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羽毛球社團活動計劃
更新時間:2024-06-20 14:17:25
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羽毛球社團活動計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的羽毛球社團活動計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

羽毛球社團活動計劃1

  xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。

  這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

  早在開學之初,協(xié)會就已開始著手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。

  之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。

  程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當起了我的司機,載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。

  錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準備她的`專四。

  政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。

  在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天,在大家的積極協(xié)調配合之下,比賽順利結束了。

  在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

  但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

  希望在今后的活動中,協(xié)會所有人員能夠積極參與,繼續(xù)努力,爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!

  隨著學期的結束,羽毛球社團活動也將告一段落。

  通過一學期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。

  現(xiàn)將本學期的社團活動總結如下:

  一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都能準時到達場地,在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

  二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

  三、由于小學生羽毛球技術與戰(zhàn)術基礎薄弱,所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術和步法為主,體能練習為輔。

  四、由于學校場地少,并且是室外場地,又加上社團人員多,造成學生上場練習的機會很少,因此只能分組輪換練習,希望學校能在場地建設上加強投入。

  總之,經(jīng)過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進行練習,且掀起了整個三年級級部學生對羽毛球運動的熱情,推動了學生的第二鍛煉課堂。

  作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。

  努力使社團的學生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

  時光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結束。

  回首本期工作,我非常驕傲和高興。

  在過去的這段時間里,我學到了不少新知識,也成長了不少。

  現(xiàn)就日常工作總結如下:

  一、端正思想努力專研

  本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地工作。

  羽毛球訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。

  每周四下午都堅持訓練。

  二、嚴格訓練嚴格要求

  嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動員技能的最好方法。

  我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的,更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。

  訓練后多與學生溝通,聽取反饋意見。

  學生在接受老師的訓練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。

  嚴格地說要建立嚴格的訓練常規(guī)。

  要求學生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。

  三、狠抓體能和技戰(zhàn)術

  羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調性于一身的運動項目。

  對運動員素質要求相當高,所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。

  對每一個技術戰(zhàn)術的練習都要嚴格要求練習次數(shù)和質量。

  帶運動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗。

  四、存在的問題

  雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點。

  存在不足與今后打算:

  1.自身的業(yè)務素質還需要進一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。

  2.教學方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。

  不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準備工作,及配合好單位領導,同時把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。

  同時我也會努力堅持下去,不斷學習,改掉自己身上的不足,取得更大的進步,我相信通過我們的努力,我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內(nèi)迅速崛起!

羽毛球社團活動計劃2

  一.活動目的

  為慶祝"十一"全運會的'到來,以及國慶節(jié)的喜悅,我們山東中醫(yī)藥大學大學生羽毛球協(xié)會特此響應社團聯(lián)合會關于第四屆科技文節(jié)的號召,舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽

  二.活動名稱

  "激情飛揚"羽毛球比賽

  三.活動地點

  山東中醫(yī)藥大學體育館

  四.活動時間

  1.報名 十月下旬

  2.比賽 十一月上旬

  五.活動范圍:全體在校學生

  六.比賽項目:男子單打 女子單打 混合雙打

  七.活動流程

  1.遞交申請書

  2.待批準后,進行宣傳(海報宣傳為主,由宣調部負責)

  3.報名分組(由于場地費過高,且羽毛球損耗量大,對非會員收一定費用)

  4.正式比賽

  5.比賽結束后開總作總結會議

  八.比賽安排

  1. 工作人員提前整理場地,并有負責人安排裁判員

  2. 參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的安排

  3. 比賽開始后,裁判員負責執(zhí)裁,并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

  4. 比賽結束后,工作人員負責整理場地

  5. 堆比賽結果進行整理,并張貼喜報

  九.比賽相關事宜

  1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場

  2.場館內(nèi)要保持好良好秩序

  3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,做到"友誼第一,比賽第二"

  4.參賽選手需聽從裁判的判罰

  十.獎項設置

  單打{男,女}:一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名

  混雙:一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組

  十一.活動經(jīng)費

  包館費用預計:500元

  羽毛球費用預計:15×10=150元

羽毛球社團活動計劃3

  活動主題:羽毛球顛球比賽

  活動地點:大學生活動中心門口

  活動組織人員:羽毛球協(xié)會各部門負責人和干事

  參加活動人員:羽協(xié)會員和非羽協(xié)會員的所有在校同學活動獎品:會員會費購買的拍柄手膠和耐打羽毛球活動過程:

  1、提前幾天讓協(xié)會辦公室干事通知會員到時帶拍子去我們的活動地點參加活動,并告知會員活動的一些步驟和獎項,讓會員積極報名參加。

  2、參加活動的同學基本到達后,我們會向會員講解比賽的具體內(nèi)容:

  a、每4個同學一組進行PK,在一分鐘內(nèi)用拍子顛的羽毛球數(shù)最多的晉級下一輪,若有同學在比賽的過程中羽毛球掉落的,則該同學直接淘汰。

  b、到進行完4組后,每組勝出的4位同學進行最后對決,要進行正反拍顛球,每次正拍顛完后,接著反拍顛,正拍和反拍顛的一組球算一個,看一分鐘誰顛的球最多。顛球過程中,必須一正拍,一反拍,球不能掉落,若有同學違反,直接淘汰。最后取兩位同學,第一名獎勵一個手膠,第二名獎勵一個耐打羽毛球。

  活動注意事項:

  1、我們的各部門的`高手比賽前都要給參賽的同學進行表演示范。

  2、參加過活動的同學不能再繼續(xù)參加活動。

  3、干事要在活動時做好計時和統(tǒng)計顛球個數(shù)的工作。

  4、為了提高干事的積極性,到所有同學比賽結束后,我們也會安排干事進行PK,最后同樣頒發(fā)獎品。

  活動意義:

  1、讓所有同學體會羽毛球運動帶給我們的樂趣,在羽毛球運動中,顛球可以活動手腕和力量,還可以培養(yǎng)擊球時的手感,尤其讓會員知道提高羽毛球技術的重要性,使同學們對羽毛球運動有更深入的了解。

  2、通過給同學頒發(fā)拍柄手膠和耐打羽毛球獎品,我們可以給同學介紹一些平時所不知道的專業(yè)羽毛球裝備,例如手膠等,這也是傳播羽毛球運動文化的一種途徑。

  3、同時,這也是宣傳我們協(xié)會的一種好方法,能夠突出參加我們協(xié)會的趣味性和我們協(xié)會的專業(yè)性(教練、器材、場地等)。

羽毛球社團活動計劃4

  一、指導思想:

  羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生羽毛球技能,特制訂本計劃。

  二、活動安排:

  建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加;顒尤蝿

  1.熟悉羽毛球球性

  2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

  三、活動時間:

  每周星期四下午

  指導教師:孫希芹 李秀珍

  四、活動地點:

  弘藝樓二樓羽毛球場地

  五、活動安排:

  1.首次活動前就將學生分組,指定一名組長,負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。

  2.每一小組安排一位學生管好活動器械,保證活動的正常。

  3.為了激發(fā)學生的'活動興趣,也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練,教師必須在活動前布置好比賽場地(含網(wǎng)),每次活動均安排幾組學生示范比賽。

  4.學生分組活動時,教師一定要分組分別指導,讓訓練到位。

  5.教師要多安排對抗賽。

  六、活動要求:

  學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動結合,以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期,著重訓練學生的發(fā)球練習,推擋練習、接發(fā)球練習和移動練習,從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落球點準確擊球,從而形成學習羽毛球的教學模式。

  七、安全措施:

  1.教師準時到規(guī)定場地等候學生,并做到活動前點名,下課集中報到,不讓一個學生遲到早退。

  2.學生分組活動時,教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,及時掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理,教師要不離開學生訓練場地。

  3.課前做準備操,為激烈對打做準備,避免運動受傷。

  20xx年9月

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