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為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教師戶外活動方案，希望對大家有所幫助。
教師戶外活動方案1
一、 活動目的：
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的`友誼，在這春暖花開的季節(jié)，學校組織全體教師去春游。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
一年級全體教師和過富生校長
四、出發(fā)時間：
20xx年4月19日（周六）上午
五、活動內(nèi)容、行程：
內(nèi)容：反圍剿紀念館半日游
行程：
1、8：30在反圍剿紀念館門口集合。
2、8：30—11：30在反圍剿紀念館參觀。
3、11：30聚餐。
六、活動要求：
1、請全體教職工積極參與；
2、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師戶外活動方案2
一、活動設(shè)計的背景
新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。
二、活動目的
a、放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。
b、增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。
三、活動介紹
戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，增強團結(jié)合作的團隊意識，通過學員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導(dǎo)、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學生。
而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。
也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的`軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云。10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。
四、活動組織
總指揮xx、副總指揮xxx、聯(lián)絡(luò)員xx
活動時間：20xx年x月xx日（星期六）
活動地點：xxx
參與人員：全體工會成員（除公、私事請假外。）
全程的攝影、報道
五、活動方案
1、活動準備
1）要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。
2）準備游戲所需道具。（隊旗兩面；“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開；硬心型卡6張，35——50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我？”）
3）提前踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩�、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。
4）工作人員安排：總策劃，總指揮：xx、第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：xx、第二現(xiàn)場負責人：xxx、現(xiàn)場布置：xx、主持人：xx
通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐安排：園長負責各類獎品。
2、活動流程：
1）上午9：00準時在xx山腳下集合
2）主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準備。
3）園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是：體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)�。ń叹氉⒁庥涗浐脮r間）
4）主持人：“1，2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。
5）到達第一現(xiàn)場。（負責人：xx）游戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道“我是誰”①場地：一片樹林。②道具：**提前把兩個隊的名字（灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則：最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。
6）到達第二現(xiàn)場（負責人：xx）游戲《愛心傳遞》①場地：開闊的場地②道具：心形卡片3張③游戲規(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進。
7）當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。（看看同伴的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力）當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制……
8）到達第三場地（負責人：xx）游戲《拼圖》①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具：35—50片的拼圖一張。③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。
9）到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。（建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品）給另一團隊發(fā)鼓勵獎（建議獎品：小件的毛絨玩具）
10）小隊內(nèi)部進行討論，分享體驗，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。
11）全園全體教師分享心得，主持人點評。
12）園長作為觀察員進行點評。結(jié)束拉練。
3、自由活動。
教師可以自由開展活動，游覽風景四，教師集合，聚餐時間：11：00由隊長負責點名，整隊。上車。
五、注意事項
A：拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與。
B：各人最好穿運動服、運動鞋；
C：各人自備濕紙巾、或毛巾
D：各人必須注意運動和活動的安全；
E：保健室準備好室外活動的常用藥品。
F：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果（丟失自負）G；如果帶孩子，根據(jù)活動的特點，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地，費用家長自理。
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