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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2024-01-07 15:32:33
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活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

  拉丁舞身體動(dòng)作三要素:

  (一)靈魂:當(dāng)舞步移動(dòng)時(shí),不是單純只有腳步的移動(dòng),而是要以身體的動(dòng)作來(lái)代領(lǐng)腳的移動(dòng),同時(shí)移動(dòng)后的姿勢(shì)應(yīng)以身體由內(nèi)而外不斷的延伸。

  (二)性感:拉丁舞必須是一男一女二人共舞,大部份的舞科皆表現(xiàn)出二人互相吸引或互相勾引的動(dòng)作,因此在表現(xiàn)上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動(dòng)作來(lái)表達(dá),講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解,因?yàn)檫@三種舞科比較能表現(xiàn)出男女愛情故事。

  (三)平衡:所有的平衡動(dòng)作皆由身體中心向外發(fā)出,在連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),速度應(yīng)由慢漸快再漸慢,重心在張開的雙足之間,不可太前或太后,腳部的移動(dòng)不可過大或過小,而失去平衡,應(yīng)不斷的練習(xí)找出適當(dāng)?shù)腵步位。

  引導(dǎo)與跟隨:

  (一)引導(dǎo):當(dāng)做引導(dǎo)動(dòng)作時(shí),男士應(yīng)以前胸、側(cè)腰及后背的動(dòng)作來(lái)帶領(lǐng)手與足的移動(dòng),讓女士很清楚的感覺到男士的引導(dǎo)動(dòng)作。男士身體動(dòng)作只要運(yùn)用上述三要素,女士自然能移動(dòng),就算不牽手男士亦能用其身體動(dòng)能去讓女士感覺到動(dòng)作。

  (二)跟隨:通常是指女士的動(dòng)作,女士的動(dòng)作不可自行移動(dòng),都應(yīng)依男士的引導(dǎo)才能移動(dòng),如此才可產(chǎn)生協(xié)調(diào)平衡的動(dòng)作。女士在后退跟隨時(shí),先以足向后退,而后才以身體的移動(dòng)完成后退動(dòng)作。 引導(dǎo)動(dòng)作可說是一種全身的引導(dǎo),好的引導(dǎo)動(dòng)作能產(chǎn)生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。

  全體平衡訓(xùn)練:

  (一)第二位置站立,雙手上提,縮腹提氣,脊椎向上拉直,用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面,閉起雙眼感覺身體的平衡,如太前則向后拉,太后則向前拉。

  (二)摩登舞之閉式舞姿,亦可以相同的方法練習(xí)。敬禮動(dòng)作: 當(dāng)結(jié)束表演時(shí)之敬禮,也要以舞蹈三要素來(lái)完成敬禮動(dòng)作,在未退場(chǎng)時(shí),身體不可放松,在場(chǎng)上之一舉手一投足皆由身體來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作。

  示范講解:

  (一)倫巴:跳cucaracha時(shí)注意空間的前、后、上、下、左、右六個(gè)面,以身體動(dòng)作帶領(lǐng)腿部動(dòng)作,而不是只有腿部動(dòng)作。cucaracha及basic movement作法都一樣,不是單有臀部搖擺動(dòng)作,所有動(dòng)作皆由身體發(fā)展出來(lái)。

  (二)恰恰恰:以time step及basic movement作示范,作法仍然以舞蹈三要素來(lái)跳。

  (三)森巴:samba whisk身體的感覺像扭毛巾,在跳botafogs時(shí),會(huì)有骨盤前后擺蕩的動(dòng)作,以上動(dòng)作也要以全身動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

  (四)斗牛舞:做apple時(shí),氣要向上提,擴(kuò)張胸部讓身體一直張大。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  20xx年世界母乳喂養(yǎng)周宣傳活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  20xx年世界母乳喂養(yǎng)周主題是:母乳喂養(yǎng)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  三、活動(dòng)目的及意義

  國(guó)際母乳喂養(yǎng)行動(dòng)聯(lián)盟(waba)確定每年8月1日至7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”,為使全社會(huì)積極鼓勵(lì)和支持母乳喂養(yǎng),拓寬母乳喂養(yǎng)內(nèi)涵,創(chuàng)造一種愛嬰、愛母的.社會(huì)氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月3日下午15:00-17:00

  五、地點(diǎn)

  德慶縣婦幼保健院門診大廳

  六、活動(dòng)專家組

  梁權(quán)芳、何樹惠、李煖紅、梁小玲、陸思敏

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、哺乳姿勢(shì)指導(dǎo)

  2、嬰兒護(hù)理指導(dǎo)

  3、母乳喂養(yǎng)知識(shí)咨詢

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)主題:異國(guó)風(fēng)情,櫻花飛舞

  時(shí)間:3月15日

  地點(diǎn):青白江

  目的:為豐富廣大市民的休閑文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推進(jìn)建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的戰(zhàn)略步伐,由成都市人民政府、四川省旅游局主辦,成都市青白江區(qū)委、青白江人民政府、成都市旅游局承辦的“成都(青白江)首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)” 具體步驟:

  開幕式

  1.3月10日開始進(jìn)行電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)上的宣傳這個(gè)櫻花節(jié)開幕儀式

  2. 確定邀請(qǐng)到嘉賓:青白江政府,成都市人民政府、四川省旅游局代表

  3.展臺(tái)的選擇以及布置:橫幅的懸掛,講話臺(tái)的安置,話筒的調(diào)試,嘉賓席的安放。 4,確定主持人和主持詞:各位現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓朋友們。大家上午好;在聆聽著這悠揚(yáng)的旋律中。我相信各位來(lái)賓一定沉醉在這似夢(mèng)非夢(mèng)的情境中來(lái)了,期盼著,春天來(lái)了,陽(yáng)春三月緊跟者腳步來(lái)臨了。一年之計(jì)在于春,在準(zhǔn)備一年的辛勤勞作安排時(shí),放松心情也是必要的`,那么最好的享受生活的方式無(wú)疑是參加一年一度的櫻花節(jié)觀賞大會(huì)了。下面我宣布我們這次櫻花節(jié)正式開幕,請(qǐng)成都市人民政府代表。青白江政府代表,以及四川省旅游局代表依次發(fā)言。

  請(qǐng)大家有秩序的參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),一切不懂可以詢問售票處的工作人員,請(qǐng)大家尊重櫻花,愛護(hù)櫻花,不要亂摘亂踩,保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。最后謝謝大家參加我們的青白江第一屆櫻花節(jié),千株櫻花正以它們美麗的姿態(tài)等待這你們。

  櫻花節(jié)進(jìn)展中:

  1組織主題活動(dòng):15日上午:

  櫻花仙子送祝福:由工作人員扮演的櫻花仙子提著寫滿關(guān)于櫻花的來(lái)歷,作用,以及生活習(xí)性的小本子,隨機(jī)送給參觀者,時(shí)間持續(xù)一個(gè)小時(shí)。于上午九點(diǎn)開始持續(xù)的上午10點(diǎn), 15日下午開展文藝表演活動(dòng)于3點(diǎn)持續(xù)到6點(diǎn),地點(diǎn)廣場(chǎng)。內(nèi)容有:日本傳統(tǒng)曲目櫻花的獨(dú)奏,小品,歌舞。

  16日上午9點(diǎn):請(qǐng)國(guó)畫大師現(xiàn)場(chǎng)為參觀者帶來(lái)櫻花的國(guó)畫教學(xué),滿足廣大國(guó)畫愛好者的心愿。地點(diǎn):廣場(chǎng),

  16日下午3點(diǎn)到6點(diǎn):展開中國(guó)櫻花生長(zhǎng)培育室的開放參觀,讓參觀者了解到在日本生在的櫻花是怎樣在中國(guó)安營(yíng)扎在的,地點(diǎn):櫻花培育室。

  17日上午櫻花拍賣大會(huì),時(shí)間是9點(diǎn)到下午6點(diǎn):來(lái)自培育室的千萬(wàn)株櫻花開始尋找它的新主人,并提供櫻花種植的技術(shù)指導(dǎo)。

  活動(dòng)期間的注意事項(xiàng):

  1組織工作人員輪班巡邏景點(diǎn),保障游客的安全,上午7點(diǎn)到12點(diǎn)為一班 ,下午2點(diǎn)到關(guān)門為一班,

  2每天7點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)要組織清潔隊(duì)進(jìn)行清掃,保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生,

  3每天要進(jìn)行櫻花樹的護(hù)理 ,避免參觀者在參觀期間對(duì)此造成的損傷。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)由來(lái):

  小朋友每天午餐時(shí),我們都要向他們介紹當(dāng)天的菜譜。然而我們發(fā)現(xiàn)小朋友吃過多次的菜都不認(rèn)識(shí),每天問他們這是什么菜,他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農(nóng)村的孩子,然而農(nóng)村的孩子連最常見的蔬菜也不認(rèn)識(shí),很是悲哀。這當(dāng)然不能怪孩子也是當(dāng)前的環(huán)境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜,通過實(shí)地觀察,了解一些常見蔬菜,知道其名稱、外形特征。

  活動(dòng)一:參觀蔬菜園地

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜:青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱,了解外形特征。

  2、萌發(fā)愛吃蔬菜的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  一、老師講解外出參觀要求。

  師:美麗的春天到了,田野里好多花都開了,還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風(fēng)里跳舞。今天,我們一起去看望蔬菜寶寶,好嗎?

 。1)提醒幼兒要遵守交通規(guī)則:靠馬路的右邊走,兩個(gè)兩個(gè)手拉手不掉隊(duì)。

  (2)到達(dá)目的地以后提出注意事項(xiàng):

 、僮⒁獠煌撇粩D,不踩到菜上。

 、谧屑(xì)地觀察菜的外形特征。

  二、幼兒在老師的`引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)常見的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

  ①提問:這個(gè)菜你認(rèn)識(shí)嗎?叫什么菜?它是什么樣子的?菜的葉子是什么樣的?什么顏色?你吃過這個(gè)菜嗎?媽媽(奶奶)是怎樣做這個(gè)菜的?

 、诜直娓鞣N蔬菜

  老師指認(rèn),幼兒分辨,說出其名稱。

  三、整隊(duì)回幼兒園

  活動(dòng)二:我給蔬菜寶寶穿新衣

  活動(dòng)目的:

  1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲。

  2、學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色。

  3、喜歡涂色活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:常見蔬菜的輪廓圖若干,音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、鞏固認(rèn)識(shí)青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

  師(出示其輪廓圖):小朋友,你們還認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么名字?(幼兒回憶后回答)

  師:可是今天這些蔬菜寶寶有點(diǎn)不高興。你們猜猜看。它們?yōu)槭裁磿?huì)不開心呀?(幼兒自由猜測(cè))

  老師小結(jié):哦,原來(lái)它們沒有穿上漂亮的衣服。小朋友,你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開心起來(lái)呢?

  二、老師提出涂色要求:

 、僭谳喞內(nèi)涂色。

 、陧樦粋(gè)方向均勻地涂色。

  三、幼兒涂色活動(dòng)

  老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒順同一個(gè)方向涂色。

  四、蔬菜大聯(lián)歡

  幼兒每人手持自己的作品,聽著歡快的音樂快樂地跳起舞來(lái)。

  活動(dòng)反思:

  《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為鄉(xiāng)村幼兒園,我們給幼兒提供許多現(xiàn)代教學(xué)和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時(shí)往往會(huì)忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉(xiāng)村路線”,抱著這一目的,本班自行設(shè)置生成了這一園本課程活動(dòng)《蔬菜寶寶大聯(lián)歡》。本次活動(dòng)設(shè)為綜合活動(dòng)。以幼兒為主體,自主地去觀察發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)事物;顒(dòng)一:參觀蔬菜園地,依靠已有的鄉(xiāng)村環(huán)境,組織幼兒一次外游的認(rèn)識(shí)活動(dòng),正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊(duì)步行至目的地,培養(yǎng)了幼兒的耐力和體驗(yàn)集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室,把知識(shí)融入自然,把問題丟給幼兒。不僅自主認(rèn)識(shí)常見的蔬菜如:青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱、外形特征而且萌發(fā)幼兒愛吃蔬菜的良好愿望。活動(dòng)二:為了鞏固幼兒對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí),我們繼續(xù)開展美術(shù)活動(dòng)《我給蔬菜寶寶穿新衣》,要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲并能學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色,且培養(yǎng)幼兒喜歡涂色活動(dòng)。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說出它的名字及顏色,之后給它穿上新衣。在找、說、涂的過程中,為幼兒建構(gòu)一個(gè)識(shí)記過程,更深更有意義地鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。最后《蔬菜大聯(lián)歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽著音樂愉快的跳起來(lái),享受整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)的快感。

活動(dòng)方案 篇5

  【活動(dòng)目的】

  “安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。可是,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

  2、老師小結(jié):是。∵@多危險(xiǎn)!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

  (二)防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。

 。ㄋ模┙煌ò踩1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)(5)看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

 。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

 。4)為什么不能翻越護(hù)欄?

 。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

  (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

 。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

 。8)乘汽車時(shí)要注意什么?

 。9)遇到交通事故怎么辦?

  【活動(dòng)目的】

  “安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的'未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)?墒,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

  2、老師小結(jié):是!這多危險(xiǎn)。榱诵⌒〉淖闱,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

 。ㄒ唬┯秒姲踩1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

 。ǘ┓阑鸢踩1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

 。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。

 。ㄋ模┙煌ò踩1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)(5)看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

  (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

 。4)為什么不能翻越護(hù)欄?

 。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

 。6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

  (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

 。8)乘汽車時(shí)要注意什么?

 。9)遇到交通事故怎么辦?