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為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的技能比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
技能比賽活動方案1
為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
一、活動目的：
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對保育工作重要性的認(rèn)識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，找出差距，補(bǔ)齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；
二、活動時間：
20xx年3月----20xx年7月
三、成立小組
一組組長：
成員：
二組組長：
成員：
四、評比內(nèi)容
�。ㄒ唬┍炔罹�，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準(zhǔn)自己的差距，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)榜樣。
�。ǘ皩W(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)。
�。ㄈ摆s”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進(jìn)者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標(biāo)兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正。
（四）“幫”互幫互助，幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對經(jīng)常出問題及記性不好的老師，要實(shí)行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。
�。ㄎ澹俺备页艹�，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達(dá)到自身價值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強(qiáng)做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。
五、比賽安排
（1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。
�。�2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的`競賽活動中來，積極為本次活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進(jìn)行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）
�。�4）3月對兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評比
4月對兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評比
5-6月對兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評比
7月總結(jié)評優(yōu)
技能比賽活動方案2
一、指導(dǎo)思想
開展臨床技能競賽活動，要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動范圍與對象
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級及二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:黃紹華市衛(wèi)生局局長
副組長:桂秀平市衛(wèi)生局副局長
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長
徐子華市婦幼保健院院長
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。�？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進(jìn)行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)
安排二個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎勵
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的.授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎。
技能比賽活動方案3
一、活動意義
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的`價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結(jié)
技能比賽活動方案4
一、活動目的
通過活動進(jìn)一步規(guī)范教師的'日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：一樓大廳
三、活動內(nèi)容
1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2.參賽配班老師： 評委：
3.彭曉玲負(fù)責(zé)會前準(zhǔn)備工作、競賽場地布置。
4.劉爽負(fù)責(zé)主持。
5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項(xiàng)目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
(一)包餃子(每位保育老師包30個)
餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)
要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)
要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評分規(guī)則
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時間)
2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間)
3. 洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時間)
4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)
技能比賽活動方案5
一、活動目的
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的.事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對象
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）
三、活動時間及內(nèi)容
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）
中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點(diǎn)
中年級：操場
低高年級：東院
五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn)：
低年級：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項(xiàng)設(shè)定
各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀
七、活動組織：
組織領(lǐng)導(dǎo)：xxx xxx
組織者：政教處隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員
協(xié)助者：電教處總務(wù)處
主持人：xxx
計(jì)時：xxx
備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
技能比賽活動方案6
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第xxx屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行。
二、比賽時間：
1、初賽
初賽時間：10月10日——10月14日
初賽地點(diǎn)：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽
決賽時間：10月18日下午4點(diǎn)
決賽地點(diǎn)：報(bào)告大廳
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容：
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護(hù)，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
五、獎勵辦法
參加決賽的`選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎勵。
六、比賽組織：
1、賽場布置
2、檢錄組
3、評委組
4、記分組
5、記時員
七、幾項(xiàng)要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評審組成員要按照評分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。
技能比賽活動方案7
一、活動目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動方案。
二、參賽對象：全體學(xué)生
三、時間安排及比賽地點(diǎn)：
1、三月底：4—6年級
地 點(diǎn)：大操場
2、四月中旬：1—3年級
地 點(diǎn)：中間操場
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書包，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的.書包和清理抽屜，最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序，書包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時間：15分鐘
比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
材料準(zhǔn)備: 總務(wù)處
場地布置及安全：政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。
八、未盡事宜，另行通知。
技能比賽活動方案8
為了促進(jìn)我園青年教師在專業(yè)技能技巧方面快速成長，提高業(yè)務(wù)技能（特別是琴法技能），讓她們能盡快地勝任各年紀(jì)組的教育教學(xué)及配班工作，特進(jìn)行本次比賽活動。
活動要求年齡在35歲以下的'教師參加，進(jìn)行兩個項(xiàng)目的比賽，即：繪畫和彈琴。時間分別安排在3月底和6月底進(jìn)行，具體各項(xiàng)方案如下：
一、繪畫比賽方案
1、時間（兩2個時間段完成）
3月25日下午2∶30分：班長和生活班
3月28日下午2∶30分：配班和生活班
說明：班長和配班均一個下午時間完成，生活班分兩個下午時間完成。
2、地點(diǎn)：教師辦公室。
3、比賽規(guī)則及要求：
�、攀孪茸赃x好題材，打好底稿。
�、埔笤�40×50厘米的水粉紙上現(xiàn)場作畫，并進(jìn)行水粉涂色。
⑶作畫工具及紙張園內(nèi)統(tǒng)一安排提供。
�、纫笤谝�(guī)定時間內(nèi)完成作品。
4、評比標(biāo)準(zhǔn)：
⑴選材新穎，具有藝術(shù)性、教育性、裝飾性。（25分）
技能比賽活動方案9
為進(jìn)一步提升酒店的服務(wù)質(zhì)量及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高員工業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，酒店特舉辦第三屆業(yè)務(wù)技能大賽，具體方案如下：
●時間和地點(diǎn)
1、時間：20______月11月26日(周五)下午1：30-3：30
2、地點(diǎn)：酒店多功能廳
●大賽組織
1、領(lǐng)導(dǎo)席
旅游局_________主任經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院______老師
酒店董事長_________酒店總經(jīng)理_________酒店副總經(jīng)理______
2、評委成員：
_______________________________________________________________
3、工作組
____________________________________
計(jì)分組：___________________________
道具組：____________________________________
4、主持人：______________________________
一、大賽程序
20______年11月26日(周五)下午1：30正式開始
由酒店總經(jīng)理致辭
二：技能比賽
第一項(xiàng)：中式鋪床
客房部推選6人，分兩組進(jìn)行，每組3人同時進(jìn)行;
評委：__________________
要求：
1、三分鐘內(nèi)做好一個中式鋪床，提前不加分，每超時10秒扣0.5分;
2、超作時按順時針方向進(jìn)行，繞床3圈，逆向或多繞圈則1次扣5分;
3、超作時拍打床面或有其他小動作則一次扣3分。
第二項(xiàng)：點(diǎn)鈔
財(cái)務(wù)部選派6名代表，一次性完成;
評委：______
要求：練功卷100張，現(xiàn)場由評委任意抽出一至三張后，交由參賽選手進(jìn)行點(diǎn)鈔。點(diǎn)錯，沒有成績;點(diǎn)對者按點(diǎn)鈔速度快慢評選成績;
第三項(xiàng)：中餐擺臺
餐飲部選派6名代表，分兩組進(jìn)行，每組3人同時進(jìn)行。
評委：_______________
要求：15分鐘內(nèi)(不含疊口布時間)擺好中餐宴會10人臺面;
第四項(xiàng)：前廳接待
前廳部選派3名代表，分三次進(jìn)行;
評委：_______________
要求：完整接待客人入住程序(從與客人打招呼起至給客人示意電梯方向)
三、知識競賽
餐飲部、客房部、前廳部、ktv、財(cái)務(wù)部、保安部、工程部各選派3名代表組成本部代表隊(duì)參賽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
所有賽目均取前三名，余者為紀(jì)念獎。
1、個人賽第一名，將獲20______年度業(yè)務(wù)能手稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并享受一年技能補(bǔ)貼。(每月______元)
2、集體獎前三名，頒發(fā)獎狀。
五、要求
1、各部門組織好本部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參與;
2、參賽部門準(zhǔn)備好參賽道具，并于26日中午12時前送抵達(dá)賽場，交由大賽工作組。
3、大賽工作組組織好人員將各部門參賽道具整理好，做到有條不紊，先用的在前，后用的`在后，保證大賽有序進(jìn)行。
4、餐飲部負(fù)責(zé)會場布置，綜合部指導(dǎo)。
5、工程部負(fù)責(zé)知識競賽搶答器及麥克的安裝、調(diào)試。
6、綜合部負(fù)責(zé)亮分牌、評分表、知識競賽題、獎品發(fā)放等的準(zhǔn)備工作。
六、附件
附各項(xiàng)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、知識競賽
分二部分：
第一部分為必答題，屬部門業(yè)務(wù)題，由參賽部門出15道題，于11月15日前上報(bào)綜合部，綜合部從中選題指定代表隊(duì)每個成員回答一個問題，其他人不允許代答;
第二部分為搶答題，屬綜合素質(zhì)部分包括酒店應(yīng)知應(yīng)會、員工手冊、消防安全知識;每題為10分，答對加分，答錯扣分。
2、點(diǎn)鈔
練功卷100張，現(xiàn)場由評委任意抽出一至三張后，交由參賽選手進(jìn)行點(diǎn)鈔。點(diǎn)錯，沒有成績;點(diǎn)對者按點(diǎn)鈔速度快慢評選成績。
技能比賽活動方案10
一、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場。
三、比賽內(nèi)容安排：
一、二年級：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）
2、整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的.角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
三年級
比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）
評判標(biāo)準(zhǔn)：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級
比賽內(nèi)容：包餃子。
比賽方法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。
材料準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。
評判標(biāo)準(zhǔn)：以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。
五年級：
比賽內(nèi)容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進(jìn)行）
材料準(zhǔn)備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。
三、參賽人數(shù)：
1、一至五年級隨機(jī)抽取20人參加。
四、比賽時間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項(xiàng)：
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，力爭賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。
2、請各裁判員準(zhǔn)時到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計(jì)時器，一至四年級個體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎項(xiàng)設(shè)置：頒集體一、二、三等獎。
技能比賽活動方案11
一、比賽目的：充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的效益，提高全體教師電子白板的應(yīng)用水平，促進(jìn)我校電子白板在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，提高教學(xué)效益。
二、參與對象
要求男45歲以下，女40歲以下的每位教師都要熟練電子白板的應(yīng)用。凡在此年齡段的教師均要求參加比賽。
三、比賽組織
由教務(wù)處組織，信息技術(shù)科組協(xié)助比賽，評委由教務(wù)處統(tǒng)一安排。以科組為單位參加比賽，比賽前，由信息科組組織抽簽決定考加比賽的人員名單（按科組人數(shù)的20%抽簽決定參賽教師，抽到的.教師無故不參加比賽按零分計(jì)分）。比賽時間定在第八周。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎（四名）。比賽成績與科組年度評比掛鉤。
2、個人獎（按參加比賽人數(shù)設(shè)獎。20%一等獎，30%二等獎，50%為優(yōu)秀獎。）
五、比賽說明
1、到考試場地先抽簽、登記后操作。
2、所有操作要求獨(dú)立完成，不準(zhǔn)其他人場外指導(dǎo)。
3、要求制作頁面美觀大方，使用工具準(zhǔn)確合理。
4、考核按操作要求步驟進(jìn)行，每項(xiàng)獨(dú)立得分。
5、時間：8分鐘。每超時間一分鐘扣10分。
6、分?jǐn)?shù)：總分為100分。團(tuán)體以平均分排名。
7、電子白板操作用白板筆進(jìn)行，原則上不能動鼠標(biāo)和鍵盤。
六、電子白板操作技能比賽試題及操作要求：
1、連接電子白板，起動電子白板驅(qū)動，使用白板筆啟動白板軟件、確認(rèn)白板定位。В10分）
2、第一頁：用智能筆畫一個圓Р⒔其拖動克隆出3個相同的圓，在其中一個圓內(nèi)寫上姓名。再組合在一起后拖動一下。（10分）
3、第二 頁（按學(xué)科選題操作，每學(xué)科只做一題）（10分）
�。�1）政治：利用資源庫中的素材，調(diào)出“標(biāo)志符號”—“國旗標(biāo)志”中的中國國旗。
�。�2）語文：熟練操作語文學(xué)科拼音工具ё⒁簟暗繾影裝濉薄
�。�3）數(shù)學(xué)：使用數(shù)學(xué)工具的直尺畫直線、圓規(guī)畫扇形。大小適宜。
�。�4）英語：熟練操作英語音標(biāo)工具，給“dog”標(biāo)注音標(biāo)
�。�5）物理：熟練操作電學(xué)工具，畫出開關(guān)和3V電源，填充顏色，組合成整體。
�。�6）熟練操作化學(xué)工具，畫出燒杯、試管，填充顏色ё楹銑燒體、調(diào)整大小。（化學(xué)）
（7）體育：在工具面板的“頁面”的“背景圖”中調(diào)出一個籃球場示意圖，用白板筆示意籃球戰(zhàn)術(shù)。
�。�8）地理：在資源庫中打開一幅亞洲地圖，并用白板筆圈出中國所在位置。
�。�9）歷史：利用資源庫中的素材，在“節(jié)日”—“中國傳統(tǒng)節(jié)日”調(diào)出清明節(jié)的圖片，適當(dāng)放大。
�。�10）生物：利用資源庫中的素材，在“植物”中調(diào)出一種水果圖片，并適當(dāng)放大。
�。�11）藝術(shù)：利用資源庫中的素材“人體部位”調(diào)出人體的各部分再組合畫一個動態(tài)人物。再從資源中調(diào)出一種聲效。
�。�12）技術(shù)：調(diào)出時鐘工具，做一個10秒鐘倒計(jì)時操作。
4、第三頁：先打開一個“WODR”文檔。并通過新建一個屏幕頁方法，對該頁進(jìn)行頁面放大并批注。（10分）
5、第四頁：用主面板的“插入”—“媒體”，先在自己的電腦中找到并打開一張圖片，插入白板頁，調(diào)整位置、大小。（10分）
6、第五頁：打開并播放一段電腦中的視頻文件，播放10秒鐘后暫停，用白板筆在畫面上批注。（10分）
7、第六頁：打開WODR文檔，使用電子白板的抓屏工具導(dǎo)入局部區(qū)域，并適當(dāng)放大、批注。（10分）
8、用“清頁”清除第六白板頁全部內(nèi)容，并用“撤消”恢復(fù)。（10分）
9、演示：打開電腦中的一個PPT文件，對PPT批注、翻頁、退出。（10分）
10、結(jié)束操作，保存文件為“XXX”到桌面，XXX為您的姓名。（10分）
技能比賽活動方案12
一、比賽項(xiàng)目：
大賽分為一二、三四兩個組別，一二組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項(xiàng)目，三四組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)：
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報(bào)名時下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的'比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立選手個人單項(xiàng)獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費(fèi)用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時交納。
七、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報(bào)名時間，報(bào)名時交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。
4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能比賽活動方案13
一、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學(xué)生的'課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場（孔子像前）
三、比賽內(nèi)容安排：
一年級:
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包。
材料準(zhǔn)備：
1、 穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。
2、 整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書（A4大�。�。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
四、參賽人數(shù)：
隨機(jī)抽取20人參加。
五、比賽時間：
20xx年4月30日周三下午1:00開始。
技能比賽活動方案14
為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
一、活動時間：
xx年4月11日下午3點(diǎn)
二、參賽對象：
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點(diǎn)：
一樓多功能活動室
四、比賽獎品設(shè)置
一、二、三等獎
五、競賽內(nèi)容
1、保育理論知識考試
2、講故事
每人自選一個小故事，有肢體動作加分。
3、配置消毒液及桌子的`擦洗
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。（84配比1：200→清水→消毒→清水）邊做動作邊講述
技能比賽活動方案15
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生技能的意見》，通過組織開展技能競賽活動，積極推進(jìn)教學(xué)水平，促進(jìn)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能，加快培養(yǎng)技能型人才，材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動，大賽由材料工程系材料成型教研室主辦，實(shí)訓(xùn)中心協(xié)辦。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保大賽順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會，全面負(fù)責(zé)大賽的'組織管理工作。組委會辦公室設(shè)在材料工程系辦公室，具體負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施和相關(guān)工作。
主辦：材料工程系、材料成型教研室
協(xié)辦：數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心
大賽組委會主任委員：--，材料工程系主任
副主任委員：---，材料成型教研室主任
組委會委員：
三、大賽內(nèi)容
(一)大賽職業(yè)數(shù)控車工技能大賽
(二)大賽實(shí)施
1、賽程
大賽分院校報(bào)名、決賽二個階段。
(1)報(bào)名階段(-月-日--月-日)
以系為單位組織參賽報(bào)名和培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。
(2)培訓(xùn)、決賽階段(-月-日--月-日)組織培訓(xùn)決賽，并表彰獲獎選手。
2、決賽地點(diǎn)：--職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心
3、決賽時間：(-月-日--月-日)
四、參賽對象
具有我院學(xué)籍的全日制在校生，均可報(bào)名參加。
五、大賽標(biāo)準(zhǔn)
本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ)，并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。分別占總成績的30%和70%，具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。
六、表彰獎勵
對決賽前20名的選手，根據(jù)總成績分出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并由大賽組委會頒發(fā)獎勵和榮譽(yù)證書。
七、個人排名辦法
本次大賽依據(jù)競賽個人總成績決定大賽名次�？偝煽兿嗤�，以實(shí)際操作競賽成績高者為先;如實(shí)際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤�，以�?shí)際操作競賽時間短者為先。若仍不能分出先后，取相同名次。
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