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光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
一、參賽對象
各類中等職業(yè)學(xué)校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專）在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽，應(yīng)在校名后注明中專部。
二、競賽項目
本屆活動以“明風(fēng)采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。
�。ㄒ唬┱餮葜v。
1內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”，感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響，表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動；二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”，感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶的影響，表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。
2要求。
�。�1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報送。
�。�2）演講稿字?jǐn)?shù)不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時長為6～8分鐘。
�。�3）演講稿提交rd本，標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體，正統(tǒng)一用四號宋體，行距為1倍。演講視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。
�。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計。
1內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案，以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想；二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2要求。
�。�1）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字?jǐn)?shù)不超過000字，提交pDF電子本。
（2）創(chuàng)新設(shè)計方案提交pDF電子本，說明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0×0×0，重量不超過2g。超過以上規(guī)格的，將作品拍攝成不超過分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過100。
�。ㄈ⿺z影與視頻。
1內(nèi)容。
提交圍繞學(xué)生在校園化生活、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
2要求。
（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。
（2）攝影作品報送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子及說明字。電子版格式為pG，大小不超過，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行其他技術(shù)處理，說明字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。
（3）視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。
�。ㄋ模┎潘囌故�。
1內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的實際行動中，不斷提升人修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2要求。
�。�1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過10分鐘。格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00。
（2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不得裝裱），并附～分鐘的創(chuàng)作過程視頻（視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200）。
�。ㄎ澹┨卦O(shè)項目。
1內(nèi)容。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》（以下簡稱公約）宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2要求。
�。�1）圖片作品。可采用設(shè)計的海報、漫畫，以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子及說明字，電子版格式為pG，大小不超過；說明字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等，不超過200字。
�。�2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報送，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200，時長不超過分鐘；詞譜提交rd檔。
�。ǎ┮曨l作品�？刹捎梦㈦娪啊赢嬈蚬鎻V告。視頻格式FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。
三、激勵辦法
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)�！懊黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎。
針對各市（區(qū)）教育局、省屬中職學(xué)校報送的優(yōu)秀作品，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，每個項目分別按作品總數(shù)的%、1%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎，0%為優(yōu)秀獎，0%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下：征演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（公約）作品不限制人數(shù)（獲獎證書最多署名8人）。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人，頒發(fā)一張證書。
�。ㄈ┙M織獎。
面向市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校，設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)署市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
四、作品選送
（一）選送途徑。
所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級預(yù)賽。各市（區(qū)）教育局成立“明風(fēng)采”競賽活動組委會，高度重視，認(rèn)真落實。各市（區(qū)）教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級預(yù)賽，選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽，同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況，填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表（附表2）、報送作品統(tǒng)計表（附表），匯總后統(tǒng)一報送省教育科學(xué)研究院；省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的`優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表（附表2）、報送作品統(tǒng)計表（附表）及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學(xué)研究院。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱xishi@126。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容，總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。
�。ǘ┻x送時間。
參賽作品及材料報送時間為20××年11月2日至12月10日，各市（區(qū)）選送的作品應(yīng)不少于200，各省屬學(xué)校選送的作品不少于100。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排，于20xx年2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。
�。ㄈ┳⒁馐马�。
1所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為20××年9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為20××年9月1日之后。
2每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的名格式統(tǒng)一為：作品名_作者。
3書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物（可郵寄），每參賽作品需附實物作品評選簽單（附表1），其余參賽作品一律按要求報送電子版，作品須按賽項類別建立夾，工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一夾，壓縮后報送到指定郵箱。超過100，可以光盤形式報送。
4省級復(fù)賽不收取任何費(fèi)用。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛，由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報送作品一律不退還作者，省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品，不支付作者報酬，作者享有署名權(quán)。
五、總結(jié)展演
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“明風(fēng)采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績，深入分析存在的問題和不足，擴(kuò)大學(xué)校參賽面，提高競賽水平，促進(jìn)活動育人，進(jìn)一步提升德育工作成效。
�。ǘ┙M織“明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演，展示“明風(fēng)采”競賽成果，展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
各市（區(qū)）按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實際，積極組織開展相關(guān)活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動，同時對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時間、地點(diǎn)另行安排。
聯(lián)系方式：
活動計劃 篇2
一. 活動目的
1. 讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務(wù)，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2. 通過此次活動鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力，加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。
二. 活動時間
20xx年早上8:00~11:30
三. 活動地點(diǎn)
金色晚年老人院(越秀區(qū))
四. 參加人員
暨南大學(xué)Warm touch志愿者服務(wù)隊隊員，20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
五. 活動負(fù)責(zé)人
譚卉君(Warm touch服務(wù)隊老人組)，陳俊強(qiáng)(化學(xué)工程與工藝班)
六. 活動內(nèi)容與安排
1. 主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流 ，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的 同學(xué)給老人表演一些才藝。
2. 活動當(dāng)天具體安排
時間 活動安排
8:00 提前通知于南門口集合，各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名
8:05~8:15
學(xué)校南門到公交車站的'路上，先說明好哪個站，各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)好隊伍，防止人多走散
8:15~9:05
坐公交車去老人院的路上及公交車站到老人院的路上(先說好哪個站下，下車后和到達(dá)老人院時各負(fù)責(zé)人再點(diǎn)好名)
9:05
到達(dá)老人院，根據(jù)不同樓層分組探訪
9:15~10:30
志愿者分組向不同樓層的問候老人，陪老人聊天，了解他們的情況
10:30~11:00
志愿者放紅歌，唱紅歌給老人聽或者進(jìn)行才藝表演(在不打擾老人看電視和休息等的情況下)
11:00~12:00
回校路上(回來時和到校時各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名)
12:00~1:00 大家飯?zhí)眯【垡黄鸪詡�飯，交流下活動的經(jīng)驗和感受。
(化工班有籃球比賽的同學(xué)吃完飯后就先回去休息準(zhǔn)備)
3. 活動后安排:各負(fù)責(zé)人收集整理好志愿者們的活動感受。
七. 活動預(yù)算
交通費(fèi)每人4元(總計根據(jù)人數(shù)定)
八. 物資準(zhǔn)備
1. Warm Touch服務(wù)隊和化學(xué)工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機(jī)。
2. 準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
九.注意事項
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學(xué)要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達(dá)到學(xué)校時各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護(hù)工。
5，達(dá)到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
活動計劃 篇3
在學(xué)校，課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強(qiáng)。
二、活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動的計劃性，嚴(yán)密組織，提高活動效果。
三、活動措施：
1、組織開展豐富多彩的'體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動，切實達(dá)到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動計劃 篇4
一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)
1、深入部、省、市三級先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地學(xué)校，積極協(xié)助“基地”開展專業(yè)及課程建設(shè)研究，引導(dǎo)專業(yè)教研組積極開展校本教研活動，逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)和教研活動質(zhì)量。
2、繼續(xù)關(guān)注高職復(fù)習(xí)工作，落實中職“雙重”任務(wù)。
3、抓好省中職學(xué)生專業(yè)技能競賽選手的選拔和“專訓(xùn)”工作的指導(dǎo)。
4、籌辦專業(yè)青年骨干教師綜合研修班，培養(yǎng)一支專業(yè)帶頭人隊伍。
5、繼續(xù)開展對中職先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)專業(yè)設(shè)置的研究，科學(xué)、合理、規(guī)范專業(yè)課程設(shè)置。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1、通過教學(xué)視導(dǎo)、調(diào)研、送教下鄉(xiāng)等活動，深入教學(xué)第一線了解情況，協(xié)助學(xué)校和廣大老師解決教學(xué)工作中的新問題，做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。
2、通過先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)的專題調(diào)研，加強(qiáng)對相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的'指導(dǎo)。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
中職學(xué)校先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)課程設(shè)置的研究。
教研活動表
周次時 間活動內(nèi)容地點(diǎn)參加對象
18.28～9.3預(yù)備周，9.4正式上課
29.4～9.10教研員會議本院各縣（市、區(qū)）教研員
39.11～9.17教學(xué)視導(dǎo)各縣（市、區(qū)）有關(guān)學(xué)校教研員
49.18～9.24綜合研修班開學(xué)典禮
省中職安全防范專業(yè)年會本院
桐江職校專業(yè)骨干教師
59.25～10.1教學(xué)調(diào)研平陽縣職教中心教研員
610.2～10.8市中職學(xué)生電子電工類專業(yè)技能競賽**市職業(yè)中專學(xué)校部分專業(yè)學(xué)生
710.9～10.15市先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)調(diào)研部分基地學(xué)校
810.16～10.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職校教研員、教師
910.23～10.29校本教研待定
1010.30～11.5市中職電子電工、機(jī)械類專業(yè)
教學(xué)研討會待定專業(yè)教師
市中職各學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)
研究會成立大會本院理事以上會員
1111.6～11.12省首屆職校學(xué)生電子電工類專業(yè)技能競賽杭州市中職學(xué)生代表隊
1211.13～11.19期中考試
1311.20～11.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職校教研員、教師
1411.27～12.3省建筑專業(yè)教研大組年會嘉興建設(shè)學(xué)校部分專業(yè)教師
1512.4～12.10教學(xué)調(diào)研蒼南縣職專教研員
1612.11～12.17省中職學(xué)生建筑、農(nóng)經(jīng)類專業(yè)技能競賽嘉興市建設(shè)學(xué)校
江山市職業(yè)中專市中職學(xué)生
代表隊
1712.18～12.24省職校教師優(yōu)秀教學(xué)課件評比省職成教教研室教師代表
1812.25～12.31市先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)調(diào)研部分基地學(xué)校
192009.1.1～1.7元旦
201.8～1.14綜合研修班活動待定全體學(xué)員
211.15～1.21
221.22～1.28高職摸底考試，會考各考點(diǎn)部分學(xué)生
231.29～2.4
242.5～2.11學(xué)期結(jié)束工作
活動計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過組織母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)尊重父母、珍惜親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)愛父母，培養(yǎng)感恩意識，學(xué)會關(guān)愛他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)給家人、父母和親人的良好情感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情的提高，提升學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)。
二、活動安排
1.周一例會由級別部門安排；每個班主任根據(jù)五一假期的生活經(jīng)歷，調(diào)動班里的學(xué)生。
2.要求學(xué)生積極開展“感恩”實踐體驗活動：
(以下方法供班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考)
1.耐心點(diǎn)，給媽媽一份孝心
(1)給媽媽帶一份禮物，不貴，只是真誠：一朵花，一份成就，一件小飾品
(2)為媽媽做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲.
(3)陪媽媽做一件事：一邊看她喜歡的電視或電影，一邊給她解釋，或者和她交換看法和感受。和她一起去市場買東西。和她一起工作過一次。
(4)給媽媽一個溫暖的祝福。
(5)給媽媽寫一封感謝信。
(6)給媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
2.真誠溝通，給媽媽一份真誠
(1)對他曾經(jīng)傷害過母親的事情表示內(nèi)疚或悔恨。
(2)耐心的和媽媽就之前經(jīng)常沖突的一件事或者一個點(diǎn)交換意見。如果暫時無法達(dá)成一致，就要耐心表達(dá)保留意見。
(3)寫一封信，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長過程中的感情和困惑，小小的成就或挫折，已經(jīng)逐漸縮小了你與母親疏遠(yuǎn)的心。
(4)對母親獲得的某項榮譽(yù)說幾句衷心的祝賀。
(5)和媽媽做一個肢體語言交流：一個關(guān)心的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱.
3.仔細(xì)觀察，感受母親的艱辛
記錄母親一天的`行動，感受母親的辛勞。
(2)觀察媽媽：媽媽的眼睛，媽媽的頭發(fā)，媽媽的皮膚，媽媽的衣服.
4.獻(xiàn)給媽媽一首歌，讓她感到幸福
(1)滿文軍的《懂你》——把你所有的愛和世界都給我.從此我不知道你的心
中苦與樂……多想靠近你，告訴你，其實我一直都懂你。
(2)-的《白發(fā)親娘》
(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會，每一個班級出二個人參加學(xué)校的演講，在此之前班級要舉行演講活動。
三、活動要求
1、高度重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，考試結(jié)束后要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處)。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
活動計劃 篇6
三年級工會小組以校工會工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，以師德建設(shè)為中心，以敬業(yè)愛生為核心，注重提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，積極開展豐富多彩的'活動，為每一位工會成員創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作環(huán)境，為工會工作盡一份力。具體作如下安排：
九月份：
1．制定工會小組活動計劃。
2．學(xué)習(xí)上級教育工會會議精神。
3．開展師德活動。
十月份：
1.慶祝國慶節(jié)活動。
2.開展師德活動。
3.提師能，促發(fā)展，磨練教學(xué)技能。
十一月份：
1.青年教師積極參加校青年教師成長論壇活動。
2．各教師組織籌備藝術(shù)節(jié)活動。
3．做好整個年級組的衛(wèi)生工作。
十二月份：
1．開展師德活動。
2．排練節(jié)目，準(zhǔn)備參加元旦匯演。
一月份：
1．慶祝元旦。
2．積極參加趣味運(yùn)動會。
3.舉行休業(yè)式。
4.工會工作總結(jié)。
活動計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對圖書室的重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的.過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計劃。
二、活動目標(biāo)：
1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能
2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣
3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力
三、活動內(nèi)容安排：
9月：
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
選擇中班書目
大班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1�！蹲鲎畎舻淖约合盗小愤x讀
2。繪本《愛聽故事的大熊》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
選擇大班書目
10月：
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1。《小狗奇普系列》選讀
2。繪本《晴朗的一天》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1�！洞騽雍⒆有撵`的經(jīng)典童話系列》選讀
2。繪本《3號桌子》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
大班書目
11月：
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1�！秲和刭|(zhì)教育精品閱讀系列》選讀
2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀
2。繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1�！睹苷姘粝盗小愤x讀
2。繪本《誰吃了我的粥》講讀
�。ǘ┳灾鏖喿x：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。精品童話《灰姑娘》講讀
2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀
20xx年3月
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1。繪本《趕牛車的人》講讀
2。繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2�！缎⌒V播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1�！缎±鲜蟮つ岬膲粝牍适孪盗小愤x讀
2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3�！靶⌒V播員”講故事。
�。ǘ┳灾鏖喿x：
大班
（一）集體閱讀：
經(jīng)典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
�。ǘ┳灾鏖喿x
5月
中班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1。《魯濱的成長煩惱系列》選讀
2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
�。ㄒ唬┘w閱讀：
1。繪本《誰偷了包子》講讀
2。續(xù)編故事
�。ǘ┳灾鏖喿x：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
�。ㄒ唬┘w閱讀
1。文學(xué)作品欣賞
2。繪本《松鼠先生找幸�！�
3�！靶⌒V播員”講故事