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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的活動計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
一、 客戶名稱:xxxxxxxx
二、 承辦方: xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會
三、 時間:200x年x月x號~x月x號
四、 地點:xxx大學(xué)蛟橋園南校區(qū)
五、 活動目標(biāo):
一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶,加強(qiáng)聯(lián)系; 另一方面擴(kuò)大影響力,吸收更多同學(xué)成為小靈通用戶。
六、 活動內(nèi)容概況:
貴公司在我學(xué)院開展小靈通促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動, 一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力, 宣傳到位; 另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標(biāo), 使同學(xué)們便利清楚本公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項目,加入其中,成為小靈通客戶,我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督) 此外, 我們還會請打擊樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目。
七、 促銷活動的具體內(nèi)容:
(一) 促銷前期宣傳:
1、 媒體宣傳:
。1) x月x號——————x月x號, 在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳, 通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
(2) x月x號——————x月x號, 在校廣播電臺,廣播宣傳, 加大宣傳力度。
2、 戶外宣傳:
(1) 用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
。2) 在校醒目位置, 強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的.活動標(biāo)語。
(3) 在開展活動當(dāng)天, 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
。ǘ 促銷當(dāng)天內(nèi)容:
。1) 促銷時間: x月x號或x號
。2) 提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備
。3) 我院提供的促銷活動安排: 主要促銷時間為當(dāng)天9:00到11:00 這兩小時我院將提供院樂隊, 禮儀小姐, 文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力, 并提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹和產(chǎn)品介紹, 以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。 同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動(具體的方案可以再行商量, 這主要是由貴公司決定, 包括禮品等) 。
八、 公眾目標(biāo):
學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
九、 活動效果分析:
通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。同時在小靈通市場即將有更大發(fā)展之際(200x年中國網(wǎng)通與中國移動簽定了協(xié)議,小靈通從即日起實現(xiàn)全國短信互發(fā), 大部分人認(rèn)為這將會刺激小靈通大發(fā)展,同時小靈通產(chǎn)家已推出各種高檔產(chǎn)品,如彩屏小靈通手機(jī)的出現(xiàn), 都將很大程度上滿足我們大學(xué)生追求時尚和品牌的心理。 同時小靈通在價位上有很大的選擇空間,這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費者), 做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動權(quán), 增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力。
十、 整個活動的預(yù)算費用為:1700元
1、 校電視臺費用200元
2、校廣播宣傳費100元
3、 校樂隊費300元
4、 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
5、 學(xué)生會輔助人員費用200元
6、 音響設(shè)備及電費費用200元
注:
校電視臺播放時間:
下午: 5:00———6:30
周末全天播放
校廣播電臺播放時間:
下午2次:4:30—————5:30
晚上2次:9:00—————10:00
xxxxx學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
200x年x月x號
活動計劃 篇2
※假期活動有計劃
制定好暑假作息時間表以及生活計劃,并督促自己盡量按計劃完成,保持良好的生活規(guī)律,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
※生活學(xué)習(xí)要自理
學(xué)做一兩件家務(wù)事,幫助父母做力所能及的家務(wù)活,學(xué)會整理書包,收拾房間,學(xué)會洗衣。讓爸爸媽媽看到,我長大了!
※社會實踐我能行
同學(xué)們在家長指導(dǎo)下,主動到所在社區(qū)報到,深入開展青少年志愿者活動,積極參加社區(qū)活動,開展社會實踐,開展愛心義工活動(如:照顧老、弱、病、殘,清掃街道,揀廢護(hù)綠等)。
※課外閱讀有收獲 (請家長為孩子制作一本《暑假閱讀記錄卡》,假期至少做30篇閱讀記錄。)
家長朋友,閱讀活動一直在進(jìn)行,暑假請繼續(xù)!
因為你們的配合,孩子們都已經(jīng)行走在閱讀的快樂旅途中,這個暑假,我們依然可以引導(dǎo)孩子盡情地閱讀.根據(jù)我們的閱讀計劃,這個假期建議您和孩子閱讀以下書籍:
《林格倫作品集》美繪版 (系列,如《淘氣包埃米爾》《長襪子皮皮》中國少年兒童出版社)
《小淘氣尼古拉絕版故事》 (系列,共四本。中國少年兒童出版社)
《小淘氣尼古拉的故事》 (系列,共五本。 中國少年兒童出版社)
《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》 (系列,多本。浙江少年兒童出版社)
《勵志故事叢書》 (系列,多本,特別推薦《“低能兒”愛迪生》《失聰?shù)呢惗喾摇贰缎∽x書迷居里夫人》)
《大人讀大名著 我們讀小名著》 (系列,多本,特別推薦《蜜蜂公主》、《騎鵝旅行記》 浙江少年兒童出版社)
《彩烏鴉系列》 (如《火鞋與風(fēng)鞋》《愛心企鵝》 二十一世紀(jì)出版社)
《拉魯斯最暢銷版少兒百科全書》 (北方婦女兒童出版社)、
《影響中國孩子的一百個童話》 (浙江兒童出版社)
《最著名的中國童話》 浙江少年兒童出版社
《中華少年奇才》 浙江少年兒童出版社
(我們鄭重地推薦最后兩套書《最著名的中國童話》《中華少年奇才》,前者收集的故事非常唯美,像《神筆馬良》、《雪孩子》、《漁童》等,都是我們小時候看過、聽過的故事,很有親切感,畫面和印刷都屬上乘。后者講的是中國名人小時候勤奮好學(xué)的.故事,以事服人,比單純的說教好多了。)
※古典詩詞多積累
積累要求: 每天半小時的經(jīng)典誦讀,背誦古典詩詞,提高語文素養(yǎng)。
推薦書目:
《小學(xué)生必背古詩詞80首》開心全解 湖南教育出版社
日記作文勤練筆:
小朋友們從小要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,平時要善于觀察,從身邊的小事寫起。老師要求小朋友們在暑假里寫日記不少于8篇(質(zhì)量不可馬虎哦)。別怕困難,多思多練,你會越寫越輕松。
※鋼筆字帖天天練:
到了中年級,我們要開始學(xué)會用鋼筆寫字了!平時,有的孩子寫字速度慢,或姿勢不夠端正,鋼筆描摹字帖已下發(fā),建議每天抽半個小時練一練。記住:你們年紀(jì)小,是練字的最好時光,只要用心練,就會對自己一輩子有好處喲!(注:統(tǒng)一用純藍(lán)墨水,禁止使用改正液、修正貼,家長不要給孩子買改正液,修正貼,可以買鋼筆字橡皮擦。)
※數(shù)學(xué)思維勤訓(xùn)練:
1、 完成一本《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》,共二十個練習(xí),每完成一個練習(xí)請家長用紅筆檢查對錯并督促孩子更正錯題。
2、 每天完成一版《口算題卡》,從140面開始往前做,共完成20面即可。
3、 認(rèn)識長度單位“分米和毫米”和認(rèn)識時間幾時幾分,登陸“人民教育出版社電子課本”網(wǎng)站,即可找到三年級上冊的數(shù)學(xué)教材,對照書上內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
4、 每天完成一道數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題,共30題,請家長打印。
※英語口語多練習(xí):
1、復(fù)習(xí)1—4冊英語書的課文和單詞2遍。
2、選擇1—4冊中你感興趣的單詞每天記一個。方法:準(zhǔn)備一張大的繪圖紙,設(shè)計一個漂亮的版式,貼在你的臥室里,每天在上面漂亮地寫下你所記住的單詞。
3、商店的店名,車站的站牌,物品的說明書,生活中,英語隨處可見。請小朋友們帶上你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去找一找,生活中你所見到的英語,選取一些較為簡單的,用筆記錄,設(shè)計成一份獨特的手抄報,名字可以自己選哦。
4、看兩部英語原聲動畫片吧!不僅情節(jié)有趣,而且其中的英語對白非常地地道呢!相信同學(xué)們一定能從中感受到英語的無限魅力。
※陽光體育常進(jìn)行:
1、早睡早起,均衡營養(yǎng),不偏食、不挑食,也不要大吃大喝造成營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖。
2、每天跳繩200個,現(xiàn)在的你正是長個子的最佳時期,多跳繩,會令你長得更高。
3、打籃球、羽毛球、乒乓球、游泳也是不錯的運動,可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行鍛煉。
4、每天最少要進(jìn)行1小時的體育鍛煉。
※出門旅游長見識:
你的父母可能會帶你出去旅游,你可不要放過這樣的好機(jī)會,盡情享受大自然帶給你的怡情感受,讓心跟著腳走,感受外面世界的精彩,同時,用筆記下這難得的經(jīng)歷,不過,游玩中要注意安全,做到高興而去,平安而歸。
活動計劃 篇3
為隆重慶祝新中國成立68周年, 熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),體育學(xué)院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
一、活動主題
我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活,為新生搭建一個展示自我,超越自我的'舞臺,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、 主承辦方
主辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、 活動時間及地點
時間:10月16號晚上6點半
地點:大學(xué)生活動中心二樓報告廳
六、 比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪,分值比例為70%和30%,即興演講題目現(xiàn)場抽題產(chǎn)生。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附一)
七、活動安排
⑴前期工作安排
1. 邀請老師、嘉賓出席現(xiàn)場
2. 定好計時、統(tǒng)分人員和維持現(xiàn)場秩序人員(人員安排見附二)
3. 邀請禮儀小姐做司儀
4. 材料買齊全,做好賽前準(zhǔn)備。
5. 讓參賽者提前三小時到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備。
6. 布置好現(xiàn)場。
⑵后期工作安排
1. 做好散場工作。
5. 清理現(xiàn)場。
八、 比賽流程
1. 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2. 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3. 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4. 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5. 背稿演講完后,休息五分鐘。
6. 即興演講開始,按賽前抽簽順序。
7. 選手當(dāng)場選題,準(zhǔn)備時間為一分鐘
8. 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言。
9. 邀請張書記為本次演講賽作總結(jié)。
10. 嘉賓上臺頒獎。(一等獎:張書記 二等獎:鄭志華 三等獎:沈老師 優(yōu)勝獎:王璇、胡嘉苗 最佳組織獎:田老師
11. 主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、 統(tǒng)分、計時規(guī)則
1.計時和統(tǒng)分工作人員要嚴(yán)格遵循公平、公開、公正的原則,按照統(tǒng)分和計時的具體規(guī)則進(jìn)行操作。
2.統(tǒng)分規(guī)則:備稿演講時間為3—5分鐘,即興演講時間為2—3分鐘,選手超時或者時間不足作違規(guī)處理,則在當(dāng)輪比賽所得分?jǐn)?shù)中扣除0.1分。(如:在背稿演講中違規(guī),則在背稿演講總得分中扣除0.1分)
3. 計時規(guī)則:背稿演講進(jìn)行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進(jìn)行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為…….開始)
十、 獎項設(shè)置
一等獎 1個
二等獎 2個
三等獎 3個
優(yōu)勝獎 4個
最佳組織獎 1個
參與獎 5個
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期“教研室工作計劃”為指南,以《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為本,繼續(xù)全面實施素質(zhì)教育,開展教學(xué)研究活動,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,以進(jìn)一步提高通用技術(shù)教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。探索一條適合通用技術(shù)課程的教學(xué)方法。
二、工作目標(biāo)
1、營造良好的教研氛圍,全面提升本科組老師的教學(xué)能力,力爭在高二年級基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)良成績。
2、推進(jìn)科組教研的網(wǎng)絡(luò)化和信息化建設(shè),努力提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。
3、積極保持與國家通用技術(shù)課標(biāo)組和省研培院的聯(lián)系,主動與強(qiáng)勢兄弟學(xué)校的通技教師進(jìn)行相互交流,及時了解通用技術(shù)學(xué)科發(fā)展的新動態(tài)。
4、充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,挑選和培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識且動手能力強(qiáng)的學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽等科技活動。
5、配合學(xué)校做好通用技術(shù)實驗室的建設(shè)工作。
三、主要工作安排
1、教學(xué)工作
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為“技術(shù)與設(shè)計2”按課程標(biāo)準(zhǔn)課時設(shè)計為:2節(jié)/周班。高二年級共有25個教學(xué)班,教師任課和工作量安排如下:
李蕾7個班,14節(jié)/周;鐘進(jìn)清6個班,12節(jié)/周;
劉斯殷6個班,12節(jié)/周;翁文雄6個班,12節(jié)/周;
本學(xué)期完成以下教學(xué)任務(wù):
、偻瓿伞凹夹g(shù)與設(shè)計2”模塊的教學(xué)。9周(中考)以前完成所有新課的教學(xué)工。10周開始進(jìn)行會考備考。(備考計劃另附)
②按照學(xué)校計劃進(jìn)行集體備課和通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。
、劢M織本科組的公開課、觀摩課和示范課,加強(qiáng)教學(xué)方法、手段、過程的.研究與交流。
本學(xué)期具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度如下:
周次教學(xué)進(jìn)度備注
1第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計開學(xué)
2第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計
3第二章流程與設(shè)計
4第二章流程與設(shè)計
5第三章系統(tǒng)與設(shè)計
6第三章系統(tǒng)與設(shè)計
7第四章控制與設(shè)計
8第四章控制與設(shè)計
9機(jī)動五一
10-16會考備考(計劃另附)
2、實驗室工作
1、維護(hù)通用技術(shù)專用教室的工具和設(shè)備,使其滿足常規(guī)教學(xué)工作。
2、做好學(xué)生作品展廳的布置工作。篩選、整理、擺設(shè)學(xué)生作品。
3、制定下學(xué)年實驗教學(xué)常規(guī)所用的實驗材料,易耗品的采購計劃。為下學(xué)年實驗課做準(zhǔn)備。
3、教研活動
1、配合學(xué)校教研室做好教學(xué)開放周的工作。
2、全組教師學(xué)習(xí)和制定15年通用技術(shù)會考備考計劃。
3、參加xxxx年各類教學(xué)教研業(yè)務(wù)評比。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加“科技創(chuàng)新大賽”
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫“研究性論文”
活動計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
人在現(xiàn)實生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語言。在語言媒介中,口頭語言—口頭上交際使用的語言,又遠(yuǎn)比書面語言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便,又靈活。因而越來越為人們所重視。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運用口頭語言,是一種才能,也就是我們所說的口才?诓挪荒芟忍於,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識它、掌握它,才能很好地運用于社會日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的`作用,鍛煉每個人的能力,本學(xué)期我們開設(shè)了“演講與口才”這個興趣小組。
二、活動目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生對演講知識的實際應(yīng)用能力,為學(xué)生提供多種活動經(jīng)歷;
2、為學(xué)生提供一個展示自我,同時互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺;
3、增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷,提高學(xué)生的演講水平,交際能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語表達(dá)能力,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容:
1、布置本學(xué)期的活動主題及人員,內(nèi)容安排。
2、講解“演講與口才”的概念及系列要求。
3、朗誦訓(xùn)練—古詩詞(觀摩名家朗誦)。
4、進(jìn)行歌頌?zāi)赣H的講話。
5、借清明節(jié)的契機(jī),搜集準(zhǔn)備稿件進(jìn)行逐個講演,也進(jìn)行愛國主義教育。
6、故事薈萃。
7、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代詩。
8、讀經(jīng)典讀本
9、看“百家講壇”的視頻片斷,交流收獲。
10、故事接龍。
11、繞口令比賽。
12、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代文。
13、談理想。
14、命題演講訓(xùn)練。
15、父親節(jié)的講話。
16、即興演講訓(xùn)練。
17、辯論會。
18、活動總結(jié)考核。
四、教學(xué)、訓(xùn)練方式
1、每周早晨利用一個早晨的時間來安排背誦,朗誦等活動。
2、看報紙、刊物,了解實事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
五、保障措施:
在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計劃實施自己的教學(xué)活動。
活動計劃 篇6
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定此工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以名師為專業(yè)引領(lǐng),以徐巖工作室成員為輻射,遵循教師成長規(guī)律,把先進(jìn)的教育理念、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到我校教育教學(xué)中去,在學(xué)習(xí)中不斷反思、實踐、總結(jié),以期待教師形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格。
二、發(fā)展目標(biāo)
提升教師的教育幸福指數(shù),提高教師理論認(rèn)知水平和教育教學(xué)實踐能力,為教師終身發(fā)展服務(wù)。
三、工作站工作目標(biāo)
1.以點帶面,全面發(fā)展。
工作重心以幫扶一部分教師為核心,先使一部分教師快熟成長起來,較好地掌握并運用小組合作技術(shù),以徐巖校長為中心,開展教研、聽評課,大家發(fā)表見解,各抒己見,實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的'過程,從而以點帶面,輻射到工作室的每一個成員,繼而影響到學(xué)校的每一位年輕教師。
具體做法:本學(xué)期以羅耀東、曹鑫、孟艷麗、吳薇為培養(yǎng)目標(biāo),兩人一組,分組進(jìn)行,每組每輪時間三個星期,先原生態(tài)自行設(shè)計上課,通過上課,發(fā)現(xiàn)教者自身存在的問題,發(fā)揮團(tuán)隊精神,共同研討,以期達(dá)到備課上課以學(xué)生為中心,將學(xué)生的有意注意與無意注意有機(jī)的整合,將學(xué)生的刻苦認(rèn)真與智力整合聯(lián)系到一起,將小組技術(shù)融入到教學(xué)中,通過反復(fù)訓(xùn)練達(dá)成教師形成一個全新的教學(xué)風(fēng)格。
2.以聽評課為載體,使用小組技術(shù),促進(jìn)師生發(fā)展。
繼續(xù)將趙煒處長的模塊式小組技術(shù),應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,工作站將在徐巖校長的培訓(xùn)指導(dǎo)下,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小組技術(shù),靈活使用小組技術(shù),使工作站成員及任課班級學(xué)生成為最大受益者,共促師生發(fā)展。
3、讀書交流,做有思想的教師。
工作站將以讀書活動為載體,致力于引領(lǐng)教師通過讀書活動改變自己,通過讀書凈化自己,通過讀書提升自己,通過讀書讓自己成為有思想的人。
四、工作站活動安排。
1、工作站活動時間定在每周二上午。工作站面向全體教師,教師自愿參與,教師要嚴(yán)格遵守工作站活動紀(jì)律,正確處理好日常教學(xué)工作與工作站活動,使工作站活動持續(xù)穩(wěn)定開展下去。
2、工作站堅持立足課堂,每周二上午第一、二節(jié)課開展聽課活動,第三、四節(jié)課由徐巖校長指導(dǎo),組織開展評課活動,就課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研討,及在徐巖校長指導(dǎo)下開展讀書交流活動。
五、學(xué)校保障措施。
1.學(xué)校責(zé)成教學(xué)副校長負(fù)責(zé)工作站的協(xié)調(diào)工作,教學(xué)主任主抓工作站日常管理和工作安排。
2.學(xué)校全力支持教師參與工作站活動,力求在時間上不擠不占。
3.不斷創(chuàng)造機(jī)會為工作站教師專業(yè)成長提供實踐的平臺和展示的舞臺。
六 、本學(xué)期具體工作內(nèi)容
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