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時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在“做”“考察”“實(shí)驗(yàn)”“探究”等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。鑒于以上認(rèn)識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們圍繞三條線索開(kāi)展活動(dòng),即學(xué)生與自然、學(xué)生與社會(huì)、學(xué)生與自我。使學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐活動(dòng),獲得積極的、創(chuàng)造性的人格發(fā)展。
二、情況分析
1、學(xué)生情況分析經(jīng)過(guò)兩年的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面已掌握了一些基本的知識(shí),初步具有制作、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等基本能力,在活動(dòng)中,同學(xué)之間能夠友好配合,互相幫助,但動(dòng)手能力還比較欠缺,創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、教材分析小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這本教材分為五個(gè)單元,第一單元“心靈驛站”是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)與他人相處。第二單元“親近自然”是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然,欣賞和保護(hù)自然。第三單元“健康快車”是教育學(xué)生防止傳染病,并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。第四單元“社會(huì)頻道”重在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新交流的能力,學(xué)會(huì)理財(cái),有計(jì)劃的用錢(qián)。第五單元“小小發(fā)明家”讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦筋,熱愛(ài)科學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、正確認(rèn)識(shí)自我,善待他人,加強(qiáng)合作。
2、懂得地球上的山川河流、各種動(dòng)植物等,它們都是人類生存的基礎(chǔ),發(fā)展的源泉。我們應(yīng)當(dāng)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、欣賞自然、自覺(jué)的保護(hù)自然。
3、學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)”的知識(shí)和本領(lǐng)。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力。
5、讓學(xué)生在觀察與思考,創(chuàng)新與改進(jìn)中去感受創(chuàng)作的艱辛,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,獲得成功的喜悅。
四、各個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)
1、心靈驛站(1)在認(rèn)知上,使學(xué)生知道“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
。2)在體驗(yàn)中,讓學(xué)生更多地了解老年人的'身體、生活、思想等狀況,從而理解、關(guān)心、尊重老人,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老的美德。
2、親近自然(1)讓學(xué)生知道地球是人類共同的家園。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,也有我們的朋友——各種動(dòng)植物,它們是人類生存的基礎(chǔ)。
。2)積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢(shì),從實(shí)際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
3、健康快車(1)通過(guò)本活動(dòng),使學(xué)生了解什么是傳染;了解傳染病傳染的幾條基本途徑;同時(shí)教育學(xué)生注意防止傳染病。
。2)會(huì)生存。生存必須健康,健康才能更好地生存。讓我們?cè)凇敖】悼燔嚒鄙蠈W(xué)會(huì)“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)”,從而增強(qiáng)、提高自己應(yīng)對(duì)困難和處置危險(xiǎn)的本領(lǐng),快快樂(lè)樂(lè)的健康生活著。
4、社會(huì)頻道(1)讓學(xué)生學(xué)會(huì)花錢(qián),是世界每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)家庭都會(huì)遇到的共同問(wèn)題。從孩童時(shí)代起學(xué)習(xí)如何花錢(qián),這對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、形成正確的道德觀和勞動(dòng)觀意義重大。同時(shí),對(duì)于孩子獨(dú)立后更好地發(fā)展事業(yè)、享受人生具有舉足輕重的作用。
。2)在查閱資料、走訪長(zhǎng)輩的過(guò)程中,了解當(dāng)?shù)剡^(guò)年的風(fēng)俗與習(xí)慣。
5、制作天地(1)在這動(dòng)手動(dòng)腦、探究科學(xué)奧秘的平臺(tái)上,讓我們?cè)谟^察與思考,創(chuàng)造新與必進(jìn)中去感受創(chuàng)作、勞動(dòng)的艱辛,體會(huì)樂(lè)趣,收獲成功……(2)制作噴氣魚(yú)雷快艇,體驗(yàn)制作的艱辛和快樂(lè),發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。在活動(dòng)過(guò)程中制作能力。
五、教學(xué)措施
1、按“四名”工程計(jì)劃要求,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。
2、注意加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好地點(diǎn),通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和操作示范,使學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,并注意提供學(xué)生更多自己探索的機(jī)會(huì)。
3、認(rèn)真上課,突出重點(diǎn)。
4、加強(qiáng)與社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生到校外參觀調(diào)查,既開(kāi)闊學(xué)生視野,又在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
5、對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
6、采取集中課時(shí)和分散課時(shí),課內(nèi)、課外相結(jié)合的方式安排綜合實(shí)踐活動(dòng)。
7、加強(qiáng)紀(jì)律教育。
六、教學(xué)內(nèi)容安排
課題周次愛(ài)在重陽(yáng)2—3不做時(shí)尚的“小尾巴”4—5水污染的調(diào)查和保護(hù)6—7垃圾分類可行性調(diào)8認(rèn)識(shí)傳染病9學(xué)會(huì)自我保護(hù)10小小理財(cái)家11—12中國(guó)年俗研究13—14小小發(fā)明家15船和小火箭
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的社會(huì)性情感,讓幼兒在快樂(lè)輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
1、提高幼兒在游戲中的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的`游戲行為。
3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
4、積極開(kāi)展各種操作性游戲活動(dòng),以提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
5、初步學(xué)習(xí)游戲評(píng)價(jià)。
三、具體措施:
1、合理安排幼兒的一日活動(dòng),利用適宜時(shí)間開(kāi)展各種類型的游戲。
2、保證幼兒充足的游戲時(shí)間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性,適時(shí)參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助。
4、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。
5、和平行班互換游戲。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
在倡導(dǎo)大學(xué)生自我服務(wù)、自我管理和自我教育的理念中,自律委員會(huì)又迎來(lái)了新的學(xué)年。本學(xué)期自律中心將積極創(chuàng)新,進(jìn)一步創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,辦出有特色、有意義、參與性強(qiáng)的好活動(dòng),為廣大同學(xué)的大學(xué)生活增亮添彩,為廣大同學(xué)能在更加文明、健康、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活盡自己的一份力量。
現(xiàn)將本學(xué)期自律部工作計(jì)劃初擬如下:
一、定期召開(kāi)工作會(huì)議
定期召開(kāi)自律委員會(huì)部門(mén)會(huì)議。及時(shí)向委員傳達(dá)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的最新指示,統(tǒng)一思想,共同討論制定具體工作方案及實(shí)施措施,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性及創(chuàng)造力,“心往一處使,勁往一處用”,建設(shè)一支具有高度凝聚力的創(chuàng)造型團(tuán)隊(duì)。并同時(shí)傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)自律中心工作的意見(jiàn),鞏固優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,同學(xué)生會(huì)各部門(mén)做到互相監(jiān)督、互相指正,豎立起自律中心“公平、公正”的形象。
二、日常工作重心
首先,為了創(chuàng)造一個(gè)好的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,將不定期進(jìn)行學(xué)生寢室檢查,以監(jiān)督廣大同學(xué)作好歸寢問(wèn)題和寢室安全問(wèn)題。
第一,不定期進(jìn)行晚歸、不歸檢查,并登記入冊(cè),報(bào)送相關(guān)年級(jí)專業(yè)的輔導(dǎo)員,配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作,確保廣大同學(xué)的人身安全。
第二,不定期檢查大功率電器使用情況,對(duì)使用者的電器沒(méi)收給學(xué)院并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源,維護(hù)寢室安全。
備注:檢查力度為每周二至三次。
其次、仔細(xì)做好大一新生到課程及輔導(dǎo)課到課率。
為了監(jiān)督新生同學(xué)去教室上輔導(dǎo)課,形成良好的自習(xí)習(xí)慣。以抽查的形式對(duì)不同專業(yè)班級(jí)進(jìn)行檢查。此外,每月對(duì)出席情況做一次統(tǒng)計(jì)。
再次,繼續(xù)積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作。
第一, 在院級(jí)體育賽事及校運(yùn)動(dòng)會(huì)上配合其他部門(mén)做好治安和服務(wù)工作,維護(hù)比賽秩序。
第二,在學(xué)院組織的大型活動(dòng)上,要積極履行相關(guān)職能,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,使活動(dòng)能夠持續(xù)正常的進(jìn)行,協(xié)調(diào)配合各部門(mén)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作,使活動(dòng)順利開(kāi)展。 第三,和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)建立起密切關(guān)系,形成互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助的良好氛圍,提高部門(mén)的整體辦事效率,樹(shù)立全新自律部的形象。
三、舉辦活動(dòng)
10月 寢室文明圖片展,集中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室文明生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并對(duì)檢查中的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)判。
11月 新生寢室比美活動(dòng),為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,活躍大學(xué)生的課余生活,使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
12月 臨近四六級(jí)考試,向同學(xué)提出誠(chéng)信考試倡議書(shū),號(hào)召同學(xué)誠(chéng)信考試,從我做起,做一名誠(chéng)信大學(xué)生。
本學(xué)期大學(xué)生自律委員會(huì)將以“全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨”以維護(hù)校園的穩(wěn)定為目的,增強(qiáng)每位同學(xué)高度的責(zé)任感以及主人翁精神,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立良好的群體意識(shí)。對(duì)于陶冶情操、倡導(dǎo)健康文明的生活目標(biāo),保持和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面,都具有十分重要的意義。
以上是本學(xué)期自律中心的工作計(jì)劃?傊月晒ぷ髟谟谄綍r(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自律中心決心“盡我所能,持之以恒“。
機(jī)電系自律委員會(huì)
20xx年10月
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央[xx]1號(hào)文件精神和省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于在全省開(kāi)展糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求,為我縣xx年?duì)巹?chuàng)“全國(guó)糧食生產(chǎn)標(biāo)兵縣”奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省、市委安排部署和我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況,經(jīng)縣政府研究決定,x年在全縣開(kāi)展糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、目標(biāo)和任務(wù)
總體目標(biāo)是穩(wěn)定糧食面積,擴(kuò)大雙季稻生產(chǎn),優(yōu)化糧食結(jié)構(gòu),提高糧食單產(chǎn),提高種糧效益,進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的發(fā)展。
具體目標(biāo)是糧食播種面積突破140萬(wàn)畝,比上年擴(kuò)大1萬(wàn)畝以上,糧食總產(chǎn)62萬(wàn)噸,比上年增加0.8萬(wàn)噸,糧食單產(chǎn)比上年提高約1.2個(gè)百分點(diǎn),優(yōu)質(zhì)稻面積95萬(wàn)畝,比上年增加10萬(wàn)畝,提高11.8個(gè)百分點(diǎn),其中高檔優(yōu)質(zhì)稻面積20萬(wàn)畝以上,比上年增加8萬(wàn)畝;玉米面積14.5萬(wàn)畝,比上年增加0.5萬(wàn)畝。
主要任務(wù)是緊緊圍繞增強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力,落實(shí)最嚴(yán)格耕地保護(hù)制度,確;巨r(nóng)田的穩(wěn)定;落實(shí)最低價(jià)收購(gòu)價(jià)格制度、糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性。
二、重點(diǎn)工作
(一)推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)確定的主導(dǎo)品種的`基礎(chǔ)上,大力推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種,把糧食作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種推廣行動(dòng)落到實(shí)處,確保優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種覆蓋率在85以上。
。ǘ┩茝V重大適用技術(shù)。農(nóng)業(yè)部門(mén)要根據(jù)我縣自然條件和生產(chǎn)實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主攻薄弱環(huán)節(jié),突出成熟技術(shù)的組裝配套,促進(jìn)良種、良法、良田、良制相結(jié)合;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要因地制宜,做好新技術(shù)推廣應(yīng)用工作。水稻重點(diǎn)推廣盤(pán)育拋秧、測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)綜合防治、機(jī)械收獲等高產(chǎn)高效節(jié)本的適用栽培技術(shù),推廣稻鴨共育、頻振式誘蛾燈殺蟲(chóng)、沼渣肥田等生態(tài)種植技術(shù),推廣雜交早稻配高檔優(yōu)質(zhì)晚稻種植模式。
(三)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范樣板。縣農(nóng)業(yè)部門(mén)要重點(diǎn)在xx、xx兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各創(chuàng)辦一個(gè)一萬(wàn)畝高檔優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)示范區(qū),在xx、xx各創(chuàng)辦一個(gè)水稻新品種示范基地,在xx創(chuàng)辦玉米和馬鈴薯新品種示范基地。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合,做好宣傳發(fā)動(dòng)和協(xié)調(diào)工作,確;亟ㄔO(shè)真正起到示范帶動(dòng)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立相應(yīng)的示范基地,其中高檔優(yōu)質(zhì)稻基地連片面積不少于xxx畝。屆時(shí),縣政府將組織縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員到重點(diǎn)示范區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
三、申報(bào)條件、辦法和時(shí)間
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,開(kāi)展糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)“創(chuàng)建活動(dòng)”績(jī)效,評(píng)定全縣糧食生產(chǎn)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)縣政府決定,全縣共評(píng)定x個(gè)糧食生產(chǎn)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個(gè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)x萬(wàn)元,并安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)xx元。糧食生產(chǎn)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由縣農(nóng)業(yè)局按條件組織評(píng)選。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),才能進(jìn)入申報(bào)范圍,并在20xx年11月中旬將申報(bào)材料報(bào)縣農(nóng)業(yè)局。具體條件如下:
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)展糧食生產(chǎn)各項(xiàng)政策,出臺(tái)了有力配套措施。
2、有效組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),做到領(lǐng)導(dǎo)重視,思路創(chuàng)新,目標(biāo)明確,工作有力。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系健全,支持保障有力,重大技術(shù)推廣和重大疫病防治行動(dòng)快、效果好。
4、糧食面積、總產(chǎn)連續(xù)三年穩(wěn)定增加,區(qū)域和品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,糧食單產(chǎn)水平處于全縣領(lǐng)先地位。
5、糧食人均占有量多,商品率高。
在創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,要突出工作重點(diǎn),抓好糧食生產(chǎn)面積、單產(chǎn)水平、生產(chǎn)總量、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和國(guó)家發(fā)展糧食生產(chǎn)政策的落實(shí),抓好糧食生產(chǎn)技術(shù)推廣,抓好耕地保護(hù)和地力提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經(jīng)開(kāi)區(qū))、縣直有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮農(nóng)技隊(duì)伍的作用,認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映“創(chuàng)建活動(dòng)”的情況。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是古老文化的精華,是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂(lè),每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟《《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的'熏陶,通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、通過(guò)經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣,促使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感,積累語(yǔ)言,陶冶情操,豐富想象。
2、建立經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式,尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的途徑,
并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
3、通過(guò)對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。
三、誦讀內(nèi)容
一至三年級(jí)《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》
四至六年級(jí)《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語(yǔ)》
四、具體實(shí)施
。ㄒ唬┙(jīng)典誦讀時(shí)間
1、每天早上利用晨讀十分鐘,隨到隨讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。
2、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周國(guó)學(xué)課中落實(shí)。做到定內(nèi)容,定任務(wù),并鼓勵(lì)學(xué)生臨摹經(jīng)典詩(shī)文,自由閱讀喜歡的讀物。
(二)誦讀要求
1.經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則:
模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。
差異性原則:整體推進(jìn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等差異性。
自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則:評(píng)比鼓勵(lì),以表?yè)P(yáng)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
2.各班經(jīng)典誦讀力求做到:學(xué);顒(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合。
3.經(jīng)典古詩(shī)文背誦之“三要”:心要!獙P闹轮尽⒉豢煞中;眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢
。ㄈ┙(jīng)典誦讀活動(dòng)措施
1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動(dòng)的氛圍
通過(guò)校園文化墻的建設(shè)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化建設(shè)中的經(jīng)典詩(shī)文圖展以及利用宣傳板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校大型文藝匯演等形式讓學(xué)生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩(shī)文佳作佳句,在有意、無(wú)意之中將其記住。
2、積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動(dòng),結(jié)合省級(jí)課題,加強(qiáng)學(xué)生的道德情感培養(yǎng),并研究學(xué)生的記憶規(guī)律,探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文,實(shí)現(xiàn)“量”的積累,充分汲取古詩(shī)文的精華,得到古文化的浸潤(rùn),厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩(shī)吟誦與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
3、在課程安排上,每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)教育課,教師引導(dǎo)學(xué)生誦讀,教給學(xué)生基本的誦讀方法,落實(shí)誦讀任務(wù)。并利用雙休日、節(jié)假日,倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的經(jīng)典詩(shī)文。
4、每個(gè)班級(jí)要制定經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”開(kāi)展研討課,扎實(shí)有效的落實(shí)好課堂教學(xué)。
5、要把握好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合,課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合的原則,做到不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。每日晨讀、課前誦讀形成常規(guī),教師全程參與,學(xué)生全員參與。每班選一名普通話好,朗讀水平高的學(xué)生做帶讀的小老師并參與星期一國(guó)旗下領(lǐng)誦。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后和家長(zhǎng)一起誦讀5分鐘,充分利用零碎時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文,多讀多背從而多用,使優(yōu)秀詩(shī)文背誦和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到、參加家長(zhǎng)會(huì),安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà);學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中,各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好,不說(shuō)自己班級(jí)的不好,不說(shuō)自己的不好”。同時(shí),要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)校公共操場(chǎng)、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。
2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前,在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè),努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)形式
以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),是“告知”與“聆聽(tīng)” !是與家長(zhǎng)攜手,以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上,作為中小班的老師,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中, 家長(zhǎng)最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>
1.介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的.呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),通過(guò)教師講述,向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) 。
3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手、以期做得更好! 在家長(zhǎng)會(huì)上,作為各班的班主任,要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?……主要?nèi)容:
1.可組織問(wèn)卷調(diào)查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;
3.介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子)。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長(zhǎng)配合,介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。
5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。
6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
時(shí)間:20xx年11月12日星期五
地點(diǎn):植物園
活動(dòng)人員:組長(zhǎng):符晨悅(負(fù)責(zé)工作分配,攝影,督促,總結(jié)組員工作)
組員:夏天(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩(shī)歌,并寫(xiě)好賞析) 唐可嘉(負(fù)責(zé)編排所有收集資料)
倪圓(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩(shī)歌,并寫(xiě)好賞析) 徐晨藝(負(fù)責(zé)編排所有收集資料)
林楠楠(負(fù)責(zé)攝影)
黃婉玲(負(fù)責(zé)收集菊花作品,詩(shī)歌,并寫(xiě)好賞析)
活動(dòng)過(guò)程:
1、乘坐汽車到達(dá)目的地。
2、在草坪上稍做休息,解決少量食物。
3、分工后,各自尋找寫(xiě)作素材以及拍攝材料。
4、通過(guò)組內(nèi)表決,決定地點(diǎn)的先后順序,依次留一人保管物品。
5、每到一個(gè)地點(diǎn),各個(gè)人員分別完成自己的任務(wù),用相機(jī)或筆記錄。
6、分別整理,刪掉不必要的東西,基本初稿定下來(lái)。
7、統(tǒng)一交給美編,整理。
8、拍攝封面圖以及課題。
9、寫(xiě)好總結(jié),以及評(píng)價(jià)。
工作評(píng)價(jià):
一、 本次活動(dòng),在組員的配合下有序的展開(kāi),通過(guò)組員自選任務(wù)的形式,來(lái)發(fā)揮各自的`特長(zhǎng)以及提高自身的集體意識(shí)和安全意識(shí),整個(gè)活動(dòng)有以下幾個(gè)不足之處:
1、 有的負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備好拍攝工具,要不就是沒(méi)電,或者壞了,希望下次的準(zhǔn)備還可以再充分一點(diǎn)。
2、 有擅自脫離團(tuán)體的人員,所幸沒(méi)有出現(xiàn)事故,希望下次可以多多考慮集體的利益。
3、 太過(guò)隨便,沒(méi)有用心,希望可以再沉著穩(wěn)重一點(diǎn)。
二、總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)還是圓滿的完成了,攝影的同學(xué),雖然有一點(diǎn)尷尬的小插曲,但是拍攝的技術(shù)還是不錯(cuò)的;書(shū)寫(xiě)的同學(xué),十分認(rèn)真的記錄著一個(gè)個(gè)菊花的名字態(tài)度認(rèn)真,記錄仔細(xì),值得表?yè)P(yáng);美編不惜花自己的業(yè)余時(shí)間,來(lái)完成組里的任務(wù),很盡心盡責(zé)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、基本情況
1、學(xué)生情況 每班32人左右,男女生基本均等,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況 四年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。各項(xiàng)技能掌握逐漸熟練。
二、教材分析
根據(jù)人教版《體育》教師用書(shū)中的要求與規(guī)定,參照《全日制義務(wù)教育、普通高級(jí)中學(xué)體育(1-6)年級(jí)體育與健康(7-12)年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》內(nèi)容要求,并結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)校場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點(diǎn)及課時(shí)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí) 、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 體操 、田徑小球類游戲
2、重難點(diǎn)
在以上六點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上,a、c、d、e為重點(diǎn)內(nèi)容,其中c、d為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的'原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而第三套廣播體操學(xué)生大都已經(jīng)學(xué)過(guò),僅作為輔助內(nèi)容。
3、課時(shí)安排
第一周 室內(nèi)課
第二、三周 隊(duì)列隊(duì)形
第四、五周 體操技巧
第六——十一周 田徑 跑、投
第十二周——十五周 小球類與游戲
第十六周、十七周 田徑 跳
第十八周、十九周 力量練習(xí) 隊(duì)列隊(duì)形
第二十周、二十一周 室內(nèi)課 球類比賽規(guī)則 棋類游戲
第二十二周——第二十四周 復(fù)習(xí) 考試
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)。
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