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幼兒園小班親子活動(dòng)
更新時(shí)間:2024-06-23 07:15:11
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幼兒園小班親子活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日早9:00-11:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

  2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、入園接待。

  熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

  2、集體活動(dòng)。

  ——引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡,)

  ——線上活動(dòng):

  1)自我介紹

  玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由老師開(kāi)始介紹自己,皮球滾到誰(shuí),誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。

  2)歌表演:你好

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,認(rèn)標(biāo)記。

  4、集體喝水。

  ——組織幼兒按組有序入廁、洗手。

  ——分組排隊(duì)喝水。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月210日早9:00-11:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的洗手步驟圖三張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

  2、集體活動(dòng)。(四個(gè)小班活動(dòng)相同)

  搓和舀的工作。

  ——教師完整示范。

  ——幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

  小小班活動(dòng)名稱:幫媽媽串項(xiàng)鏈

  步驟:

  (1)每個(gè)小朋友都覺(jué)得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來(lái),還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

  (2)媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂(lè)游戲)

  (3)最后,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來(lái)的包,去幫媽媽拿來(lái)。

  3、做操時(shí)間:模仿操“餅干操”

  ——教師示范一遍。

  ——請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

  ——大家一起跳一遍。

  4、學(xué)習(xí)洗手。

  ——教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。

  ——請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日早10:00-10:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。

  2、體驗(yàn)短時(shí)間離開(kāi)家長(zhǎng),適應(yīng)過(guò)集體生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  跳跳糖每人一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、早餐(提出要求:進(jìn)餐時(shí)注意安靜,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

  2、活動(dòng):開(kāi)心跳跳糖

  (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。

  (2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái),請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。

  (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

  (4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

  3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

  小一班游戲:“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”

  小二班游戲:“彩虹傘”

  小三班游戲:“開(kāi)火車(chē)”

  小四班游戲:“神奇的手指”

  小小班游戲:“桌面建構(gòu)游戲”

  4、給幼兒發(fā)禮品。

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