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為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的迎元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。
迎元旦活動方案1
一、主題目標
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
三、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)
(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
(3)引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的`想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
迎元旦活動方案2
一、主題目標
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)
1.認識元旦
2.迎接元旦，新年新氣象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
三、活動目標
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的.意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
A、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
C、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
迎元旦活動方案3
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的`節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個有意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動準備：
1．知識準備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
2．物質(zhì)準備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
�。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪Α�
�。ǘ┪倚臀倚恪�
二、時間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
（二）交流與分享。
�。ㄈ┘w合影。
六、活動結(jié)束。
迎元旦活動方案4
1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦
2. 活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午
3. 地點：所有校區(qū)各班級
4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）
5. 活動部署：
(1)準備階段
①12月24號布置學校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
②教室桌椅擺放設(shè)置。
�、厶崆耙恢懿贾脤W生準備圣誕賀卡，可自己設(shè)計。
�、軐懜卸骺ǎㄌ崆皫字軐懀约簻蕚�，不能告訴家長）、貼在教室上。
�、輧�(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實施階段
�、侔鸭议L和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。
B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學成果
D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。
H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。
I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）
J 總結(jié)本學期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K 報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學費在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的'最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。
建議：
�。�1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
�。�2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽
（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
迎元旦活動方案5
一、活動主題
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
二、活動背景與目的
此次活動旨在給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養(yǎng)我校學生的團結(jié)協(xié)作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。
三、組織機構(gòu)
主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科
承辦：玉林師范學院數(shù)學與信息科學學院xx級實習隊
四、活動對象：
文地二中全體團員
五、活動內(nèi)容與安排
集體游戲
1、五人六足接力(負責教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，分成兩組。
游戲器具：繩子、秒表
游戲規(guī)則：
(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。
(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。
(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標準比賽。
先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。
游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的籃球場。
注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續(xù)前進，否則視為違規(guī)，取消參賽資格。
2、協(xié)力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)
游戲人數(shù)：每班8人，4男4女
游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個
游戲規(guī)則：
(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。
(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標準比賽。
(6)在每個小組中選出用時短的'前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務(wù)的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。
3、吸管傳輸(負責教師：)
游戲人數(shù)：每班6人
游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環(huán)5個
游戲規(guī)則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環(huán)掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。
分年級進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。
4、海底撈月(負責教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，5男5女
游戲器材：4個籃球、哨子1個
游戲規(guī)則：每班的參賽隊伍排成一列，調(diào)整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。
分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設(shè)重來次數(shù)，直到全部隊員跨過終點線為止。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。
游戲地點：后操場。
5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)
游戲人數(shù)：3人組成一支隊伍，不設(shè)組數(shù)。
游戲器材：九宮格圖
迎元旦活動方案6
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的'希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向20xx快樂出發(fā)！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內(nèi)容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（Xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3.時間說明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區(qū)域：由Xx等美術(shù)老師安排
4.統(tǒng)一說明
�。�1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
�。�2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與�；顒有问讲幌蓿蠖鄻踊�，內(nèi)容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。
4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
�。�1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。
�。�2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
�。�3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
迎元旦活動方案7
20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強教師之間的溝通，增強學校的凝聚力，經(jīng)研究決定。學校將舉行20xx年元旦文藝聯(lián)歡會(教師專場)。現(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：
一、活動實施工作小組
活動組織與協(xié)調(diào)：校工會、團委、信息中心
二、節(jié)目參與對象
本校教職工
三、節(jié)目類型
1、語言類：相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類：以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主，形式不限;
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;
四、節(jié)目評審
1、節(jié)目準備和上報團委時間：12月9日——12月20日。(每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目)
2、節(jié)目時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)
五、節(jié)目內(nèi)容
要緊扣時代、校園、職教的'主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請學校個專業(yè)組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
(本場責任人：xx)
校工會、團委
20xx年12月9日
注：1、具體的時間以當日通知為準;
2、為確保教學常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學生不得圍觀。
迎元旦活動方案8
一、晚會主題：
團結(jié)和諧歡樂感恩
二、晚會目的：
旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構(gòu)建和諧班級而努力。
三、活動具體內(nèi)容：
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由班長負責
2、制作、派發(fā)請?zhí)停赫堎N和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發(fā)送請?zhí)?/p>
3、在晚會的`前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
二、活動操作方案
�。ㄒ唬⑽锲窚蕚洌�
1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備（擴音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置，由班長負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械交還。
3、舞臺設(shè)計與布置，由團支書根據(jù)負責人的設(shè)計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當
�。ǘ⑼頃才�
1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領(lǐng)導。
3、領(lǐng)導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為互動主持人
4）晚會結(jié)束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領(lǐng)導致宣布晚會結(jié)束。
�。ㄈ┣捌跍蕚浜透鞑块T協(xié)調(diào)
1、會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、
2、邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放
3、獎品及晚會道具購買
4、會場音控、燈光
5、，接待
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導桌牌
晚會邀請函
四、費用預算
礦泉水10元
水果、小吃，預計100元
晚會道具50
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計30元
節(jié)目單和制作，預計50元
共計：240元
五、主辦單位：
管理分團委
六、晚會時間：
12月31日晚21：00
七、晚會地點：
二號教學樓111
八、出席人員：
迎元旦活動方案9
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的'快樂。
3、通過慶�；顒�，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實小附幼全體教職員工
四、活動時間：
暫定于12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
迎元旦活動方案10
一、活動背景
屋頂之下，本該無醛！定制美好生活，是我們永恒不變的主題。
在圣誕、元旦雙節(jié)促銷節(jié)點即將來臨之際，亞丹集團特推出“年終盛典，無醛到底”的慶圣誕、迎元旦活動，為全國消費者送去20xx年超級環(huán)保定制福利！
二、活動目標
此次活動方案從營銷的角度是為了：
訂單儲蓄
通過預售5000元特權(quán)定金卡鎖定年底最大讓利政策的方式，提前鎖定20xx年有家裝需求的消費者，為20xx年儲蓄需求訂單。
三、活動主題
年終盛典，無醛到底
環(huán)保禾香板套餐低至
16800元/20m2
四、活動時間
20xx年12月26日——12月31日
五、活動內(nèi)容
1．5000元特權(quán)定金卡全國放送
活動期間，面向全國售賣5000元特權(quán)定金卡，可鎖定20xx年最低折扣：全屋禾香板定制16800元/20㎡（投影面積），平板時尚簡約款型。
�。�1）5000特權(quán)卡核心利益點：
�、冁i定【16800元/20m2】全屋環(huán)保禾香板特價套餐；
②尊享20xx全年【0元設(shè)計】免費上門服務(wù)。
（2）特權(quán)卡使用規(guī)則：
�、僭摽▋H在活動期間出售，即12月26日至12月31日；
�、谑褂闷谙逓�20xx年03月01日至20xx年12月31日，請在期限前核銷使用；
�、�20xx年12月31日前該卡可退，可轉(zhuǎn)售；
2．活動產(chǎn)品政策：
全屋禾香板環(huán)保套餐
16800元/20㎡（投影面積）
套餐包含衣柜、書柜、鞋柜、餐邊柜、電視柜、陽臺柜（不含榻榻米）。
面積：套餐內(nèi)面積按16800元/20㎡（投影面積）；超出部分按999元/㎡（投影面積）計算，全屋最高可享受40㎡（投影面積）優(yōu)惠
花色：北美胡桃/麻色格布紋
門型&門框：平開門/平板移門、基礎(chǔ)五金
�。ㄔ斍樽稍冮T店）
3．年終盛典經(jīng)銷商支持政策
詳情請見附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
詳情請見附錄二：《20xx年12月份年終盛典支持訂單報備表》
六、特權(quán)定金卡銷售與使用流程
情況1：客戶在小程序平臺拍下特權(quán)卡
情況2：客戶直接在門店現(xiàn)金支付方式買卡
七、客戶可以通過以下方式自行購買特權(quán)卡
“亞丹生態(tài)家”微信小程序
總部將推出相關(guān)宣傳物料，屆時可以通過微信群、朋友圈等分享渠道發(fā)出，客戶長按二維碼即可進入微信小程序購買特權(quán)卡。
廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
20xx年12月25日
附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
20xx年12月份年終盛典支持政策
亞丹【20xx】YD—1225
致全國經(jīng)銷商：
在圣誕&元旦雙節(jié)大促即將來臨之際，公司特推出“年終盛典，無醛到底”的.慶圣誕、迎元旦促銷活動！屋頂之下，本該無醛，為了幫助終端打贏20xx最后的環(huán)保戰(zhàn)，經(jīng)公司研究決定，12月給予終端年終盛典支持政策，具體如下：
1、禾香板整單優(yōu)惠支持
1）情況一：已購買5000特權(quán)卡且所有柜體為禾香板的訂單，整單享受8。8折優(yōu)惠支持；
2）情況二：20xx年1月1日至11月30日，對廠結(jié)算總額達到100萬及以上的門店，已購買5000特權(quán)卡且所有柜體為禾香板的訂單，整單享受8.5折優(yōu)惠支持。
3）情況一和情況二的禾香板折扣優(yōu)惠支持，不可疊加使用；
2、施行有效報備制度，只有報備的訂單才能享受8。8折/8。5折優(yōu)惠政策。每個訂單提前新建一個訂單號，填寫一份禾香板訂單優(yōu)惠報備表至公司助理，《20xx年12月份年終盛典支持訂單優(yōu)惠報備表》詳見附件。
3、報備時間：20xx年12月26日—12月31日
4、每成功報備一個禾香板訂單，需向公司繳納5000元禾香板報備金，此報備金只能用于本訂單的貨款抵扣使用。
5、所有已報備的訂單，在20xx年12月31日前下單，都可此享受優(yōu)惠政策。
6、本政策不與其他政策疊加使用
7、本政策解釋權(quán)歸廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
20xx年12月25日
附錄二：《20xx年12月份年終盛典訂單報備表》
20xx年12月份年終盛典
訂單優(yōu)惠報備表
店面信息
店面名稱
經(jīng)銷商姓名
聯(lián)系電話
店面地址
報備時間
20xx年12月xx日
業(yè)主信息
訂單信息
業(yè)主姓名
業(yè)主電話
業(yè)主小區(qū)地址
訂單號
預計下廠時間
附件
備注
戰(zhàn)區(qū)總監(jiān)
審核
集團總裁
審核
迎元旦活動方案11
為響應全民健身的號召,鍛煉全體教職員工的意志和體力,增強凝聚力,展現(xiàn)活力,樹立“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的生活理念,設(shè)建小學將于20xx年12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。
一、參加人員:設(shè)建小學全體教職員工
二、活動時間:20xx年12月31日下午(星期六)
三、活動地點:松臺山
四、工作安排:工會委員具體負責組織、協(xié)調(diào)工作。
五、活動流程:
老師們從各校區(qū)出發(fā)到松臺廣場進行登山,終點松臺山頂塔前面的小廣場。
六、注意事項:
一切以安全為重,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,相互關(guān)照,注意環(huán)保,奉獻愛心。培養(yǎng)自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的'意識。
1、請大家著裝簡單實用,以方便登山。
2、登山穿越過程中增強自我保護意識,嚴禁無謂的冒險攀爬行為。
3、保持團隊安全距離,前后帶隊時刻保持聯(lián)絡(luò)。
4、注意環(huán)保,勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木,不留下污染的痕跡。
迎元旦活動方案12
活動主題：“大名城‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”活動目的：提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。活動時間：12月10日——1月1日。
活動規(guī)則：凡是在12月10日至1月日期間購買大名城住宅或商業(yè)的客戶均可參與大名城迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。
獎項設(shè)置方案：
一等獎：送品牌電腦一臺。
二等獎：2名，各贈送25英寸名牌大彩電一臺（價值3000元/臺）。
三等獎：5名，各贈送1.2p空調(diào)掛機一臺（價值1500元/臺）。
紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電1獎金總額：萬元。
中獎率：100%。抽獎時間：10月11日。抽獎地點：大名城售樓處。
抽獎活動規(guī)則：在10月11日將在活動期間購房的業(yè)主邀請到大秦華府售樓處，按照購房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的`公平、公證、權(quán)威性，將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證。在抽獎結(jié)束后，公開剩余獎項以示公證、透明！
活動宣傳工作
活動宣傳媒體：
1、報紙廣告：《秦皇島晚報》、《今周》。
2、短信群發(fā)。
報紙廣告投放時間與數(shù)量：9月11日《秦皇島晚報》一個整版。
9月12日《今周》一個整版。9月19日《秦皇島晚報》一個整版。9月26日《今周》一個整版。9月30日《秦皇島晚報》一個整版。
短信群發(fā)目標人群：1、大秦華府意向客戶。2、秦皇島三區(qū)市民。
短信群發(fā)時間與數(shù)量：9月12日、9月19日、9月30日群發(fā)三次，每次20萬條。
銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳。
以舉辦“回饋業(yè)主，服務(wù)業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。
策略建議：
1、以“讓世界充滿活力——迎國慶系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要計劃。
*計劃在10月1日這一天，邀請金豐花園的所有業(yè)主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發(fā)出的邀謂票，參加在金豐花園現(xiàn)場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃：
○1、9月25日前，向業(yè)主贈送活力康城國慶活動邀請票，計劃每戶4張。
○2、在9月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票。
◎從9月20至9月30日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜八五折優(yōu)惠。
◎10月1日至10月7日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜九折優(yōu)惠。
◎10月8日至10月31日，由金豐業(yè)主推薦成功的前十名購房新業(yè)主，新業(yè)主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛(wèi)裝修（或額外九七折購房優(yōu)惠），舊業(yè)主獲贈“免全年物業(yè)管理費”*10月1日至10月3日“讓世界充滿活力”。
活動的主要內(nèi)容：
1、澳大利亞著名樂團表演。
2、“讓世界充滿活力”活力康城內(nèi)部認購及國慶系列活動開幕式。
3、《經(jīng)濟半小時》女主播沈冰小姐與觀眾面對面。
4、活力健身操表演。
5、活力幸運大抽獎。
6、智趣開心游戲。
7、“活力在康城”前體育明星業(yè)主面對面。
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽。
9、“精彩一刻”明星合影留念。
迎元旦活動方案13
書法繪畫藝術(shù)乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現(xiàn)校園文化藝術(shù)。借著素質(zhì)教育的東風，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點綴生活，用色彩扮亮青春。在活動中展示自己的才華，靚出自己的個性，把自己特長向所有同學展示。本活動不但會調(diào)動同學們的.積極性，而且會激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。讓我們共同期待此次活動圓滿成功！
活動名稱：
“迎元旦、慶新年”書畫展
活動時間：
征集作品時間：12月23日至12月27日
作品展出時間12月28日至1月6日
活動目的：
此活動本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。
宣傳方式：
海報、板報、大會形式
主辦單位：
大豐職教中心團委
大賽評比及獎項設(shè)立：
1、大賽評委會憑著“公平、公正、公開”原則進行初評和終評；
2、獲獎作品的作者頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
3、大賽設(shè)獎：本次大賽以鼓勵為主設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名，最佳創(chuàng)作獎，最佳人氣獎，優(yōu)秀工作者若干名。
具體要求：
1、參加對象：全校學生
2、征稿內(nèi)容：
書法類：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等
繪畫類：國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等
手工創(chuàng)作類：手工剪紙、平面設(shè)計，刺繡，手工制作等
征稿要求：
1、所有作品必須內(nèi)容健康，立意創(chuàng)新。
2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話，以便核查、聯(lián)系發(fā)獎。
作品投稿地址：大豐職教中心學生會
迎元旦活動方案14
一、活動主題：
“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：
20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
�。�2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
�。�3）班主任進行20xx作總結(jié)及X20xx作展望，班級學生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
�。�6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
�。�1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
�。�2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
�。�3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
迎元旦活動方案15
一、活動意圖：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的'機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
二、活動時間：20xx年12月24日下午三點
三、參加人員： 小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：各班活動室
五、活動目標：
1．樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。
2．體驗集體游戲的快樂。
六、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動室“圣誕快樂”主題環(huán)境布置。
七、活動過程：
1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當》開始活動。
2.親子活動游戲
游戲一：找寶貝
準備：蒙眼睛的長布條
游戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在里面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長轉(zhuǎn)兩圈后停下，家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節(jié)目。
游戲二：搶椅子
準備：十把小椅子
游戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。
游戲三：我演你猜
準備：詞卡
游戲玩法：一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內(nèi)容，其余小朋友和家長猜，采用搶答的形式，猜對的獎勵五角星。
游戲四：寶貝接力賽
游戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。
游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺
游戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈臺，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。
3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品
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