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為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的民間游戲幼兒園活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
民間游戲幼兒園活動(dòng)方案1
本學(xué)期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動(dòng)。
一、選擇民間游戲線描畫為特色活動(dòng)的理由:
1.孩子們的興趣:對于新接到的孩子,我還不是特別的熟悉,但從這兩個(gè)星期的相處下來,我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡畫畫。第一周的時(shí)候我們還沒有教材,只有一本空白的畫畫本,當(dāng)我讓孩子們畫畫時(shí),他們表現(xiàn)地非常的高興。還一直嚷著要讓我教給他們沒有畫過的東西。畫完以后每個(gè)小朋友都來問我,老師我畫得好不好,我畫得怎么樣?
在平時(shí)的生活中,孩子們一直在玩民間游戲,但對于畫民間游戲還沒有接觸過,在平時(shí)也很少接觸到線描畫,所以我想教給孩子們新鮮的,以民間游戲線描畫這樣一個(gè)主題來吸引孩子們。
2.為課題服務(wù):本學(xué)期顧芳芳老師的課題《運(yùn)用民間游戲主題線描畫,提升幼兒美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》在市里立項(xiàng)了,顧老師的課題是在大班的基礎(chǔ)上運(yùn)作的,而顧老師教的是小班,對于課題的研究很難實(shí)現(xiàn),所以為了更好地為課題服務(wù),所以本學(xué)期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動(dòng)。
3.園本研訓(xùn):我園一直以民間游戲?yàn)樘厣顒?dòng),為了更好的開展我園的特色項(xiàng)目,所以將民間游戲這一特色與線描畫結(jié)合,更好地園本研訓(xùn)服務(wù)。
二、選擇民間游戲線描畫為特色活動(dòng)的目的:
通過民間游戲線描畫為班級特色,來提升孩子們繪畫和表現(xiàn)的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美,體現(xiàn)創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)興趣。
三、民間游戲線描畫的實(shí)施過程:
1.玩民間游戲:讓幼兒在畫之前有個(gè)親身的體驗(yàn),并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。
2.看民間游戲圖片:把孩子們玩民間游戲時(shí)的照片給孩子們看,體驗(yàn)做民間游戲時(shí)的`快樂。在觀看時(shí),請孩子們仔細(xì)觀察做游戲時(shí)的動(dòng)作、姿勢等。
3.了解線描畫:讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫 用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式,是最古老、也是最原始的一種繪畫方式,也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單,它們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行繪畫,既可以對物象進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫,也可以對物象進(jìn)行簡單地藝術(shù)處理;既可以進(jìn)行造型訓(xùn)練,亦可作為藝術(shù)家表達(dá)情感的一種表達(dá)方式。
4.進(jìn)行線的練習(xí):因?yàn)槲野嗍侵写蟀嗷忑g班級,對于中班的孩子們說,基礎(chǔ)比較差,所以線條的練習(xí)也是非常地重要,能為今后的做畫打好一定的基礎(chǔ)。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習(xí)。
5.臨。航o孩子們看一些民間游戲線描畫,讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念,并進(jìn)行臨摹,在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。
6.大膽創(chuàng)作:請孩子們觀看自己做過的民間游戲時(shí)的圖片,然后根據(jù)照片進(jìn)行大膽創(chuàng)作。但是這一步對于我班的孩子來說實(shí)施起來有一定的難度,只能量力而為。
這些可能在一個(gè)學(xué)期內(nèi)無法完成,所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。
四、實(shí)施的難度:
定民間游戲線描畫為班級特色,對于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)閭(gè)人的美術(shù)功底不是特色好;對于班里的孩子也是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@幾次的畫畫下來,孩子們對美術(shù)方面很感興趣,但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個(gè)挑戰(zhàn),雖然不知道孩子在我的帶領(lǐng)下能進(jìn)步多少,但我相信有付出就一定會(huì)有收獲。希望孩子們在我的帶領(lǐng)下,個(gè)個(gè)都能成長畫畫小能手。
民間游戲幼兒園活動(dòng)方案2
點(diǎn)豆豆
游戲目的.
發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,反應(yīng)的靈敏性。
游戲方法
兩人面對面坐著。甲幼兒伸出右手,手心向上;乙幼兒用右手食指在甲幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌,念至最后一個(gè)字時(shí),迅速收回手指,甲幼兒則收拳抓其手指。如抓不到,再來一次游戲;如抓住了,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則
必須等兒歌念完后才能把手指收回。
建議
此游戲適合小班幼兒。
附兒歌
點(diǎn)點(diǎn)豆豆,紅豆綠豆,你拿我拿,一抓一大把。
民間游戲幼兒園活動(dòng)方案3
黃鼠狼拉雞
游戲目的
培養(yǎng)幼兒的`靈敏性。
游戲準(zhǔn)備
場地上畫一分界線。
游戲方法
一名幼兒扮“黃鼠狼”;一名幼兒扮“小狗”;其他幼兒扮“小雞”,成一排蹲在離線1米遠(yuǎn)的地方。
游戲開始,“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭,同時(shí)念兒歌。念完后,“小狗”蹲在一旁,“小雞”閉上眼睛,裝睡!包S鼠狼”輕手輕腳地摸進(jìn)來拉“小雞”,被拉到的“小雞”發(fā)出“嘰嘰嘰”的呼叫聲,“狗”聽到叫聲,迅速“汪汪”叫著去救回“小雞”。游戲可反復(fù)進(jìn)行。最后,看黃鼠狼一共拉了多少只小雞。
游戲規(guī)則
1.“小狗”要聽到“小雞”呼叫后才能追。
2.“黃鼠狼”把“小雞”拉過分界線后,“狗”就不能再救了。
建議
此游戲適合中、大班幼兒。
附兒歌
打、打、打更了,燈滅了,睡覺了,黃鼠狼要偷雞了。
民間游戲幼兒園活動(dòng)方案4
頂鍋蓋
游戲目的
培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性,發(fā)展幼兒觀察、記憶力。
游戲方法
請一名幼兒蒙上雙眼,兩手掌張開,手心向下,其余幼兒(七至八名)的手指觸在蒙眼人兩手掌中。
游戲開始,大家一起念到兒歌最后一字時(shí),蒙眼人立即關(guān)住手掌,幼兒則同時(shí)將手指抽出,誰的手指被捏住,就叫蒙眼人猜出他是誰,如三次猜不出,就要向大家行禮或表演節(jié)目。然后交換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則
1.蒙眼人必須等兒歌念完后才能把手掌關(guān)住。
2.蒙眼人可根據(jù)幼兒的.聲音或摸他的身體判斷是誰。
附兒歌
頂鍋蓋,油炒菜,辣椒辣了不要怪。
呼(做吹氣狀),一口氣,呼(做吹氣狀),二口氣,一,二,三。
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