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學(xué)校圣誕節(jié)活動方案
更新時間:2024-07-10 11:46:25
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學(xué)校圣誕節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校圣誕節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

  學(xué)校圣誕節(jié)活動方案 1

  一、活動背景

  圣誕節(jié)是x教的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。

  二、活動目的

  1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  三、活動意義

  多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的.受教者就是的訓(xùn)練!

  在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。

  人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

  四、活動主題

  攜手兒童,歡度圣誕

  五、活動開展形式

  由部門領(lǐng)導(dǎo)組織,學(xué)生積極響應(yīng)

  六、活動時間及地點

  20xx年12月25日x食堂x樓

  七、負責(zé)人及參與人員:

  xx小學(xué)

  八、活動內(nèi)容

  1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,其他人員進行會場布置。

  2、由xx志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。

  3、系列活動具體內(nèi)容:

 。1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

 。2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

 。3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

  (4)抽獎環(huán)節(jié),由負責(zé)人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)

 。5)記者團同學(xué)對活動當天相關(guān)人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。

  九、活動展開

  1、活動準備階段

 。1)xx部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后,確定時間和地點。

 。2)x日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。

  (3)x日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數(shù):x名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

 。4)x日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品,確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。

  (5)xx組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

  2、活動舉辦階段

 。1)xx小學(xué)要派專人保護孩子們的安全。

 。2)游戲中要把握好時間

 。3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性

 。4)獎品要兼顧所有的小朋友

  3、活動后續(xù)階段

 。1)xx成員打掃場地,整理好現(xiàn)場。

  (2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結(jié)經(jīng)驗;

 。3)組織部作好本次活動總結(jié)。

  十、注意事項

  (1)各種活動相關(guān)物品準備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

  (2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。

 。3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù)。

  學(xué)校圣誕節(jié)活動方案 2

  一、活動目的:

  圣誕節(jié)是紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們xxx策劃了此次活動。

  二、活動主題:

  圣誕之夜PARTY

  三、主辦單位:

  營銷策劃研究會

  四、活動內(nèi)容:

  1、時間:20xx年12月25曰19:00~20:30

  2、地點:師生活動中心

  3、對象:

  (1)營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生

 。2)營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)

  4、活動步驟:

  (1)19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

 。2)19:00活動準時開始。

  (3)19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

 。4)19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令” ,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

  活動規(guī)則如下:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。

  (5)19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲

  方法:

  1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;

  對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。

  (6)19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

 。7)20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  (8)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

 。9)面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

 。10)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位

  (11)20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“Merry Chirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月x曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,x曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責(zé)海報的制作。

  2、12月x曰前后,在xx、xxx橋頭懸掛橫幅,如“xxx(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎品設(shè)置:

  筆記本x元/本×x本=x元

  或杯子xxx

  七、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

  4、空中:放x個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1、6米處

  5、椅子:

  八、資金預(yù)算:

  宣傳:海報:x元/張×x張=x元

  橫幅:xxx

  會場布置:圣誕歌曲的CD:x元/張×x張=x元

  圣誕樹:xx

  噴雪:xx

  氣球:xx

  彩帶:xx

  氫氣球:xx元/個×x個=x元

  紙張(最想表達的一句話):x元/張×x張=x元

  油性筆:x元/支×x支=x元

  獎品:xx

  總計:xxx

  九、可行性分析報告:

  在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。

  19:00~19:30 的`主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環(huán)節(jié),使活動開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動參加者的情緒。而同時 “拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節(jié)目,避免了單人表演時的放不開,以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

  19:30~19:50 的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當人數(shù)不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場時交給工作人員后方可參加活動,因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20 的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人” 把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH 起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗的過程中,再一次調(diào)動了會場的氣氛。

  最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動收尾。

  總的看來,本活動的難度均不大,經(jīng)費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

  此次活動主要針對于協(xié)會內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為最佳,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當減少循環(huán)次數(shù)。

  同時,活動環(huán)節(jié)中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。

  學(xué)校圣誕節(jié)活動方案 3

  一、活動目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣,促進學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

  二、活動主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動時間:

  2012年12月xx日

  四、具體活動安排:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

  英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

  1、班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語課代表。

  2、學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! "和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

  3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

 。ǘ┦フQ活動安排

  各類英語競賽和活動:

  1、三年級英語歌謠競賽、

  2、四年級英語書寫比賽

  3、五年級六年級英語知識問答

  班級興趣活動:

  1、學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

  2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。

  3、英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

  4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等

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