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戶外親子活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2024-08-11 22:17:00
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戶外親子活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的戶外親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

戶外親子活動(dòng)方案1

  游戲規(guī)則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

  4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

  5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形 式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的'手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝?捎梅e分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長,謝謝你們的配合!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區(qū)

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

  2、增強(qiáng)孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的能力。

戶外親子活動(dòng)方案2

  指導(dǎo)思想:

  親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的'指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定如下:

  活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案。

  參加對象:

  鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。

  親子活動(dòng)游戲:

  要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

  二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

  四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)

  六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng):

  二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場,一年級(jí)在1號(hào)籃球場(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米

  四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班

  距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)方案親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案團(tuán)隊(duì)精神。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

  六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

戶外親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

  6、長繩一條

  7、照相機(jī)

  游戲安排:

  1、親子游戲:

  豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

  玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲……

  彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

  彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)

  跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

  4、大家三五成群,自由活動(dòng)

  【范例】

  一、活動(dòng)宗旨:

  增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

  第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡單游戲?yàn)檩o。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

 。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學(xué)分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動(dòng)

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的.心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

 。ɡK子向?qū)W校借)

  11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束

  1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會(huì)中要選部份家長出來做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

  4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

  5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請家長們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

  6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會(huì)更好!

戶外親子活動(dòng)方案4

  一、趣味接力賽(20分鐘)

  游戲規(guī)則:

  1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力

  2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力

  3、每組家庭孩子在腰間綁兩個(gè)裝水的氣球,家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個(gè),則隊(duì)伍增加3秒

  4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí),以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞

  5、到達(dá)終點(diǎn),計(jì)時(shí)結(jié)束,加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù),秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)

  3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)

  4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板

  需要人員:

  1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

  2、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)

  3、總計(jì)時(shí)員1名,吹哨子,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù),各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  二、雙人跳繩(25分鐘)

  游戲規(guī)則:

  1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間

  2、每隊(duì)派一組家庭,四隊(duì)同時(shí)比賽

  3、家長和孩子一起跳繩,統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù),各隊(duì)成員進(jìn)行累加。

  4、被絆倒后,繼續(xù)跳繩,綁倒的`個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)

  5、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、跳繩4根

  2、計(jì)時(shí)器1個(gè)需要人員:

  帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)每組的跳繩個(gè)數(shù),并統(tǒng)計(jì)整隊(duì)的跳繩個(gè)數(shù),填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則:

  1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間

  2、每隊(duì)的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

  3、各隊(duì)單獨(dú)比賽,哨子響起,從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn),用時(shí)最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、綁在腳上的彩帶32條

  2、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè),計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)

  需要人員:

  1、起點(diǎn)處1名老師吹哨子,終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)

  2、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候,將秒數(shù)記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則:

  1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手

  2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽,三局兩勝淘汰制

  3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽,角逐出第3、4名

  游戲準(zhǔn)備:

  1、哨子一個(gè)

  2、紅繩

  3、大透明膠:貼紅繩

  4、拔河大繩

  需要人員:

  吹哨子,記錄名次

  五、頒獎(jiǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)(10分鐘)

  游戲準(zhǔn)備明細(xì):

  1、裝水的氣球40個(gè)

  2、哨子一個(gè)

  3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)

  4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

  5、比賽記錄表及簽到板

  6、跳繩4根

  7、綁在腳上的彩帶32條

  8、大透明膠:貼紅繩

  9、拔河大繩。

戶外親子活動(dòng)方案5

  一、設(shè)計(jì)意圖

  為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識(shí),大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組,寶貝和家長們一起發(fā)揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

  二、活動(dòng)目的

  1、鼓勵(lì)幼兒和家長大膽創(chuàng)新,嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝,并扮演模特秀一場。

  2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。

  3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感,幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn):有一定的表現(xiàn)欲望

  難點(diǎn):能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園

  五、活動(dòng)對象:

  大二班全體家長和幼兒

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、事先和家長交流活動(dòng)的內(nèi)容。

  2、請家長準(zhǔn)備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。

  七、活動(dòng)過程

  1、室內(nèi)活動(dòng)

  (1)看時(shí)裝表演錄像,引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的欲望。

  師:小朋友你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎?今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時(shí)裝表演,你們有信心嗎?

  小朋友,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設(shè)計(jì)制作一件美麗的`衣服,一會(huì)兒我們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服一起去參加舞會(huì),好不好?

 。2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝。

  爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。

 。3)教師巡視采訪幼兒:小設(shè)計(jì)師,你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝?

  幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。

  2、室外活動(dòng)

 。1)扮演小模特,來一場時(shí)裝秀。

  師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺(tái)交給我們的孩子。

  (2)幼兒在背景音樂中,進(jìn)行時(shí)裝表演。

 。3)家長和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。

  3、請小朋友分享過程與感受。

  師總結(jié):今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚(yáng)著夢想,為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。

戶外親子活動(dòng)方案6

  障礙跑

  一、活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的.業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動(dòng)簡介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX

  3、參賽對象:XXX班及家長

  五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

  (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  球兒真好玩

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場地。

  4.獎(jiǎng)品。

  四、具體活動(dòng)方案:

  1、主持人致歡迎詞:

  今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的.關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  2、注意事項(xiàng):

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  活動(dòng)一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)

  5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

  6、活動(dòng)結(jié)束

  讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

戶外親子活動(dòng)方案8

  一、設(shè)計(jì)思路

  親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

  場景布置:在需要活動(dòng)的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語:文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

  3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地點(diǎn):

  文一集團(tuán)總部內(nèi)

  五、人員:

  在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的.道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動(dòng)安排:

  親子游戲:(9:30-11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)

  (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。(獎(jiǎng)品為:)

  (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

  媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

戶外親子活動(dòng)方案9

  活動(dòng)主題

  我在快樂中成長。

  指導(dǎo)對象

  x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

  活動(dòng)內(nèi)容與說明:

  1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對一個(gè)得50分。滿分100分。)

  5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評分。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。

  4.豐富游戲材料。

  a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

  b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

  5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

  活動(dòng)過程:

  一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會(huì)分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

  (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的.中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

  三、過河、同心協(xié)力

  師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

  第二輪始由學(xué)生與家長參加。

  (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒(dòng)的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動(dòng)結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

  師:請問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

  四、我做你猜

  請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

  六、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià),相互評價(jià)。

  (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活動(dòng)安排:

  1、小班親子游戲:

 。1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

 。4)小烏龜爬爬爬

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽

 。2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

 。4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長繩

  (2)拔河

 。3)運(yùn)球

  (4)金雞獨(dú)立

  4、分享食物

  5、自由活動(dòng)

戶外親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每一個(gè)孩子喜歡運(yùn)動(dòng)、愛上運(yùn)動(dòng)。

  2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

  二、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)!我健康!我成長!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)對象:小班年級(jí)組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿 運(yùn)動(dòng)裝)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  七、活動(dòng)人員安排:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:

  組織策劃:

  顧問:

  組長:

  2、場地布置:

  3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備:

  4、評委兼結(jié)果記錄:

  頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng):

  頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng):

  5、獎(jiǎng)品保管:唐春媛、何燕

  6、班級(jí)秩序維持:

  7、頒獎(jiǎng)嘉賓:

  8、攝影和音響:

  9、游戲氣球負(fù)責(zé)人:

  10、搬凳子:

  八、活動(dòng)原則:

  1、安全第一、必須保證每一個(gè)孩子的'安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng) 的機(jī)會(huì),針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂

  九、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)員入場

  (二)園長致開幕詞

 。ㄈ┯H子趣味游戲活動(dòng)

  1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭, 十個(gè)家庭為一小組,分三組進(jìn)行,每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

  游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。

  活動(dòng)目標(biāo):

  訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳 上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn) 備好的道路上向前走。

  誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。

  要求:

  孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  2、親子踩圈圈(每班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭參與,十五個(gè) 家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取三名優(yōu)勝獎(jiǎng))

  玩法:地上放許多個(gè)圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動(dòng),鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈 站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三 個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

  3、踩氣球(各班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭,六個(gè)家庭為一小 組,分五組進(jìn)行,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

  玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的

  一個(gè)大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

  規(guī)則:家長躲散時(shí)不能出圓圈外,否則算淘汰。

  4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報(bào)四個(gè)家 庭,共計(jì)12個(gè)家庭,分兩組進(jìn)行比賽,每組為六個(gè)家庭,每小組取 一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

  父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點(diǎn)跑 向終點(diǎn),繞過凳子再返回起點(diǎn),先到者為勝。

  5、家庭接力賽

  每班限報(bào)(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報(bào)三至四個(gè)家庭,共計(jì)十個(gè)家庭,分兩組進(jìn)行,每組五個(gè)家庭,每小組 取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

  以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外,聽到口令后,媽媽跑 向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒 時(shí)不能越過起點(diǎn)線。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

戶外親子活動(dòng)方案11

  一、物資:

  音箱4個(gè)話筒氣球板凳拔河繩子醫(yī)藥箱水桶小禮品2個(gè)耳麥即時(shí)貼校車車旗長線板充氣門水筆登記本眼罩圈地用的長繩號(hào)牌大紙箱禮品大轉(zhuǎn)盤綬帶

  二、人員安排及活動(dòng)注意事項(xiàng):

  a)提前一天通知家長要在規(guī)定時(shí)間指定地點(diǎn)集合,提醒家長要穿休閑衣、休閑鞋;

  b)門口指定一個(gè)老師引路,一個(gè)老師點(diǎn)名并做登記,一位老師發(fā)家長卡號(hào)(提前清楚參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù));

  c)元旦上午提前布場、流程彩排;人員就位,每個(gè)游戲的每個(gè)組固定一個(gè)老師全程監(jiān)督是否違規(guī),統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭的得分情況(提前把自己負(fù)責(zé)的組里每個(gè)家庭做好統(tǒng)計(jì),游戲時(shí)記錄得分并報(bào)給總記分員);總記分員在《我的孩子在哪》游戲結(jié)束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人;

  d)提醒家長和孩子注意安全,保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;

  e)提醒家長和孩子要配合主持人,當(dāng)主持人說:最高品質(zhì),所有人要說靜悄悄,并停止說話;活動(dòng)結(jié)束時(shí)跟所有家長說:我們海之星的家長是最有素質(zhì),孩子是最有禮貌的,一定要去時(shí)比來時(shí)更好,請把所有的垃圾撿起來放到垃圾桶里。

  f)主持人講解本次活動(dòng)的意義,安全、友誼第一,比賽第二,以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則(每輪游戲都會(huì)有得分,所有游戲結(jié)束后,總得分按排名分為一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,然后依次進(jìn)行最終的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)游戲。

  節(jié)目單:

  1、破冰:金龍拍拍操

  2、拔河比賽

  3、教師熱舞

  4、接力氣球

  5、語言表演:《老虎拜師》、《老虎兔鹿》、《三軍總司令》《生肖歌》、《自信歌》

  6、蘿卜蹲

  7、我的孩子在哪里?

  8、歌唱演出【把心兒種在春天里】

  9、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【根據(jù)總得分才有資格參與】

  10、我三歲了!

  海之星20xx年校慶大型親子活動(dòng)

  1、主持人致開場詞

  2、破冰:金龍拍拍操(5分鐘)

  3、熱身開場----拔河比賽

  準(zhǔn)備物資:繩子一條、哨子一個(gè)

  老師配備:一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計(jì)時(shí)

  游戲規(guī)則:全體家長共同參與分成十個(gè)組,每組十個(gè)人(五個(gè)家庭)為一組,孩子當(dāng)拉拉隊(duì),每兩組為一輪,共三輪比賽,每隊(duì)派一名代表抽簽進(jìn)行比賽。一隊(duì)和二隊(duì)比賽。三隊(duì)和四隊(duì)比賽,兩隊(duì)勝出者和第五隊(duì)進(jìn)行比賽,最終獲勝為冠軍隊(duì),冠軍隊(duì)的每個(gè)家庭各加5分。

  4、欣賞開場舞(girlfriend):海之星美女老師

  5、接力氣球

  準(zhǔn)備物資:準(zhǔn)備氣球若干個(gè)

  老師配備:爸爸、孩子、媽媽的監(jiān)督員共三個(gè),記分員一個(gè),物資員一個(gè),主持人計(jì)時(shí)

  游戲規(guī)則:五個(gè)家庭一組,分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,每組比賽時(shí)間為三分鐘,爸爸吹氣球打結(jié)后交給孩子,孩子用雙腿夾住氣球運(yùn)給媽媽,在運(yùn)球的過程中氣球掉地或夾爛,孩子需要重新從起點(diǎn)開始,媽媽接球后不能借助任何的工具,以不落地的氣球數(shù)量為準(zhǔn)每個(gè)計(jì)1分。

  6、我們學(xué)校語言班的小朋友張紫琪、王煦程焯、黃妍、劉子豪在河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎(jiǎng),借此機(jī)會(huì)向這些小選手表示祝賀,下面請欣賞他們給大家?guī)淼木时硌荨?/p>

  《慢吞吞的壓路機(jī)》表演者:黃妍

  《老虎拜師》表演者:劉子豪

  《老虎和獅子》表演者:王煦程焯

  《誰的力氣大》表演者:張紫琪

  《自信歌》4個(gè)小朋友

  7、蘿卜蹲

  游戲時(shí)間:5分鐘

  老師配備:每組配備一名老師、一名記分員、兩名巡場游戲規(guī)則:四個(gè)家庭為一組,共分4個(gè)組,每組12個(gè)

  人(有兩個(gè)組15個(gè)人)每個(gè)家庭發(fā)一種顏

  色的卡號(hào)代表一種蘿卜,一組四種蘿卜。由

  主持人喊口令。如;紅蘿卜蹲,那么四組家

  庭所有紅蘿卜全部蹲下。如此進(jìn)行黃蘿卜,

  紫蘿卜。依次淘汰。堅(jiān)持到最后的家庭可以

  獲得5分獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、我的孩子在哪里?

  準(zhǔn)備物資:眼罩50個(gè)

  游戲時(shí)間:5分鐘

  老師配備:五名老師進(jìn)組、一名巡場、一名記分員

  游戲規(guī)則:共分五個(gè)組,每組10個(gè)家庭(20個(gè)人)同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)家庭由一個(gè)家長代表和孩子參加,孩子手拉手圍成圓圈,家長蒙上眼睛站在圈外,孩子手拉手邊唱歌邊對著家長轉(zhuǎn)圈,主持人喊停孩子站到離自己最近的'家長面前立定,孩子不能出聲或故意站到自己家長前面,如有違規(guī)取消游戲資格,然后請家長用手摸孩子,確定是自己的孩子拉到跟前,沒找到孩子的家長根據(jù)主持人的口令繼續(xù)尋找,規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到自己孩子的家長加5分。

  9、下面請河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽金獎(jiǎng)獲得者楊欣然為大家?guī)砀枨栋研膬悍N在春天里》,大家歡迎!

  10、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

  準(zhǔn)備物資:轉(zhuǎn)盤

  老師配備:

  游戲規(guī)則:根據(jù)總得分排名選出【以家庭為單位】一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,得獎(jiǎng)家庭派出一名代表參與抽獎(jiǎng),圓盤指針指到哪個(gè)位置,就可獲得相應(yīng)的禮品。(若出現(xiàn)并列第一二名的話,由爸爸進(jìn)行掰手腕PK決定最終的贏家!)

  11、我三歲了!

  轉(zhuǎn)眼間,海之星已經(jīng)三歲了,感恩家長三年來的支持與理解,我們海之星

戶外親子活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  國際部全體幼兒參與活動(dòng):

  時(shí)間:5月6日周五

  地點(diǎn):共享空間

  (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

  (二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

  (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

  幼幼、低幼組:

  時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

  (二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

  (三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

  中幼、高幼組:

  時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

  (二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

  (三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

  (四)大聲說出我的'愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

  幼兒園大班戶外活動(dòng):鉆洞采花活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);

  2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;

  3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  山洞十個(gè)、小紅花若干朵。

  活動(dòng)過程:幼兒分為兩隊(duì),分別鉆過五個(gè)山洞。幼兒齊說:“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來?!快!快!”同時(shí),小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點(diǎn),待兩隊(duì)完成,請一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、必須說完兒歌最后一個(gè)字才能采花。

  2、采花后必須從洞中鉆回,不準(zhǔn)繞開山洞跑回。

  3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

戶外親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、小班家委會(huì)開會(huì)討論并制定親子春游活動(dòng)計(jì)劃

  二、前期準(zhǔn)備工作

  1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

  2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。

  3、小游戲用具:球8個(gè)、布帶若干條。

  4、各班安排一名家委會(huì)人員照相。

  5、親子活動(dòng)橫幅。

  5、通知家長:

 、 集合時(shí)間:20_年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必須準(zhǔn)時(shí),并在各班家委會(huì)主任處簽到,以班級(jí)為單位集合)

 、 集合地點(diǎn):方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

 、 春游準(zhǔn)備:自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)

 、 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。

  三、活動(dòng)流程

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注

  8:40~9:00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會(huì)主任處簽到

  9:00~9:20集體操按班級(jí),家長參與

  9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

  9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

  鉆山洞

  夾球跑

  小腳踩大腳

  10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動(dòng)

  四、安全保障措施:

  1、班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會(huì)成員、家長三方監(jiān)管。

  3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。

  4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  附游戲:

  一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:王秀婷 游戲組織人: 王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子),四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的.第一組向前跑進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

  (2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。

  二、“夾球跳” 比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人:尹文娟 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子),四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,孩子抱著球,由大人背著孩子前進(jìn)跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。

  (2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。

  三、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、游戲方法:

  本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參加,其余的小雞為一組幼兒。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。

  2、游戲規(guī)則:

  (1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。

  (2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行游戲。

  四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )

  1、比賽方法:

  本次比賽按班級(jí)設(shè)三隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)由班級(jí)家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好,三隊(duì)的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去,這樣就成了鉆山洞。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子必須聽到口令后開始。

  (2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (3)三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。

  備注:前三個(gè)游戲是班級(jí)內(nèi)親子互動(dòng),后一個(gè)游戲是年級(jí)組親子互動(dòng)游戲。

  各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。

戶外親子活動(dòng)方案14

  一、戶外親子游戲五個(gè)

  戶外親子游戲1:捉影子

  場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。

  游戲說明:

  這個(gè)游戲以踩到對方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

  戶外親子游戲2:畫影子

  畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料

  游戲說明:

  天氣晴朗的時(shí)候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。

  畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個(gè)事物,當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí),可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張,畫出疊影;氐郊抑,再涂色,掛在墻上欣賞。

  戶外親子游戲3:水上比賽

  這個(gè)游戲需要簡單的幾個(gè)材料:小木棒、樹葉、樹枝

  游戲說明:

  這個(gè)游戲需要特定的地方,因?yàn)橐乙粭l小溪,或流動(dòng)的水,在上游選定起點(diǎn)線,在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線處,看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識(shí)。

  戶外親子游戲4:捉蟲子旅行

  這個(gè)游戲需要材料:帶蓋的`干凈小罐、鑷子、夾子、手套

  游戲說明:

  帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領(lǐng)孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識(shí)別益蟲和害蟲。

  戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭

  游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

  游戲說明:

  家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。

  然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。

  二、孩子教育的注意事項(xiàng)

  1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

  夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角,但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)?粗改浮皬堁牢枳Α、相互謾罵,孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中,這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。

  2、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己處理

  看不得孩子笨手笨腳的樣子,會(huì)幫助他們處理一切事務(wù);另一種即使心中極不耐煩也會(huì)等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復(fù)的嘗試過程中,孩子便會(huì)掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng),更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會(huì)到成功的喜悅,這才是萬金難求的。

  提示:經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)加強(qiáng)孩子的自信心,即使日后遇到何種困難,他們都不會(huì)輕易被挫折擊倒,而只會(huì)變得。

  戶外親子游戲活動(dòng)方案四

  一、活動(dòng)目的

  為提倡勞逸結(jié)合,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,促進(jìn)部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個(gè)美麗的季節(jié),經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  三、活動(dòng)時(shí)間:x年6月8日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)對象:

  六、活動(dòng)安排:

  1、燒烤活動(dòng)

  2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機(jī)獎(jiǎng)品

  3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎(jiǎng)品

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點(diǎn)人數(shù),所有人員排號(hào)1-100號(hào),確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達(dá)目的地后,自由游玩,適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺(tái),準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。 野炊的一些工作安排:一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

  九、注意事項(xiàng)

  1、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生。

  2、所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)。

  3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個(gè)人物品及安全。

  4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行動(dòng),如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。

戶外親子活動(dòng)方案15

  親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力

  一、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理

  2、通過本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度

  3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

  二、活動(dòng)安排

  1、熱身活動(dòng):通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜

  3、愛的體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人

  4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長

  三、活動(dòng)措施

  1、邀請家長:發(fā)邀請函,個(gè)別電話邀請。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)

  3、活動(dòng)場地:教室

  4、活動(dòng)記錄:錄像、照相

  5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”

  2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、xxx講座)

  3、人員:xxx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動(dòng)場地

  5、攝像:xxx攝影:xxx

  6、邀請人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個(gè)

  9、學(xué)生穿校服

  10、培訓(xùn)服務(wù)人員

  五、項(xiàng)目任務(wù)

  讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  六、項(xiàng)目簡要流程

  1、尊敬的'各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

  2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

  3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,盡情的投入到游戲中、我們做的是一次體驗(yàn),敞開心扉,讓你的感情自然流露、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。

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