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為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)活動(dòng)方案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案通用1
一、活動(dòng)主題
水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤(pán)，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過(guò)和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛(ài)“拼”才會(huì)贏，水果拼盤(pán)”活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)水果拼盤(pán)制作比賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2、樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。
3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪問(wèn)活動(dòng)。
1、分班級(jí)到閱覽室、圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)查閱資料。
2、分班級(jí)向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。
3、進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤(pán)的制作方法資料和水果拼盤(pán)作品圖片。
第三階段：水果拼盤(pán)制作比賽，作品展評(píng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-6-1
五、活動(dòng)形式：
由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
六、參賽要求
1、參賽作品必須有名稱，名稱不得超過(guò)6個(gè)漢字。
2、參賽作品限時(shí)（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場(chǎng)制作，否則將會(huì)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、參賽者自帶水果和蔬菜。
4、評(píng)分采用二十分制。
5、注意刀具使用的.安全
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。5分
2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。5分
3、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。-2分
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)目的
1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。
2、豐富校園文化生活，展示教師的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶教師的.情操。
3、提高各組教師的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識(shí)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、水果拼盤(pán)比賽（規(guī)則見(jiàn)附表）
2、自由娛樂(lè)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日20時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
五、具體分工
1、工作人員：
2、水果拼盤(pán)評(píng)委：
3、統(tǒng)分員：
4、購(gòu)置員：吳惠芳（購(gòu)置水果、水果盤(pán)、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）
5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好，傍晚7點(diǎn)前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。
6、活動(dòng)結(jié)束，各組分派2~3個(gè)老師清理場(chǎng)地，歸還各種道具。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)目的：
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛；同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的.樂(lè)趣和快樂(lè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午3:00（每個(gè)家庭都可以參加）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果、砧板、刀、盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式；
2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間下午3：00—4：15
3、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選；
4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名
附幾張水果拼盤(pán)圖片：家長(zhǎng)也可以自行到網(wǎng)上去找找或者自行創(chuàng)意。
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