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夏令營活動方案
更新時間:2024-09-25 02:11:31
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【熱門】夏令營活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的夏令營活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營活動方案1

  特色:

  發(fā)掘潛能,推薦進階——優(yōu)秀學員有機會進階專業(yè)運動隊、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

  動靜相宜、勞逸結(jié)合——以專項訓練為主,多項運動體驗和互動活動為輔,合理分配時間

  趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂、游戲元素,不只是訓練

  背景:

  據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知,決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”,即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術教育的教學和活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

  意義:

  體育夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。

  夏令營培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。

  夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

  夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識,特別與周圍其他人的共處。

  體育夏令營是一種很好的教育方式,可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。

  目的:

  通過系統(tǒng)的、集中的`、專業(yè)的體育項目培訓提高體育運動量,使學生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀,從而得到推優(yōu)生的名額;針對中小學生體育考試的項目做針對性的訓練和指導,提高中小學生體育考試成績;使學生掌握一到兩項體育運動技能,并提高對體育運動的認識與理解。

  活動價值:

  在青少年運動潛能激發(fā)的最佳年齡,提高“球感”“球性”等,對運動項目的感知和理解,培養(yǎng)青少年的運動興趣,發(fā)掘運動潛質(zhì)和素質(zhì),促進心智發(fā)展,在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎。

  時間:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)

  地點:要求(包括:訓練場地,餐廳,宿舍(帶浴室),室內(nèi)多功能活動廳,醫(yī)務室。)

  招生對象:深圳市中小學生

  師資力量:

  隨隊輔導員:公司全體員工(負責:監(jiān)督學生完成暑期作業(yè),生活輔導員,活動小組領隊)

  隨隊醫(yī)生:(待定)

  接送大巴:(待定)

  商業(yè)保險:(待定)

  贈送禮品:帽子1、營服1套、紀念冊1本(或電子光盤)

  互動平臺:

夏令營活動方案2

  福建福州晚報小記者夏令營活動方案

  ———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

  一、活動背景:

  恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

  二、活動目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

  2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的'團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。

  三、活動宗旨:

 。1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

 。2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力; 三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報名條件:

  平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

  五、活動宣傳方式:

  福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

  隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。

  六、活動特色:

  跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

  本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢工場:

  “觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身

  回憶!

  軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

  讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體

  主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。

  七、活動行程:

  學生五天四夜活動行程

  八、活動報價及成本分析:

夏令營活動方案3

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有好處的假期,結(jié)合學校的實際狀況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:x校長,成員:xxx各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選取報名參加自己喜歡的'一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動資料

  根據(jù)學校實際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:x月x——x月x日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:x月x——x月x日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動時間:x月x日。

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動時間:x月x日。

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動狀況;

  2、x月中旬對夏令營活動狀況進行總結(jié),構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月——x月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案4

  一、夏令營介紹

  xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

  透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的.孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  北京郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實驗小學

  承辦單位:實驗小學

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的

  2、有必須紀律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關事項

  收費xx元/人

  證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。

  膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄、全體師生合影

夏令營活動方案5

  為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據(jù)《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關愛留守兒童夏令營活動,F(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、活動時間:

  20年7月10日-12日。

  二、活動地點:

  雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

  三、活動內(nèi)容:

  見附1。

  四、參加對象:

  全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

  五、活動要求:

  1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

  2、營員必須遵守夏令營的'活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

  3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

  4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

夏令營活動方案6

  為進一步關愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區(qū)氣氛,本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結(jié)如下:

  一、開展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”

  為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍,我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00時,在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動,由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

  二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲

  為了增強家長與學生之間的.溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為“聆聽孩子的心聲”,由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加,由于吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

  三、暑期義教班

  為充實我社區(qū)青少年學生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期,在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”,課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現(xiàn),評選出了“優(yōu)秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”,并派發(fā)了獎品。

  四、環(huán)島接力跑

  為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力,我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第x屆“毗鄰情,接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。

  五、播放電影——少年足球

  我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”,觀看人數(shù)有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活動

  于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。

  七、關于開展“20_愛心助學行動”

  我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生團委的“20_年愛心助學行動”,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生,該學生成績優(yōu)秀,在就九江中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20xx學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20_學年第二學期評為“優(yōu)秀舍長”,現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。

  八、青春期教育講座

  為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們?nèi)绻Wo好自己,我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。

  為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環(huán)境。

夏令營活動方案7

  一、活動主題

  山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

  足球夢-球星夢—中國夢,圣保羅幫您夢想成真。

  二、活動特色

  1.優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。

  2.精英云集:國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

  3.開闊眼界:豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

  4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團結(jié)協(xié)作的足球正能量。

  三、實施方案

  (一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z

  青島、濟南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點城市。

  (二)選拔渠道

  1.魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

  2.國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的`苗子隊員。

  3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊員。

  (三)參加夏令營隊員名額、年齡段

  參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。

  (四)夏令營活動安排

  1.魯能足校夏令營時間:

  20xx年7月13日--7月19日;顒觾(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令營時間:

  海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

  (五)活動費用

  魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。

夏令營活動方案8

  暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,考慮各位學生的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  xxxx

  主任:x教官

  二、參與成員及條件

  適合對象:年滿7-16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的'原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容及時間:

  根據(jù)夏令營實際情況,充分利用各種資源,擬開展以下活動:

  7天小將軍軍事化生活體驗營:2980元/人20xx年xx月xx日開營

  10天小將軍軍官成長營:3980元/人20xx年xx月xx日開營

  15天小將軍亮劍特訓營:5980元/人20xx年xx月xx日開營

  21天小將軍軍官習慣養(yǎng)成營:7980元/人20xx年xx月xx日開營

  30天小將軍未來領袖塑造營:11980元/人20xx年xx月xx日開營

  45天中國小將軍將帥營:15980元/人20xx年xx月xx日開營

  五、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

夏令營活動方案9

  為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。

  一、活動主題

  傳國學新六藝,做儒雅好少年。

  二、活動目的

  貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托__書院,組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結(jié)合。

  三、活動內(nèi)容

  1、按照國學教育與體驗活動相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。

  2、重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學講座、經(jīng)典誦讀、國學展示、繪本講讀等。

  3、同時,結(jié)合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術的魅力。

  4、各級圖書館__書院要合理安排時間,根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(__、鄒城)進行現(xiàn)場授課。

  四、有關要求

  一是加強組織引導。

  省圖書館__書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地__書院的指導,因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關。

  二是增強安全意識。

  認真制定安全應急預案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。

  三是做好宣傳總結(jié)。

  積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地__書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況,為活動開展營造良好氛圍;顒咏Y(jié)束后,各市要認真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。

夏令營活動方案10

  一、夏令營舉辦宗旨

  第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。

  第二層面:依托學!稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。

  二、夏令營舉辦時間

  7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)

  三、夏令營主題活動安排

  1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。

  2.夏令營期間開展以下主題活動:

  主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

  主題二:學科拓展訓練。開設習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

  主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

  主題四:藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。

  主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的`夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

  3.晚間活動安排:

  鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。

  四、具體日程安排:

夏令營活動日程安排
形式
負責人
7
7
上午
1、 學生報到隨機編班
2、 熟悉校園環(huán)境
3、 安排班級、了解情況
4、 同學見面會
5、 安排床鋪、發(fā)生活用品
6、 安全教育、生活習慣教育、生活自理教育,明確要求
報到
參觀
調(diào)查
開會
開營

下午
1、 開營儀式
2、 班主任分班進行細節(jié)教育
3、 自我推薦,競選營長和小干部寫參加夏令營的體會
1、 分班練習班歌及規(guī)定的必唱歌曲
分班展示風采:各班口號、班旗、班歌、班級公約等。簡短介紹班級情況
8
上午
1、 興趣活動特長訓練活動
2、 暑假作業(yè)輔導
實踐
活動

下午
1、 包餃子比賽
2、 拔河、袋鼠跳等團隊競技比賽
集體觀看露天電影,感受鄉(xiāng)村露天電影的氣息
9
上午
1、 桔園鋤草勞動
2、 暑假作業(yè)輔導
上課
輔導

下午
1、 英語輔導
2、 興趣特長活動分組,并進行活動
學唱歌曲,為拉歌,外出活動做準備
10
上午
工廠半日行:赴五東工業(yè)園區(qū)參觀企業(yè),了解生產(chǎn)過程
實踐
輔導

下午
1、 家務勞動:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,鍛煉做家務能力。
2、 參觀工廠征文比賽。
分班自主進行文藝活動,為晚會做準備
11
上午
農(nóng)家一日行活動,下村與本校學生結(jié)對,體驗農(nóng)村生活。
體驗
觀賞

下午
農(nóng)家一日行活動征文
12
上午
1、 山坑捉魚蝦活動
活動
體驗

下午
1、 暑假作業(yè)輔導
2、 公益勞動,組織清掃村莊,美化村莊活動
1、全營篝火晚會
13
上午
1、 桔園鋤草勞動
2、 分班準備篝火晚會節(jié)目
活動
晚會

下午
1、 手工制作活動
1、 分班演講(講故事)比賽
1、 演講(講故事)比賽
14
上午
1、 農(nóng)家扳玉米活動
2、 泥田捉泥鰍活動
輔導
比賽

下午
1、廚藝大比拼(烹飪比賽、烤縉云燒餅等)
分班排練文藝節(jié)目
15
上午
1、 參觀敬老院,敬老愛老體驗教育
2、 2、趣味性英語游戲
慰問
活動

下午
2、 進行生活自理游戲比賽
2、 石膏像制作活動
匯報小結(jié)演出展示
16
上午
1、 分班小結(jié):談談我在夏令營的收獲
2、“夏令營的收獲、感想”征文比賽
總結(jié)
評比

下午
1、 親子活動,請家長參與活動,增進親情,體會快樂
2、 告別會,結(jié)營儀式,評比優(yōu)秀營員,為優(yōu)秀營員頒獎


  五、活動保障措施:

  1、專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

  2、嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

  3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。

  4、安排值日教師,加強管理。

  5、每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。

  6、經(jīng)常與家長聯(lián)系,路遠的家長要接送。

  7、經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。

  8、做好夏季防暑降溫工作。

夏令營活動方案11

  一、組織單位:xx

  二、夏令營活動主題:我與奧運共成長

  三、夏令營活動目的豐富:

  廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。

  四、夏令營活動項目:

  隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

  五、夏令營活動類型:

  1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

  2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的.學員均可。

  3、鍛煉型C營:訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

  六、夏令營活動時間:

  1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。

  2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

  七、備注事項:

  1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

  3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。

  4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

  5、活動結(jié)束后,學員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

夏令營活動方案12

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組

  組長:x校長 成員:xxx xxx 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的'科學精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— xx廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月xx——7月xx日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月xx日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動時間:7月xx日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案13

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有好處的假期,結(jié)合學校的實際狀況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動資料:

  根據(jù)學校實際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的`科學精神。

  4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“河南探秘,愛我河南”

  活動時間:7月20日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動狀況;

  2、8月中旬對夏令營活動狀況進行總結(jié),構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案14

  假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

  領導小組:

  組長:,

  成員:各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學校各年級身體健康、自理

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。能力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的`一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容

  根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。

  2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

  五、活動時間

  1、“少年軍校假期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培訓夏令營”

  生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”

  參觀地質(zhì)博物館,活動時間:x月x日。

  4、“探秘,愛我”

  活動時間:x月x日。

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案15

  為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的.學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

  經(jīng)研究,xx縣關工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:

  一、活動目的:德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

  二、活動主題:傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

  三、活動時間:20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回xx小學鄉(xiāng)村少年宮。

  聯(lián)系電話:略

  聯(lián)系人:略

  四、參加活動對象及人數(shù):

  小學五年級學生,招收人數(shù)45人。

  五、地點:xx縣xx小學及外出拓展訓練等

  六、課程安排:

  1.國學經(jīng)典

  2.弟子操

  3.學習力

  4.孝親感恩歌曲

  5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

  6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

  7.軍事訓練、素質(zhì)拓展

  七、活動保障措施:

 。1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

 。2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

 。3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

 。4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。

  (5)經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。

 。6)做好夏季防暑降溫工作。

  八、注意事項:

  1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

  2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。

  3.水杯(提倡學生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。

  4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

  5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

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