
2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，增加體育 器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足體育課(體育與健康)課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。
4、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。
(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷。注重開展群眾性的文體活動，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。
(2)、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運(yùn)動會等;每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體，以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。
(3)、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚(yáng)民族體育文化，豐富體育活動形式。
(4)、精心設(shè)計各種活動，推動學(xué)校體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。
(5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實得 到提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組 長： 劉志校
副組長： 劉振宇
成 員： 劉建軍、高連國
五、工作要求
六、1 、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(1)加強(qiáng)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，明確分工、細(xì)化責(zé)任，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運(yùn)動，班主任、體育教師、學(xué)生會要成為體育運(yùn)動的組織者和推動者。
(2)、合理安排時間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。學(xué)校要科學(xué)制定體育運(yùn)動計劃，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成，體育運(yùn)動又有效開展。
(3)、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)體育教師隊伍的培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)知識和崗位技能。
(4)、各項體育活動要做到精心策劃，嚴(yán)密組織，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
20xx-20xx學(xué)年體育課外活動總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下，我校的體育課外活動有序的每天的7、8節(jié)課開展。以“健康第一”為指導(dǎo)，緊緊把握提高學(xué)生體能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
現(xiàn)將本學(xué)年的.活動總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點固定，保證了活動的穩(wěn)定性。
2、每次活動都提前備課，做到精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
3、緊緊抓住學(xué)生活潑好動，追求新鮮的心理，開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，如：隊列隊形訓(xùn)練、跳繩、踢毽子、排球、丟沙包、老鷹抓小雞、跳遠(yuǎn)比賽等等。給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后，多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點，使他們漸漸找到信心，也能促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
存在的問題及改進(jìn)方法：
1、有些活動組織不太到位，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生參與與積極性不高。
2、教師參與的不到位。
3、以后要制定具體、明確的目標(biāo)，活動形式再多樣，調(diào)動學(xué)生的積極性，教師多參與到活動中，與孩子共同游戲，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
課外活動計劃8
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，
�。佬g(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動時間和活動地點：
時間：每周一、三的下午自習(xí)課
地點：三
�。�1）班教室
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的.美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、教學(xué)內(nèi)容安排：
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周
�。�1）組建興趣小組，明確要求
�。�2）了解簡單的美術(shù)嘗識
第二周
（1）欣賞兒童畫佳作
�。�2）講解簡筆畫的作用與意義及造型原理 第三周
�。�1）簡筆畫練習(xí)---畫靜物
�。�2）簡筆畫練習(xí)---畫植物
第四周
�。�1）簡筆畫練習(xí)---畫動物
�。�2）獨立創(chuàng)作
第五周
�。�1）了解兒童畫及分類、欣賞佳作
�。�2兒童畫練習(xí)
第六周
�。�1）線描風(fēng)景畫
�。�2）美麗的海底世界
第七周
�。�1）各種各樣的昆蟲
（2）獨立創(chuàng)作
第八周
�。�1）有趣的拓印
�。�2）練習(xí)畫竹子和熊貓
第九周
（1）欣賞科幻畫
�。�2）科幻畫：美麗的宇宙 第十周
�。�1）獨立創(chuàng)作：科幻畫
�。�2）蠟筆畫創(chuàng)作
第十一周
（1）油畫棒創(chuàng)作
�。�2）彩筆畫創(chuàng)作
第十二周
（1）畫部分動物
�。�2）獨立創(chuàng)作
第十三周
（1）手工：剪紙花、草
�。�2）手工：剪動植物
第十四周
（1）剪貼風(fēng)景
�。�2）畫水生動物
第十五周
�。�1）畫慶元旦畫展畫
�。�2）畫慶元旦畫展畫
第十六周
�。�1）欣賞、評價畫展畫
（2）獨立創(chuàng)作
第十七周
�。�1）畫人物動態(tài)
（2）畫人物活動風(fēng)景畫
課外活動計劃9
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神，落實我�！瓣柟鈱�(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動，達(dá)到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的；以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計劃：
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實施原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的`規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
4、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
5、安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1、校園集體舞、廣播操
2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3、跳繩（花樣跳、跳長短繩等）
4、接力活動：滾球接力、運(yùn)水接力、鉆山洞……
5、球類俱樂部（籃球、排球、羽毛球、乒乓等）
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類活動、智力游戲等）
四、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用，使全體師生達(dá)成共識：大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
五、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實好安全防范措施。
六、活動時間安排：
每周一第六節(jié)課后三十分鐘，要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，班主任要清點好人數(shù)。
七、實施措施
1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律。
2、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵�；顒娱_展不僅是求形，更是要講究實效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。
3、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
課外活動計劃10
中學(xué)物理教學(xué)的任務(wù)，不僅是傳授基本知識，更重要的是要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。總結(jié)教學(xué)體會，筆者感到挖掘課本知識的應(yīng)用性因素，大力開展物理課外活動，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高的有效途徑和切實措施。
物理學(xué)科具有豐富的科學(xué)理論知識和實際應(yīng)用知識。這對于開設(shè)物理課外活動具有廣泛空間。中學(xué)物理課程的核心理念是以學(xué)生發(fā)展為本，<<中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)>>指出：“物理課程必須注重全面提高學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)，使他們不僅掌握物理知識，還具有科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，為今后走向社會和終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)�！庇种赋觯骸拔锢碚n程必須改變學(xué)科本位的觀念，全面反映物理學(xué)與技術(shù)、社會的廣泛聯(lián)系，從生活走向物理，從物理走向社會�！背踔形锢矶谡n改新教材有很多應(yīng)用知識，它包括概念、規(guī)律等基本知識的應(yīng)用，物理現(xiàn)象的研究和物理問題的解決。物理實驗的拓展等等。這些都是開展物理課外活動的極好材料。 物理教學(xué)的方法和手段豐富多彩，新教材活動卡課外活動的形式和內(nèi)容也多種多樣�？梢允菍嶒�、制作等操作類活動，觀察、測量的研究類活動，討論、評論、辯論的交流類活動。因此挖掘新教材物理課本知識的應(yīng)用性因素來開展物理課外活動，具有很大的必要性，很強(qiáng)的可行性和有效性。下面是筆者在物理教學(xué)中開展物理課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一些做法與情況。
二 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計活動課，讓學(xué)生在實踐中應(yīng)用所學(xué)的知識
物理知識有廣泛的應(yīng)用，尤其初中物理新教材內(nèi)容也有著與基礎(chǔ)知識緊密聯(lián)系的實際知識。無論是概念、規(guī)律、實驗、習(xí)題及閱讀材料等，都有很多的應(yīng)用性因素。針對這些知識的應(yīng)用或與實際密切聯(lián)系的內(nèi)容，通過設(shè)計，可組織許多活動課。
例如，在上初二物理“物體運(yùn)動快慢——速度”這一節(jié)時，教師要求學(xué)生以小組為單位。使用卷尺、秒表等測量工具，完成測量跨步的'距離，操場的周長，步行的速度，百米賽跑的平均速度及自行車的速度等。在學(xué)“力的合成和分解”時，為了讓學(xué)生親身體驗到“分力可以大于合力”這一事實，先提出能否用小力得到大力這一問題，然后組織了一場特殊的拔河比賽，當(dāng)兩隊學(xué)生都在相持不下時，教師一人突然從繩的中間推向側(cè)向，兩隊同學(xué)都招架不住，同學(xué)門都興趣盎然。在實踐中深刻體會和領(lǐng)悟所學(xué)知識，都感到上了一堂生動活潑，收效顯著的物理活動課。 又如在上“串并聯(lián)電路”時，我們先把電源、二個小電燈、電鍵，導(dǎo)線,都發(fā)給學(xué)生，讓他們自己去搭電路。教師先不講該怎么連接。只要求燈泡發(fā)光，且接法越多越好，燈亮了就把實物圖畫下來。其結(jié)果五花八門，有五、六種接法。（當(dāng)然有短路的，但有保護(hù)裝置，僅燈不亮。）然后大家分析比較，最后歸納出最典型兩種——串并聯(lián)，且同時又討論了串并聯(lián)電路的特點。
又如在講“浮力”這一章時，我們又設(shè)計活動課。要求學(xué)生分別測出木塊、石頭、鐵塊等物體浸在水中時所受的浮力。教師只提供器材，不提供方法。而且要求簡單明了。方式越多越好。結(jié)果同學(xué)們普遍用四五種以上的方法測定浮力。其中阿基米德原理在傳統(tǒng)教學(xué)中被認(rèn)為是較難學(xué)的內(nèi)容，在學(xué)生的課外活動課上被潛移
默化的接受了。
物理學(xué)是一門實驗科學(xué)。物理學(xué)中的每一個概念、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和確立，主要依賴于實驗。而初中物理老教材中安排實驗相對太少，而且每個實驗都講的十分清楚，學(xué)生只需按部就班地完成實驗操作即可。這樣的實驗只能增加同學(xué)的感性認(rèn)識，而學(xué)生探究、創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練是很不夠的，也無法培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。我們結(jié)合活動卡開設(shè)課外活動，既彌補(bǔ)了課堂實驗的這些不足，又使學(xué)生經(jīng)歷了一個個碰到問題，分析問題，解決問題的完整過程，這樣的課外活動課，對增強(qiáng)學(xué)生的能力是很有幫助的。
三 繪制物理教學(xué)掛圖，加深對物理知識的理解。
在物理教學(xué)中，許多物理定律，公式及物理問題可以用圖形來描述。許多復(fù)雜的物理問題，如果對其物理規(guī)律沒有一定層次的理解，解決起來常常束手無策。如果采用圖形來描述，常�？墒刮锢韱栴}簡單化。初中物理教材中的每幅插圖設(shè)計精細(xì)，知識豐富，寓意深刻，科學(xué)性強(qiáng)。如果真正讀懂，深刻理解圖中蘊(yùn)涵的知識內(nèi)容，并能親自把它繪制出來，對于學(xué)生掌握知識，將起到不可低估的作用。 我們組織學(xué)生通過對電流表，電壓表，多用表的表面刻度盤的繪制。弄清了“歐姆檔”刻度的計算方法，及電流、電壓、電阻各刻度的對應(yīng)位置和讀數(shù)方法。掃清了實驗操作和讀數(shù)的阻礙，收到了很好的效果。通過對Ｕ型管壓強(qiáng)計，液壓機(jī)的繪制，弄清了測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方法，加深了對液體內(nèi)壓強(qiáng)規(guī)律的理解。在課余時間我們還繪制了物體沉浮條件示意圖，潛水艇，各種類型的杠桿，及電學(xué)中較為典型的電路圖及與此相對應(yīng)的實物圖，光學(xué)中的凸透鏡成像圖等等。對圖中反映的物理規(guī)律及相關(guān)知識的理解，是單純靠課本，死記硬背和老師講解所達(dá)不到的效果。近年來組織學(xué)生利用課外活動時間共繪制了幾十幅圖。通過教學(xué)掛圖的制作，使學(xué)生受到描圖制作的技能訓(xùn)練，耐心、細(xì)致的心理素質(zhì)訓(xùn)練，嚴(yán)密、準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度的訓(xùn)練。
一、 活動主題：觀察生活、體驗物理、走近科學(xué)
二、 活動目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和對科學(xué)的興趣，讓學(xué)生知道物理在
生活中的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)生的動手能力，拓寬其視野、豐富其課外知識，激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)的好奇心。
三、 活動對象：全體同學(xué)
四、 活動形式：將全體學(xué)生分成若干組，每組5~6個人，以物理操作競賽為主，
配合物理知識競賽、生活中的物理常識問答以及講述物理學(xué)家故事等輔助形式來進(jìn)行。
五、 活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：布置場地，準(zhǔn)備所需的各類儀器及器材，找班委協(xié)助組織。
2、活動過程：將全體分成幾個小組，組員之間相互配合，小組之間進(jìn)行競賽，并決出名次。
3、活動項目：活動項目包括物理操作性游戲競賽、物理知識、生活常識競賽以及講述物理學(xué)家故事等，具體見附件。
4、比賽規(guī)則：操作性競賽獲勝得8分，常識回答或物理謎語回答正確得5分，能成功講述物理學(xué)家故事者得10分。最后名次按總分高低排列，評出一等獎、二等級、三等獎以及優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀或紀(jì)念品。
六、 可行性分析：
1. 原理基本都比較簡單易懂，容易操作，原材料容易得到；
2. 學(xué)生對課外活動都感到非常好奇，參加活動的熱情高漲。
【知識競賽：】
1.鐘罩下的長短蠟燭，哪一支先熄滅？
2.黑洞的質(zhì)量有限還是無限呢？
有限的。因為粒子的質(zhì)量是有限的
3.如何判斷生雞蛋和熟雞蛋？
將蛋放在桌上，用力將其扭轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來比較順利的就是熟雞蛋，否則為生的。
4.看照片時，是用一只眼睛看還是兩只眼睛看比較好呢？
一只，距離約為15cm，即為照相機(jī)的焦距。
這學(xué)期備課組通過學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后，針對部分學(xué)有余力、愛好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生，動員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開展的興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，就備課組組建參加學(xué)科活動的對象，進(jìn)行學(xué)科知識的輔導(dǎo)和拔尖，通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師，開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能，力求在今后的學(xué)科知識競賽和中考時取得更好成績，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破，更上一個臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié)：
1、這學(xué)期備課組老師除利用各自平時的教學(xué)進(jìn)行個別有針對性地指導(dǎo)外，同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進(jìn)行輔導(dǎo)和開展活動。
2、在平時的教學(xué)過程中，不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍，精選、設(shè)計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樹立競爭意識，形成“比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，提供適當(dāng)?shù)目臻g，讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間，減少和避免一些簡單、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下，利用課余時間完成一些適當(dāng)靈活性的能力題目，老師及時收回批閱檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所得。
4、通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟(jì)和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強(qiáng)了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣；同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
課外活動計劃11
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生活動能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)、理解和掌握；
2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識生活環(huán)境和地球環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識；
3、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用知識的能力，通過合作與探究，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動安排
1、地理音像活動
組織學(xué)生觀看地理幻燈、電影、錄像、電視節(jié)目�，F(xiàn)已公開發(fā)行的地理音像資料很多，如中國地理、世界地理都有系列幻燈片，并配有解說詞磁帶；天文知識、火山、地震、動物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像；鼓勵學(xué)生看“新聞聯(lián)播”、“祖國各地”、“世界各地”等電視節(jié)目；還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片。通過這些活動，開闊學(xué)生眼界，擴(kuò)大地理知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的.地理興趣。
2、地理知識講座
由地理教師自己收集整理資料作專題報告。如天文知識、氣象知識、地震知識，神秘的南極、沙漠奇觀、珠峰考察，都江堰、葛洲壩水利樞紐、黃河的梯級開發(fā)、淮河流域的整治……等等。講座內(nèi)容通俗易懂，能激發(fā)起學(xué)生的興趣，配以地圖、圖片、幻燈、錄像或電影，讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識。
3、地理趣味活動
開展中國省級行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語、地理趣味問答等。
4、地理模型制作
培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力、收集處理信息的能力。如地球儀、各大洲、各國、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型的制作等，模型制作后進(jìn)行展覽評比。
5、地理小報創(chuàng)編
以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主，由學(xué)生自己收集信息，自己消化處理，編寫成各種專題的地理宣傳�？�，制作完成后在校園內(nèi)展出。
三、活動原則
1、學(xué)生為主體的原則。教學(xué)過程中，學(xué)生是整個學(xué)習(xí)過程的主體，教師起指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題，在采取方法和步驟，寫出活動報告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考。整個過程由學(xué)生自主進(jìn)行。
2、以點帶面的原則：實驗時選定一些知識較扎實、能力較強(qiáng)、興趣較高的同學(xué)為主持人，由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進(jìn)行活動。
四、活動對象
對象：初一、二年級學(xué)生
時間：每周四課外活動
指導(dǎo)教師：XXX、XXX
課外活動計劃12
一、指導(dǎo)思想
為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建初中生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃。
二、方法與措施：
1．強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)
教師要有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)初中生良好的閱讀習(xí)慣和興趣�？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：
指導(dǎo)課：這種課型主要是教給初中生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
推薦課：初中生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力。
匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評論、表演展示等。
2、實現(xiàn)資源共享
利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。
3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言
書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實現(xiàn)?讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
4、培養(yǎng)閱讀興趣
有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的'快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
5、注重考核評比
盡可能建立合理的評價體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。
三、具體安排：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等。
2、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。
3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。
4、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。
5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。
6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。
7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報展
課外活動計劃13
一、學(xué)生情況分析
五年級一班共有學(xué)生48人，他們活潑好動，愛好體育活動和文藝活動，針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好，鍛煉他們的身體，提高他們的文藝素養(yǎng)。
二、活動目的：
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。
3、通過本學(xué)期的課外活動，使學(xué)生學(xué)會小學(xué)生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達(dá)到鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
三、活動措施：
1、保證活動時間，讓學(xué)生有充分的'時間進(jìn)行體育活動，切實達(dá)到活動的目的。
2、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
四、活動安排
周次 活動內(nèi)容
第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）
第二周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）
第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)） 第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)） 第五周：十月一日長假 第六周：詩歌比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)） 第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)） 第第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)） 第第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)） 第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)） 第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）
第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操
第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操 口算比賽
第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操 成語接龍
第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 、 講故事比賽 第 十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑、計算比賽
第十八周：期終考試
六十鋪鎮(zhèn)車站小學(xué) 五（一）班
課外活動計劃14
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動， 我校政史地教研組在本年度組織了歷史興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合教材，制作各種歷史學(xué)具， 閱讀與歷史有關(guān)的課外書籍， 并做讀書筆記。 通過活動， 使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育， 掌握技能， 全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生收集。分析和利用信息的能力。
2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。分析問題。 解決問題的.能力。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生善于與人交流和合作的團(tuán)隊精神， 樹立對社會的責(zé)任心使命感。
三、活動措施
1、召開各班歷史課代表會議， 由他們在各班進(jìn)行宣傳動員。
2、制定活動計劃。
3、做好各種興趣小組的動員選拔工作， 成立興趣小組。
4、定期檢查活動情況， 并布置新的任務(wù)， 促進(jìn)活動順利開展。
5、舉行一次歷史小制作比賽， 鼓舞學(xué)生的活動熱情。
四、活動時間：
20xx年3月到20xx年6月
五、輔導(dǎo)教師：
楊xx 馬xx
通過興趣小組的活動，制作歷史學(xué)具，閱讀課外歷史書籍，作讀書筆記。通過這些活動使學(xué)生增長知識，開闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣， 激發(fā)他們的民族自豪感， 更好地樹立民族自尊心和自信心， 加深他們對中國歷史文化的認(rèn)同感，特別是鍛煉學(xué)生們的動手能力，對于學(xué)生整體素質(zhì)的提高有極大幫助。
課外活動計劃15
為了認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我班學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《每天一小時課外活動計劃》如下：
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實責(zé)任
明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確�；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的實施責(zé)任人。
四、活動時間
大課間25分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午放學(xué)后自由活動25分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實施
1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要加強(qiáng)課外活動的巡查，及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)，眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班，其中班主任負(fù)責(zé)三天，科任老師負(fù)責(zé)兩天，具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間，當(dāng)天沒有體育課的班級，課外活動必須組織學(xué)生長跑。
5、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚�，如果情況比較嚴(yán)重，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
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