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活動方案
更新時間:2024-02-20 08:42:30
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活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

  一、活動時間、地點:

  20xx.6.2 星期四 湖塘消防大隊

  二、活動目標:

  1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

  2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的'職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

  三、活動準備:

  1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)

  2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)

  3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

  4、攝相。(孫娟)

  四、活動流程:

  1、13點30分,周家巷小學(xué)校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。

  2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

  3、聽消防隊員講解消防知識。

  4、小記者采訪消防隊員。

  5、參觀消防大隊。

  6、跟消防隊員合影、告別。

  五、活動后續(xù):

  1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

  2、新聞報道。(孫娟)

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書是學(xué)生成長的階梯,在大量的課外閱讀中,學(xué)生能增長知識,拓寬視野,特別是對于小學(xué)生來說,恰好處于讀書的黃金時代。所以,開展課外閱讀尤為重要。我們根據(jù)學(xué)生的實際情況、使用的教材、家庭情況,特制定了如下讀書計劃:

  二、活動目標:

  為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求六年級學(xué)生以閱讀課外書屋中的兩本書為主,以閱讀與之有關(guān)的兒童讀物為輔助刊物,進行閱讀活動。所要達到的要求如下:

  能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。

  2.在老師的指導(dǎo)下,進行閱讀做出筆記,讀后感每學(xué)期不少于16次。

  3. 通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。

  4 .培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩50首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句100個。

  推薦書目:

  1. 必讀書目:根據(jù)課文內(nèi)容選擇必讀的課外讀物:《綠山墻的安妮》《狼王夢》。

  2 .選讀書目:中國作家曹文軒的《根鳥》,瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。中國作家沈石溪的《第七條獵狗》,美國作家杰克〃倫敦的`《荒野的呼喚》,加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》等。 三、 活動安排:

  1.閱讀時間:每周兩節(jié)閱讀課時間集中開展閱讀。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法, 可以采取泛讀、速度、精讀相結(jié)合的“三讀法”。鼓勵學(xué)生做讀書筆記,不懂的詞語通過查字典理解后標注在旁邊。觸動心靈的語句隨時記錄下自己的感悟。自己解決在閱讀中遇到的問題。晚上回家完成作業(yè),利用寶貴的30分鐘時間進行自由閱讀,并且要讓閱讀成為一種習(xí)慣。 2.活動要求:

  閱讀筆記:以邊讀邊勾畫,隨時記錄感受,摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記。

  手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。 四、活動評價:

  1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。

  2 . 每月最后一周的閱讀課進行學(xué)生讀書體會交流。

  3. 班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。

  4. 學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生,評出“閱讀之星”。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的.同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師, 培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。

  二、活動內(nèi)容:

  本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。

  三、活動對象:

  四年級學(xué)生

  四、活動時間:

  每周三下午4:00————5:00

  五、活動地點:

  四二班教室

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  七、活動安排

  每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

活動方案 篇4

  一、活動目的

  20xx年3月25日是全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作,使全體教職工和學(xué)生掌握一些必要的避險自救常識,時刻保持高度的安全防范意識,提高師生自救自護的素養(yǎng)和防范能力,實現(xiàn)局領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)建平安和諧校園;實現(xiàn)學(xué)生平安、健康、快樂、發(fā)展”這兩個目標,特制定本活動方案。

  二、活動主題 :普及安全知識,提高避險能力。

  三、活動時間 : 3月19日--------3月29日

  四、活動組織:

  組 長:于學(xué)禮 成 員:校委會成員、班主任

  五、活動內(nèi)容及具體安排

  1、3月19日召開教師會,落實活動方案。

  2、3月20日學(xué)校下發(fā)《學(xué)生安全公約》,各班組織學(xué)習(xí)。

  3、3月23日-----24日各班級自編或搜集安全警句、安全知識兒歌,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計安全法制手抄報。

  4、3月25日(周一)升國旗儀式,圍繞“安全”主題進行國旗下講話;就交通安全、春季傳染病預(yù)防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解;詳細安排“安全教育日”當天活動;后勤人員全面排查校舍、各類設(shè)備;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。

  5、3月26日逃生疏散演練。

  6、3月29日“安全教育日”活動總結(jié)。

  六、活動要求:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或搜集,安全法制手抄報的設(shè)計盡量引導(dǎo)學(xué)生積極參與,動手動腦,使學(xué)生在參與的'過程中獲得知識,提高實踐能力,增強安全意識和防范能力。

  3、認真學(xué)習(xí)《安全公約》,保證每個學(xué)生心中想安全、經(jīng)常學(xué)安全、行為要安全。

  4、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  xx小學(xué)

  20xx年3月17日

活動方案 篇5

  一、活動時間

  20xx年4月x日——20xx年4月x日

  二、活動主題:

  《璀璨鉆石月,好禮送不!

  三、活動目的

 。ê銜熤閷氥@石月廠家內(nèi)購品鑒會)近日,氣溫回升,迎來實際意義上的春天。各大百貨商場使出渾身解數(shù),投入繁忙的促銷狂潮中,而在這個時候百貨行業(yè)的員工也正在辛苦地付出,投入更多的精力!為此,北京恒暉珠寶園為對每位員工付出的辛勞及其家屬的支持表示衷心感謝,同時為首屆內(nèi)購會的`成功和延續(xù),借助4月鉆石月這個特殊的日子來答謝友好商戶員工及忠實VIP 會員,于20xx年4月x日、x日兩天,舉辦20xx年員工內(nèi)購會,僅憑內(nèi)購會邀請函才可以入場。為了讓參與活動的員工及家屬能充分感受實惠,恒暉珠寶園,很貼心地將每張邀請函設(shè)定為可攜帶三名親屬,真真正正體會“別出心裁的員工內(nèi)購會”。

  四、活動內(nèi)容:

  (1)恒暉珠寶園工廠內(nèi)購會4月?日至4月?日員工內(nèi)購會,邀請函領(lǐng)取攻略

  1.VIP會員憑本人VIP卡可以領(lǐng)取邀請函一張

  2.憑商場“員工內(nèi)購會”手機短信可領(lǐng)取邀請函一張,每張邀請函可以邀請三名親友進場購物

  3、徹底裸價 全年保價 (僅限鉆石….)

  4、現(xiàn)金抵用券免費購鉆石(消費滿3000元即可使用邀請函上抵用券100元,一戶限使用一 次,僅限一張)

  5、物送現(xiàn)金紅包(凡購物滿3000元的顧客即可參與抽現(xiàn)金活動,3000—6000一次; 6000—9000兩次;9000—12000三次;12000以上四次;四次封頂。最高可得3000元(抽獎產(chǎn)生)

  5神秘特供(進店顧客均可參加29元超低價秒殺環(huán)節(jié))

  6、萬大獎等你中(憑單頁及邀請函、短信進店登記確認后即可免費獲取彩票一張)

 。2)折扣內(nèi)容

  五.門店氛圍

  1.店內(nèi)音樂播放控制在50分貝左右(以類似烘托節(jié)日氣氛歌曲為主),穿插播放語音促銷信息

  活動外宣

  1.印制DM單(凱福珠寶鉆戒工廠價)臨時促銷員(以學(xué)生為主費用100元/天)攜帶攜帶DM單利用順義區(qū)各小學(xué)放學(xué)時間,家長接送孩子時間人員比較集中,覆蓋區(qū)域廣。

  2. 現(xiàn)有顧客也是廣告推廣利用的資源 向現(xiàn)有的會員發(fā)放內(nèi)購信息,誠邀參加此次內(nèi)購活動 (一位會員只需領(lǐng)取2張入場券,單券可帶三人一起入內(nèi)) 3.樓體led屏幕滾動播出此次活動內(nèi)容

  4.活動前幾天一炮轟形式大面積群發(fā)短信來宣傳此次活動憑此短信可領(lǐng)取邀請函一張

  5聯(lián)系外商以合作關(guān)系公司贈送員工內(nèi)購會邀請函

  活動注意事項

  1活動期間控制人流量,保護好顧客人身財產(chǎn)安全,防止意外事件

  2活動當天當班主管務(wù)必在場,及時解決糾紛顧客,以免影響此次活動其他顧客

活動方案 篇6

  一、活動背景:

  為落實建設(shè)綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的'生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。

  二、活動目的:

  1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

  三、活動參與人數(shù):

  班級全體同學(xué)

  四、活動地點:

  班級教室

  五、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

  2、在學(xué)生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學(xué)維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學(xué)洗滌和綠色生活;

  3、在班級和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

  4、活動思路:

 。1)活動內(nèi)容的選擇符合班級同學(xué)現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

 。2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。

  5、活動形式:

 。1)宣讀倡議書:由班級一名學(xué)生宣讀;

 。2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;

 。3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學(xué)生注意;

 。4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;

活動方案 篇7

  1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡

  讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡,度過我們的又一個教師節(jié)。

  教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上,能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來源于學(xué)生,沒有學(xué)生參與的教師節(jié),是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié),來自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學(xué)生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。

  這項活動不要強求學(xué)生去做,而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學(xué)生,會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,更能體現(xiàn)出教育的魅力。

  2.教師自己的節(jié)日自己過

  教師節(jié),是教師自己的節(jié)日,是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天,所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人,全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。

  自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里,教師應(yīng)該是主人,充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺上唱戲,我們教師反而為他們鼓掌。我想,在教師節(jié)這一天,應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌,是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天,我想自己過,但不想單獨過。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導(dǎo),一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家,與家人一起分享我的快樂,讓他們都為家中有一個教師而自豪。

  3.關(guān)注老師的另一半

  教師節(jié)可以由幾個部分組成。

  校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個自己的心愿(當然要合理的),校長在以后的日子里,逐個給老師答復(fù)。這樣做可以增強教師對學(xué)校的責任心,增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通,融洽干群關(guān)系,學(xué)校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退,主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的.工作方式和方法,更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。

  給男教師發(fā)一束鮮花,讓他帶回家獻給妻子,給女教師一條領(lǐng)帶,讓她帶回家獻給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。

  平時,教師最缺乏的就是鍛煉,為了提醒大家加強鍛煉,學(xué)?山M織長跑比賽等各種體育活動。

  4.教師節(jié)把老教師請回來

  我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后,再也沒有回過學(xué)校,當然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時,我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬,無論是兒女般地對待年輕教師,還是對待孫子般的學(xué)生,他們的態(tài)度作風(fēng),都是我們的榜樣?墒,教師節(jié)這一天,無論是在學(xué)校,還是在一些教師表彰會上,我從沒看到過老教師的身影,連那些當年的老模范教師也沒有出現(xiàn),甚至也沒有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們,還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得,也許正是因為我們的遺忘與冷漠,才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié),大家記住把老教師們請回來吧!

  5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過

  隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施,加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實踐活動課程,教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師,何不來一次“網(wǎng)上過節(jié)”?“網(wǎng)上過節(jié)”的方式應(yīng)該很多,學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會共同商量,制訂一個學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案,明確“拜節(jié)”的目的和意義,提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,內(nèi)容包括:1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

  6.學(xué)校兌現(xiàn)自己對教師的許諾

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個機會,兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策,如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個時機,到各級政府尤其是教育局要政策,到各級單位拉贊助,為教師著想,做好老師的福利工作。

  同時,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還可以利用這個機會,到教師的家中走訪,了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié),教師最需要的是關(guān)心,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,是對自己生活、思想和工作上的關(guān)心。

  7.給教師一個自主選擇權(quán)

  首先,教師節(jié)是教師的節(jié)日,怎樣過好教師節(jié),決定權(quán)應(yīng)該交給教師,至少應(yīng)該給教師一個自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求,有不同的過節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡,有的喜歡聚餐,有的喜歡效游,有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與:沒有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此,教師也不能自己去瀟灑,把學(xué)生丟在學(xué)校不管。

  最后,最重要的一點:教師節(jié)按規(guī)定放假半天,因為活動必須有時間保證,不能把這半天時間用來上課與開會;另外,必須提供物質(zhì)保障,根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力給予支持,當然,不參加活動者自然得不到享受。