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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各門(mén)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各年級(jí)班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。
2、著重考察學(xué)生的`生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力，鞏固和運(yùn)用能力。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：臨時(shí)安排
五、競(jìng)賽形式及時(shí)間
形式：筆試
時(shí)間：90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：李明坤
副組長(zhǎng)：周賢敏
成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金，第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金，第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事項(xiàng)
1、各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
活動(dòng)性質(zhì)：
英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽
活動(dòng)宗旨：
成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。
提高同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)，講英語(yǔ)的熱情，在學(xué)校營(yíng)造出良好得英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
五月份
活動(dòng)宣傳：
1、時(shí)間段考后馬上開(kāi)始宣傳。
2、方式：
（1）繪制多幅大型海報(bào)張貼（地點(diǎn)要醒目）。
�。�2）與學(xué)生專(zhuān)欄合作，制作一個(gè)專(zhuān)門(mén)板塊選創(chuàng)、介紹活動(dòng)。
�。�3）與廣播站合作宣傳。
3、要宣傳得有氣勢(shì)，像大型活動(dòng)一樣，注意宣傳時(shí)強(qiáng)調(diào)有贊助商加盟，外聯(lián)有其他社團(tuán)。
選手報(bào)名：
1、報(bào)名時(shí)間：四月二十六日至四月三十日
2、方式：
(1)制定一份關(guān)于SHININGSTAR活動(dòng)的介紹書(shū)及報(bào)名表，并向各個(gè)班發(fā)送。
(2)在截止日期之前安排人員向各班回收?qǐng)?bào)名表。
3、對(duì)象：全體高一高二學(xué)生（除英語(yǔ)社活動(dòng)部，策劃部人員外）
4、人員安排：安排4~6人負(fù)責(zé)發(fā)送，回收?qǐng)?bào)名表，策劃部人員負(fù)責(zé)審核報(bào)名表。
5、人數(shù)上限：無(wú)（每班至少派一名選手參賽）注：若人數(shù)少于80人，則要去拉人。
�。ň唧w方法：加強(qiáng)宣傳力度：派人到各個(gè)班級(jí)做宣傳，動(dòng)員老師宣傳，對(duì)無(wú)人報(bào)名班級(jí)進(jìn)行“硬性”報(bào)名規(guī)定）
若人數(shù)大于120，則增加預(yù)賽得場(chǎng)次和天數(shù)（具體以人數(shù)決定），注意預(yù)定合班教室和與評(píng)委聯(lián)系協(xié)調(diào)好。
活動(dòng)評(píng)委：
1、對(duì)象：全體高一高二英語(yǔ)老師，復(fù)賽和決賽可以邀請(qǐng)外教。
2、邀請(qǐng)方式：手寫(xiě)邀請(qǐng)函及SHININGSTAR介紹書(shū)發(fā)送給各個(gè)老師，當(dāng)面向她說(shuō)清楚活動(dòng)，并動(dòng)員她向班上同學(xué)宣傳，在她同意當(dāng)評(píng)委時(shí)，再協(xié)調(diào)和安排她當(dāng)評(píng)委得日期及場(chǎng)次
3、原則：以樂(lè)于參加活動(dòng)得老師為主決賽評(píng)委要以有經(jīng)驗(yàn)有才華有權(quán)威的人為主。
4、若同意參加老師過(guò)多，則注意協(xié)調(diào)，與英語(yǔ)組主任溝通一下，可以在不同比賽場(chǎng)次安排不同老師；若同意參加老師過(guò)少，則派遣人員當(dāng)面去邀請(qǐng)。
5、要多和老師交流，征求意見(jiàn)，希望能讓他們?cè)诎嗌媳M力的為我們向班級(jí)同學(xué)宣傳此次活動(dòng)。
6、關(guān)于外教：
�。�1）提前聯(lián)系，約好。
�。�2）外教除了當(dāng)評(píng)委外，還應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛：與觀
眾選手等互動(dòng)：與選手對(duì)話或者和觀眾作游戲，具體依據(jù)賽程安排而定。
賽程安排：初賽復(fù)賽決賽
�。�5.55.8）（5.195.215.22）（5.26）若參加的人數(shù)過(guò)多，則延長(zhǎng)賽程，具體參考賽程日歷。
關(guān)于贊助：
1、贊助能為我們做的：提供比賽經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)品，引進(jìn)新穎的活動(dòng)辦法
2、我們能為贊助做的：
（1）活動(dòng)名稱(chēng)可改為：“柳州高中第二屆杯SHININGSTAR”或“冠名比賽”。
�。�2）比賽期間，贊助方可在現(xiàn)場(chǎng)宣傳自己。
關(guān)于外聯(lián)：
1、復(fù)賽決賽考慮聯(lián)合學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行表演
2、條件允許的話，與市內(nèi)媒體聯(lián)系，聯(lián)合報(bào)道活動(dòng)（決賽）。
活動(dòng)過(guò)程：
初賽
1、比賽時(shí)間：五月五日、五月八日下午放學(xué)后五點(diǎn)二十開(kāi)始，六點(diǎn)半前結(jié)束
2、比賽地點(diǎn)：2~3個(gè)合班教室（同時(shí)進(jìn)行比賽）
注：若比賽人數(shù)太多，則可以增加每天比賽場(chǎng)次（注意聯(lián)系評(píng)委）或者向后延長(zhǎng)賽程至五月十九日
3、比賽方向：以篩選人才為目的，考察同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
4、比賽人數(shù)：每場(chǎng)20人
5、比賽形式：每人依次登場(chǎng)進(jìn)行自我介紹，自我介紹后，回答之前抽到的問(wèn)題注：
(1)每人自我介紹限時(shí)控制在一分鐘之內(nèi)，答題控制在一分鐘之內(nèi)，平均每人耗時(shí)兩分鐘。即幻燈片計(jì)時(shí)，時(shí)間到就響提示音。
(2)前一個(gè)人進(jìn)行比賽時(shí)，后一個(gè)人抽題目，一邊比賽連接，節(jié)省時(shí)間。
(3)將20個(gè)問(wèn)題制成幻燈片，選手答題前報(bào)題號(hào)，屏幕顯示題目，以便觀眾
(4)每位選手要佩戴自己的號(hào)碼牌，評(píng)委看號(hào)碼牌打分
(5)賽前分好選手號(hào)碼，高一高二同學(xué)混合在一起比賽
6、比賽題目：共80道題目左右（具體題目此處略）注：
�。�1）每天N個(gè)賽場(chǎng)的比賽可用同一套題目
�。�2）題目以主觀題，主題是關(guān)于環(huán)境、學(xué)習(xí)、國(guó)外文化等熱門(mén)話題為主
7.評(píng)分細(xì)則：
�。�1）滿(mǎn)分10分，0.5分為最小計(jì)分單位。
�。�2）內(nèi)容2分，語(yǔ)法2分，口音、流利程度4分，臺(tái)風(fēng)（音量姿態(tài)）2分。
�。�3）選手最后得分是各個(gè)評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的'平均分。（具體細(xì)則還應(yīng)與評(píng)委商量討論）
8.篩選：
�。�1）初賽留下三分之一的選手計(jì)入復(fù)賽（大概30名左右）。
�。�2）在當(dāng)天所有選手評(píng)分匯總后，在進(jìn)行淘汰。
�。�3）晉級(jí)選手名單在賽后1~2天后張貼出來(lái)。
9.獎(jiǎng)品：
（1）每個(gè)參賽選手應(yīng)發(fā)送獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可以是精美的筆記本等。若贊助經(jīng)費(fèi)充足，可適當(dāng)提高獎(jiǎng)品的精美程度或用贊助商的產(chǎn)品作獎(jiǎng)品。
（2）獎(jiǎng)品在比賽結(jié)束后一天發(fā)送到各個(gè)選手手中。
10.場(chǎng)務(wù)布置：
�。�1）各參賽選手應(yīng)統(tǒng)一坐在一起，坐在合班教室的左邊位子處
�。�2）評(píng)委坐在中間第一排的位置，每個(gè)評(píng)委準(zhǔn)給一瓶水（一場(chǎng)需要5個(gè)評(píng)委），在每個(gè)評(píng)委的位子前還要放上寫(xiě)有她姓名的牌子。
（3）比賽要用到幻燈片，在選手演講時(shí)顯示到計(jì)時(shí)器，答題時(shí)顯示題目。
（4）比賽開(kāi)始前，播放經(jīng)典英文歌營(yíng)造氣氛
11.工作人員（每場(chǎng)）：主持人：2名（要有應(yīng)變能力）；錄像人員：2名；發(fā)水，收發(fā)分?jǐn)?shù)條：2名；管理秩序：2名；錄像、攝像2名
12.突發(fā)狀況：
�。�1）選手、評(píng)委不到場(chǎng)
解決：賽前張貼出當(dāng)天比賽的同學(xué)名單（提起排好選手的出場(chǎng)順序），即他們比賽所在的具體場(chǎng)次；賽前還應(yīng)與評(píng)委聯(lián)系好，希望他們不能到場(chǎng)時(shí)提前說(shuō)明；
選手不到場(chǎng)（抽題目時(shí)還不到場(chǎng)）均屬于棄權(quán)；
評(píng)委到場(chǎng)大于等于3名，比賽照常進(jìn)行；若小于3名，則讓社長(zhǎng)的英語(yǔ)社有經(jīng)驗(yàn)的人充當(dāng)評(píng)委。
�。�2）幻燈片無(wú)法播放
解決：比賽照常進(jìn)行。人員動(dòng)手計(jì)時(shí)（時(shí)間將到時(shí)舉手示意），主持人要把題目念出來(lái)（念兩遍）。
�。�3）比賽超過(guò)預(yù)定時(shí)限
解決：比賽一定要控制好時(shí)間，到時(shí)間就打斷，最好避免該情況發(fā)生。若真的發(fā)生了停止比賽，記下位參賽選手，表達(dá)歉意，并擇日補(bǔ)賽。
復(fù)賽
1、時(shí)間：五月十九日、五月二十一日（若人數(shù)過(guò)多，延長(zhǎng)至五月二十三日）下午5：15-6：30
2、地點(diǎn)：合班教室（一天兩場(chǎng)）
3、比賽方向：考察同學(xué)們的應(yīng)變能力、語(yǔ)言組織能力及想象力。
4、比賽人數(shù)：初賽人數(shù)的三分之一（依初賽人數(shù)而定）每場(chǎng)10名選手，5名教師評(píng)委，2名學(xué)生評(píng)委。
5、比賽形式：
1、故事續(xù)編：準(zhǔn)備20個(gè)故事開(kāi)頭并編號(hào)，讓選手抽取1個(gè)，將故事完成（每個(gè)開(kāi)頭對(duì)應(yīng)給出關(guān)鍵詞），邊說(shuō)邊演，必須用所給得關(guān)鍵詞，限時(shí)2分鐘，選手準(zhǔn)備1分鐘。
2、ACT：準(zhǔn)備20個(gè)情景（并附上關(guān)鍵詞），讓選手將抽到得情景無(wú)實(shí)物得表演出來(lái)（必須說(shuō)出帶有關(guān)鍵詞得臺(tái)詞），限時(shí)1分鐘，準(zhǔn)備1分鐘。
3、兩個(gè)環(huán)節(jié)之間，安排時(shí)間給贊助商做宣傳或其他社團(tuán)表演（5分鐘左右）。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）故事情節(jié)5分，吐字清晰2分，臺(tái)風(fēng)1分，語(yǔ)言流暢1分。
�。�2）表現(xiàn)力3分，用關(guān)鍵詞恰到好處3分，語(yǔ)言流暢2分，吐字清晰2分。
�。�3）選手最后得分是各個(gè)評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均分。
�。�4）以0.5分為最小計(jì)分單位。（具體還可以和評(píng)委商量討論）
7、比賽題目：共需要60個(gè)情景。
8．獎(jiǎng)品：參賽選手必有獎(jiǎng)品：價(jià)值比初賽時(shí)高，每個(gè)獎(jiǎng)品5元左右，或由贊助商提供。
9．篩選：選出9名選手進(jìn)入決賽，決賽名單1~2天后公布
10．場(chǎng)務(wù)布置：與初賽相同
11.工作人員：與初賽相同
12.突發(fā)狀況：與初賽相同決賽
1．時(shí)間：5月26日下午放學(xué)5：20~6：302．地點(diǎn)：中心圓廊
3．人員：選手10名；5名教師評(píng)委；2~3名外教
4．比賽方向：將shiningstar競(jìng)賽推向高潮，營(yíng)造英語(yǔ)氣氛考察選手應(yīng)變，口語(yǔ)能力及團(tuán)隊(duì)合作能力
5．比賽過(guò)程：準(zhǔn)備比賽時(shí)用音箱大聲播放經(jīng)典的英文歌曲，吸引同學(xué)。共設(shè)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)，兩個(gè)互動(dòng)關(guān)節(jié)。
Part1：選手進(jìn)行自我介紹（具體），包括：演講和才藝展示。每人限時(shí)3分鐘，。
Part2：游戲環(huán)節(jié)：評(píng)委，外教，觀眾互動(dòng)（此期間選手準(zhǔn)備下輪比賽）游戲：蘿卜蹲：帶上各種頭飾，用英文念到哪種頭飾，所佩戴的人就蹲下。
Part3：故事接龍。剩下的9人分成3個(gè)小組，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，抽簽分組，每組隨之的得到得是3個(gè)單詞。兩人須在互動(dòng)時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備（根據(jù)關(guān)鍵詞編故事）一人一句，從而得到完整的故事。最終根據(jù)大家的情況，分個(gè)人打分。
�。v時(shí)10分鐘，每組限2分鐘左右，準(zhǔn)備時(shí)間即游戲時(shí)間）
Part4：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：評(píng)委對(duì)大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，6名選手在臺(tái)上，每個(gè)評(píng)委可對(duì)2人發(fā)出提問(wèn)，限時(shí)10分鐘（這環(huán)節(jié)可視觀眾人數(shù)而定）。提問(wèn)內(nèi)容可以根據(jù)Part1中的選手的演講來(lái)提。
Part5：比賽結(jié)束后，就是在統(tǒng)分的時(shí)候可進(jìn)行其他社團(tuán)表演活動(dòng)
6．比賽題目：10組較有價(jià)值可編故事的單詞
7．獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一名XX之星（應(yīng)變能力好的，名字以后定）；一名創(chuàng)意之星；最后評(píng)出一名終極英語(yǔ)之星
8．獎(jiǎng)品：
�。�1）進(jìn)入決賽的選手每人必獎(jiǎng)10元左右的獎(jiǎng)品（或由贊助商提供）
（2）最后評(píng)出的3名終極大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品在100元左右9.評(píng)分細(xì)則：內(nèi)容2分，吐字清晰5分，臺(tái)風(fēng)1分，語(yǔ)言流暢5分。表現(xiàn)力2分，團(tuán)隊(duì)合作3分，演講生動(dòng)2分。
�。�3）選手最后得分是各個(gè)評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均分。
�。�4）以0.5分為最小計(jì)分單位。
�。ň唧w到后期還可以向老師咨詢(xún)修改）
10.場(chǎng)務(wù)布置：
�。�1）在園廊掛橫幅“某某贊助的shiningstar英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽”
（2）20張凳子和桌子，6把大傘（用于照顧評(píng)委及贊助商代表）為各個(gè)評(píng)委準(zhǔn)備1瓶水，評(píng)委、外教坐在階梯前。
�。�3）音響、話筒設(shè)備。
�。�4）比賽時(shí)，讓各選手在園廊內(nèi)候場(chǎng)
（5）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)張貼宣傳海報(bào)
�。�6）聯(lián)系新聞媒體，到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝像、報(bào)道
11.工作人員：全體英語(yǔ)社員應(yīng)到場(chǎng)支持，主持人2名；錄像，攝像2名；
管理秩序3~4名
12．突發(fā)狀況：
（1）音頻設(shè)備出問(wèn)題
解決：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)安排有專(zhuān)門(mén)修改設(shè)備得人員，比賽前應(yīng)確保音
頻設(shè)備的完好
�。�2）觀眾過(guò)少
解決：決賽前必須加大宣傳力度，整場(chǎng)比賽保證連接好，吸引觀眾�？上雀嬷M(jìn)入決賽的同學(xué)，他們可以組成親友團(tuán)。這樣一來(lái)效果會(huì)很好。
�。�3）評(píng)委、選手缺席解決：參考初賽細(xì)節(jié)
�。�4）天氣不好，下雨。
解決：暫停比賽，延遲到第二天，注意事先宣傳好。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.初、復(fù)、決賽獎(jiǎng)品
（1）初賽：1x120=120元
（2）復(fù)賽：5x40=200元（3）決賽：10x7+50x3=320元
2.宣傳經(jīng)費(fèi)：購(gòu)買(mǎi)紙、顏料、畫(huà)筆等，共需50元左右
3.活動(dòng)方面：
�。�1）做邀請(qǐng)函，報(bào)名表等大約30元
�。�2）場(chǎng)務(wù)布置方面大約100元左右
�。�3）評(píng)委：水、紀(jì)念品等大約200元左右
4.合計(jì)：1020元
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。
3、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
二、參賽對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
四、活動(dòng)時(shí)間：
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。
五、比賽內(nèi)容：
從三年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)目前所學(xué)的.所有單詞和短語(yǔ)中精選50個(gè)以及單詞的縮寫(xiě)形式，但主要是以新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主，滿(mǎn)分100分。
六、流程安排：
競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分。
1、初賽。先在五年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽，選出復(fù)賽名單，每班兩人。
2、復(fù)賽。各個(gè)班級(jí)選出的六名選手參加復(fù)賽。
七、制卷、監(jiān)考、閱卷安排：
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出相應(yīng)年級(jí)的題（以書(shū)面形式，筆試）。
2、各個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)監(jiān)考自己所帶的班級(jí)，進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)考，巡考教師為英語(yǔ)教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到相應(yīng)的英語(yǔ)老師手里，然后由負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)的英語(yǔ)老師批改。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊(cè)，統(tǒng)一評(píng)比。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。
八、比賽規(guī)則及要求：
1、各班統(tǒng)一時(shí)間，宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)意義
在21世紀(jì)的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的的作用，作為新時(shí)代的中學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),流暢口語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了提高在校中學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校決定在十一中旬舉辦名為“渭北初中風(fēng)采英語(yǔ)演講比賽”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)名稱(chēng)：渭北初中風(fēng)采英語(yǔ)演講比賽
2、活動(dòng)時(shí)間：十一月（具體時(shí)間按“比賽具體流程”）
3、活動(dòng)對(duì)象：渭北初中全體學(xué)生
4、活動(dòng)原則：公平、公正、活潑、交流、自信
5、活動(dòng)形式：初賽、復(fù)賽、決賽
6、主辦組織：渭北初中英語(yǔ)教研組
7、活動(dòng)宣傳：板報(bào)宣傳、負(fù)責(zé)人通知
8、報(bào)名方式：學(xué)生報(bào)名時(shí)可以到自己所在班級(jí)英語(yǔ)課代表處報(bào)名
9、報(bào)名時(shí)間：自20xx年10月20日開(kāi)始，截止日期為整理報(bào)名表以及選手的決賽演講稿
3、管理：由學(xué)校后勤備置活動(dòng)物品
4、策劃：由英語(yǔ)教研組各教師作好每一場(chǎng)比賽的賽前策劃工作
四、比賽具體流程（初步預(yù)計(jì)參賽人數(shù)為60人）
〈一〉初賽
時(shí)間：11月15號(hào)，下午2：00—5：00
地點(diǎn)：八年級(jí)兩間教室
演講主題：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、發(fā)音 20分
2、內(nèi)容 30分
3、儀態(tài)儀表 10分
4、語(yǔ)言應(yīng)用 10分
5、總體印象 10分
規(guī)則：選手分為兩組，在兩間教室同時(shí)進(jìn)行海選。演講為命題演講，限時(shí)3分鐘，分?jǐn)?shù)排在前30名者進(jìn)入下一輪比賽。
評(píng)委：2名專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師、6名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生
�。ū荣惾雵x手名單將通過(guò)板報(bào)和負(fù)責(zé)人通知的`形式進(jìn)行公布）
〈二〉復(fù)賽
時(shí)間：11月20號(hào)，下午2：30—4：30
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
演講主題：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、發(fā)音 20分
2、內(nèi)容 30分
3、儀態(tài)儀表 10分
4、語(yǔ)言應(yīng)用 10分
5、總體印象 10分
規(guī)則：選手演講為命題演講，限時(shí)4分鐘，分?jǐn)?shù)排在前15名者進(jìn)入決賽。評(píng)委：2名專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師、6名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生（比賽入圍選手名單將通過(guò)板報(bào)和負(fù)責(zé)人通知的形式進(jìn)行公布）
〈三〉決賽
時(shí)間：11月26號(hào)下午2：00—5：30
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
演講主題：
決賽由兩部分組成：
1、先進(jìn)行定題演講（限時(shí)3分鐘），定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好演講稿進(jìn)行演講；
2、演講結(jié)束后，評(píng)委提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1分鐘。評(píng)委用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與選手演講主題有關(guān)的問(wèn)題、選手在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題，也可以是評(píng)委感興趣的問(wèn)題，選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
參賽選手的分?jǐn)?shù)由兩部分組成
1、定題演講部分（該部分占總分的70％）
2、回答問(wèn)題部分（該部分占總分的30％）
評(píng)分細(xì)則為：
1、發(fā)音 15分
2、內(nèi)容 30分
3、儀態(tài)儀表 10分
4、語(yǔ)言應(yīng)用 20分
5、總體印象 10分
6、應(yīng)變能力（回答問(wèn)題） 15分
規(guī)則：選手分?jǐn)?shù)排在前6位的選手即可獲一、二、三等獎(jiǎng)，后九名可獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名
評(píng)委：渭北初中全體教師
決賽具體流程：
下午 1：30 負(fù)責(zé)老師與學(xué)生會(huì)成員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
1：40全體師生入場(chǎng)
1：50由活動(dòng)主持人介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
2：00 由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2：15 活動(dòng)正式開(kāi)始
2：15—3：30 第一組選手進(jìn)行比賽（75分鐘）
3：30—3：45 由學(xué)生會(huì)為全體師生唱首歌
3：45—5：00 第二組選手進(jìn)行比賽（75分鐘）
5：00—5：20 演講結(jié)束，比賽進(jìn)入評(píng)獎(jiǎng)階段。
5：30 主持人公布獲獎(jiǎng)名單，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，由校長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。
五、活動(dòng)具體要求
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前30分鐘入場(chǎng)
2、活動(dòng)過(guò)程中要求參賽人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
3、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)場(chǎng)地的班級(jí)留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清潔
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
三至五年級(jí)各班的學(xué)生
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名，進(jìn)行初賽，每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。（請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）
四、參賽內(nèi)容：
單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，根據(jù)中文寫(xiě)單詞，根據(jù)圖片寫(xiě)單詞，根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間：
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn)：
三年級(jí)電教二室教室，四年級(jí)電教一室；
七、命題人員安排：
三年級(jí)龍園；四年級(jí)何順蘭；五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬宏才
副組長(zhǎng)：曹永荔李紅英王志武
成員：曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍
九、監(jiān)考及閱卷：
各年級(jí)的.所有英語(yǔ)任課老師（分年級(jí)進(jìn)行）。
三年級(jí)監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅
四年級(jí)監(jiān)考：曹軼華李藝
五年級(jí)監(jiān)考：雷奕芳李麗香
三年級(jí)閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅
四年級(jí)閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝
五年級(jí)閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭
九、其評(píng)選方式：本次比賽是以年級(jí)為單位，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；
1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)
2、團(tuán)體獎(jiǎng)
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)（以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得）。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，50%三等獎(jiǎng)。
十、安全保衛(wèi)：劉傳峰龍亞軍
十一、后勤保障（準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐）：
曹紅艷劉孝金
十二、獎(jiǎng)狀謄寫(xiě)：何軍茂
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
五月中下旬
三、活動(dòng)對(duì)象：
三—六年級(jí)全體同學(xué)
四、比賽內(nèi)容：
預(yù)賽
三年級(jí)至六年級(jí)：本學(xué)期所學(xué)單詞
決賽
三年級(jí)：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的上學(xué)期所學(xué)常見(jiàn)詞
四年級(jí)：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見(jiàn)詞
五年級(jí)：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的.三、四、五年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見(jiàn)詞
六年級(jí)：本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四、五、六年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見(jiàn)詞
五、活動(dòng)安排：
1、第一輪預(yù)賽
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：各班全體學(xué)生
比賽細(xì)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
監(jiān)考教師：3——6年級(jí)各班班主任（注：各監(jiān)考老師收齊后，交校長(zhǎng)或英語(yǔ)老師）。
2、第二輪決賽
參加人員：各班選拔的參加決賽的選手（人數(shù)自定）
比賽細(xì)則：
共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：（各�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況修改）
1.快速記單詞：大屏幕上出現(xiàn)20個(gè)單詞，給學(xué)生兩分鐘的時(shí)間記憶，然后在答題紙上寫(xiě)出所記得的單詞。（五分鐘）
2.多多益善：寫(xiě)出大屏幕上給定類(lèi)別的單詞，越多越好。（五分鐘）
3.單詞接龍：指定單詞的最后一個(gè)字母，作為下一個(gè)單詞的首字母。（五分鐘）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定
1、班級(jí)：根據(jù)各班總成績(jī)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
2、個(gè)人：根據(jù)個(gè)人成績(jī)，評(píng)出“英語(yǔ)單詞大王”
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、競(jìng)賽目的：
提高我市初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促使學(xué)生加大英語(yǔ)課外閱讀量，并幫助學(xué)生形成系列閱讀策略，促進(jìn)我市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革和提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)尖子。
二、參賽對(duì)象：
廣州市應(yīng)屆九年級(jí)學(xué)生（非應(yīng)屆學(xué)生不得參賽）。
三、參賽原則：
學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加。
四、競(jìng)賽形式：
全市統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行比賽和評(píng)卷。
五、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年12月15日（星期日）上午9：00～10：20
六、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：陳皓曦、曹?chē)?guó)玲（市教研室英語(yǔ)科）
組員：林佩華（市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)，執(zhí)信中學(xué)）
田小群（市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)，天河區(qū)教育局教研室）
蔡翔（市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)，13中）
陳嘉寧（市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)，3中）
七、分組和參賽名額：
�。ㄒ唬┑谝唤M：廣州市所屬的廣東省一級(jí)中學(xué)（含華附、省實(shí)）每校5名參賽學(xué)生。
�。ǘ┑诙M：其余所有中學(xué)，每校3名參賽學(xué)生。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)
1、按參賽學(xué)�？偡譀Q定名次。
2、第一組獎(jiǎng)前8名，第二組獎(jiǎng)前10名，一律頒發(fā)錦旗給獲得團(tuán)體賽獎(jiǎng)的學(xué)校。
�。ǘ﹤�(gè)人獎(jiǎng)：
1、一等獎(jiǎng)：不分組別，全市共獎(jiǎng)48名。（筆試成績(jī)最高的前56名的考生，要加試英語(yǔ)口語(yǔ)，然后按口試和筆試成績(jī)的總分的高低排出前
48名獲得一等獎(jiǎng)）
2、二等獎(jiǎng)：不分組別，全市共獎(jiǎng)120名（含以上56名加試英語(yǔ)口語(yǔ)考生中未獲得一等獎(jiǎng)的10名考生）
3、三等獎(jiǎng)：不分組別，全市共獎(jiǎng)200名
4、優(yōu)勝獎(jiǎng)：共獎(jiǎng)50名
�。ㄈ﹥�(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：凡獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的學(xué)校的輔導(dǎo)教師（各校限報(bào)一名），將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。另外，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的.教師也可以獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每個(gè)學(xué)生限報(bào)一名輔導(dǎo)教師）。凡是獲獎(jiǎng)教師都將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書(shū)。（注意輔導(dǎo)教師名單必須在競(jìng)賽報(bào)名表上填寫(xiě)清楚，報(bào)名后一律不得再更改）
九、其他事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)競(jìng)賽報(bào)名須知
1、報(bào)名時(shí)間、方式：本次競(jìng)賽采用網(wǎng)上報(bào)名。請(qǐng)以學(xué)校為單位于20xx年11月5日下午5：00前（該時(shí)間之后報(bào)名無(wú)效）按本通知后的報(bào)名表填寫(xiě)好excel表格（用小四字號(hào)，文件名為：“（學(xué)校名）九年級(jí)英語(yǔ)讀寫(xiě)競(jìng)賽報(bào)名”，如：“16中九年級(jí)英語(yǔ)讀寫(xiě)競(jìng)賽報(bào)名”。請(qǐng)各校把報(bào)名表格發(fā)到各區(qū)初中英語(yǔ)教研員的郵箱。各區(qū)（縣）教育局教研室中英科將各校參加競(jìng)賽學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單匯總后用excel格式編制成報(bào)名表格于11月12日下午5：00前把報(bào)名表發(fā)至xxxx@126、com，過(guò)期不予辦理。
2、每位參加競(jìng)賽的學(xué)生不用交費(fèi)。
�。ǘ┯⒄Z(yǔ)競(jìng)賽試題內(nèi)容和題型：競(jìng)賽試題總分為100分（無(wú)聽(tīng)力）。題型包括語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用；完形填空；閱讀理解；短文寫(xiě)作共四大類(lèi)。
（三）英語(yǔ)競(jìng)賽的地點(diǎn)：廣州市17中學(xué)
�。ㄋ模└�(jìng)賽時(shí)未有兩證（學(xué)生證和參賽證）的考生將不許參賽（如果兩證不全，必須持有學(xué)校開(kāi)據(jù)的有效證明）。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
七年級(jí)英語(yǔ)備課組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下， 為了扭轉(zhuǎn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的'期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)七年級(jí)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語(yǔ)備課組針對(duì)“備戰(zhàn)期中考試”有針對(duì)性的出題，并統(tǒng)一閱卷。
筆試擬定考試題型：(卷面100分)
1、看中文寫(xiě)英語(yǔ)單詞；
2、看英文單詞寫(xiě)中文；
3、看中文寫(xiě)英語(yǔ)詞組；
4、看英文寫(xiě)中文。
口試擬定考試題型：
1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件，來(lái)選取各班答題人員）；
2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；
3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書(shū)中課文對(duì)話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；
4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）
三、比賽時(shí)間：
筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節(jié)周測(cè)時(shí)間16：15——17：00
口試“口語(yǔ)大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00
四、比賽地點(diǎn)：
筆試競(jìng)賽：年級(jí)各班教室
口試競(jìng)賽：學(xué)校禮堂
五 、參賽人員:
七年級(jí)全體學(xué)生
六、答題要求:
（1）在規(guī)定的時(shí)間完成測(cè)試內(nèi)容。
（2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題，認(rèn)真讀題，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。口試中按要求作答競(jìng)賽題目，口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速正常
七、監(jiān)考與評(píng)委人員：
筆試競(jìng)賽：監(jiān)考周測(cè)人員
口試競(jìng)賽：學(xué)校全體英語(yǔ)老師，各班班主任，英語(yǔ)教研主任 房 趙 李 王
八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)方法：
根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(一) 筆試：
1、年級(jí)前10名；
2、班級(jí)前10名；
(二) 口試：
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：決出年級(jí)班級(jí)集體總分前三名；
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
(1)年級(jí)中一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名。
(2)班級(jí)中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
�。昙�(jí)中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級(jí)獲獎(jiǎng)）對(duì)獲獎(jiǎng)人員和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。
請(qǐng)七年級(jí)各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。
謝謝！
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、參賽的對(duì)象
初一年級(jí)的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規(guī)范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
各班評(píng)出書(shū)寫(xiě)最規(guī)范的前十名同學(xué)。
六、評(píng)委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明艷魏萱凝張?jiān)络魍跞綮o
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
（共計(jì)80名）
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了較高的要求。老師在大力夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。本次競(jìng)賽旨在讓學(xué)生更重視英語(yǔ)課內(nèi)外閱讀量和面，增強(qiáng)閱讀興趣，提高閱讀成績(jī)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)閱讀
二、活動(dòng)安排
參賽對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
監(jiān)考老師：班主任。
閱卷老師：七年級(jí)英語(yǔ)老師。
活動(dòng)形式：筆試。
活動(dòng)時(shí)間：5月22日中午12：30-13：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
三、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)
1、分值分配：試卷總分100分，25道題，4分一題。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按成績(jī)高低確定名次。注意：卷面整潔、字跡清秀。
【八年級(jí)】
一、比賽項(xiàng)目：
英語(yǔ)海報(bào)制作
二、對(duì)象：
參賽對(duì)象為初二年級(jí)所有學(xué)生。
三、參賽形式：
以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)上交三至六幅作品。
四、作品要求：
1、以時(shí)尚為主題，具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護(hù)、青春娛樂(lè)等具體話題。
2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
3、海報(bào)規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準(zhǔn)。
4、所有作品須為我校學(xué)生的.原創(chuàng)作品，不得侵犯任何第三者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。
五，評(píng)委：孫莉、高慧春、徐奔（主要負(fù)責(zé)人：孫莉）
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
各類(lèi)別作品分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積極組織學(xué)生參與競(jìng)賽的班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、競(jìng)賽日程：
20xx年5月20日之前，各班以班級(jí)為單位將參賽作品交交至初二英語(yǔ)組孫老師處。
請(qǐng)各班積極投入，認(rèn)真做好參賽工作。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。
二、總體目標(biāo)：
1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。
3、豐富學(xué)生的課余生活。
三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排：
1.參賽年級(jí)：四、五年級(jí)各班。
2.節(jié)目形式：講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。
3.初賽：5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽，在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的`節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。
4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。
5.復(fù)賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室協(xié)助。
6.表彰：6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。
四.參賽規(guī)則：
1.表演形式不限，內(nèi)容健康。
2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成，其他人員不得參與。
3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。
五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)
2.劇目編排有新意，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)
3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，語(yǔ)言有感染力。(4分)
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，特定于20xx年11月2日開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、參賽學(xué)生
四至六年級(jí)（每班10名）
三、參賽方式
1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。
2、在右下角注明學(xué)校班級(jí)和學(xué)生姓名。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
遠(yuǎn)教室
五、活動(dòng)要求
1、用筆要求
四至六年級(jí)用水性筆或鋼筆
2、書(shū)寫(xiě)要求
a、各年級(jí)按指定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。
b、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。
3、紙張要求：
學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽用紙。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容
由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師，并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。
5、活動(dòng)用時(shí)間
整個(gè)活動(dòng)用時(shí)為一節(jié)課。
五、比賽命題：
徐茂林
六、組織比賽：
4——6年級(jí)：徐茂林郭典
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
主要負(fù)責(zé)人：
楊文勇：負(fù)責(zé)照片的.拍攝、及存檔。
徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動(dòng)的開(kāi)展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)狀發(fā)放。
郭典：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次活動(dòng)設(shè)置：（43）
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5、1名、三等獎(jiǎng)1名
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
九、其評(píng)委如下
徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華
十、評(píng)選方法
1、考慮到活動(dòng)的參與面及有效性，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，四至六年級(jí)各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫(xiě)展示。
2、作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，版面整潔，具有知識(shí)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、書(shū)寫(xiě)采用教科書(shū)上的手寫(xiě)印刷體，以正確書(shū)寫(xiě)手寫(xiě)體為主要評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。
5、字母大小寫(xiě)每行寫(xiě)4對(duì)，單寫(xiě)每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書(shū)寫(xiě)。
6、單詞或短詞組書(shū)寫(xiě)每行3個(gè)，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個(gè)字母的寬度為宜）
7、句子書(shū)寫(xiě)可根據(jù)句子的長(zhǎng)短，每行一至兩句。要求大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
8、對(duì)話書(shū)寫(xiě)時(shí)“：”上下對(duì)齊，“：”后要求留有空隙（以?xún)蓚�(gè)字母的寬度為宜）。
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。
2、本班比賽時(shí)班主任必須到場(chǎng)組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動(dòng)維護(hù)好本班紀(jì)律，防止不安全事故發(fā)生。
3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評(píng)委，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地。比賽結(jié)束后請(qǐng)監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。
5、請(qǐng)?jiān)u委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽.具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1．比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織，各班選出15-20名選手加入決賽，小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案，規(guī)劃方案《小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案》。
2.一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示.
3．三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng).
4.五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:my good friend.六年級(jí)題目:my holiday.競(jìng)賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
新寧路小學(xué)英語(yǔ)組·
· XX．11．17
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)目的：
為全面貫徹《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)”的熱潮，特舉辦本次英語(yǔ)單英語(yǔ)知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)單詞、句型、閱讀等知識(shí)的競(jìng)賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)整合意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，提高學(xué)生使用英語(yǔ)的能力。為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間：12月15日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象：四至六年級(jí)自愿參與者，每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1. 本校教師命題。
2. 教師要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)單詞，變化句型，認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3. 各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語(yǔ)法，難度稍高一點(diǎn)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名， 三等獎(jiǎng)1名。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的'意識(shí)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。3、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。二、參賽對(duì)象：七年全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室（要最大限度拉開(kāi)單桌）。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷，學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。
五、比賽內(nèi)容：
每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語(yǔ)中精選100個(gè)，新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主，滿(mǎn)分100分。六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排：
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題（以書(shū)面形式，筆試）。
2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年，串班嚴(yán)格監(jiān)考，巡考教師為英語(yǔ)教師。
3、比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊(cè)，上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。七、比賽規(guī)則及要求：
1、各班聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。八、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法：
一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。
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