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為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的主題活動(dòng)方案過年了，我長(zhǎng)大一歲啦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過大帶小活動(dòng)，培養(yǎng)大班幼兒在異齡交往中的接納意識(shí)和責(zé)任感，激發(fā)小班幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”的快樂和過新年的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種面具、蠟筆、粘貼紙
2、用廢品制作的服裝、如馬夾袋、報(bào)紙、各種粘貼紙、皺紙
3、各種裝飾用的頭花、口紅等
活動(dòng)過程：
一、大班老師與孩子在門口迎接小班小朋友的到來，大班孩子招待小班孩子坐下，參加“迎新年”活動(dòng)。
主持人導(dǎo)入：你們發(fā)現(xiàn)我們的活動(dòng)室里為什么打扮的這么漂亮?(因?yàn)檫^新年了)對(duì)了，新年到了，我們小朋友也都大一歲了，現(xiàn)在我們幾歲了?那么長(zhǎng)大一歲了，你該怎么樣呢?(幼兒自由說)
二、大小班幼兒擂臺(tái)賽
1、大班幼兒集體表演兒歌“新年”。
2、小班幼兒表演兒歌“大一歲了”。
3、大班幼兒進(jìn)行表演游戲。
4、大小班集體表演歌曲：“新年好”(中文)。
三、混合游戲：玩具車
玩法：一個(gè)大班孩子帶一個(gè)小班孩子，兩人面對(duì)面坐著，開車子(分組進(jìn)行)。
四、大、小合作制面具
要求：大班孩子出創(chuàng)意，策劃，告訴小班孩子怎樣裝飾，如讓他涂色等，觀察大班孩子和小班孩子在合作中的表現(xiàn)，是否能接納和容忍小班孩子的行為。
五、合作制作服裝、幫助小班幼兒化裝、裝飾
要求：老師提供用廢舊材料制成的半成品的服裝，如馬甲袋背心、報(bào)紙做的裙子等，引導(dǎo)大班孩子和小班孩子一起裝飾服裝。制作好了，大班孩子幫助小班孩子穿上服裝、畫好妝，帶上假面具，大班孩子也畫好妝，帶上假面具，小班孩子也可以幫助大班孩子作力所能及的事。
六、假面舞會(huì)
全體幼兒聽著音樂一起跳：“健康歌、啪啦啪啦舞”，音樂結(jié)束大家一起歡呼“新年到了!”全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
七、分發(fā)新年禮物。