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日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓寬學(xué)生視野,進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)石佛山“泉南佛國(guó)”的美麗景色。本次活動(dòng)還將結(jié)合我校實(shí)施《弟子規(guī)》經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題,教育引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩父母、關(guān)心他人。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27 日 (周五) 7:30學(xué)生到校 8:00 集合準(zhǔn)備出發(fā)
9:00前到達(dá)目的地開始活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn) :
南天寺
四、 參加對(duì)象:
金山小學(xué)蒲公英文學(xué)社和小記者站全體成員
五、帶隊(duì)教師及其職責(zé):
帶隊(duì)老師:王溫純 蔡娜娜 許仙楂 張燕青 孫姍姍
職責(zé):
1 、學(xué)生安全;
2 、學(xué)生接送安排;
3 、組織相關(guān)活動(dòng);
4 、其他注意事項(xiàng)。
六、具體行程安排:
1、9點(diǎn)前抵達(dá)石佛寺,稍作休息片刻。
2、9點(diǎn)15分左右,()法師講課。
3、組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,吟唱《跪羊圖》等。
4、與法師交流心中疑惑。
5、12點(diǎn)在寺中用餐。
6、組織學(xué)生參觀石佛山,介紹相關(guān)的景點(diǎn)。
七、安全保障措施:
1 、在活動(dòng)前一天組織一次春游安全教育活動(dòng),加強(qiáng)全體教師和學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)出游的注意事項(xiàng)。
2 、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的'一切活動(dòng),同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3 、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4 、注意活動(dòng)安全,不攀爬高處,教育學(xué)生不要靠近水池,防止學(xué)生摔傷和落水。
八、其他事項(xiàng):
1、活動(dòng)時(shí),帶隊(duì)老師注意引導(dǎo)學(xué)生收集寫作素材,記錄下聽課感想,采取分散指導(dǎo)寫作的方式,作品上交之后擇優(yōu)錄選為期刊備用。
2 、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,帶適量的礦泉水、食物。
3、每人自帶2只塑料袋,以便裝垃圾。
4、 活動(dòng)結(jié)束后,強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、大賽目的:
為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí),經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系結(jié)合《營(yíng)銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,策劃組織第四屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識(shí),使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個(gè)人形象,展示良好的人際溝通能力; 外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為日后的.就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系10級(jí)在校生及11酒店管理、物流管理、汽運(yùn)物流專業(yè)學(xué)生均可報(bào)名,通過(guò)選拔代表班級(jí)組隊(duì)參加本次大賽。
三、比賽內(nèi)容
大賽內(nèi)容涉及范圍:
(一)基本禮儀知識(shí)
1、當(dāng)代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則
2、面試過(guò)程中可能出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題
3、個(gè)人形象塑造
。1) 儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造;手勢(shì);表情;其他職業(yè)儀態(tài))
(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣)
(3)服飾裝扮(常識(shí)、西裝、套裙、制服、飾品)
(4)交談藝術(shù)
4、職業(yè)禮儀運(yùn)用
(1) 禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)
。2) 辦公禮儀(迎送與接待、電話、會(huì)務(wù)、拜訪與會(huì)客、禮儀信函、尊重上級(jí)和同事)
。3)儀式禮儀(簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典)
。4)行業(yè)禮儀(機(jī)關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等)
。5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會(huì)、派對(duì)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè))
。6)生活禮儀(基本原則等)
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報(bào)名表,所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí),此表將作為賽前篩選的依據(jù),篩選后進(jìn)行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),比賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的掌握程度,五、大賽安排
。ㄒ唬﹫(bào)名時(shí)間:3月18 日——3月28日
(二)報(bào)名方式:參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報(bào)名表,并在3月28日前提交《報(bào)名表》。
。ㄈ﹫(bào)名地址:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系辦公室
。ㄋ模┞(lián)系電話:
。ㄎ澹┟嬖嚂r(shí)間:4月6日下午4點(diǎn) a508教室
。﹨①惔黻(duì):大賽將按班級(jí)分為市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、酒店管理、汽運(yùn)物流五個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)8人(男女各四名),大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)所有報(bào)名選手進(jìn)行面試,每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
。ㄆ撸┵惽芭嘤(xùn):4月7日-5月27日,大賽評(píng)審委員會(huì)將派專任老師對(duì)選手進(jìn)行賽場(chǎng)規(guī)則,流程及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)
(八)比賽時(shí)間:XX年5月28日
。ň牛┍荣惖攸c(diǎn):學(xué)校大禮堂
(十)比賽流程:比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)如下:
第一環(huán)節(jié):禮儀風(fēng)采展示各隊(duì)選手自行設(shè)計(jì)禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊(duì)時(shí)間不超過(guò)5分鐘,共40分。
第二環(huán)節(jié):必答題各參賽代表隊(duì)分別回答關(guān)于禮儀知識(shí)相關(guān)問(wèn)題。每隊(duì)回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié):禮儀才藝比拼各參賽隊(duì)伍選手展示各組才藝,節(jié)目形式不限,只要與禮儀相關(guān)均可,時(shí)間不超過(guò)10分鐘,共四十分。
第四環(huán)節(jié):宣布成績(jī)及頒獎(jiǎng)根據(jù)評(píng)委給出的得分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒獎(jiǎng),禮儀大賽結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。
七、參賽計(jì)劃與安排
1、第一階段:3月18日—4月6日,甄選參賽選手
2、第二階段:4月7日—4月17日,禮儀知識(shí)培訓(xùn)
3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導(dǎo)訓(xùn)練
4、第四階段:5月20日—5月27日,集中彩排
5、第五階段:5月28日正式大賽
八、指導(dǎo)教師及指導(dǎo)課時(shí)
本次大賽共五個(gè)參賽隊(duì),培訓(xùn)指導(dǎo)老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時(shí)計(jì)算,劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影老師各按30學(xué)時(shí)計(jì)算。分別計(jì)入教師的工作量。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算見下表(不含指導(dǎo)老師費(fèi)用):
費(fèi)用支出項(xiàng)目 費(fèi)用(元) 備注 服裝租用費(fèi) 2500 共40名參賽選手參賽服裝 道具費(fèi) 1000 燈光音響租用費(fèi) 1500 錄像費(fèi) XX 宣傳費(fèi) 1000 幕布、海報(bào)、條幅等宣傳用品 專家評(píng)審費(fèi) 1000 聘請(qǐng)10位評(píng)委 獎(jiǎng)品費(fèi)用 500 合計(jì) 9500
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、選題背景
群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問(wèn)題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。
二、設(shè)計(jì)思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從2xxxx年4月開始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周;顒(dòng)共分為四個(gè)階段:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)
2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)
3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動(dòng)目標(biāo)
(一)活動(dòng)總目標(biāo):
端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于端午的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動(dòng)具體目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):
(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶;顒(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。
2、能力目標(biāo):
(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
(2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。
3、情感目標(biāo):
(1)通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。
(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程
第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)
(一)活動(dòng)目標(biāo):
選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、產(chǎn)生主題,展開討論
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題粽情飄香話端午。
學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問(wèn)題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長(zhǎng)的歷史了?它是怎么來(lái)的?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事?人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。
2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起
① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(zhǎng)的'歷史了?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事
、 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎
③ 自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。
、 古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。
、 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?
根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:
子課題一:端午由來(lái)大探秘
子課題二:端午美食大薈萃
子課題三:端午才藝大比拼
子課題四:端午活動(dòng)大搜索
子課題五:端午詩(shī)詞大傳唱
3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。
① 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。
、 以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)
4、交流方案,指導(dǎo)完善。
A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的方案
B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議
C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)
D、小組修改、完善,確定方案
5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)。
、 要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全;
、 準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;
、 調(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間,使用文明禮貌語(yǔ)言,同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱;
、 各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:娃娃家
1、扮家家(選自教材P34)
材料提供:娃娃、衣褲、仿真食品、餐具、廚房用品、家具等;
觀察要點(diǎn):嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡(jiǎn)單的角色意識(shí)
2、裝扮小娃娃
材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃、小動(dòng)物面部圖板;
觀察要點(diǎn):嬰幼兒對(duì)裝扮活動(dòng)的興趣表現(xiàn)
3、喂娃娃(選自教材P87)
材料提供:自制各種大嘴娃娃;準(zhǔn)備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;
觀察要點(diǎn):嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法
4、生日蛋糕(選自教材P211)
材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;
觀察要點(diǎn):是否對(duì)過(guò)生日活動(dòng)有興趣,樂(lè)意參與
二、活動(dòng)名稱:動(dòng)物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))
1、小雞出殼了(選自教材P139)
材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),里面藏有小雞圖片;
觀察要點(diǎn):是否對(duì)拼合紙制雞蛋的操作感興趣
2、蛋寶寶送回家
材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標(biāo)有顏色圓點(diǎn)的蛋格
觀察要點(diǎn):是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的.特征分類放置。
3、美麗的鏈子(選自教材111)
材料提供:紅、黃、藍(lán)、綠等彩色串鏈
觀察要點(diǎn):串鏈的方法(隨意、單一、間隔)
4、毛毛蟲一:(選自教材P189)
材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,不同顏色的毛蟲積木、骰子;
觀察要點(diǎn):是否樂(lè)意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀、二維)
5、毛毛蟲二:
材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,2-4個(gè)點(diǎn)數(shù)不等的小插袋,
觀察要點(diǎn):是否愿意按點(diǎn)數(shù)嘗試拼接毛毛蟲。
三、 小汽車嘀嘀嘀
1、小司機(jī)(選自教材P182)
材料提供:紅、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場(chǎng)
觀察要點(diǎn):是否愉悅,有自主的表現(xiàn);
2、小汽車排排隊(duì)(選自教材P180)
材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅、黃、藍(lán)、綠汽車圖片;
觀察要點(diǎn):是否能按顏色進(jìn)行歸類
3、汽車拼板
材料提供:木制特種車輛汽車拼板;KT板自制汽車拼板
觀察要點(diǎn):對(duì)拼板是否感興趣
4、裝車輪(選自教材P238)
材料提供:缺少輪子的大、小汽車(紅、黃、藍(lán)、綠四色);紙制大、小輪子若干;糨糊、棉簽
觀察要點(diǎn):能否根據(jù)大、小的不同進(jìn)行車與車輪的匹配
四、春天里的……
1、蝴蝶飛(選自教材P148)
材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;
觀察要點(diǎn):對(duì)花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂(lè)意去操作
2、春天的花園(選自教材P151)
材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;
觀察要點(diǎn):對(duì)拓印材料與顏色的選擇
五、積木樂(lè)園
材料提供:海綿積木、球形插塑積木、圖形積木等
觀察要點(diǎn):幼兒在構(gòu)建中是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造力與想象力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
世界杯的激情不需要等待,暑期的暢爽不需要等待,現(xiàn)在起擁有聯(lián)想idea潮流產(chǎn)品同樣也不需要等待!5月起,聯(lián)想idea家族全面開啟“新品新樂(lè)潮,購(gòu)酷購(gòu)流行”暑期促銷活動(dòng),面向用戶共推出z系列、y系列、u系列和b系列四大系列、數(shù)十款產(chǎn)品。
為了提高新產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度,聯(lián)想北京分公司擬在中關(guān)村海龍大廈組織一次終端公關(guān)促銷活動(dòng),目的是通過(guò)本次終端公關(guān)活動(dòng)向廣大消費(fèi)者、展示全新的聯(lián)想數(shù)碼產(chǎn)品,擴(kuò)大夏季聯(lián)想新品的知名度,并促進(jìn)聯(lián)想鋪貨的順利進(jìn)行和帶動(dòng)聯(lián)想產(chǎn)品經(jīng)銷商的積極性。
為使本次終端活動(dòng)辦得更加完美和成功,特委托北京知行堂廣告公司對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、施工、活動(dòng)策劃及終端公關(guān)活動(dòng)效果評(píng)估等各項(xiàng)工作進(jìn)行策劃,為了保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂該方案。
一、活動(dòng)主題:“新品新樂(lè)潮,購(gòu)酷購(gòu)流行”聯(lián)想數(shù)碼產(chǎn)品暑期促銷活
二、活動(dòng)時(shí)間:5月3日
三、場(chǎng)地設(shè)計(jì)
。1)場(chǎng)地布展
本次終端促銷活動(dòng)地點(diǎn)位于中關(guān)村海龍大廈一層進(jìn)口處,可利用場(chǎng)地位置總面積約為20平方米,以聯(lián)想集團(tuán)的廣告牌為背景,通過(guò)搭建簡(jiǎn)單、可移動(dòng)性展臺(tái)、展架組成。根據(jù)展示產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求,整個(gè)活動(dòng)區(qū)域劃分為四個(gè)部分:產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)和售賣區(qū)。
(2)設(shè)計(jì)風(fēng)格與設(shè)計(jì)理念
展臺(tái)、展架設(shè)計(jì)風(fēng)格以“時(shí)尚”、“前衛(wèi)”為主線,用來(lái)體現(xiàn)聯(lián)想產(chǎn)品酷炫時(shí)尚的品牌理念、品質(zhì)卓越和表現(xiàn)聯(lián)想高科技公司的.形象。
展臺(tái)、展架設(shè)計(jì)理念以“潮流”為原則:潮流的品牌代言人、潮流的產(chǎn)品外觀,酷炫的顏色組合。
(3)設(shè)計(jì)描述(略)
。4)展位表現(xiàn)點(diǎn)
突出聯(lián)想品牌標(biāo)識(shí)
突出酷炫的新品
突出“時(shí)尚、前衛(wèi)”的潮流理念
四、活動(dòng)安排
根據(jù)與聯(lián)想市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人的初步協(xié)商,活動(dòng)期間將策劃和實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)趣味活動(dòng)。活動(dòng)的目的是活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、吸引更多參觀者到促銷現(xiàn)場(chǎng)參觀,從而整體提高活動(dòng)的宣傳效果,達(dá)到全面提升企業(yè)形象和產(chǎn)品形象的目的。具體的活動(dòng)類型有:
活動(dòng)一:“讓我們了解聯(lián)想酷夏新品”
根據(jù)對(duì)海龍大廈流動(dòng)人群分析發(fā)現(xiàn):it業(yè)內(nèi)人士、公司白領(lǐng)階層和普通電腦愛(ài)好者將是主要人群。為吸引這些流動(dòng)人群和宣傳公司形象,我們將在展臺(tái)設(shè)立“接待臺(tái)”,發(fā)放禮品袋及宣傳資料,并針對(duì)宣傳資料組織有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)者贈(zèng)送小禮品,在led顯示屏上突出最新產(chǎn)品信息,傳達(dá)潮流概念。
活動(dòng)之二:“感受青春,舞動(dòng)青春-今夏我最潮勁舞表演”
針對(duì)上述人群我們特別設(shè)計(jì)了題為“感受青春,感受聯(lián)想-今夏我最潮勁舞”現(xiàn)場(chǎng)娛樂(lè)活動(dòng)。青春勁舞表演隊(duì)有青春少女4人組和街頭嘻哈少年4人組構(gòu)成,為消費(fèi)者帶來(lái)精彩的街舞表演,展現(xiàn)街頭潮人的時(shí)尚氣息。同時(shí)他們還會(huì)手持最新手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品走秀,大放潮人異彩。該活動(dòng)還會(huì)配合有獎(jiǎng)問(wèn)答、資料發(fā)放來(lái)共同完成。
活動(dòng)之三:“聯(lián)想尋寶大行動(dòng)”
公關(guān)活動(dòng)期間,我們將進(jìn)行“聯(lián)想尋寶大行動(dòng)”活動(dòng)。其根本目的在于將此聯(lián)想終端促銷活動(dòng)和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),達(dá)到進(jìn)一步宣傳聯(lián)想產(chǎn)品和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商的目的。具體做法如下:
凡來(lái)展位參觀的消費(fèi)者只要手持我們的宣傳單,找到海龍大廈內(nèi)我們產(chǎn)品代理商(在產(chǎn)品代理商的店面門口有我們預(yù)先設(shè)置的和展區(qū)燈箱外觀一樣但規(guī)格較小的方柱燈箱)經(jīng)理簽字,就可以到展位來(lái)進(jìn)行登記并領(lǐng)取精美禮品一份。同時(shí)將宣傳單投入抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行下一輪大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)之四:“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)”
為使本活動(dòng)前后貫穿、銜接,將收回的產(chǎn)品宣傳單放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),促使本次活動(dòng)達(dá)到高潮,進(jìn)一步樹立“潮流酷炫”的產(chǎn)品形象。
活動(dòng)之五:“有買就有送優(yōu)惠活動(dòng)”
為酬謝聯(lián)想的新老用戶,在活動(dòng)當(dāng)天,凡一次性購(gòu)買聯(lián)想新品者,則贈(zèng)送耳機(jī)、迷你小風(fēng)扇等產(chǎn)品。
五、活動(dòng)預(yù)算:
1.物料費(fèi):
2.禮品費(fèi):
3.演出酬勞費(fèi):
4.工作勞務(wù)費(fèi):
六、活動(dòng)評(píng)估
為評(píng)估活動(dòng)所取得的效果,促銷活動(dòng)的承辦方將對(duì)參觀者以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、人數(shù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷的方式進(jìn)行效果評(píng)估。我們將對(duì)200名參觀者進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括展臺(tái)參觀人數(shù)的估算,以及對(duì)聯(lián)想產(chǎn)品的認(rèn)知度、公司形象的認(rèn)知度及對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等。評(píng)估結(jié)果將以調(diào)查報(bào)告的形式提交。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),努力加強(qiáng)課后管理,發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說(shuō)、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),班級(jí)特組建語(yǔ)文興趣小組:
一、指導(dǎo)思想:
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,有效促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和能力,激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀和寫作知識(shí)和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生
2. 傳授講求趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'興趣,充分認(rèn)識(shí)“有價(jià)值的語(yǔ)文”,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情與學(xué)好語(yǔ)文的勇氣與信心。
4.拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)與應(yīng)用意識(shí)。
5.發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說(shuō)、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
6. 培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的語(yǔ)文探索與創(chuàng)新精神與能
力,適應(yīng)今后各級(jí)各類語(yǔ)文競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的要求,能在競(jìng)賽中取得優(yōu)良成績(jī)。
三、活動(dòng)措施
1.成立語(yǔ)文興趣活動(dòng)小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。
2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。
3. 語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行,視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。
4.班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽,檢驗(yàn)一學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上的語(yǔ)文競(jìng)賽的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)校級(jí)競(jìng)賽選拔。
5.每學(xué)期末各語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié),便于交流,提供借鑒。
6.建立語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)資源庫(kù),征集購(gòu)置相關(guān)圖書資料,及時(shí)搜集相關(guān)信息。
7.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。
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