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時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒活動計劃，歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒活動計劃 篇1
班級3月學雷鋒活動計劃書(三)陽春三月，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我們根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃，如下：
一、 活動目的：
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日。雷鋒這個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的'事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
活動口號是從身邊的小事做起，從點滴做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人，關心集體，具有崇高的社會責任感。
二、活動主題：
感受感動、學會關愛、學習雷鋒精神、構建和諧校園
三、活動時間：
xxxx年3月
四、具體活動安排：
1、向全班級同學發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、以學習雷鋒為主題，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學習雷鋒心得。
3、組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4、立足校園，立足班級，組織學雷鋒活動。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
5、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、出一期弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題墻報，學生人人參與，做手抄報。
7、組織同學走上社會，走進社區(qū)，走進公園，清理小廣告，白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，做好總結。
五、活動延伸：
班級認真總結本次學習雷鋒主題活動，做好活動記錄，寫好活動心得，整理事跡資料，在以后的學習生活中，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動、勞動等結合起來，讓雷鋒精神永駐我班。
xxxx年3月5日
學雷鋒活動計劃 篇2
一、學雷鋒活動目的
弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神浸潤學生心靈，使學生形成優(yōu)良的思想道德品質，深化對雷鋒精神內涵的理解。
二、結合實際情況釋義雷鋒精神
雷鋒精神是一種將本分做好，從小事做起，關注身邊人的需要，切實為他人著想，踏實做事，用心服務他人和社會的精神品質。
在實際工作中，教師要為人師表，認真負責的上好每一堂課，為學生提供踏實認真的好榜樣。在學習中，學生要勤學刻苦，認真鉆研，對待問題有耐心學習的態(tài)度，同時要講文明，講禮貌，具有優(yōu)良的道德品質。
三、參與活動組織人員的名單
總負責人：譚思怡
協(xié)助：曹詩畫鄧文卓
小組負責人：各班班長
四、活動時間安排：
宣傳招募志愿者階段：3月1日—5日
具體活動開展階段：3月6日—26日
優(yōu)秀志愿者評比階段：3月27日—28日
活動總結學習階段：3月29日——31日
五、具體活動項目
1、宣傳動員團委及各班級負責人，召開學習活動準備會議，各班級根據(jù)活動地點的具體情況制定切實可行的活動實施方案。
2、在每周的升國旗時間，組織教師和學生代表進行學雷鋒主題的國旗下講話，加深學生對雷鋒精神的理解，宣揚雷鋒精神在新時代的價值和意義。
3、組織進行學雷鋒的板報制作比賽，在校園櫥窗制作雷鋒精神的宣傳陣地，通過圖片、新聞報道的形式展示雷鋒事跡、雷鋒的個人成長經(jīng)歷，給學生學習雷鋒精神提供多樣的學習途徑和豐富的`內容。
4、班級針對學雷鋒活動召開主題班會，就如何學習雷鋒精神進行學習和討論。
�、倌銓卒h精神是如何理解的。
�、趯τ谟腥苏f“雷鋒精神是傻子精神”你怎么看。
�、圩约嚎梢詮哪男┓矫孀龅较蚶卒h同志學習。
�、軐W雷鋒活動的具體安排和實施情況記錄下來，最后連同學雷鋒總結報告一同上交給學習部。
5、開展雷鋒活動的一些提議。
（1）、校園大掃除。
�。�2）、深入社區(qū)清掃街道、撿垃圾活動。
�。�3）、參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生清掃活動。
（4）、宣傳欄貼紙清理活動。
（5）、敬老院慰問老人活動。
�。�6）、為貧困山區(qū)的孩子捐款活動。
六、對學雷鋒活動中的優(yōu)秀個人和集體進行評選和表揚
在參與學雷鋒活動的所有個人和班級中選出表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和班級，以為全校師生提供學習的榜樣。
學雷鋒活動計劃 篇3
一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發(fā)出倡議書。
1、3月1日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。
2、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。
3、確定本鎰活動的主題為“讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”。
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，第二周為活動周。
2、開展“做文明市民”活動，3月20日組織初一學生到雙臺子區(qū)主要街道清理白色垃圾。
3、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先司杩?每人2元)，為老人們奉獻一點愛心。
4、3月13日副食優(yōu)秀學生干部和文藝骨干到陸家敬老院探望孤寡老人并帶云慰問品和一聲精彩的文藝節(jié)目。
5、要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結和表彰。
1、3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進事跡材料上報到團委。
2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。四十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。計劃安排如下：
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。
主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。
1.通過舉行國旗下講話，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。
2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。
3.召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。
4.各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報(3月6日前完成)。
(二)組織活動，細化雷鋒精神。
主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動
1.爭做文明學生。
�、賹W習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質，以《中學生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
�、趯W習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。
③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，從身邊做起，處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節(jié)約每一分錢；隨手關燈，節(jié)約每一度電；隨手關好水籠頭，節(jié)約每一滴水；節(jié)約每一張紙；節(jié)約每一粒糧食
�、軐W習雷鋒關心集體，公而忘私的.共產主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；年級要組織志愿者成立校園文明崗，通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。
2.自己的伙伴自己幫。
�、倭⒆銓W習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。
�、诶^續(xù)深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學，積極參與向學校的“愛心基金”募捐活動，為第一初中的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將學雷鋒活動推向高潮。
3.真情回饋、溫情行動。
�、俳Y合“三八”婦女節(jié)，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛，倡導學生在適當時候“為
媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
�、谧叱鲂@，踏上社會，開展為民服務活動。各團支部(中隊)可以建立“為民服務”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送溫暖。
�、刍顒釉缕陂g，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
(三)總結評比，深化雷鋒精神。
主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。
2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份電子報、手抄小報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學 雷鋒”。并利用班級學習園地、風采欄進行展出交流，務于3月28日之前完成。
3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結，并于3月30日前交到年級組。
4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總人數(shù)5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。
在學雷鋒活動月里，在校園網(wǎng)學生論壇區(qū)中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學們到論壇上為大家提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據(jù)同學們提供的線索，進行評比和表彰。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
學雷鋒活動計劃 篇4
為了進一步弘揚雷鋒精神，深化校園道德思教育，在3月5日學雷鋒日到來之際，結合本校的實際情況，將在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒，做一名文明學生“主題活動。有關活動計劃如下：
一、學校組織在3月5日召開“學雷鋒講座”。開展以“學雷鋒”為主題的班會。
二、舉行“雷鋒精神伴我成長”主題的廣播，介紹雷鋒的一生和雷鋒生前做的好事。這一活動要貫穿整個學期，同時宣傳身邊的好人好事。每天播放至少兩首關于雷鋒的歌，有益于學生時時刻刻記�。豪卒h就在我們身邊。
三、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角：
1、每個年級負責自己班內的保潔衛(wèi)生工作。并負責自己班的公共衛(wèi)生區(qū)域的清潔以及拔草工作。
2、遇見老師問一聲好，說文明禮貌用語，幫助困難同學，在家為父母做力所能及的事。
3、到圖書館整理書籍。
4、學生會學生加強維持早飯食堂、午飯教室、課間的秩序。
四、利用升旗儀式時，全校學生一起宣誓：爭做一個文明學生！舉行“學雷鋒標兵”的活動，學期末再進行評比。
五、結合3·12植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱�
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踐踏草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒印�
六、利用班會課，講講雷鋒的故事，背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒日記，學習雷鋒的精神，盡可能組織舉行一次關于雷鋒的演講比賽或朗誦比賽。
七、每個班征集學雷鋒標語，并制作出來，每個星期選一個班級的`標語張貼或懸掛于校園中，起到宣傳的作用。（師生一起動手，能夠增進師生間的感情。）
八、開展“雷鋒精神”書寫作品展。英語形式的也可以。（每個班級選出書寫工整出色的學生摘抄關于雷鋒的名言或者是故事的手稿，進行全校的評比。）
九、各班出好一期關于雷鋒的板報。（要求板報主題鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型）。
十、組織學生觀看雷鋒電影。
十一、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。
十二、開展一次關于“學雷鋒”的手抄報。
十三、舉行攝影展。各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班的亮點好人好事寫成文章送與廣播站進行宣傳，并舉行攝影展進行宣傳。
十四、舉行師生征文比賽，參與校報的文章征集活動中。
十五、做好學雷鋒的總結表彰，開展好“學雷鋒標兵”的評選。
學雷鋒活動計劃 篇5
一、指導思想
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排
1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，國旗下的講話
2、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學雷鋒的手抄報。
3、召開一次學雷鋒主題班會、團會。時間：3月10日；形式要多樣（討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
�。�1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的'教育。
�。�2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
�。�3）、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
�。�4）、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。
4、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。
5、各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。
6、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現(xiàn)實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。
7 、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于四月上旬交至團委，作為五四評優(yōu)表彰的依據(jù)之一。
8、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經(jīng)�；�。
9、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱�
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
�。ǘ┠甓我螅�1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。
2、高中年段的同學負責自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
10、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。
11、組織一個年段走出校園打掃下洋街道活動（擬定于3月11日高二年段 ）組織學生會干部清洗郵電局旁的湯池（擬定于3月18日 ）
12、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手（擬定于3月25日由團委、學生會組織 ）
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬
要求：
1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交團委。
2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結，寫成總結于4月5日上交團委。
學雷鋒活動計劃 篇6
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們廣大學生的心中，表現(xiàn)出新時代中學生高尚的道德情操和崇高的思想境界；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大，只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒"的活動來發(fā)揚這種精神，充分展示當代中學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
20xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代中學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。
四、活動內容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份內策劃開展以下活動。
一、 3月19日至24日宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起�！�
以班級為主，輻射濃厚氣氛：各班出好一期有關雷鋒的'板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班主任負責組織出好這一期板報。（3月24日進行評比）
二、（3月25日至27日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
3月25日組織學生會成員義務勞動，地點在學校門口及體育場周圍撿拾垃圾、紙屑煙頭、清理墻面、電線桿上的小廣告等，由學生成長中心老師帶領，由參與人員自帶勞動工具。
學雷鋒活動計劃 篇7
20xx年xx月xx日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動樺甸青年志愿服務事業(yè)進一步發(fā)展，團結引領廣大青少年積極參與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，共青團樺甸市委決定從即日起，在全市集中開展“3·5學雷鋒”志愿服務活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標，普及志愿服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展，帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、活動主題
傳承雷鋒精神·參與志愿服務
四、活動內容
1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動
全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每周學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。
2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動
各直屬團委要緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動，有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。
3.全面開展助殘“陽光行動”活動
各直屬團委、志愿者服務隊要充分發(fā)揮協(xié)調作用，積極走進基層、走進社區(qū)，開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養(yǎng)老機構、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象，重點圍繞日�？祻驼樟稀⒎稍�、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的.長效機制，切實幫助弱勢群體解決生產和生活困難。
4.積極開展環(huán)保志愿服務活動
各直屬團委要在全市范圍內大力開展美化城市環(huán)境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中，不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。
5.開展系列微活動
要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片，號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。
學雷鋒活動計劃 篇8
一、活動目的
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少”系列活動月，具體安排如下：
二、活動時間：
20xx.3.1—3.31
三、活動形式
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大家在平時收集關于雷鋒的'小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦。
3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內傳誦。(3-6年級每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)
4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記””雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)
四、活動內容
1、以學雷鋒為主題舉行一次紅領巾廣播，向全體學生發(fā)出學雷鋒活動倡議。
2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規(guī)范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。(統(tǒng)一3月18日下午第6節(jié)課，各班開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會活動，德育處將進行檢查。)
3、各班出一期以“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
�、匍_展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
�、谂e行一次愛心義賣活動，義賣所得將捐給山區(qū)留守兒童。
�、劢M織環(huán)保志愿者小分隊在社區(qū)里開展環(huán)境護綠保潔活(活動時間另行通知)
通過開展本次學習雷鋒系列活動，希望同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。
xx中心小學大隊部
20xx-2-29
學雷鋒活動計劃 篇9
一、活動目的
進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)教師和青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)學校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向全體學生，特別是外來務工子女，面向社會，特別是福利院兒童，軍人、軍屬等，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動時間：
20xx年
四、活動安排：
第一階段：普遍家訪、營造氛圍。
1、2月9日起，對在我校就讀的外來務工子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進事跡，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展（3月起）
主題一：用雷鋒精神完善自我
舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動。繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。組織師生志愿者走進社會福利院。
主題二：外來務工者座談會
聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。
主題三：外來務工者及子女聯(lián)誼會（端午節(jié)前夕）
青年志愿者與外來務工者及子女進行聯(lián)誼，讓他們感受異鄉(xiāng)的幸福。
第三階段：階段性小結表彰
6月底，進行情況總結，初評“優(yōu)秀志愿者”，在外來務工者子女中初評“學習之星”、和“助人之星”。
第四階段：（7—8月）
主題一：暑期樂園
1、開放學校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來務工者子女開展暑期讀書活動，解除外來務工者的后顧之憂。
2、青年志愿者組織外來務工者子女開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。
3、與集鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合進行參觀及法制教育活動。
主題二：義務輔導員
青年志愿者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。
第五階段：（9月）
主題一：老師，我對您說
組織外來務工者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發(fā)對志愿者老師的熱愛，學會感恩。
主題二：孩子，我對你說
組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。
第六階段：（10—11月）
主題一：我的兩個家鄉(xiāng)
組織外來務工者子女在班級中介紹自己的家鄉(xiāng)（著重介紹家鄉(xiāng)的風光、朋友以及一些與揚州不同的風俗習慣），暢談在安泰的學習與生活（著重談志愿者老師對自己的'關愛）。
主題二：我們都有一個家
1、學唱歌曲《我們都有一個家》。
2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。
3、組織師生慰問軍人、軍屬。
第七階段：（12月）
主題：年度總結表彰
12月底，進行年度總結，評選出年度“優(yōu)秀志愿者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”和“助人之星”，進行表彰。
五、活動要求：
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恒，活動貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。
希望志愿者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒活動計劃 篇10
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的.良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點：
湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：
藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：
湖南科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批;
2)3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
�、�10：30——10：50布置服務臺③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：賀鳳嬌(團支書)
聯(lián)絡人：郭一會(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負責人：劉彬玲(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：林微(會長助理)負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
北校第一負責人：歐陽新偉(外聯(lián)部長)負責北校服務臺管理
北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作
九、經(jīng)費預算：
宣傳單：1000×0.1=100；
橫幅：30×2=60；
海報：4×4=16；
不可預計費用：80；
總計：496.00。
十、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
學雷鋒活動計劃 篇11
今年是雷鋒同志犧牲XX周年，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，唱響“奉獻他人，提升自己”的時代強音，進一步掀起學習雷鋒的持續(xù)熱潮，為踐行社會主義核心價值體系，為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量�，F(xiàn)制定我�！皩W雷鋒月”活動方案如下：
一、活動目的：
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，促進社會主義核心價值體系建設，具有十分重要的意義。
二、活動口號：
“奉獻他人，提升自己”。
三、活動內容：
1、學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
2、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，幫助身邊需要幫助的人。
3、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神，提高自身的科學文化素養(yǎng)。
4、學習雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者。
5、積極參與各項志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。
四、活動措施：
1、做好宣傳工作，營造濃厚的“學雷鋒”氛圍。
(1)各年級各班組織“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習雷鋒事跡，感受雷鋒精神。學習討論話題：什么是雷鋒精神;新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的.學習生活?
(2)向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，動員全體團員青年行動起來。
(3)廣播站開辦“學雷鋒”專欄，團委宣傳部開展“雷鋒精神伴我行”主題黑板報、手抄報評比。
(4)舉行“續(xù)寫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神”主題征文活動。
2、開展“學雷鋒，獻愛心”主題實踐行動。
(1)結合“日省三分鐘，凈化我校園”活動，開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等清潔校園活動，積極倡導垃圾分類。
(2)各級學團組織開展尊老愛幼、扶貧助困、文明禮儀、愛糧節(jié)水、關愛空巢老人、關愛留守兒童等志愿服務活動，弘揚雷鋒精神。
(3)開展“一幫一”、“多幫一”手拉手愛心助學活動，各班團支部分組與自愿相結合，對班內學要幫助的人，開展學習上、生活上、紀律上的幫扶活動。
(4)將愛心獻給社會，走進敬老院、交通崗樓、武陟中學社區(qū)等地開展慰問、體驗生活、義務勞動活動等形式多樣的活動。
五 、總結提升，建立長效機制：
1、每班建立學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，內容包括做好事的時間、學生姓名、事件及證明人簽名及所做好事內容，并統(tǒng)計好本班本月做好事的總人數(shù)、總件數(shù)。每月最后一周四下午放學前上交政教處。
2、校團委到每周對上報學雷鋒活動認真檢查，及時通報!要和“美德少年”評選相結合，及時發(fā)現(xiàn)典型、選樹典型、大力表彰，力促志愿服務活動常態(tài)化開展!
3、校團委要和每月度的“學團創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，將考核結果納入“紅旗團支部”評選。
4、政教處、團委每月要結合各班上報材料在各年級評選出“雷鋒班”、“雷鋒小組”、“學雷鋒標兵”。
時代在變，雷鋒精神新彩煥發(fā)。年輕依舊，青年學生重任在肩。各年級各班要以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發(fā)揚光大!
學雷鋒活動計劃 篇12
一、指導思想
通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：
20xx年xx月xx日——6月x日
四、活動安排：
�。ㄒ唬⒘私饫卒h
利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的'名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。
�。ǘ�(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍
1、在五月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。
2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。
�。ㄈ�、開展學雷鋒系列實踐活動
1、為媽媽獻愛心，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、為班級獻愛心，組織孩子們開展美化班級環(huán)境，建立班級“植物角”。 3、為學校獻愛心，時間：20xx年xx月xx日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。
4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
5、將愛心延續(xù)下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣熱心助人
五、總結表彰
六月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發(fā)放笑臉徽章。
學雷鋒活動計劃 篇13
一、活動宗旨
以進一步加強思想道德建設，全面提高青年學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，堅持崗位學雷鋒，校園樹新風，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，努力建立優(yōu)良校風和優(yōu)良學風，提高校園學習氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍，為學校精神文明建設添磚加瓦，以立足本職學習、工作的`實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間
整個三月份。
三、主要工作安排
要求制定好活動計劃，作好活動總結。
1、召開“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀人才”學雷鋒動員大會。
時間：3月4日班校會課
地點：各班教室
負責部門：政教處 團委
2、學雷鋒黑板報�？�
時間：三月份第一周，檢查評比時間為3月4日17∶00。
執(zhí)行人：各班團支部
檢查團：政教處、團委相關老師共同進行評比，并將評比結果計入月文明班級評比總分中。
4、學雷鋒主題班會
圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學習中如何發(fā)揚雷鋒精神，切實地把雷鋒精神落實到學習等實際工作中。
時間：三月份任何一周
地點：各班教室
組織人：各班班主任
5、學雷鋒具體實踐活動
�、倩顒佑筛靼�、各團支部根據(jù)班級計劃和實際情況自行展開，形式可多樣化。如：組織部分團員打掃食堂，校園等的公共衛(wèi)生；
�、诮Y合三·一二，開展校園綠化活動；
�、蹚V泛開展崗位學雷鋒勤學苦練的釘子精神、助人為樂的精神、班內樹新風活動；
�、苋藡D女節(jié)敬師敬母活動；
�、�3·12植樹節(jié)環(huán)境保護系列活動（針對臭氧洞、厄爾尼諾現(xiàn)象、沙漠化、酸雨、溫室效應、大氣污染等日趨嚴重的環(huán)境問題，提倡節(jié)約用水用電，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾）。
7、學雷鋒活動月優(yōu)秀團支部評比。
根據(jù)活動等情況，評選出優(yōu)秀團支部。
學雷鋒活動計劃 篇14
在“學雷鋒、講文明活動” 中，經(jīng)班委會研究、全班同學一致通過擬定如下計劃，我們會按自己的計劃，努力做的最好。
1、全體同學都會認真學習雷鋒事跡，努力的的從身邊的小事做起，多做好事，并有團支書做好記錄，再班會上及時表揚，樹立典型，讓同學們學習。
2、積極的參加學校組織的各項活動，堅持有記錄有過程，活動后有總結。
3、每天的值日生，都做到按時到校，認真負責的做好本職工作。堅持做到室內衛(wèi)生生好，無雜物。
4、保持好個人衛(wèi)生，不穿過臟過艷的衣服。堅持每天穿校服，佩戴�；�。
5、每個同學都會保持好室內外衛(wèi)生，不隨地仍雜物，并看到后能主動拾起。
6、每個同學都會聽從班級及學校安排，認真勞動，班級有詳細的分工表，勞動委代替老師檢查掃除情況。
7、課堂上能夠認真聽講，課后無喧鬧，無打鬧現(xiàn)象，如有違背者在班會上點名批評，并寫底限500字的檢討書，在班會上宣讀。
我想通過這次活動的`開展，同學們都會對自己有新的了解，加強自我約束能力并懂得幫助他人。請學校監(jiān)督我們的工作。請看我們的實際行動吧!
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