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幼兒園活動方案
更新時間:2023-06-14 17:49:54
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幼兒園活動方案(通用15篇)

  為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活動方案1

  一、活動地點:

  XXXX

  二、活動時間:

  20xx年11月9日上午

  三、參加人員:

  全體教師及幼兒

  四、時間安排:

  1、7:40——整隊上車,8:00出發(fā)

  2、9:00----10:00XX山第一站是可愛滑稽可愛的小丑互動節(jié)目。

  3、10:00——10:30大型紅色經(jīng)典劇《地道戰(zhàn)》等你來參加,《地道戰(zhàn)》演員陣容龐大,具有較強的思想性、參與性、喜劇性和娛樂性,再現(xiàn)了當年地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭場景,濃縮了地道戰(zhàn)的精彩片段。

  4、10:30——11:00這就是傳說中的石磨啦。磨制、過濾、煮制、品嘗新鮮可口的豆?jié){就出鍋啦。

  5、11:00——12:00午餐時間

  6、12:00正大門集合上車返程

  7、12:30家長來園接幼兒

  五、報名時間:

  11.1—11.8日,請家長到班上老師處報名交費(自愿報名)

  溫馨提示:

  1、當天幼兒根據(jù)班級教師通知服裝和輕便鞋子出游。

  2、為幼兒準備適量零食、飲用水、濕紙巾、紙巾、報紙和垃圾袋。(幼兒園為幼兒準備了牛奶、水果、面包、少許零食)

  3、請家長7:30務必將幼兒送到幼兒園,并配合對孩子進行相關的安全教育和環(huán)保教育。

  4、活動過程中有特殊情況需要提早退出活動要告知老師。

  5、請您在12:30在幼兒園等待幼兒返程,自行帶孩子回家休息,也同樣要注意路上的`交通安全。

  6、為了活動的順利進行和孩子的安全,以上各項請您務必遵守和配合!

幼兒園活動方案2

  活動目標:

  1、通過聽聽念念兒歌,讓幼兒學會抹肥皂。

  2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。

  活動準備:盆、肥皂、

  活動過程:

  1、情景感知

  教師念兒歌

  2、交流體驗

 。1)幼兒議議,怎樣才能使小手洗干凈?

 。2)肥皂多涂好不好?

  (3)教會幼兒正確的洗手方法

  3、行為鞏固

  幼兒試試抹肥皂,細細搓洗,教師觀察指導,并提醒個別幼兒不玩弄肥皂

  小班健康活動:根據(jù)冷熱穿脫衣

  說明

  幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學會自己能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進保護幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的.生活能力。隨著大班幼兒認識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。

幼兒園活動方案3

  活動設計:

  幼兒有沒有良好的衛(wèi)生習慣,不僅關系到他的身體健康,而且新《綱要》中也提出要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。然而,幼兒園的孩子在日常生活中大多不太注意講衛(wèi)生都有一個共同的特點,經(jīng)常出現(xiàn)飯前便后不愛自覺洗手、早晚不刷牙、不愛洗澡等不好的衛(wèi)生習慣,需要家長反復督促才能勉強做到。他們都覺得手沒摸什么臟東西不臟,這完全是因為他們沒有意識到愛清潔講衛(wèi)生對身體健康的重要性。因此,很有必要對幼兒進行講衛(wèi)生的教育,使他們從小養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。本節(jié)課我想通過“聽”“看”“演”“說”等形式讓孩子們知道即使手沒摸什么臟東西,手上或其他東西也都會有細菌的,教會孩子養(yǎng)成一個好習慣,上完廁所、吃飯前一定要將手洗干凈,這樣才是衛(wèi)生飲食的好習慣。

  活動目標:

  1、引導幼兒學習正確的洗手方法。

  2、培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。

  活動準備:

  儒靈童教材

  活動過程:

  一、活動導入

  1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

  2、帶領幼兒向孔夫子行鞠躬禮儀。

  二、新授課程

  1、“聽”故事提問導入:小朋友,你經(jīng)常洗手嗎?請聽故事《萌萌生病了》。

  2、幼兒安靜聽《儒靈童》故事。

  教師提問:萌萌為什么肚子痛?

  教師總結(jié):萌萌不講衛(wèi)生,手弄臟后和上完廁所都不洗手,手上沾滿了細菌就吃飯,細菌被帶到萌萌肚子里,萌萌就肚子疼,儒靈童教會了萌萌正確的洗手方法。

  3、“看”動畫提問導入:小朋友,在吃飯前你會做什么?

  4、認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

  (1)寶寶在吃飯前,想起了儒靈童說了的哪句話?

 。2)不洗手吃東西會怎樣?

 。3)小朋友,飯前和吃東西時要洗手,還有哪些時候要洗手?

  5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

  教師總結(jié):勤洗手是愛干凈,講衛(wèi)生的表現(xiàn),小朋友在飯前或吃東西時都要把手洗干凈,這樣手上就沒有細菌,為了小朋友的身體健康,我們在任何時候都應該養(yǎng)成勤洗手的'好習慣,做個愛干凈的寶寶。

  三、視頻演示,判斷對錯

  教師出示兩段視頻讓幼兒判斷對錯。

  小結(jié):寶寶吃飯前主動洗手,是個講衛(wèi)生愛干凈的好孩子,老師相信小朋友們也會和寶寶一樣是個愛干凈講衛(wèi)生的好孩子。

  四、游戲互動,鞏固主題

  名稱:《洗手步驟圖》

  規(guī)則:將步驟圖順序打亂,根據(jù)老師的提示,能夠?qū)㈨樞蚺帕泻谩?/p>

  五、活動延伸,主題內(nèi)化

 。1)帶領幼兒唱讀兒歌

 。2)在日常生活中提醒幼兒飯前便后要洗手;

 。3)和家長聯(lián)系,習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

幼兒園活動方案4

  一、活動名稱:

  秋天真美麗

  二、設計思路:

  為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。經(jīng)過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動地點:

  杭州花港觀魚

  四、活動時間:

  10月17日

  五、活動目標:

  1、經(jīng)過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

  2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

  六、活動準備:

  請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

  七、活動過程:

  1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自我的'孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

  2、清點人數(shù),安排座位,組織車內(nèi)活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

  3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。

  4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。

  5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。

  6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。

  7、秋游親子活動結(jié)束,團體乘車回幼兒園。

幼兒園活動方案5

  活動目標:

  1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

  3、知道五月一日是國際勞動節(jié)。

  活動準備

  安全教育掛圖,ppt。

  活動過程:

  開始部分

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  3、教師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,小朋友們在這個假期里,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  中間環(huán)節(jié):

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結(jié)假期里要注意的`安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  四、活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

 。⑽逡唬趧庸(jié)活動反思通過這堂課的學習幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項,知道在家時注意安全,學會在假期間保護自己。通過這個節(jié)日讓幼兒學會勞動,懂得自己的事情自己做;顒又杏變簩ξ逡还(jié)的知識經(jīng)驗了解較少。

幼兒園活動方案6

  冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。

  一、活動主題:

  “開心包餃子,快樂過冬至”親子活動。

  二、活動目的:

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

  六:活動地點:

  各班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

  4、活動流程:

  先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  八、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的`過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  九、活動預算

  餃子餡等:200元(每班50元)

  現(xiàn)場零食等:400元(每班100)

  煮餃子時的人工費等:200元

  比賽獎品等:200元(每班50元)

  合計:xx元

  活動目標

  1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習俗。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動內(nèi)容

  語言:冬至我知道

  師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

  冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

  師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動人民的智慧。

  師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)

  兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

  科學:白天短、黑夜長

  師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

  社會:區(qū)角游戲、制作美食

  讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  冬至相關知識

  小故事

  冬至節(jié),在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

  到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。

  冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應道:“混沌!睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造,蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食。

  此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峰。

  冬至相關習俗傳說:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

幼兒園活動方案7

  幼兒園各班環(huán)境創(chuàng)設主題大一班主題:祖國母親,我愛你

  1、后主題墻布置家長和幼兒共同搜集的有關祖國山河、各地人物和風俗習慣的照片,供幼兒交流到各地旅游的經(jīng)驗和感受,萌發(fā)對祖國的熱愛和贊美。 2.前主題墻將中國文化的博大精深向幼兒展示,如京劇臉譜、中國功夫、四大發(fā)明、剪紙與泥塑等圖片張貼,供幼兒和家長欣賞。

  3、走廊文化將活動中裝飾的各民族服飾張貼走廊,鼓勵幼兒自主講述自己設計的民族服飾的名稱及特點。

  大二班主題:熱鬧的馬路

  主題墻設計:讓孩子認識各種交通標志和交通信號燈,知道什么樣的標志指示命令是什么,知道交通信號燈的作用,學會走路靠右走、過馬路注意來往車輛以及交警叔叔的手勢,增強馬路安全意識。

  走廊文化:就地取材,利用我們身邊飄落的樹葉,讓孩子收集起來,動手制作各種有趣的粘貼畫和拓印畫,充分發(fā)揮孩子的動手動腦能力。

  小班主題;甜甜蜜蜜一家親

  主題墻分為三小部分,1.早餐你愛吃什么,張貼各種美味食物圖片和蔬菜印畫,激發(fā)幼兒良好的.飲食習慣。 2.甜蜜糖果屋,用糖紙制作糖果小屋,并放上各種顏色形狀的糖塊,讓幼兒在甜蜜與快樂中愛上幼兒園。 3.幸福的下午茶,張貼孩子們下午茶的圖片,認識各種各樣的點心,體驗與家人一起分享下午茶的幸福時光。

  中班主題;冬天喜洋洋

  1、創(chuàng)設過新年的主題墻面,在活動室懸掛“彩燈,燈籠,鞭炮”等裝飾物,將教師與幼兒共同制作的拉花,小吊飾掛在教室,烘托熱烈歡慶的節(jié)日氣氛,用廢舊材料作成一棵成長樹,樹上掛著老師家長給孩子的祝?。

  2、將收集到的紅燈籠,中國結(jié),年畫,對聯(lián),裝飾走廊。

幼兒園活動方案8

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  防山鎮(zhèn)紀莊村樹林內(nèi)

  活動形式:

  幼兒園集體活動

  活動目的:

  陽春三月,春光明媚,百花齊放,大自然充滿了勃勃生機,正是孩子們踏青游玩,領落大自然美好風光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的'變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探尋春天的秘密,開拓幼兒的視野,增長幼兒的知識,讓幼兒親近自然、感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識,特制定了本次春游活動。

  活動準備:

  1、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。

  2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包紙巾。

  3、教師統(tǒng)一穿園服,運動鞋,戴園帽。

  4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

  5、隊伍經(jīng)過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

  活動過程:

  8:30——8:40全體幼兒在操場集合,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

  8:40——8:50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發(fā)。

  8:50——9:40全體幼兒在目的地集合。

  9:40——10:20各班組織自己班級的集體活動。

  10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下,適當?shù)爻渣c東西。10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園活動方案9

  活動主題

  媽媽,我愛您!

  活動時間

  x月x日——xx日。

  活動目的

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動流程

  一、x月x日

  母親節(jié)的.由來

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年x月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表:

  對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、x月x日

  能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、x月x日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、x月xx日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、x月xx日

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在x月xx日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園活動方案10

  活動目標:

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

  3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

  2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

  3、活動地點:

  網(wǎng)球公園

  4、活動時間:

  4月10日

  學前組4月11日

  大班組4月12日

  中班組4月13日

  小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  活動流程:

  9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗

  9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂

  10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈

  10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂

  11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂

  12:00活動結(jié)束

  活動要求:

  1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。

  4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

幼兒園活動方案11

  活動時間:20xx年xx月xx日下午 3:00——5:40

  活動地點:中班

  活動人員分配:楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衛(wèi)生打掃。

  活動當天物品領取:

  活動具體安排: 各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

  12: 50-----13: 30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放

  14:30——15:00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)

  15:00 開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)

  15:10第一項活動:制作月餅(露主持)

  過程:

  1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

  2、介紹制作的工具材料

  3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

  15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

  15:50——16:10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

  16:10——16:40第二項活動(親子游戲)

  目的:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動

  1. 音樂游戲:卷白菜

  過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

  2、音樂游戲:七個半跳

  過程:以幽默風趣的形式講述秋天的'蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

  3、預備游戲《田納西 》

  小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

  4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

  動畫內(nèi)容

  16:40——17:00

  1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

  2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

  17:00——17:30

  1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

  2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

  17:40 活動結(jié)束,歡送家長幼兒離園。

幼兒園活動方案12

  活動目的:

  1、訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。

  2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。

  活動準備:

  1、大皮球(每人一個)。

  2、平整、無障礙的空地。

  活動規(guī)則:

  1、聽口令行動,不能夠自我隨意行動。

  2、滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

  3、幼兒追球時要追回自我的球,不能夠去搶他人的球。

  玩法:

  1、邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的.一端,皮球放在自我的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

  2、滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個皮球,應對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐。對面的同伴接到球則等待教師的口令。以此類推進行。

  注意事項:

  1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

  2、幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

  3、根據(jù)幼兒的本事配對,本事好的拉長距離,本事差的則縮短距離。

幼兒園活動方案13

  一、活動目的:

  為慶!叭恕眹H婦女節(jié),活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創(chuàng)新工程,豐富全體職工的業(yè)余生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了4個趣味競賽項目,比賽項目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

  二、活動安排

  1、時間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)

  2、地點:虎頭山或音體活動室

  三、趣味運動會流程安排

  在活動之前全體教職工根據(jù)所定項目報名。

  1.障礙接力賽

  道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果

  參加人員:3支參賽隊伍,每隊3人

  比賽規(guī)則:比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。

  2、小白兔搬瓜果

  比賽規(guī)則:地上先畫好4組圓(每組兩個圓),每組2人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,蒙住眼睛,游戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間20秒。計各組搬的總“瓜果”數(shù),多者為獲勝者。

  3、小型保齡球

  道具:球3個,飲料若干

  比賽規(guī)則:在場人員自愿參賽。每個人有3次機會擲球,砸中的飲料歸個人所有。

  4、黑熊蹦蹦跳

  比賽規(guī)則:蒙眼跳繩不出圓圈,如跳出圈為輸。

  活動結(jié)束后:全體教職工進行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結(jié)等活動。(視時間而確定其長短)

  四、經(jīng)費預算:4200元。

  其中:

  1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;

  2、購買獎品:勝者5元*20人;參與獎3元*60人,計280元。

  3、午餐1000元。

  4、紀念品50元*55人,計2750元。

  五、注意事項:

  1、工會委員負責準備好活動需要的物品。團支部配合。

  2、上山行進的.過程中務必要注意安全。

  3、我們初定于當天上午8:30鐘出發(fā)(如有改變當天另行通知)。

  4、大家要注意防寒,防風,或防曬的準備。

幼兒園活動方案14

  一、主題目標:為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手,經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解;經(jīng)過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最終以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。

  二、主題來源:新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的歡樂,明白自我又大一歲了,特選擇這一活動主題——第一部分:熟悉新年

  三、活動目標:

  1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,明白新年的象征意義。

  2、明白過了新年又長一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。

  談話:認識新年

  四、活動準備:

  新日歷一份;大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的VCD片。

  五、活動過程:

  1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

  2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

  3、討論:我又長大一歲了,應當自我做哪些力所能及的事兒了?

  活動名稱:兒歌《新年》

  六、活動目標:

  1、理解兒歌資料,感受過年的熱鬧、歡樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

  2、愿意在教師的帶領下歡樂地和別人互相拜年。

  七、活動準備:兒歌《新年》,新年錄像

  八、活動過程:

 。ㄒ唬、經(jīng)驗交流

  價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。

  1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

  2、我們一齊來看看新年的時候人們是怎樣慶祝的`。(觀看錄像)

  3、師:你看到了人們是怎樣慶祝新年的?(幼兒自由交流)

  提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得十分高興。

 。ǘ、欣賞兒歌

  價值取向:經(jīng)過兒歌進一步體驗到過年的歡樂。

  1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

  2、師:兒歌說太陽變成了什么?

  3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

  4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

  提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領也變大了,所以大家都覺得十分的高興。

 。ㄈ、學習兒歌

  價值取向:能夠經(jīng)過學習掌握兒歌的資料。

 。ㄋ模、延伸活動:互相拜年

  價值取向:經(jīng)過拜年,進一步感受過年的歡樂,并促進幼兒與人之間的交往本事。

幼兒園活動方案15

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的'爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

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