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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的節(jié)日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)日活動方案1
一、植樹時間：20 * 3 11 3時左右年月日下午。
二、植樹地點：
1、XXX
2、XXX
三、參加植樹人員：全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。
四、具體活動措施
1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。
2、造林苗木準(zhǔn)備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的.由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）。
4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導(dǎo)。
5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持：交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
五、其他事項說明：
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上”植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。
節(jié)日活動方案2
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒
活動時間：20xx年12月31日上午
活動準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的'食物（3～4樣）
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1。請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2。請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3。幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4。各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
節(jié)日活動方案3
在教師節(jié)即將來臨之際，結(jié)合這次主題活動，利津縣第二實驗幼兒園的老師跟小朋友們組織了“采訪老師，喜迎節(jié)日”的活動，小朋友們化身成小記者采訪了幼兒園各個崗位的老師及員工。
孩子們準(zhǔn)備的采訪稿也是多種多樣的，比如采訪老師平時喜歡什么？最高興的事情是什么？最難過的事情是什么等等。采訪結(jié)束后，孩子們用繪畫或者文字的形式來記錄下此次采訪的內(nèi)容。
瞧！孩子們戴著記者證，手拿麥克風(fēng)，一個個專業(yè)，神氣的表情，活脫脫就是一個個的小記者。
通過這次活動，讓孩子們與老師有一個良好的互動，讓孩子們更加了解自己的老師，培養(yǎng)與鞏固了師生之間的良好感情，讓孩子們試著體會到老師辛苦的付出，讓孩子們學(xué)會感恩，更加的喜歡老師。
活動目標(biāo)：
l、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
活動準(zhǔn)備：
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
活動步驟：
l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。
2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。
3、介紹教師節(jié)。
4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的`？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？
5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。
7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。
活動延伸：
l、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演
活動：我是小老師。
幼兒園教師節(jié)節(jié)日專題：老師您好
節(jié)日活動方案4
一、活動設(shè)計背景
春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服。”有的說：“有許多客人到我家做客�！彪S著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
2、情意目標(biāo)：體驗過節(jié)的喜慶氛圍。
3、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
三、教學(xué)重點、難點
1、教學(xué)重點：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
2、教學(xué)難點： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。
四、活動準(zhǔn)備
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
五、活動過程：
（一）活動一：了解春節(jié)
�。�1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？
�。�2）（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？
�。�3）你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？
（4）今年你怎樣過的春節(jié)？
（二）活動二：春節(jié)歌謠
�。�1）孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，
�。�2）交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；
（三）活動三：裝點教室
利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，
�。ㄋ模┗顒铀模航涣鲬c祝方式
春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的`慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。
�。ㄎ澹┗顒游澹杭覉@互動
請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
六、教學(xué)反思
春節(jié)是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節(jié)歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂，擴展了他們的知識范疇。
在活動“春節(jié)歌謠”中，孩子們帶來了春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，并且交流了春節(jié)里最高興、最難忘的事情；元宵節(jié)是春節(jié)過后的又一個民間節(jié)日，又叫燈節(jié)，在元宵節(jié)有許多習(xí)俗，如：家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準(zhǔn)備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚燈、兔子燈、狗燈，一時間教室里掛滿了燈籠，漂亮極了。
春節(jié)里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。
另外，家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
在主題活動實施過程中，我們始終貫徹課改理念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
節(jié)日活動方案5
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，讓社會實踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補充，提高學(xué)生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、活動內(nèi)容
1、閱讀經(jīng)典以書為友引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，用書籍點亮學(xué)生成長的道路。節(jié)日要求每位同學(xué)至少看1本有意義的書籍，并寫好讀后感。開學(xué)后各班擇優(yōu)3—4篇上交。推薦書目可以是文學(xué)名著或由班主任、語文老師推薦書目。
2、送一份新春祝福查找過春節(jié)的`習(xí)俗及變遷的資料，了解民間傳統(tǒng)過年風(fēng)俗（吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等）。通過“寫春聯(lián)”“剪窗、花”“畫年畫”、“制作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福，在實踐中體會過年的氣氛，感受中國年文化。開學(xué)后各班選擇3—5件優(yōu)秀作品上交（形式不限）。
3、學(xué)做家務(wù)感恩父母安排一項家庭感恩行動，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，或為父母、長輩過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。寫一篇短文，字?jǐn)?shù)在800字左右。開學(xué)后各班選擇3—5件優(yōu)秀作品上交。
4、參加社會實踐活動，做一件有意義的事積極參與社區(qū)保潔活動、護綠活動、綜合宣傳活動，參加社區(qū)陋習(xí)糾察活動、敬老愛老活動、幫困助殘活動，參加社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動，在活動中親身體驗為人民服務(wù)的快樂。開展為老年人服務(wù)的“愛心”行動，照顧、幫助和慰問所居住社區(qū)的孤寡老人。
四、活動要求
1、各班主任要高度重視、嚴(yán)密組織。結(jié)合班級實際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保春節(jié)社會實踐活動收到積極、良好的社會效果。
2、參與社會實踐的班級和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力，確保安全。不得讓學(xué)生參加一些帶有安全隱患的社會實踐活動。
3、開學(xué)后以班級為單位，根據(jù)計劃及個人活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評選出校級社會實踐先進班級集體、先進個人，評選結(jié)果記入班級考核。
4、組織社會實踐活動成果展示。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書并推薦到有關(guān)刊物上發(fā)表。
節(jié)日活動方案6
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈禱圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是純潔圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。
公司中秋活動目的：
(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的'投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
公司中秋節(jié)活動對象：
全體員工及其家屬
公司中秋節(jié)活動時間：
農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
公司中秋節(jié)活動流程：
1、團隊負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》�，F(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負(fù)責(zé)人致感謝辭。
中秋節(jié)活動準(zhǔn)備：
1、大小適合的場地及布置
2、音效、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎品準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備
5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備
6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備
7、中秋禮物準(zhǔn)備
節(jié)日活動方案7
一、活動目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
(一)節(jié)日小報
以“中國年”為主題，讓學(xué)生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會如何去獲得知識和應(yīng)用知識。學(xué)生可以根據(jù)年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯(lián)、看花燈(元宵節(jié))、猜燈謎、搜集與中國年有關(guān)詩句或成語以及中國年的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣的由來等，然后通過親身實踐、調(diào)查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。
(二)攝影
以“過年”為主題，拍攝春節(jié)的歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團圓的幸福、家鄉(xiāng)的變化、春節(jié)期間民俗(活動1中的活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學(xué)生在家長指導(dǎo)和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發(fā)到班級群內(nèi)，班主任注意收集整理)
(三)秀秀我的節(jié)日生活。
小朋友們眼中的.春節(jié)，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節(jié)的過程整理一下，在家長指導(dǎo)下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機上搜索下載)，制作完成后發(fā)到班級群內(nèi)進行分享交流。
(四) 參加“春節(jié)之旅”。
寒假，我們迎來了中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結(jié)彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮，拜大年……同學(xué)們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節(jié)中來吧!
四、活動要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、各班主任要積極發(fā)動學(xué)生家長參與其中，幫助指導(dǎo)學(xué)生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導(dǎo))。
3、所有材料上交時間：20xx年2月20日
節(jié)日活動方案8
設(shè)計意圖：
孩子們盼望已久的六一兒童節(jié)要來到了，本周我們將通過歌曲《六一兒童節(jié)》、繪畫《各族兒童慶六一》、詩歌《飛吧，小鳥》等集體教育活動，使幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界小朋友共同的節(jié)日；通過在美工區(qū)中制作節(jié)日拉花，在結(jié)構(gòu)區(qū)中搭建“節(jié)日的幼兒園”，在表演區(qū)中表演節(jié)目等形式，使幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛；戶外活動時，進行游戲活動及走方隊練習(xí)，為度過快樂的六一作準(zhǔn)備；同時，師生一起裝飾活動室，盡情渲染節(jié)日的喜慶氣氛。
本周活動目標(biāo)：
1、道六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是我國各族兒童共同的節(jié)日，在參加各種活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、知道臺灣是我國的神圣領(lǐng)土，臺灣小朋友是自己的同胞和兄弟姐妹。
3、學(xué)習(xí)繪畫不同民族、不同性別的人的基本特征和簡單動態(tài)。
4、引導(dǎo)幼兒通過繪畫、制作、演唱、舞蹈等形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。
5、進一步練習(xí)手腳協(xié)調(diào)爬和雙腳連續(xù)向前跳，提高幼兒跳、爬的能力。
6、學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系，進一步掌握數(shù)序。
活動內(nèi)容：
活動一：詩歌《一張畫》
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)理解新詞：寶島—指臺灣省。
2、能有感情地朗誦詩歌。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖《一張畫》，地圖一幅。
活動過程：
1、教師有表情地配樂示范朗讀，幫助幼兒更好的理解詩歌的意境。
2、出示掛圖，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容。
提問：“我”在畫上都畫了什么？
3、結(jié)合地圖，引導(dǎo)幼兒理解新詞：寶島、臺灣省
4、教師和幼兒一起朗讀詩歌。
5、幼兒配樂朗讀詩歌，要求有表情地朗讀。
活動二：歌曲：《六一兒童節(jié)》
活動目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)正確演唱附點音符，正確換氣，并用歡樂的情緒演唱歌曲。
2、知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界小朋友共同的節(jié)日。
活動過程：
1、與幼兒親切談話，引出課題，向幼兒簡單介紹“六一國際兒童節(jié)”的意義。
2、教師以歡樂的情緒演唱歌曲，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
3、教師教幼兒學(xué)唱附點音符，再跟隨老師進行完整的演唱練習(xí)。
4、幼兒通過各種形式練習(xí)演唱。
5、幼兒在音樂的伴奏下邊唱邊即興表演，表現(xiàn)出節(jié)日喜慶、歡樂的情緒。
活動三：繪畫《各族兒童慶六一》
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同民族、不同性別的人的基本特征和簡單動態(tài)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，從不同角度構(gòu)思畫面，盡情表現(xiàn)渲染節(jié)日的喜慶氣氛。
3、培養(yǎng)幼兒與各族兒童團結(jié)友愛的情感。
活動準(zhǔn)備：
民族娃娃圖片一幅，彩筆、畫紙每人一份。
活動過程：
1、出示民族娃娃圖片導(dǎo)入活動。
2、教師簡單介紹六一國際兒童節(jié)，啟發(fā)幼兒想象各族兒童都在慶祝六一兒童節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃服飾的主要特征，討論怎樣畫出人物和人物的動作，教師示范維吾爾族小姑娘和藏族小男孩的畫法。
4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒先想好畫哪個民族的小娃娃，再想想他們在干什么（在唱歌、跳舞，還是在做游戲……）想想怎樣畫，最后動筆繪畫。鼓勵能力強的幼兒多畫幾種民族娃娃。
5、師生共同評價、欣賞作品，看看那幅作品能反映民族服飾的特點。
活動延伸：教師指導(dǎo)幼兒將作品中的人物剪下，粘貼在活動室的`墻壁上。
活動四：《飛吧，小鳥》
活動目標(biāo)：
1、使幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，全國各族小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
2、知道臺灣是我國的領(lǐng)土，全國人民期待早日回歸祖國。
3、激發(fā)幼兒與臺灣小朋友溝通的欲望，體驗學(xué)習(xí)寫信、寄信的初步經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
紙、大信封、中國地圖
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒討論，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，使幼兒知道六月一日是六一兒童節(jié)。
2、進一步引導(dǎo)幼兒討論，我們可以怎樣慶祝六一兒童節(jié)？
3、引導(dǎo)幼兒觀看中國地圖，與幼兒一起尋找臺灣，并讓幼兒知道臺灣是我國的領(lǐng)土，可是到現(xiàn)在還沒有回到祖國的懷抱。過節(jié)了，我們用什么方式向臺灣小朋友問好？（啟發(fā)幼兒提幾種方式，最后與幼兒一起商定用五彩紙粘貼小鳥，送給臺灣小朋友。）
4、教師朗誦詩歌《飛吧，小鳥》，并讓幼兒跟讀。
5、與幼兒一起粘貼小鳥，做信封、貼郵票。
延伸活動：角色游戲——寄信
活動五：社會《快過六一了》
活動目標(biāo)：
1、通過查閱、走訪等形式，了解“六一”兒童節(jié)的由來；知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界兒童都過的一個節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、 兒和家長一起通過多種方式，了解六一兒童節(jié)的由來
2、 歷一本，去年過節(jié)的照片。
活動過程：
1、 教師出示掛歷，告訴幼兒今天是5月x號，請幼兒在掛歷上找到這個日子，然后繼續(xù)數(shù)日子，看看還有幾天過六一。
2、 提問：再過幾天是什么節(jié)日？都有哪些人過節(jié)？激發(fā)幼兒活動興趣。
3、 小組討論、交流，共同分享收集到的資料。
4、 教師與幼兒共同交流六一節(jié)的由來。通過交談知道六月一日是小朋友的節(jié)日，是大人們?yōu)樾∨笥焉畹酶枚O(shè)定的節(jié)日，全世界小朋友都過節(jié)，所以叫國際兒童節(jié)。
5、 出示去年過節(jié)的照片，請幼兒回憶以往的快樂感受。說說自己去年是怎么過節(jié)的，收到了哪些禮物？
6、 激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。想想今年的節(jié)日會怎樣過？說說自己的心愿，如：最想要什么禮物，最想到哪里去玩？請幼兒將自己的愿望講給父母聽。
活動六：體育游戲《龜兔賽跑》
活動目標(biāo)：
1、進一步練習(xí)雙腳向前連續(xù)跳和手腳著地屈膝爬地動作，提高跳、爬的能力。
2、使幼兒懂得只要不斷努力，就會取得勝利。
活動準(zhǔn)備：
選擇場地：塑膠跑道，墊子兩塊。
活動過程：
1、準(zhǔn)備活動：帶幼兒做上肢、下肢、腰部活動。
2、教師組織幼兒站成4隊，游戲采用迎面接力賽的方法，其中兩隊與另兩隊相對站在起跑線后。
3、教師講解游戲玩法：游戲開始，一方兩隊排頭幼兒跑到墊上，學(xué)小烏龜爬的樣子手腳著地屈膝爬過墊子，跑到對面拍排頭幼兒的手后排到隊尾。拍到手的幼兒學(xué)小兔雙腳連續(xù)跳到對面隊，拍第二位幼兒的手，做法依此類推，直到對面兩隊幼兒全面輪完。游戲再進行一遍，幼兒交換角色。
1）請四個幼兒示范。
2）分組游戲。
4、放松活動。教師小結(jié)：教育幼兒只要不斷努力，就會取得勝利。
活動七《學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù)》
活動目標(biāo)：
1、 養(yǎng)成積極思考的良好習(xí)慣。
2、 學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系，進一步掌握數(shù)序。
活動準(zhǔn)備：數(shù)字卡片4——6。
活動過程：
1、 復(fù)習(xí)2、3、4的相鄰數(shù)。
2、 用對應(yīng)的方法比較數(shù)群間的關(guān)系。
�。�1）4個三角形比5個三角形少幾個？4應(yīng)該排在的哪里？
（2）6個圓形比5個圓形多幾個？6應(yīng)該排在的哪里？
（3）排列出數(shù)序4、5、6。
3、說出2、3、4、5的相鄰數(shù)的排列順序，初步感知數(shù)序排列的規(guī)律。
4、游戲：找鄰居。幼兒手拿數(shù)字卡1——6，聽要求找朋友。
組織幼兒分組游戲，進一步鞏固強化5的相鄰數(shù)。
節(jié)日活動方案9
活動概況：
20xx年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。
活動背景：20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
活動目的：
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
活動時間：
1、20xx年12月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現(xiàn)場活動
活動地點：影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。
面向?qū)ο螅哼m用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方，協(xié)辦方：學(xué)校或單位集團
活動贊助：對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）
2、音響設(shè)備
3、獎品
4、主持人
5、攝像
宣傳策略：
1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）
2、通過發(fā)傳單（邀請卡）
3、通過張貼傳單
活動流程：
1、活動準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的.設(shè)備）
2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）
3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認(rèn)好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）
4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。
節(jié)日活動方案10
一、活動目的
以“三八”節(jié)為契機，豐富女職工業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到工作中去。
二、活動主題：
參觀新重慶，歡樂三八節(jié)
三、參加人員：
全校女職工（所有在職男教職工為活動服務(wù)）
四、活動時間：
20xx年3月3日（周六）
五、集合地點：
學(xué)校操場
六、活動經(jīng)費：
成人169元，小孩120元
七、活動安排：
�。ㄒ唬⿻r間安排：
1、3月3日早8：00在學(xué)校操場集合出發(fā)。
2、10：00——10：30參觀三峽博物館。
3、10：40——11：40自由活動（可參觀人民大禮堂、古玩一條街）。
4、12：00午餐。
5、14：00——17：00參觀園博園。
6、下午5點返銅，6：30晚餐。
�。ǘ┬谐贪才牛�
早上指定地點乘車出發(fā)至三峽博物館：中國三峽博物館將是21世紀(jì)初重慶的標(biāo)志性建筑，一顆鑲嵌在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國三峽博物館是保護、研究、展示重慶和三峽地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)與人類環(huán)境物證的公益性文化教育機構(gòu)，是弘揚和培育民族精神的重要文化基礎(chǔ)設(shè)施。重慶中國三峽博物館與重慶市博物館合并共建，它位于20世紀(jì)亞洲十大經(jīng)典建筑的重慶人民大禮堂的正西端，兩者中間為4萬平方米的重慶人民廣場，三者共同形成“三位一體”的城市標(biāo)志性建筑群，使這里成為一個文化含量極高的片區(qū)。它將成為收藏、研究、展示重慶及三峽地區(qū)歷史與文化的科學(xué)殿堂；成為進行愛國主義教育的基地；成為重慶與國內(nèi)外進行文化交流的重要平臺和中外游客參觀、學(xué)習(xí)、游覽的場所；成為市民引以自豪的標(biāo)志性文化建筑重慶是一座具有優(yōu)秀歷史文化內(nèi)涵和光榮革命傳統(tǒng)的城市，是我國著名的歷史文化名城。同時，三峽工程是舉世矚目的偉大工程，與之相配套的三峽文物搶救保護也是廣為世界關(guān)注的工程。三峽大壩建成后，將淹沒632平方公里的陸地面積�？脊艑＜乙言谌龒{庫區(qū)成功搶救出20xx余件珍貴文物，上萬件一般文物。專家預(yù)測三峽工程完工后，重慶庫區(qū)將有20到30萬件出土文物需要收藏。這些亟待收藏保護和展示的歷史物證，現(xiàn)在終于有了歸宿。這座面積4萬平方米，擁有30萬件文物的保存空間的重慶中國三峽博物館，將把三峽文物搶救與保護的.成果完整地展現(xiàn)在世人面前。
午餐后乘車至園博園（3300畝的園博園中，共有六大展示區(qū)，入口主題展示區(qū)、傳統(tǒng)園林集錦區(qū)、國際園林展示區(qū)、未來園林展示區(qū)、三峽生態(tài)展示區(qū)、景觀生態(tài)體驗區(qū)。區(qū)內(nèi)地貌獨特，滿足高水平造園需要。作為一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態(tài)園林公園，主要展出匯聚了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內(nèi)的我國四大園林流派的精品，堪稱"百園之園"）可乘坐觀光車（自理10元/人）或步行進入園區(qū)，可游覽主展館————“綠色家園，美好生活”的參展城市室內(nèi)展，主題為“園林綠化，造福百姓”的重慶市園林綠化巡禮展，主題為“科技創(chuàng)新引領(lǐng)園林發(fā)展方向”的園林綠化新技術(shù)、新材料、新設(shè)備展，主題為“重慶進行時”的“五個重慶”成果展，可在巴渝園品嘗巴渝特色的風(fēng)味名小吃�？傻巧蠄@博園內(nèi)最高的單體建筑“古典風(fēng)、傳統(tǒng)風(fēng)”的重云塔，站在塔內(nèi)俯瞰全園景色。后可參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風(fēng)格為主的薈萃園展區(qū)、展現(xiàn)出江南宜人的水鄉(xiāng)氛圍的江南園林展區(qū)、展現(xiàn)西部地域園林特色的西部園林展區(qū)、展現(xiàn)以皇家園林為代表的北方園林展區(qū)、展示現(xiàn)代園林風(fēng)格的現(xiàn)代園林展區(qū)、展現(xiàn)國際化大都市的國際園林展區(qū)，下午18：00集合乘車返回市區(qū)結(jié)束愉快旅程。
（三）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：
1：用車：往返空調(diào)旅游車，根據(jù)人數(shù)訂車型；
2：導(dǎo)服：專職優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)；
3：門票：園博園第一大門票（不含觀光車10元/人及客人一切自費項目）；
4：保險：旅行社責(zé)任保險；
5：小孩含車費、導(dǎo)服、責(zé)任險。
備注：
1。以上行程為參考行程，在不減少以上所列景點的情況下，可以調(diào)整景點的先后游覽順序。
2。含旅行社責(zé)任險。
3。行程外娛樂項目和推薦項目屬客人自愿消費項目。
4。凡屬門票優(yōu)惠范疇的游客，請攜帶好相關(guān)有效證件請?zhí)崆俺鍪窘o導(dǎo)游，產(chǎn)生門票退費按旅行社折扣后現(xiàn)退；
5。如遇人力不可抗拒因素（比如自然災(zāi)害、航班及火車延誤、取消；臺風(fēng)、大霧等）造成的客人滯留而影響正常行程，旅行社盡力而為，如產(chǎn)生其它費用需客人自理。
6。旅游團是團隊活動，應(yīng)配合導(dǎo)游的工作，聽從導(dǎo)游安排，對安排有疑問或特別要求應(yīng)提前說明，導(dǎo)游配合協(xié)調(diào)。
節(jié)日活動方案11
一、活動時間：9月x日—10月x日
二、活動主題：八喜同慶_燃情
三、活動內(nèi)容
1、搶購一重喜：
活動期間每天上午9點到12點，數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售，每人限購一款，12點后回復(fù)原價銷售。
2、紅包二重喜：
活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加"紅包大驚喜"大抽獎活動，即可當(dāng)場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金，100%中獎，獎項設(shè)置如下：
一等獎：現(xiàn)金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。
二等獎：現(xiàn)金100元紅包，讓您買到超值的`首飾。
三等獎：現(xiàn)金20元紅包，讓您省下回家的交通費。
3、尋寶三重喜：
來店顧客無論購買與否都可參加"國慶尋寶"活動，參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找"國慶寶箱"字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18k項鏈一條，共免費送出五個寶物（數(shù)量可調(diào)整）。
4、復(fù)購四重喜：
如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品"每1000元優(yōu)惠101元"的驚喜復(fù)購價。
5、團購五重喜：
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受"購1000元即送100元現(xiàn)金"的特大優(yōu)惠。
6、新人六重喜：
凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。
7、返券七重喜：
凡購買即送100元現(xiàn)金券，現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。
8、國慶八重喜：
凡10月1日出生、身份證中有"101"（連號）、手機號碼中有數(shù)字"101"的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元（素金不參與優(yōu)惠活動）。
四、活動宣傳推廣策略
（1）9月x日、10月_日各刊登一期報紙廣告（1/8—1/4版），主題是《八喜同慶_燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。
�。�2）印制活動宣傳頁20xx份在9月x日起派發(fā)。
�。�3）在店內(nèi)設(shè)活動宣傳的x展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶_燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。
�。�4）9月_日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經(jīng)費預(yù)算
節(jié)日活動方案12
“瞬間存感動，微傳祝�！钡趚x個教師節(jié)節(jié)日活動方案
在第xx個教師節(jié)臨之際，在xx校園中營造尊師重教的節(jié)日氣氛，激勵師生心懷感恩，積極進取。讓每個xx學(xué)子尊重教師，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，在彼此尊重中體驗到師生人際和諧的愉悅感受。學(xué)校本著“簡樸、雅致”原則，開展系列尊師主題活動。
一、活動時間：
20xx年9月7日—11日
二、活動安排：
1、組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微大賽，要求學(xué)生選擇某教師打動自己的`幾個細(xì)節(jié)，從某一方面（或多方面）簡約地呈現(xiàn)該教師對自己的影響或感動，表達(dá)自己對教師的尊重、感謝之情。（字在200字內(nèi)）微以年級組為單位，每班上交4—6篇參加評比。評比分配為：一等獎6名，二等獎10名，三等獎20名，配上教師照片。
2、組織初一學(xué)生參加“教師節(jié)我送祝�！痹瓌�(chuàng)短信大賽，字在60字內(nèi)，要求質(zhì)兼美，內(nèi)容向上，傳遞祝福、感謝之情。每班上交4-6篇參加評比。
年級組評比分配為：一等獎6名，二等獎10名，三等獎20名。
9月11日，利用晨會倡導(dǎo)學(xué)生開展敬師愛師“五個一”活動：一份禮貌的問候，一段溫馨的短信，一本整潔的作業(yè)，一個干凈的環(huán)境和一段明的行為。
4、各班周五班會自行開展“尊師敬師”活動，簡約字（200字）及照片交德育處（建議投稿），學(xué)校將匯總推送一期“我愛我?guī)煛碧厣黝}班隊會的活動展示。
三、材料上交
9月7日班主任將短信及微（照片）匯總至學(xué)校德育處組織評比。
xx市第十三中學(xué)xx分校德育處
20xx年9月4日
節(jié)日活動方案13
五一節(jié)促銷方案建議五一節(jié)，是春節(jié)長假后的第一個黃金周，是旺季來臨的標(biāo)志，是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯過，且要重視并搞好。
繼三四月銷售低迷后，五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認(rèn)為，五一節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）
2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）
3、近郊春游消費（飲料類、即食品類、休閑食品類、）
�。☉敉庥闷�、運動用品、園藝用品）
4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季）
�。ㄏ臎黾译娙爰�、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品）
5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8－12天之間�？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的.講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價相應(yīng)會有所增加。
當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求；二是換季購物為主題的新品推廣訴求；三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標(biāo)語化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題；五是以春游、旅游為主題。如：
五一酬賓驚喜狂購（數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價，以家庭消費品為主）
勞動光榮低價有禮（數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價，以家庭消費品為主）
開心度長假低價總動員（出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價）
清涼一夏低價風(fēng)暴（夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料）
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季（夏涼家紡、家電、化妝品、飲料）
五一樂翻天購物拿大獎（有獎銷售、刮刮卡等）
購物有樂趣吃上再拿上（游戲互動促銷大規(guī)模的品嘗買贈活動）
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據(jù)商品組織情況或競爭環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后，要進一步規(guī)劃各類商品促銷比重。
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富，在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式，或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動方式作為主要的促銷方式，當(dāng)然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單：
1、買贈（一單購物達(dá)××元贈××物品）
2、互動有獎游戲（一單購物達(dá)××元可參加游戲，積分高可得大獎）
（如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽）
3、刮刮卡（一單購物達(dá)××元贈卡一張，刮開兌獎）
4、現(xiàn)場試吃試用（請廠家多提供）
5、演藝（請演藝隊營造氣氛）
6、小鬼當(dāng)家
六、確定促銷投入
我們建議五一節(jié)促銷費用投入不易太大，必要的投入到贈品和宣傳海報上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5%。
節(jié)日活動方案14
一、活動主題：
全民賀中秋
二、前言：
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節(jié)，在XXXX社區(qū)進行中秋活動。
活動內(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
XXXX社區(qū)居民
四、主辦方：
XXXX社區(qū)居委會
XXXX物業(yè)管理處
XXXX學(xué)院XXXX團隊
五、活動目的：
提高同學(xué)的策劃演出實踐能力，增加XXXX社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在XXXX舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。
七、活動方案：
地點：XXXX
時間：9月19日節(jié)目
演出：下午三點半—五點半
游園活動：晚上七點半—九點
活動準(zhǔn)備期：
�。ㄒ唬�8月15日開始的社區(qū)宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名，報名時間截止到9月1號，
（二）節(jié)目征集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點30到5點30：節(jié)目初選
4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
�。ㄈ�7月15日開始拉贊助
1）皇家音樂藝術(shù)中心琴行
2）風(fēng)行牛奶
3）華美餅家
（四）7月15日與XXXX物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地。
花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的.幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
�。ㄎ澹�9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。
�。�8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資
活動舉辦階段：
（一）舞臺道具、音響、（橫幅，節(jié)目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。
�。ǘ�9月19日9：30開始舞臺搭建，
�。ㄈ�9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
�。ㄋ模�9月19日3：00開始接待工作
�。ㄎ澹�9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個演出節(jié)目，1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。
�。�9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。
�。ㄆ撸┯螆@時間：晚上7點30到9點，游園節(jié)目有
月餅（多人游戲）
2、猜燈謎（多人游戲）
3、搶凳子（多人游戲）
4、嫦娥奔月（親子游戲）
5、找你妹（兩人游戲）
（八）設(shè)兌獎區(qū)，可用活動所得印花領(lǐng)獎品。
活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗。
八、人力分工：
�。ㄒ唬┭莩龌顒硬糠郑�
1、舞臺安裝與拆卸4人
2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員10人
�。ǘ┯螆@活動部分：
1。游戲節(jié)目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）4）運乒乓球2人5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2。服務(wù)處1人3。兌獎處3人團隊分工XXXXXX負(fù)責(zé)拉贊助
XXXXXX負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通XXXXXX和XXXXXX負(fù)責(zé)節(jié)目演出XXXXXX竄場表演
XXXXXX和XXXXXX負(fù)責(zé)游園部分
九、視覺規(guī)劃
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、效益評估：
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
�。ㄈ├锕芘c居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
節(jié)日活動方案15
為進一步落實對未成年人的思想道德建設(shè)，對學(xué)生進行愛國主義教育、x國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡砥礪前行，經(jīng)學(xué)校行政會商議，開展清明節(jié)系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷先烈追夢前行
二、活動內(nèi)容
(一)網(wǎng)上祭英烈
1、參加人員：全校學(xué)生
2、責(zé)任人：
3、活動時間：活動規(guī)定時間內(nèi)完成
(二)清明節(jié)節(jié)日小報
1、參加人員：全校學(xué)生
2、責(zé)任人：
3、活動時間：3月——4月
(三)清明節(jié)掃墓
1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人
2、活動地點：西來烈士陵園
3、活動時間：20xx年4月2日13：20——16：00
4、具體工作內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
(1)各參與活動的`同學(xué)在老師的指導(dǎo)下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領(lǐng)取(責(zé)任人：吳私
(2)車輛聯(lián)系，責(zé)任人：
(3)聯(lián)系民政局講解員，責(zé)任人：
(4)花圈購買，責(zé)任人：
(5)安全教育、學(xué)生管理，責(zé)任人：
(6)活動過程記錄及信息報送，責(zé)任人：
5、祭掃活動程序
唱國歌
學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
默哀
愛國主義教育
掃墓、敬獻(xiàn)白花
參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館。
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