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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班自理能力比賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【中班組比賽活動(dòng)】
活動(dòng)一:“我的本領(lǐng)大”之整理被子比賽
目的:引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。
形式:5人為一組比賽
游戲規(guī)則:
1、準(zhǔn)備被子5條,體操墊子5塊。
2、游戲開始前,老師演示一遍整理被子方法:左邊折向中線,右邊這向中線(重疊)。
3、師發(fā)令后幼兒開始整理被子,完成后舉手表示,等待評(píng)委老師打分。
4、老師以幼兒的整理速度、整齊度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)前三名小能手獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,其他幼兒頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二:“我的本領(lǐng)大”之系鞋帶比賽
目的:提高動(dòng)手能力、生活自理能力,感受自己長(zhǎng)大的快樂。
形式:5人為一組比賽
游戲規(guī)則:
1、幼兒穿有鞋帶的鞋上幼兒園。
2、游戲開始前,老師演示一遍系鞋帶的方法:先打一個(gè)結(jié),然后將兩邊的鞋帶都繞成一個(gè)圈,右邊的圈圈繞過左邊的圈圈,最后打個(gè)結(jié)。
3、師發(fā)令后幼兒開始系鞋帶,完成后舉手表示,等待評(píng)委老師打分。
4、老師以幼兒把鞋帶系得又快又好為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)前三名小能手獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,其他幼兒頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)三:“我的本領(lǐng)大”之疊衣服比賽
目的:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,知道自己的事情自己做。
形式:5人為一組比賽
游戲規(guī)則:
1、老師為幼兒每人準(zhǔn)備一件套衫。
2、游戲開始前,老師演示一遍疊衣服步驟。
3、師發(fā)令后幼兒開始疊衣服,完成后舉手表示,等待評(píng)委老師打分。
4、老師以幼兒的疊衣速度、整齊度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)前三名小能手獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,其他幼兒頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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