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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃,歡迎大家分享。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,本學(xué)年我們小天鵝文學(xué)社將加強(qiáng)自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的同時(shí),通過(guò)小天鵝社報(bào),有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,使小天鵝文學(xué)社成為提高北小孩子文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái),真正成為孩子的文學(xué)樂(lè)園。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,建設(shè)校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的`文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)15篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。50位學(xué)生的習(xí)作或各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周四最后一節(jié)活動(dòng)課
四、社員組成:
以社員與校園小記者相結(jié)合為主
五、展示形式:
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo),舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),開(kāi)展征文比賽活動(dòng),以社報(bào)形式展示社員活動(dòng)成果。
六、組織機(jī)構(gòu)
社長(zhǎng):楊福明
副社長(zhǎng):吳林萍、唐芳、學(xué)生4名
常務(wù)指導(dǎo)老師:吳林萍、唐芳
年級(jí)組指導(dǎo)老師:三——六年級(jí)語(yǔ)文教師
七、工作安排:
九月:
1、組建文學(xué)社:宣傳文學(xué)社,招收新會(huì)員。制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。
2、結(jié)合暑期推薦書(shū)目,開(kāi)展讀后感競(jìng)賽。
十月
1、文學(xué)鑒賞,使社員更深入地了解文學(xué),提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。
2、指導(dǎo)社員出好第一期小天鵝社報(bào)。
3、社報(bào)審閱,“愛(ài)我中華”文學(xué)閱讀交流會(huì)。
十一月:
1、開(kāi)展名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
2、文學(xué)社社員培訓(xùn)(漫畫(huà)作文),并出第二期社報(bào)。
3、組織社員參加《蘇州日?qǐng)?bào)》主辦的“小荷當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽”。
十二月:
1、邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或報(bào)刊主編進(jìn)行講座;
2、文學(xué)社社員培訓(xùn)(觀后感),出好第三期社報(bào)。
3、觀看影片,開(kāi)展輔導(dǎo)區(qū)當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽。
一月:
文學(xué)社活動(dòng)總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社社員。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃2
為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng),努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的寫(xiě)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、演講、踏青、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的`一些活動(dòng),例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生?队(lè)苑》投稿。
8、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極向“外”投稿。
9、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、任務(wù)要求
1、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)
活動(dòng)。
2。明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
3。有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4。學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。
五、活動(dòng)安排
時(shí)間、內(nèi)容
第1周:制定計(jì)劃
第2周:演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂(lè)
第3周:演講指導(dǎo)
第4周:演講指導(dǎo)
第5周:記事作文指導(dǎo)寫(xiě)作精彩的題記
第6周:寫(xiě)景作文指導(dǎo)寫(xiě)作綠色閱讀
第7周:狀物作文指導(dǎo)寫(xiě)作
第8周:寫(xiě)人作文指導(dǎo)寫(xiě)作名著導(dǎo)讀
第9周:社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
第10周:觀察作文指導(dǎo)寫(xiě)作
第11周:童話作文指導(dǎo)寫(xiě)作圖說(shuō)成語(yǔ)
第12周:短篇讀書(shū)心得撰寫(xiě)指導(dǎo)
第13周:讀書(shū)心得交流會(huì)
第14周:結(jié)合《育英樂(lè)苑》做指導(dǎo)
第15周:活動(dòng)采訪新聞報(bào)道
第16周:文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:每周三下午三節(jié)課后
2、地點(diǎn):科技樓一樓
七、成員名單
。裕
八、指導(dǎo)老師:
滑瑞章、王振剛
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