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光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的小班綠色環(huán)�；顒�(dòng)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班綠色環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃1
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問題是由人類不合理地開發(fā)和利用自然源引起的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、自然資源的不當(dāng)開發(fā)和利用。鐵般的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人體健康，限制經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布地球村將成為一個(gè)美麗的天堂，只要我們?nèi)祟愂冀K不忘保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境。未來的天空一定是藍(lán)色的，水是清澈的，到處都是綠樹成蔭的花朵，人類可以享受大自然賦予我們的幸福。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
三、活動(dòng)目的：
通過這次主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓學(xué)生了解當(dāng)前人類的生活環(huán)境。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)每個(gè)人保護(hù)我們自己的地球，從我們周圍的小事開始，讓我們的地球恢復(fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
素描、朗誦、介紹材料、回答問題、談?wù)摳惺艿取?/p>
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、閱讀環(huán)保書籍，了解環(huán)保知識(shí)等。
2 、收集地球污染現(xiàn)狀圖片等。
3 、呼吁采取行動(dòng)，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。
活動(dòng)程序：
主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著獨(dú)特的光芒，這是地球——我們?nèi)祟惖墓餐赣H。
主持人：地球就像我們的母親，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球母親的孩子.
主持人:地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。
主持人：三(1)中隊(duì)保護(hù)環(huán)境， 現(xiàn)在每個(gè)人都要對(duì)主題隊(duì)負(fù)責(zé)！
(二)詩(shī)歌朗誦
地球母親撫養(yǎng)我們，我們不僅不感激，而且總是抱怨，甚至摧毀她。現(xiàn)在，她發(fā)出了沉重的呻吟聲。下面，讓我們聽聽地球母親的呻吟聲。
主持人用低沉、無力、嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，也許我真的老了，也許我真的病了。
我知道人類總是抱怨：
抱怨身體溫度升高，抱怨我營(yíng)養(yǎng)不足，很難養(yǎng)活所有人，全國(guó)各地的旱澇災(zāi)害，抱怨空氣越來越臟，環(huán)境沒有以前那么好了……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血；
看看干旱焦慮的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去家園的動(dòng)物，與你同源；
因戰(zhàn)爭(zhēng)和污染而終身殘疾的孩子是你的后代。
救我吧，只有你能救我。
假如你還想把我當(dāng)作安定下來的家，救了我，就等于救了自己。
(3)展示數(shù)據(jù)，污染地球
主持人：是的，我們總是抱怨，但如果不是我們自己的錯(cuò)，地球母親今天就不會(huì)這樣了。我們?nèi)祟悜?yīng)該反思自己。這里有一組圖片，看看地球污染造成的過失。
�、怒h(huán)境污染引起的畸形兒童⑵森林被酸雨腐蝕⑶淮河上游化工廠排放污染物污染污染⑷酸雨導(dǎo)致溪鱒魚死于腮部傷害⑸密歇根銅礦和工廠生產(chǎn)的尾料染紅了湖水⑹海洋赤潮⑺具有中國(guó)特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽小煙頭也是污染⑾汽車尾氣⑿重污染區(qū)域的防護(hù)措施⒀城市空氣質(zhì)量差⒁重度污染，這樣的.城市還能生活嗎？⒂十三陵水庫(kù)籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈爾濱市上游⒄生活在垃圾堆里的人⒅污染水源⒆垃圾污染⒇這樣的污染在原本美麗的城市隨處可見)
在觀看圖片的過程中，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出驚訝、遺憾和譴責(zé)的聲音
(四)小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被認(rèn)定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人:4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在中國(guó)，3月12日被指定為植樹節(jié)，這些天都是為了保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一能生存的星球。
女主持人：原地球，青山霧蒙蒙，溪水潺潺；樹林里的鳥兒吟唱著，草地上的野花芬芳著。一切都是如此和諧。但現(xiàn)在，青山?jīng)]有過去的風(fēng)格，溪流沒有過去的清澈，樹林里沒有鳥兒的歌唱，草地上沒有過去的絢麗。讓這一切改變的是地球母親最喜歡的孩子。
男主持人：為了貪圖小利潤(rùn)，人們?yōu)E砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，導(dǎo)致物種滅絕……這些無知的行為換來了生態(tài)環(huán)酸雨使作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……
女主持人:多年來，地球經(jīng)歷了各種磨難，但今天從未遇到過這樣的危機(jī)。請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》
(五)各抒己見
主持人：我不知道你現(xiàn)在在想什么，但我知道每個(gè)人心中都隱藏著一個(gè)共同的口號(hào)，那就是保護(hù)環(huán)境和保護(hù)地球。是的，讓我們采取行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球的母親！
主持人：同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊牡厍蚰赣H更美麗呢？每個(gè)人都或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動(dòng)，但他們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。事實(shí)上，只要人們?cè)谌粘Ｉ钪休p易改變自己的行為，就會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。
隊(duì)員1:節(jié)水為榮-隨時(shí)關(guān)水龍頭，不要讓水空流動(dòng)
隊(duì)員2:隨意關(guān)燈——省一度電，少污染
隊(duì)員3:從現(xiàn)在開始，我要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。
隊(duì)員4:我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
團(tuán)隊(duì)成員5要堅(jiān)決對(duì)抗破壞環(huán)境的壞人壞事。
節(jié)約是一種美德，環(huán)境保護(hù)應(yīng)該是一種修養(yǎng)。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。讓我們每個(gè)人都從我開始，從我們周圍開始，人類將擁有一個(gè)更干凈的地球。
主持人：讓我們共同努力，用真誠(chéng)的心，勤勞的手， 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的星球成為宇宙中最耀眼的明星！
活動(dòng)總結(jié)：
環(huán)境保護(hù)不僅是人類自我保護(hù)和自我發(fā)展的生存行為，也是一種社會(huì)道德行為和思想道德行為。引導(dǎo)兒童養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)道德、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。開展環(huán)�；顒�(dòng)，通過活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，開展節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級(jí)衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、廢電池收集等環(huán)保教育活動(dòng)。以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評(píng)比，如環(huán)保知識(shí)、愛鳥周、綠地、綠家園。激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物、家鄉(xiāng)和地球的熱愛。
小班綠色環(huán)�；顒�(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)目標(biāo):
了解地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性；
了解常見的地球?yàn)?zāi)害及其簡(jiǎn)單原因；
愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.孩子們?cè)诨顒?dòng)前了解了地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫材料。
三、圖片活動(dòng)過程：
1.引導(dǎo)孩子了解地球是動(dòng)植物的導(dǎo)師:我們住在什么星球上？(地球)地球是我們?nèi)澜绲娜?事實(shí)上，地球也是動(dòng)植物的.家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁�、�?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
�。�2）兒童交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如濫伐、二氧化碳過度排放等。
�。�3）教師和兒童觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識(shí)別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動(dòng)物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(1)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
(2)師幼總結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)害造成的危害，主動(dòng)保護(hù)地球。
4.宣傳畫:地球?yàn)?zāi)難兒童繪制地球?yàn)?zāi)難故事，安排地球?yàn)?zāi)難畫展和圖片展，在幼兒園展出。
小班綠色環(huán)�；顒�(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性
2、了解常見的地球?yàn)?zāi)害及其簡(jiǎn)單原因
3、愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，孩子們了解了地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡(jiǎn)單的原因
2、組畫材料
三、圖片活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)孩子們了解地球是動(dòng)植物的`導(dǎo)師：我們住在哪個(gè)星球上（地球）地球是我們世界人民的家。事實(shí)上，地球也是動(dòng)植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕�、雨水和�?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引發(fā)孩子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
(2)兒童交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如濫伐、二氧化碳過度排放導(dǎo)致全球溫度升高等。
(3)教師和兒童觀看圖片，了解土壤流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識(shí)別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動(dòng)物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(4)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
3、師幼總結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)害造成的危害，主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫:地球?yàn)?zāi)難兒童繪制地球?yàn)?zāi)難故事，安排“地球?yàn)?zāi)難”展覽和圖片展覽，在幼兒園展覽。
小班綠色環(huán)�；顒�(dòng)計(jì)劃4
活動(dòng)主題：
大自然尋寶
活動(dòng)對(duì)象：
新城幼兒園班
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園草地
活動(dòng)目的：
讓孩子了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為孩子的自覺行動(dòng)。
材料:自然尋寶卡；舊信封和紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動(dòng)；不得采摘或傷害動(dòng)植物；遵守時(shí)間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖
活動(dòng)過程：
①討論非生物非生物的重要性。
②兒童分為兩人或三人一組。
�、劢o每組孩子9張尋寶卡，一張活動(dòng)頁(yè)，一張舊信封和尋寶地圖。
④把孩子們帶到草地上，給他們15~20分鐘的時(shí)間去尋找和收集卡上的東西，然后放進(jìn)袋子里。每個(gè)孩子都寫下找到這些東西的地方。
�、�15~20分鐘后，聚集孩子，回到教室。
⑥每個(gè)小組向你展示他們發(fā)現(xiàn)的`東西，并告訴你它對(duì)自然環(huán)境的重要性。讓我們討論一下自然界中各種事物之間的聯(lián)系和獨(dú)特的作用。
�、呖偨Y(jié):地球只有一個(gè)。如果我們不珍惜它，它會(huì)報(bào)復(fù)我們。
⑧每組展示結(jié)束后，讓他們把這些東西再放回原地。
小班綠色環(huán)�；顒�(dòng)計(jì)劃5
一、活動(dòng)目標(biāo):
了解地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性；
了解常見的地球?yàn)?zāi)害及其簡(jiǎn)單原因；
愿意盡力保護(hù)地球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、孩子們?cè)诨顒?dòng)前了解了地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片和其他信息，并了解了簡(jiǎn)單的`原因。
2、組畫材料。
三、圖片活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)孩子了解地球是動(dòng)植物的導(dǎo)師:我們住在什么星球上？(地球)地球是我們?nèi)澜缛嗣竦氖聦?shí)上，地球也是動(dòng)植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕�、雨水、�?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片
(1)老師提出問題，引發(fā)孩子討論老師:你知道地球上有哪些災(zāi)難嗎？原因是什么？
(2)兒童交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：地球上有許多災(zāi)難是由人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如濫伐、二氧化碳過度排放導(dǎo)致全球溫度升高等。
(3)教師和兒童觀看圖片，了解土壤流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié)：由于人們不注意環(huán)境保護(hù)、砍伐樹木、識(shí)別垃圾、排放廢氣，導(dǎo)致森林減少、土壤流失、水和空氣污染，威脅人和動(dòng)物的生存。3、教師和兒童討論了如何保護(hù)地球
(4)老師:你知道地球的災(zāi)難故事，心里怎么想？我們能做什么？
3、師幼總結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)害造成的危害，主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫:地球?yàn)?zāi)難兒童繪制地球?yàn)?zāi)難故事，安排“地球?yàn)?zāi)難”展覽和圖片展覽，在幼兒園展覽。
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