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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-23 10:35:09
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活動(dòng)計(jì)劃3篇(優(yōu))

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問(wèn)題,充分體現(xiàn)“教中有研,研中有教”的課堂教學(xué)特色,推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階,促進(jìn)我校教育教學(xué)效益的全面提高,立足“校本”,搭建平臺(tái),興師興教,鑄造“貿(mào)城”品牌。特制定本學(xué)期學(xué)校校本教研工作計(jì)劃如下:

  一、強(qiáng)化校本教研的各項(xiàng)制度

  (一)加強(qiáng)備課組校本教研工作制度

  積極開展教研活動(dòng),組織各教研組每學(xué)期開學(xué)初,系統(tǒng)地進(jìn)行教材研究,以年級(jí)組為單位的備課組一學(xué)期進(jìn)行四次以上有效率的集體備課。認(rèn)真完成備課組內(nèi)的備課任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言;認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng),教齡在五年內(nèi)(含五年)的教師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽課至少16節(jié),教齡在五年以上教師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽課至少12節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的.教參資料,認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

  (二)繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)

  每位教師每學(xué)期制定一個(gè)教學(xué)研究主題;圍繞教學(xué)主題每學(xué)期至少要組織好一次以上有質(zhì)量、有效率的公開課。公開課,課前要集體備課,課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師個(gè)人校本教研工作制度

  1、教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)小記,每學(xué)期完成(原創(chuàng))一篇教育教學(xué)案例或敘事;推薦一篇精彩的案例或敘事;撰寫(原創(chuàng))一則教育教學(xué)理論書籍的讀書筆記。

  2、進(jìn)行有計(jì)劃的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)引入自己的教學(xué)之中。每學(xué)期教研組內(nèi)組織2次專題學(xué)習(xí)討論,把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái),教師把自我作為意識(shí)對(duì)象,在教學(xué)活動(dòng)中,把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

  二、主題化校本教研活動(dòng)

 。ㄒ唬├^續(xù)扎實(shí)開展青年教師基本功練習(xí)

  教師的基本功是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的一種基本素質(zhì),需要在實(shí)踐中不斷練習(xí)、不斷提升。本學(xué)期,針對(duì)有效教學(xué)的學(xué)校重點(diǎn)工作,計(jì)劃開展教師學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)和有效教學(xué)案例編寫的基本功比賽。在比賽之前,教研組長(zhǎng)應(yīng)組織教師組內(nèi)學(xué)習(xí),對(duì)青年教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。

  (二)“貿(mào)城講堂”校際活動(dòng)

  本學(xué)期,將開展2次“貿(mào)城講堂”活動(dòng)。講堂將圍繞一個(gè)主題展開。在講堂中臺(tái)上老師主講案例,臺(tái)下老師積極互動(dòng),并進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)。與以往講堂不同的是,本學(xué)期的“貿(mào)城講堂”將與寧波市江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼開展,邀請(qǐng)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師主講或點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這樣有計(jì)劃有實(shí)效的校際活動(dòng),旨在加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共享,它山之石,攻我之玉。

  (三)特色教學(xué)研討周

  本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校本教研研究的大主題,各個(gè)教研組經(jīng)過(guò)開學(xué)初全組討論確定集中研討主題如下表格;教研組長(zhǎng)根據(jù)自己教研組的研討主題制定活動(dòng)方案。

 。ㄋ模┳x書筆記撰寫

  繼續(xù)提升教師的文化修養(yǎng),提倡開展教師辦公室閱讀和睡前閱讀。安排一次讀書筆記撰寫的校本教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)閱讀生活與心情的分享與交流。

  三、主要活動(dòng)安排

  九月:

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議

  2、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,鉆研教材,制定授課計(jì)劃。

  3、集體備課。

  4、教研課開始。

  十月:

  1、貿(mào)城講堂(1)

  2、特色教學(xué)研討周

  3、聽課評(píng)課活動(dòng)。

  十一月:

  1、青年教師基本功比賽(1)

  2、教師讀書隨筆撰寫

  3、聽課評(píng)課活動(dòng)。

  十二月:

  1、貿(mào)城講堂(2)

  2、教師基本功比武(2)

  3、復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討

  一月

  1、專題學(xué)習(xí)。

  2、完成資料歸檔。

  3、校本教研教研組長(zhǎng)及教師個(gè)人考核

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組將以學(xué)校工作為核心,以教導(dǎo)處工作為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為切入口,以課題研究為主線,深入開展教法和學(xué)法研究,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路。

  二、工作目標(biāo)

  1、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體,扎實(shí)有效進(jìn)行教研活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

  3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教科研方針,重視課題研究的開展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  4、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),如“童心”習(xí)作現(xiàn)場(chǎng)賽、詩(shī)文考級(jí)等各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  三、工作措施

  教研組是校本教研的核心,本學(xué)期,我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組將與五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組一同,結(jié)成高段教研組,圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)。

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教研組組織力量,搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)能力。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

  每星期四下午組織教研組學(xué)習(xí)活動(dòng),如專題討論、觀課議課、讀書沙龍等。通過(guò)這些活動(dòng),推動(dòng)教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于“導(dǎo)學(xué)案”課題實(shí)踐研究之中,促進(jìn)課堂教學(xué)的變革。

  2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由兩名市級(jí)骨干教師,3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成。而高段教研組更有名師單志明老師引領(lǐng),通過(guò)組內(nèi)老師的互助學(xué)習(xí),必定能促進(jìn)每位老師對(duì)教學(xué)的深入思考。

 。ǘ┮越虒W(xué)工作為中心,提高課堂教學(xué)效率,深化課堂教學(xué)改革。

  1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實(shí)效,教案要貼近學(xué)生實(shí)際,可操作性強(qiáng);課堂教學(xué)應(yīng)以生為本,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究,切實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;教后反思注重實(shí)效,通過(guò)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改正。

  2、抓好平時(shí)的.管理工作。教研組長(zhǎng)要做好平時(shí)的各項(xiàng)管理督促工作:組織本組教師上好教研課,做好電子備課、評(píng)課等方面工作;及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋;活動(dòng)后及時(shí)填寫活動(dòng)記錄表并把活動(dòng)圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。

  3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中,我們應(yīng)立足于全體學(xué)生,不放棄任何一個(gè),本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過(guò)多種途徑,加強(qiáng)與后進(jìn)生的交流,鼓勵(lì)他們克服困難,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)實(shí)踐為依托,抓好課題研究。

  我們將繼續(xù)以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,完善小組建設(shè),改進(jìn)課堂教學(xué)。通過(guò)不斷實(shí)踐,真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)“童心”習(xí)作指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生寫作水平。

  以縣“童心”習(xí)作現(xiàn)場(chǎng)賽為契機(jī),要求人人參與,先進(jìn)行班級(jí)作文選拔賽,各班選出5名學(xué)生,再由組內(nèi)教師制定作文輔導(dǎo)計(jì)劃,每周輪流指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,促使學(xué)生的寫作水平能有大幅度的提高。

 。ㄎ澹╅_展“詩(shī)文考級(jí)”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)詞的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。

  四、工作要點(diǎn)

  九月份:

  1.檢查暑假作業(yè),及時(shí)反饋。

  2.教研組商討、制訂教研組計(jì)劃,明確本學(xué)期教研活動(dòng)具體任務(wù)安排。

  3.縣“暑假讀好書征文比賽”作品的征集與修改。

  4.商量、確定本年級(jí)學(xué)生課外閱讀推薦書目。

  十月份:

  1.新學(xué)期班容布置。

  2.指導(dǎo)學(xué)生參加“慶國(guó)慶”現(xiàn)場(chǎng)書畫賽。

  3.“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

  4.學(xué)生詩(shī)文考級(jí)(古詩(shī)的背誦過(guò)關(guān))

  5.學(xué)科素養(yǎng)考試復(fù)習(xí)應(yīng)考

  6.繼續(xù)開展“課堂教學(xué)變革”課題研究。

  十一月份:

  1.做好電子備課工作。

  2.“書香漂流瓶”主題活動(dòng)。

  3.“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

  4.學(xué)生詩(shī)文考級(jí)(課外書閱讀的指導(dǎo))

  5.“三浦杯”教學(xué)展示磨課活動(dòng)。

  6.繼續(xù)開展課題研究,總結(jié)課題研究得失。

  十二月份:

  1.抽查組內(nèi)老師的電子備課,及時(shí)反饋,提出修改意見。

  2.學(xué)生詩(shī)文考級(jí)(課外書閱讀的指導(dǎo))

  3.“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

  4.繼續(xù)開展課題研究,進(jìn)行課堂展示活動(dòng)。

  5.

  一月份:

  1.“慶元旦”校園吉尼斯活動(dòng)

  2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組內(nèi)分工,編制復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練。

  3.寫好各類總結(jié)。

  4.迎接學(xué)校常規(guī)檢查。

  5.做好本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與分析。

  6.商討學(xué)生寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  xxxxxxxx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組 “說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”系列活動(dòng)方案 在我校的“推普周”活動(dòng)開展之際,我們又將喜迎“國(guó)慶節(jié)”,借此機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,制訂活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,積極營(yíng)造良好的喜迎“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日氛圍,提升學(xué)生的`愛國(guó)主義情感及自豪感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日至30日

  三、活動(dòng)主題:

  說(shuō)普通話、喜迎國(guó)慶

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣, 營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境,營(yíng)造良好的“慶國(guó)慶”的愛國(guó)主義氛圍。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)全面宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員學(xué)生積極參加推普周活動(dòng)。

  2.在推普周期間,積極配合學(xué)校的活動(dòng),通過(guò)張貼推廣普通話標(biāo)語(yǔ),發(fā)放推普倡議書,自辦推普板報(bào)等多種活動(dòng)方式營(yíng)造良好的推普氛圍。

  (二)開展各種專題活動(dòng)。

  1.在班級(jí)中開展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,愛語(yǔ)文,說(shuō)普通話,贊頌祖國(guó)的活動(dòng)。

  2.利用班級(jí)黑板報(bào),各班出一期“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶” 的黑板報(bào)。

  3在班級(jí)中開展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的寫字比賽,規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

  5.組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。