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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的歌唱比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
歌唱比賽活動(dòng)方案1
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
xx大學(xué)工會(huì)會(huì)員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1、每個(gè)院（系）、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽（工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名），每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室，聯(lián)系人：xx；聯(lián)系電話：xx；
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室；
3、11月20日16：00在xx校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場次序抽簽；11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶；
4、初賽：11月23日13：30xx校區(qū)逸夫會(huì)堂；
5、決賽：11月30日13：30xx校區(qū)逸夫會(huì)堂；
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的'順序號(hào)依次上場比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分；
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場抽獎(jiǎng)，當(dāng)場兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。
請(qǐng)各院（系）、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。
歌唱比賽活動(dòng)方案2
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時(shí)，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
一、參賽對(duì)象：
三至五年級(jí)學(xué)生
二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：第17周
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳
三、比賽形式：
初賽全體學(xué)生人人參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求：
1、初賽各班級(jí)以全員參與為原則，第九周開始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺(tái)演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。
2、參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的.課外歌曲。
3、參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評(píng)委：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。（3分）
2、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。（2分）
3、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。（2分）
4、服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）
5、演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配；合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。（2分）
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
以年級(jí)為單位，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。
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