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為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月7日下午 14：00至15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)北側(cè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)?技術(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力
1、對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
4、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)�，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目的：
1.、通過活動(dòng)加深孩子們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，使孩子們會(huì)在日常生活中會(huì)使用人民幣，同時(shí)給孩子們提供一個(gè)交換物品、變廢為寶的平臺(tái)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、通過文明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，讓他們學(xué)會(huì)宣傳、推銷，砍價(jià)和購買，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月份（周五下午2節(jié)課時(shí)間，期中考試后講完人民幣） （一年級(jí)12個(gè)班一起進(jìn)行）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
初中操場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)各數(shù)學(xué)教師及班主任或副班主任（協(xié)助學(xué)生安全）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：
a.教師提前一周給學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳，并發(fā)校訊通告知家長需要協(xié)助寶貝做好什么，以便家長和學(xué)生有充足的時(shí)間為自己的物品定好價(jià)格，想好推銷詞語，為自己的小店取好店名。
b.每班邀請(qǐng)3名家長志愿者進(jìn)行活動(dòng)協(xié)助（1名負(fù)責(zé)攝影，2名負(fù)責(zé)協(xié)助擺攤及學(xué)生安全）
c.每班設(shè)置4個(gè)攤位（每組一個(gè)攤位）。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
a. 準(zhǔn)備好與同學(xué)交換的物品。
b. 準(zhǔn)備一個(gè)袋子裝買賣的物品。
c. 給自己準(zhǔn)備的物品分別標(biāo)出一個(gè)合理的價(jià)格，用標(biāo)簽紙貼好，還可以想好用什么廣告語進(jìn)行推銷？也可為自己的小店取個(gè)喜歡的名字（設(shè)計(jì)好用比較硬的紙寫下來）。
d. 根據(jù)自己家庭和個(gè)人需求實(shí)際情況，預(yù)先測(cè)算自己在活動(dòng)中的消費(fèi)，并準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。（合計(jì)不得超過20元）
六、活動(dòng)說明：
1、學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，要求成色較新、干凈，無破損，每人可帶多樣物品進(jìn)行交易；
2、所有學(xué)生物品由家長和孩子一起商定出合理的價(jià)格并用標(biāo)簽紙寫好價(jià)格貼在物品上，以便順暢進(jìn)行交換。
4、學(xué)生帶的`人民幣不宜超過20元，必須準(zhǔn)備好零錢。
3、物品在交換時(shí)以自愿為原則，不能強(qiáng)買強(qiáng)賣，要文明買賣。
4、活動(dòng)過程中，學(xué)生可以通過介紹自己物品的用途，功能，吆喝等方式推銷自己的物品，看到自己喜歡的物品也可以通過觀察，貨比三家，通過砍價(jià)爭(zhēng)取買到物美價(jià)廉的物品。
5、活動(dòng)過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和人民幣的多少購買多種物品。
6、孩子們可班與班之間進(jìn)行交易。
7、活動(dòng)結(jié)束后每班負(fù)責(zé)各自班級(jí)攤位的衛(wèi)生，將納入本班衛(wèi)生考核。
七、活動(dòng)操作方式：
1.每班設(shè)置4個(gè)攤位，每組為1個(gè)攤位（物品直接擺地面），每組成員分好工；
2.每3個(gè)班級(jí)之間進(jìn)行買賣交易（為防止學(xué)生跨越的區(qū)域太大而出現(xiàn)安全隱患，另外也不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間），3個(gè)班之間輪流進(jìn)行買賣交易活動(dòng)，每個(gè)班買東西的時(shí)間為20分鐘。101、102、103為1組；104、105、106為1組；107、108、109為1組；110、111、112為1組。
3、時(shí)間安排：
活動(dòng)周結(jié)束后每班選取1張照片并將各獎(jiǎng)項(xiàng)名單傳到教研組長的郵箱，教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)內(nèi)網(wǎng)。
通知(紙質(zhì))：尊敬的家長朋友：您好！為提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加深孩子們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，我校數(shù)學(xué)組決定于 月 日開展一年級(jí)“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)” 希望孩子能把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，以培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣；并希望家長協(xié)助孩子做好以下準(zhǔn)備工作：
1、給孩子準(zhǔn)備好交換的物品（可多樣）；
2、準(zhǔn)備一個(gè)袋子給孩子裝交換的物品及一個(gè)小錢包裝零錢；
3、家長和孩子一起商量好物品的價(jià)格并用標(biāo)簽紙貼好；4、和孩子一起商量好推銷語，也可為自己的小店取上一個(gè)喜歡的名字并用比較硬的紙寫好（最終每組推選出一個(gè)孩子們最喜歡的店名）。5、給孩子準(zhǔn)備好零錢（不超過20元）希望此次活動(dòng)能夠得到家長們的支持。另外此次活動(dòng)將邀請(qǐng)3名家長志愿者進(jìn)行活動(dòng)協(xié)助，有意愿的家長可以電話給班主任，謝謝！
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間
9月25日，下午3：05-4：45
具體時(shí)間安排：
3：05-3：20準(zhǔn)備階段
3：20-4：30活動(dòng)階段
4：30-4：45整理總結(jié)階段
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小教樓前圓形場(chǎng)地
三、前期準(zhǔn)備
教師篇：
1、物品：條幅（跳跳魚跳蚤市場(chǎng)）
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：活動(dòng)的當(dāng)天5.6節(jié)課，場(chǎng)地畫線，掛好條幅（需要體育老師協(xié)助）
學(xué)生篇：
1、準(zhǔn)備舊圖書、閑置的文具及小玩具等。
2、為小商品貼好價(jià)簽。
3、為自己的團(tuán)隊(duì)起好“店名”，設(shè)計(jì)標(biāo)語、廣告牌。
準(zhǔn)備一些零錢（不超過50元）
四、參與人員
二年級(jí)全體學(xué)生，班主任及數(shù)學(xué)教師（所有沒課的教師），家長志愿者（每班三名）、年級(jí)主任、宗老師協(xié)助（拍照）。
五、活動(dòng)過程
1、3：05-3：20，家長志愿者與部分教師提前將打包的物品放到指定區(qū)域。同時(shí)，班主任組織學(xué)生站隊(duì)。
2、3：20-4：30，活動(dòng)開始，班主任帶隊(duì)入場(chǎng)，學(xué)生到達(dá)指定的位置，做好準(zhǔn)備（物品擺好、貼好價(jià)簽，掛好招牌），老師宣布活動(dòng)開始。學(xué)生自由買賣，可以等價(jià)交換，每個(gè)團(tuán)隊(duì)4-5名學(xué)生，每次輪換“看店”，另幾名同學(xué)可以離開購買物品，如有購買同伴的物品，請(qǐng)看店學(xué)生告知稍后再來，不要隨意走動(dòng)去找同伴。
3、4：30-4：45，每個(gè)攤位打包物品，將垃圾帶走，學(xué)生回班，最后，班主任要提醒學(xué)生將剩余的物品及所得錢款帶回家。
4、第二天早讀，各班要進(jìn)行小結(jié)，分享自己的`收獲及感受，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。
5、以班級(jí)為單位，根據(jù)活動(dòng)整體情況評(píng)出以下8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（以小組為單位）
�。�1）最佳陳設(shè)獎(jiǎng)2個(gè)（攤位布置美觀大方）
（2）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)（商品別具一格，促銷手段與眾不同）
（3）最佳參與獎(jiǎng)2個(gè)（貨源充足，購買人氣旺）
（4）最佳銷售獎(jiǎng)2個(gè)（最后上交錢數(shù)最多）
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生所帶的物品必須通過家長同意，物品的的原價(jià)不能超過50元，攜帶的錢款不能超過50元。
2、活動(dòng)前，老師要進(jìn)行安全教育及文明交易的要求。
3、學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
4、結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理所在區(qū)域的衛(wèi)生。
七、關(guān)于義務(wù)班
采取自愿的原則參與，前一周會(huì)給家長發(fā)活動(dòng)回執(zhí)，參與的學(xué)生與普通班一起放學(xué)，不參與的學(xué)生由相關(guān)的選修課老師送走。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案4
一．活動(dòng)主題：
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四．活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級(jí)部分學(xué)生
五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2．4月22日-4月29日各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3．活動(dòng)前各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
4．參加活動(dòng)的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
5．照相、攝影：柏崢嶸
6.音樂：李俊
六、活動(dòng)要求：
1．設(shè)計(jì)攤位要求：
各個(gè)攤位要給自己的攤位起個(gè)名稱，如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個(gè)有個(gè)性的招牌吸引顧客。
每個(gè)攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2．義賣物品建議：
個(gè)人DIY手工制作物品——絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價(jià)區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價(jià)格將價(jià)格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
七．活動(dòng)過程：
1．周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺(tái)，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場(chǎng)布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場(chǎng)逛跳蚤市場(chǎng)。
2．允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的.個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行教育。
八．總結(jié)評(píng)比：
1．跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)�！笆掷帧睅�。
2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對(duì)顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評(píng)選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，給學(xué)生搭建理財(cái)?shù)钠脚_(tái)，創(chuàng)設(shè)理財(cái)鍛煉機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時(shí)間，培養(yǎng)孩子們合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育西路小學(xué)校園操場(chǎng)（1-2年級(jí)在籃球場(chǎng)，3-6年級(jí)在足球場(chǎng)跑道）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班5個(gè)攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號(hào)、標(biāo)語、價(jià)格牌、廣告、海報(bào)等。每個(gè)攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個(gè)攤位選出“店主”一名。
2、 準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請(qǐng)擦洗干凈，以便交易順利。
3、可請(qǐng)家長、班主任老師對(duì)商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價(jià)，做到心中有數(shù)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守?cái)�，一批前往其他攤位交易，換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會(huì)。（鼓勵(lì)1、2年級(jí)學(xué)生攜家長參與此次活動(dòng)）
4、擺攤時(shí)要有良好的.文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評(píng)選出文明小商家、文明小分隊(duì)）
預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日（周二）下午14：00——15：30；
注：學(xué)生13：40在教室集中，13：40—13：55各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
14：00分準(zhǔn)時(shí)開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓后
注：所有店鋪均在教學(xué)樓后（由東至西按照年級(jí)順序依次排列）
四、活動(dòng)對(duì)象：
一到六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣，各班級(jí)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
3、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
4、各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
5、每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
6、活動(dòng)前各班級(jí)準(zhǔn)備好廣告宣傳語或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
7、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動(dòng)要求：
1、買賣物品
要求：
�。�1）各班級(jí)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
�。�2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的.小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
�。�3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
�。�6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
2、活動(dòng)組織形式：以班級(jí)為單位
七、活動(dòng)過程：
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅等。
2、各班級(jí)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各班級(jí)之間的交流，不能局限在本班級(jí)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
4、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導(dǎo)：
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：
2、巡視：（維持班級(jí)秩序）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
4、攝影：班主任及各班級(jí)教師
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。
2、通過明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，讓他們學(xué)會(huì)宣傳、推銷和購買，并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
201844下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)
四、參與人員
三-六年級(jí)學(xué)生（注：一、二年級(jí)各班在班自行組織）
五、活動(dòng)程序及注意事項(xiàng)
1、告知家長本次活動(dòng)的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。
2、各班自備擺放商品的攤布。每個(gè)攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員，商品含具、書本、玩具三大類（注：不允許販賣零食）。
、由各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中。每班的`攤位都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價(jià)，活動(dòng)結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。
、每位隊(duì)員帶現(xiàn)金不得超過0元，自備零錢，用于找補(bǔ)。
6、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的商品作宣傳，營造“跳蚤市場(chǎng)”的環(huán)境化。
7、大隊(duì)部提前劃分好場(chǎng)地，保證各班有一個(gè)攤位。
8、班主任提前在班明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育，特別是要對(duì)高年級(jí)學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。
9、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案8
通過圖書交易、物品交流活動(dòng)培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約資源的好學(xué)生，同時(shí)，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感，樹立低碳環(huán)保的理念。
一、具體事項(xiàng)通知如下：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日（周四）下午2:40-3:30
2.負(fù)責(zé)部門：德育處、教導(dǎo)處
3.活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
4.參加對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員
二、活動(dòng)流程
1.14:00—14:40各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場(chǎng)地
2.14:40—15:30紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場(chǎng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級(jí)內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。
班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品……作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級(jí)內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的70%以上。
3.參加班級(jí)要先給自己中隊(duì)的'展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號(hào)等。
四、活動(dòng)要求：
1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級(jí)，再統(tǒng)一拿到市場(chǎng)出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得70%各班當(dāng)作班費(fèi)或者給學(xué)生，30%活動(dòng)結(jié)束后捐校愛心基金（德育處）；要求班主任對(duì)市場(chǎng)的游戲規(guī)則等對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
一年級(jí)攤位：大操場(chǎng)南側(cè)。
二年級(jí)攤位：大操場(chǎng)東側(cè)。
三年級(jí)攤位：大操場(chǎng)北側(cè)。
四年級(jí)攤位：大操場(chǎng)西側(cè)。
六年級(jí)攤位：小操場(chǎng)。
2.活動(dòng)結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
五、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)
創(chuàng)意海報(bào)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
創(chuàng)意展示獎(jiǎng)小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
最佳推銷員每班民主推選出2名。
樂于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評(píng)出。
最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
六、管理
評(píng)委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照：xx，攝像：xx。
桌凳支持及環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案9
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們消費(fèi)水平不斷提高，以前的東西漸漸被淘汰，成為了不需要的物品。而這些舊物品對(duì)孩子們卻具有很大的價(jià)值，可以激發(fā)他們的創(chuàng)造和想象力，同時(shí)也可以培養(yǎng)實(shí)際操作和社交能力。因此，為了讓孩子們更好地利用舊物品，充分發(fā)揮孩子的想象力和動(dòng)手能力，我們組織了小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、幫助孩子們充分使用閑置物品，提高其創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
2、培養(yǎng)孩子們的互動(dòng)交流能力，提高社交意識(shí)和協(xié)作能力。
3、促進(jìn)老師、學(xué)生和家長之間的'互動(dòng)與交流，增強(qiáng)全校園的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間
為了適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，我們將在雙休日舉行一整天的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。和學(xué)校日常安排不沖突，時(shí)間定在周末。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)是在學(xué)校的操場(chǎng)或者體育館中舉行，通過大面積的擺放物品來展示孩子們的作品和舊物，同時(shí)為家長們提供便利。
四、活動(dòng)實(shí)施
1、宣傳推廣：我們將在網(wǎng)站和學(xué)校內(nèi)廣泛宣傳跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，激發(fā)家長和孩子們的興趣。并在學(xué)校內(nèi)發(fā)放宣傳單，邀請(qǐng)家長和孩子們參加活動(dòng)。
2、擺放布置：由老師和志愿者對(duì)物品進(jìn)行統(tǒng)一管理，根據(jù)物品的種類和特點(diǎn)進(jìn)行分區(qū)擺放。同時(shí)布置可以讓家長、孩子們站在這里觀看和體驗(yàn)，同時(shí)也留下更好的空間來展示孩子們的作品。
3、物品管理：我們將要求孩子們對(duì)展出的物品進(jìn)行分類和整理。如果在售賣過程中還有其他物品需要加入市場(chǎng)，需要征得市場(chǎng)管理人員的同意，避免物品種類混亂。
4、營模式：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的運(yùn)營模式為現(xiàn)場(chǎng)交易，家長和孩子可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購買自己所喜歡的物品，同時(shí)也可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的交流和談判。
5、安全管理：為確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的安全和秩序，志愿者和老師將負(fù)責(zé)監(jiān)督和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。同時(shí)，禁止私自混入無關(guān)人員，嚴(yán)禁賭博等不良行為。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、活動(dòng)的參與者可以通過現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)選活動(dòng)來推選出最具創(chuàng)造性、最有特色的物品并冠以展區(qū)表揚(yáng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)家長、老師們進(jìn)行問卷調(diào)查，回顧活動(dòng)的成效和不足之處，進(jìn)行反思和改進(jìn)。
3、將為孩子們申請(qǐng)證書并發(fā)放給每一位參與者，以表彰其對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn)和勤奮付出。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)即將拉開帷幕，我們相信這次活動(dòng)的順利開展將有力地為全體小學(xué)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐有方、勇于創(chuàng)新的精神，為學(xué)生成長奇跡再添一筆、為孩子們未來之路加油鼓勁！
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
以活動(dòng)的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書；增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實(shí)踐能力；為學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資源共享。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
組織三－六年級(jí)學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書活動(dòng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日（星期五）下午第五六節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校后操場(chǎng)
五、活動(dòng)口號(hào)：
1、同沐書香
共享快樂
2、一流的'好書
盡在跳蚤
淘淘淘
3、好書任你挑
低價(jià)隨你叫
六、活動(dòng)安排與要求：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、班主任和語文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。
2、各班級(jí)選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(jià)（原則上以原價(jià)的1-3折來定），并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價(jià)還價(jià)的方法。每個(gè)學(xué)生可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。
4、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。
5、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書作宣傳，營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動(dòng)家長義工參與進(jìn)來。）
（二）開展階段：
1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點(diǎn)前安排部分學(xué)生到操場(chǎng)布置書攤，2:15分準(zhǔn)時(shí)帶學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行淘書活動(dòng)。每個(gè)攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。
2、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。
4、活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。（班主任負(fù)責(zé)）
5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書款，回家交給家長。
�。ㄈ┖罄m(xù)階段：
活動(dòng)結(jié)束后，以班為單位召開活動(dòng)體驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)組織學(xué)生撰寫活動(dòng)體驗(yàn)日記，表揚(yáng)淘書認(rèn)真的同學(xué)。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1．本著“你的過剩，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的`朋友。
2.通過“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)傾銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動(dòng)時(shí)間
1．一至三年級(jí)：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2. 四至六年級(jí)：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
(遇雨天另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見站位圖
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生、家長志愿者
五、活動(dòng)預(yù)備
1.以校訊通的情勢(shì)，把本次活動(dòng)的目的、情勢(shì)、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動(dòng)。
2．由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和情勢(shì)安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3．各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。
4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
5.活動(dòng)時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排：
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級(jí)1、2、3、6、7班和二年級(jí)1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級(jí)5、6、7班和3年級(jí)各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級(jí)7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級(jí)6、7班和六年級(jí)各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級(jí)的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來；其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。
5．物物相換的請(qǐng)同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一概用錢幣交易。
六．活動(dòng)后續(xù)
活動(dòng)結(jié)束后，將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
“跳蚤市場(chǎng)”
二、活動(dòng)目的
跳蚤市場(chǎng)起源于歐美等西方國家，通過物品交換達(dá)到互利共享的效果，本次活動(dòng)的初衷是通過提供跳蚤市場(chǎng)平臺(tái)讓園區(qū)小朋友們互相認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到倡導(dǎo)業(yè)主健康生活，營造活躍、和諧社區(qū)氛圍，提高恒大物業(yè)品牌的美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日下午15：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
漯河恒大名都會(huì)所二樓棋牌室
五、參與對(duì)象
漯河恒大名都業(yè)主以及漯河恒大物業(yè)人員、會(huì)所人員
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式
活動(dòng)宣傳：
20xx年5月30日-20xx年6月1日安排管家以轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、業(yè)主群及走訪的形式邀約業(yè)主參與。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、跳蚤市場(chǎng)開市
1、物品攤位擺放：教授小朋友擺放自己的物品秘訣，從而達(dá)到宣傳及出售自己物品的目的；
2、物品介紹：讓小朋友自己介紹自己物品的類型及好玩之處，一則鍛煉了小朋友在公眾場(chǎng)合語言組織的能力，二則通過介紹更好的交換到自己心儀的物品。
3、自由交換：小朋友可以在交換區(qū)域互相交流，互相把玩，淘到自己心儀的`玩具。
2、親子互動(dòng)游戲
本次活動(dòng)準(zhǔn)備的親子游戲是摸石頭過河，具體規(guī)則如下：
1、每塊石頭只能站一只腳，參賽小朋友的腳不能踩到除石頭之外的地方；
2、小朋友依次將石頭踩在腳下交替前進(jìn)直到抵達(dá)終點(diǎn)；
3、比賽過程中，若有小朋友腳踩到河里，需要重新從起點(diǎn)開始；
九、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
略
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1.通過提升活動(dòng)，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；
2.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交；
二、活動(dòng)主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
銷售中心
五、活動(dòng)人數(shù) 2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
主要形式：
蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎(jiǎng)交叉進(jìn)行。
1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對(duì)象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場(chǎng)新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技師現(xiàn)場(chǎng)傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對(duì)象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場(chǎng)新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；
餅干技師現(xiàn)場(chǎng)傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
3.現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的`：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷售營造較好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對(duì)象：銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓活動(dòng)規(guī)則：
此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)來賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號(hào)碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場(chǎng)，不可代抽；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來訪量）；
4.卡通人偶互動(dòng)
目的：
與現(xiàn)場(chǎng)小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
七、相關(guān)配合
1.客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動(dòng)前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動(dòng)前4天銷售人員電話邀請(qǐng)，保證確定的邀請(qǐng)對(duì)象通知到位，并做好電話通知記錄和到場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場(chǎng)人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案14
為了讓孩子們更好地體驗(yàn)交易、增強(qiáng)社交能力和開拓視野，我們計(jì)劃在小學(xué)內(nèi)舉辦一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。以下是活動(dòng)的詳細(xì)方案：
目標(biāo)人群：
本次活動(dòng)主要針對(duì)小學(xué)生、家長、老師等人群。
活動(dòng)時(shí)間：
本次活動(dòng)定于周六上午8點(diǎn)開始，約持續(xù)3小時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本次活動(dòng)地點(diǎn)為小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)預(yù)算：
本次活動(dòng)預(yù)算約為3000元，并由活動(dòng)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。
活動(dòng)宗旨：
1、讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)交易的過程，了解交易規(guī)則，培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力；
2、讓學(xué)生之間積極交流互動(dòng)，增進(jìn)友誼，發(fā)展社交能力；
3、提供平臺(tái)，讓家長們和孩子們共同參與交易和互動(dòng)，增加親子互動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天，參與者可以將自己不需要的'物品帶到跳蚤市場(chǎng)，憑卡片免費(fèi)入場(chǎng)；
2、活動(dòng)區(qū)域會(huì)設(shè)置交易桌子，參與者在上面進(jìn)行交易；
3、交易時(shí)遵守紅線外交易規(guī)則，學(xué)生之間自主協(xié)商，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)和交流；
4、活動(dòng)當(dāng)天還會(huì)設(shè)置擺攤區(qū)，擺攤者可以在此賣自己制作或申請(qǐng)的物品，比如DIY手工制作的飾品、卡片等等；
5、活動(dòng)區(qū)域還會(huì)設(shè)置小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品以文具、圖書等為主。
宣傳方案：
1、通過班級(jí)微信群、校內(nèi)公告欄、校內(nèi)廣播等渠道宣傳；
2、在班級(jí)展板上張貼相關(guān)海報(bào)；
3、通過學(xué)生家長委員會(huì)微信公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)信息，吸引家長參與。
備注：
1、跳蚤市場(chǎng)的物品需要符合道德規(guī)范，不得銷售有害或違法物品；
2、活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生應(yīng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
結(jié)語：
通過小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以體驗(yàn)交易的過程，還可以鍛煉自己的社交能力，增進(jìn)友誼。同時(shí)，家長和孩子之間可以共同參與，增加互動(dòng)的機(jī)會(huì)。期望本次活動(dòng)能夠得到大家的支持和參與，讓我們一起度過一個(gè)愉快的周末！
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。
3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx、31
活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓舞蹈室
參加人員：
五年級(jí)全體師生，家長委員會(huì)部分成員
活動(dòng)（一）：
（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的`、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）
�。�2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。
責(zé)任人：各班正副班主任
�。�4）各班級(jí)要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場(chǎng)推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么，該怎么做。
活動(dòng)（二）
郵政為我們提供各類圖書，價(jià)格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。
活動(dòng)過程
�。�1）廣播提示活動(dòng)開始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）
�。�2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動(dòng)，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊(duì)員“擺攤”，另一組隊(duì)員可以自由去別的“書店”換書。
�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評(píng)出三名“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng)：
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。
3.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
4結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
5.活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗(yàn)材料：
（1）各班級(jí)組織本次圖書跳蚤市場(chǎng)的總結(jié)1份
�。�2）學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。
�。�3）家長對(duì)此次活動(dòng)的看法與建議：每班2份。
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跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(15篇)04-14