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學生夏令營活動方案
更新時間:2023-09-27 08:24:06
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(精華)學生夏令營活動方案15篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的學生夏令營活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生夏令營活動方案1

  一、活動背景:恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

  二、活動目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

  2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。 三、活動宗旨:

 。1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

  (2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力;

  三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報名條件:

  平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

  五、活動宣傳方式: 福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

  隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。

  六、活動特色:

  跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

  本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢工場:

  “觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的.明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

  軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

  讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體

  主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。

學生夏令營活動方案2

  一、活動時間:(暫定每天上午)

  二、活動地點與人數(shù):

  三、活動目的:為了豐富學生的暑期生活,增強體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質(zhì)。使同學們過個有意義的'暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

  四、活動形式:以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)

  五、活動內(nèi)容:

  男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

  男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

  男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

  田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。

  六、參加人員:

  七、指導老師:全體體育老師。

  八、活動要求與注意事項:

  1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。

  2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。

  3、組織好學生,確保學生活動中的安全。

  4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

  5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。

  6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。

  7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。

學生夏令營活動方案3

  活動名稱:

  夏令營

  活動目標:

  1.讓學生在假期中度過愉快的時光,寓教于樂。

  2.增強學生的團隊意識、協(xié)作意識和自我管理能力。

  3.培養(yǎng)學生的領導力,提高學生的'自信心和表達能力。

  4.通過各種活動,激發(fā)學生學習的興趣和動力。

  時間:

  7天

  地點:

  青山度假村

  活動安排:

  第一天9:00-10:00:報到、集體照相

  10:00-12:00:介紹領隊、分班、開營典禮

  14:00-16:00:拓展訓練

  第二天8:00-9:00:早餐

  9:00-11:30:水上運動(皮劃艇、漂流)

  14:00-16:00:燒烤比賽

  第三天8:00-9:00:早餐

  9:00-11:30:戶外拓展(攀巖、繩索)

  14:00-16:00:傳統(tǒng)手工制作

  第四天8:00-9:00:早餐

  9:00-11:30:團隊比賽

  14:00-16:00:瑜伽、舞蹈

  第五天8:00-9:00:早餐

  9:00-11:30:求生訓練(野外求生技能)

  14:00-16:00:音樂會策劃與表演

  第六天8:00-9:00:早餐

  9:00-11:30:自選活動(籃球、足球、羽毛球等)

  14:00-16:00:自由探店、購物

  第七天8:00-9:00:早餐

  10:00-12:00:閉營式、頒獎儀式

  14:00:返回

  注意事項:

  1.活動中遇到任何問題,應該及時向領隊和工作人員反映。

  2.活動期間,禁止吸煙、飲酒等不良行為。

  3.注意人身安全,做好防曬和防蚊蟲措施。

  4.每日不可帶走宿舍內(nèi)物品,如有遺失需承擔賠償責任。

  5.活動期間,嚴禁與外界聯(lián)絡,不得私自離營,請遵守營規(guī)營紀。

  費用:

  活動費用為每人888元,包含住宿、餐飲、教練費用、保險費用、活動用品費用等。

  報名方式:

  有意參加活動的同學,可于6月1日至6月20日到校中心報名,出發(fā)前需繳納活動費用。報名截止后不再接受。

  PS:該方案僅供參考,具體活動內(nèi)容、方式及時間可根據(jù)實際需求進行調(diào)整。

學生夏令營活動方案4

  20xx暑假即將來臨。為豐富我校中小學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:馬校長

  成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校身體健康、自理能力較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容

  根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘,愛我”——參觀省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)的'熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)日報社的相關活動安排,活動時間:xx月2日——xx月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:xx月10日——xx月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀地質(zhì)博物館。

  活動時間:xx月8日

  4、“探秘,愛我”

  活動時間:xx月20日

  六、活動總結

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;

  2、月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、xx月——xx月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

學生夏令營活動方案5

  為豐富廣大中小學生的暑假生活,培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力,經(jīng)研究,決定開展“微信達人秀”學生網(wǎng)上夏令營活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  通過組織開展中、小學生網(wǎng)上夏令營活動,展示學生風采,培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力。

  二、活動內(nèi)容

  以“展示自我才藝”為主題,用手機拍攝一段微視頻,要求視頻長短不超過10分鐘,畫面明亮,聲音清晰,發(fā)送至“文奎教

  育”微信訂閱號參與活動。

  三、活動時間

  7月7日-8月31日,由學生或家長自主上傳作品;

  9月份,組織對上傳的作品進行評選、表彰。

  四、參與人員

  文奎區(qū)屬各中小學學生。

  五、參與方式及要求

  1.開通手機微信,在“通訊錄--訂閱號--查找公眾號”中搜索“文奎教育”關鍵字,關注帶認證標記的“文奎教育”微信訂閱號;也可通過掃描《文奎教育網(wǎng)》首頁微信二維碼的方式加關注。

  2.關注后,打開“通訊錄--訂閱號”,點擊“文奎教育”微信圖標,進入聊天模式,點擊右側(cè)加號圖標,選擇圖片找到手機拍攝的微視頻發(fā)送,同時發(fā)送所在學校、班級和姓名。

  3.同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的`作品入圍評選。

  4.請各學校做好活動的推介與宣傳,提高活動參與率,保證作品質(zhì)量。

  六、表彰與獎勵

  活動結束后,將從參與活動的作品中按中學組和小學組分別評選“微信達人”一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名,并予以表彰和獎勵。

  本次活動上傳的視頻同時作為學校區(qū)級新聞宣傳稿件,計入年度宣傳評價;顒油瑫r設立優(yōu)秀組織獎若干,對活動組織得力、成績優(yōu)秀的學校進行表彰和獎勵。

學生夏令營活動方案6

  一、活動目標

  1、體驗軍營生活,培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強學生的`國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

  2、使學生掌握基本的軍事知識和技能,提高學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  3、通過體驗軍營生活,加強學生的組織性、紀律性,培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識,為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。

  二、活動地點 長郡雙語實驗中學

  三、活動時間 20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡AP中心20xx級全體學生

  五、組織機構及部門職責

  組 長:徐鐵剛、向 星

  副組長:黃 寧、何 俊

  軍訓總負責:王君峰

  管理組成員:楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任

  軍事訓練組:素質(zhì)教育基地全體教官

  廣播操訓練組:初一年級組體育老師

  安全保衛(wèi)組:劉新藩等校警

  后勤服務組:魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳

  醫(yī) 務 組:左紅霞、譚 沫

  宣 傳 組:胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人

  活動組織組:楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌

  學生常規(guī)管理組:魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任

  學生住宿管理組:劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任

  國歌、校歌教唱:張慧敏、周 瑩

  六、活動內(nèi)容

  1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;

  2、軍事訓練,掌握基本的軍事知識和技能;

  3、體驗軍營生活,增強國防意識,了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

  4、跑操訓練;

  5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

  6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡報》通訊稿;

  7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);

學生夏令營活動方案7

  一、夏令營目的

  培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補不足。

  二、夏令營特色

  1、優(yōu)秀教師配置--無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導。

  2、科學管理--全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。

  3、教學與娛樂相結合--科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。

  4、完善的課程設置--文化知識的拓展、補充、興趣與專業(yè)培訓的xxx結合。

  5、xxx的設施,周到的服務,安全的'環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準的學生公寓,專業(yè)團隊貼心服務。

  三、收費標準

  上午:基礎英語,數(shù)學學習。根據(jù)原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

  下午:輔修課程興趣專業(yè)學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

  標準課程:英語與數(shù)學競賽:xx元/期;基礎課程:全國英語與數(shù)學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓優(yōu)秀班xx元/期基礎課程,主要提高數(shù)學、英語水平,同時進行語言輔導。

  注:生活費:xx元/期;住宿費:xx元/期

  四、夏令營時間

  xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

  注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。

  五、報名方式

  到班主任辦公室報名。xx日后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統(tǒng)一在財務室繳費!

學生夏令營活動方案8

  一、活動背景:

  池州市初三學生迎來了20xx中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

  二、活動目的:

  在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。

  感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。

  激發(fā)孩子與人交往的`欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

  能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。

  培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。

  陶冶情操,磨練意志,接受考。

  三、活動主題:

  繽紛夏日,放飛夢想

  四、主辦單位:第二課堂教育

  協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xxx

  五、活動對象:

  池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

  六、活動時間:

  20xx年6月底

  七、活動形式及內(nèi)容:

  1、感受大自然。

  所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

  2、戶外親子游戲。

  戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

  3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

  戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

  八、人力支持:

  活動帶隊教師2—3人;

  后勤保障2—3人。

  九、經(jīng)費預算:xx

  十、預期效果及展望:

  1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

  2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

  3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。

學生夏令營活動方案9

  一、活動安排

  1、活動內(nèi)容

 。1)進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設計實操體驗;

 。2)專家做有關3D打印的學術報告;

 。3)三維數(shù)據(jù)建模體驗;

 。4)創(chuàng)新能力拓展訓練;

 。5)研討活動;

 。6)夏令營藝術沙龍。

  2、時間安排

  3D打印暑期夏令營將于2019年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營分兩期:

  第一期6月17日到19日;

  第二期6月20日到22日。

  3、食宿安排

  住宿、用餐均在xx學院校內(nèi)。

  二、活動費用

  1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的.交通費用;

  2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

  三、報名方式

  1、登錄xx學院網(wǎng)站或者xx學院3D打印學院網(wǎng)址,查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”,填寫好表格發(fā)送至郵箱:xx,郵件主題為:學校名稱+個人姓名(如:xx市一中+xx)。

  2、掃碼或者微信搜索“xx學院3D打印學院”,點擊“3D夏令營”——“我要報名”,填寫相關信息后報名。

  四、到校路線

  學校地址:xx市xx大道東段xx號。

  1、自駕:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學院北門。

  xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左轉(zhuǎn)進入金xx道東,行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學院北門。

  2、火車站和長途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學院南門)。搭乘出租車20元左右。

  3、高鐵站:乘9路公交車,經(jīng)過8站,到達xx學院站,也可搭乘出租車20元左右。

  報到地址:xx學院北門。

  五、錄取方式

  夏令營每期隊員100人,按報名先后順序擇優(yōu)錄取。

學生夏令營活動方案10

  活動名稱:

  健康成長夏令營

  活動時間:

  7天

  參加對象:

  中小學生

  活動內(nèi)容:

  第一天:開營典禮,游戲互動認識,夜宿

  第二天:早晨做操,安全教育,戶外拓展活動,晚間夜訪市容

  第三天:早晨做操,軍訓,籃球比賽,晚間音樂表演

  第四天:早晨做操,學習防溺水知識,游泳比賽,晚間看電影

  第五天:早晨做操,烹飪課程,DIY手工制作,晚間露天燒烤

  第六天:早晨做操,學習環(huán)保知識,種植體驗,晚間智力游戲

  第七天:閉營典禮,頒發(fā)證書和獎品,游戲互動,離營。

  注意事項:

  1.全程必須配備專業(yè)教練或安全員負責教學和引導活動;

  2.確保食品安全,營地環(huán)境衛(wèi)生整潔;

  3.嚴禁參與者做危險的游戲和活動;

  4.如遇特殊情況,活動可進行調(diào)整或取消。

學生夏令營活動方案11

  為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

  一、夏令營活動

  1、負責人:葛老師;

  2、夏令營活動具體流程;

 、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

 、邸⑿麄鲉钨M用由學校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決!

 、、夏令營期間勵志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的'專業(yè)和學校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學,幫助推薦暑假短期工作。

 、荨W生到北京為一日游,學生在學校的食宿由校方提供;學生到北京后校方出車接。

  二、學生到中華文化園一日游

  學生往返車費由學生自己出,學校為來校學生提供食宿。

  三、要注意的相關問題

  1.該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學費等。

  2.來校的學生必須為高三學生,在夏令營啟動前,必須將學生的情況上報學校。

  

學生夏令營活動方案12

  一、夏令營介紹

  20xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

  透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的.團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通。

  豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  xx郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實驗小學承辦單位:xx實驗小學

  六、參加對象和名額

  x--x歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的

  2、有必須紀律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年x月初―20xx年x月底(具體時間待定)

  九、相關事項

  收費xx元/人

  證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。

  膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。

學生夏令營活動方案13

  一、活動主題:

  探索自然之美

  二、活動地點:

  鄉(xiāng)村自然景點、野外生態(tài)公園、山水風景區(qū)等

  三、活動時間:

  7-14天

  四、活動內(nèi)容:

  1.自然科學課程:通過專業(yè)老師授課,讓學生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動物等內(nèi)容,深入了解自然界的.規(guī)律和奧秘。

  2.戶外探險運動:在自然山水之中開展各類探險運動,如:爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。

  3.文體活動:自然科學和戶外運動之外,還包括文體活動,如:手工、美術、朗誦、故事講述、互動游戲等。

  4.志愿者服務:通過組織志愿者服務活動,可以讓學生在實踐中體驗志愿者的責任和使命。

  5.全英文交流:在活動中可以通過英語學習,提高英語水平。

  6.文化參觀:在活動中,可以組織學生參觀當?shù)氐臍v史文化名勝。

  五、活動預算:

  1.場地租賃和設備費用:20000元左右。

  2.專業(yè)老師費用:3000元/人/天,7天,共21000元。

  3.餐飲、交通、住宿等費用:2000元/人/天,共280000元。

  4.其他費用:50000元左右。

  六、活動目標:

  1.讓學生了解自然和人類文化,從中汲取智慧和靈感,促進全面發(fā)展。

  2.提供一個有機會發(fā)展才能,激發(fā)學習興趣和習慣的平臺。

  3.增強自信心和勇氣,培養(yǎng)領導和合作能力,推進健康成長和教育發(fā)展。

  4.讓學生體驗主動學習和全面發(fā)展,從而更好地為未來的發(fā)展做好準備。

學生夏令營活動方案14

  活動目的:

  針對青少年在成長過程中,面對外界的壓力和成長的煩惱導致孩子筋疲力盡,及新一代獨生子女所表現(xiàn)出來的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素質(zhì)拓展夏令營,旨在培養(yǎng)青少年樂觀自信,勇于探索,創(chuàng)造性思考,人際溝通,團隊合作等優(yōu)秀品質(zhì)。

  夏令營營訓:

  ★愛心★責任★榮譽

  ☆愛心——愛自己、愛他人、愛自然。

  ☆責任——為生態(tài)和環(huán)境保護盡自己的一份責任,努力成為一個優(yōu)秀的人,擔當起團隊中責任,當一名合格的公民,做人就是要有所擔當。

  ☆榮譽——以保護環(huán)境、獨立、堅強為榮,以自私、無能、逃脫責任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動告訴世界我最棒!

  活動時間:

  七天

  活動內(nèi)容:

  叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到遼闊無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里主人公的特定場景。

  其實,在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機會,通過野外生存拓展訓練,讓參與者可以親身體驗野外生存的探險樂趣,做一次征服自然、征服自我的.英雄……從而最大限度地親近自然,并接受體力、意志、心理承受力以及團隊協(xié)作的極限挑戰(zhàn)。

  野外生存拓展訓練是以先進的素質(zhì)教育理論為基礎,以野外生存為載體,以準軍事化訓練為組織手段,通過克服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來提升參與者的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力和克服逆境的能力等為目的的挑戰(zhàn)式體驗訓練,從而最終達到挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊的效果。

  參加野外生存拓展訓練,參訓學員將在以下方面獲得明顯收益:磨練意志,鍛煉體能,認識自身潛能;提升學習能力,加強組織性、紀律性;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,增強與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神,實現(xiàn)自我瓶頸突破;加深對人生的理解,樹立和堅定人生目標;增強應變能力,面對各種變化與挑戰(zhàn)更為從容鎮(zhèn)定。屆時,營員將接受專業(yè)的指導和意志的挑戰(zhàn)。

  夏令營活動達到的效果:

  1.自我概念和自信心培養(yǎng)

  通過場地拓展項目的訓練,認識自我的獨特性,并從助人過程中,強化個人積極的自我概念,培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力,并通過問題的解決使孩子悟出“我能行”,從而建立孩子的自信心。

  2.認識、調(diào)整情緒

  通過野外生存訓練,讓孩子認識情緒及情緒的特性,接納自己和他人的情緒,并學習彈性應對情緒的方法。

  3.人際溝通和團隊合作

  七天中幾乎所有的活動都是以團隊形式開展的,讓孩子們感受到團隊的重要性及與同伴合作的快樂,學會關心他人并從中體驗到快樂。通過城市定向活動,帶領孩子了解溝通會遇到的困境,以及應對的方法。

  4.問題解決與創(chuàng)造力

  活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的創(chuàng)造力,讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同,從中了解解決問題的彈性與創(chuàng)造性方法,培養(yǎng)孩子應對日常生活問題的技能。

  5.娛樂活動

  化妝舞會-舉辦選“奇”大會,參賽者依照不同的主題妝扮自己,評選出最有創(chuàng)意的作品;生日party-給所有7月份過生日的孩子舉辦慶祝會,分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……

  方案時間安排表(七天)

  第一天:上午入營,舉行儀式,教練組織整理內(nèi)務規(guī)范內(nèi)務紀律,及學習夏令營中的規(guī)范管理。下午室內(nèi)互相演示課程:英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后,學習“嚴守紀律歌”。

  第二天:早上出操,早餐后,組織大家進行軍訓,下午進行學習。晚上半小時條令條理學習。然后有各小隊的隊長,組織大家進行當天小結。

  第三天:上午學習環(huán)保知識,增強孩子們的環(huán)保意識,下午進行團隊拓展。晚上組織隊員進行小結。

  第四天:上午進行隊列訓練,下午進行愛國主義教育,晚上組織集體看電影。

  第五天:全天進行野外生存挑戰(zhàn),鍛煉孩子們的生存能力。

  第六天:上午進行拓展培訓,下午進行學習,晚上感恩教育。

  第七天:體驗長征精神,進行徒步訓練,下午閉營。

  教練資質(zhì):教練資質(zhì)可以查詢

  少尉(王永強):此次“兄弟連青少年素質(zhì)拓展夏令營”活動總教練,證號:oia-007-018國家一級戶外運動助理指導員,證號:2007067國家一級社會體育指導員、證號:ria-023-026國家一級攀巖助理教練員。證號:01002新疆登山協(xié)會領隊、證號:0606055中國登山協(xié)會認證領隊。新疆山友救援隊隊長、博峰戶外運動訓練營總教練。少尉曾成功帶隊穿越羅布泊、博格達等環(huán)境惡劣的線路,從事戶外拓展運動10年。曾成功策劃組織04、05、06、07、08年青少年素質(zhì)拓展夏令營。并成功組織策劃上百起戶外拓展活動。

  螞蚱(孟楠):國家二級體育裁判員、新疆戶外知名領隊、博峰戶外運動訓練營教練。軍事素質(zhì)過硬,組織活動嚴密,是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為最認真的教練。

  鐵頭(王強):證號:2008075國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、博峰戶外運動訓練營教練。軍事素質(zhì)過硬,是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為和藹可親的教練。

  毛毛(李璞):國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、博峰戶外運動訓練營教練。原解放軍某醫(yī)院急診科醫(yī)生。醫(yī)術高明,軍事素質(zhì)過硬,是訓練營的教練隊醫(yī)。歷年夏令營隊員們認同為最有愛心的教練。

  王瑋:博峰戶外運動訓練營教練。原空軍某部一期士官,軍事素質(zhì)過硬,是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為最沉穩(wěn)的教練。

  冷靜(李靜)博峰戶外運動訓練營教練。是訓練營的教練生活教練。歷年夏令營隊員們認同為最貼心的教練。本訓練營唯一的一名女教練。

  前靖:證號:2007059國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、證號:0630000008200041國家二級心理咨詢師,博峰戶外運動訓練營教練。夏令營心理咨詢專家。

  教練員不一一介紹:

  證號:2007069張宏、證號:007068劉東、證號:2007086亞森、證號:2007083李廣虎等分別都為:國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊。教練資質(zhì)可上網(wǎng)到新疆體育總局、自治區(qū)登山運動管理中心進行查詢。

  后勤保障:

  為了保證所有人員的安全及后勤服務,我們將采取以下措施

  一、為每位隊員購買意外傷害保險。

  二、選擇項目和活動區(qū)域的時候充分考慮安全問題,在活動場地要做好防護工作,給每位教練也要加強安全意識,以確保萬無一失。

  三、為避免隊員因中暑而導致的身體傷害,要鼓勵大家一旦發(fā)現(xiàn)身體不適就主動提出,絕對不要硬撐。

  四、訓練前,教練要對每個隊員進行身體狀況摸底?疾橛袩o心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病,以及有無骨折經(jīng)歷。對每一位隊的身體狀況,教練都要做到心中有數(shù)。

  五、隨行配有專用醫(yī)藥箱,常用藥品備齊。

  六、國內(nèi)知名的高山向?qū)斡窠、王永強,具有非常豐富的處理野外和高山上的突發(fā)事件的能力,確保在無人區(qū)有問題出現(xiàn)時及時處理。

學生夏令營活動方案15

  一、活動時間

  20xx年7月23日—27日

  二、活動安排

  7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

  下午學術講座

  7月24—25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

  7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評

  7月27日:學生離營

  三、招收對象

  全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。

  有關要求如下:

  1。學習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;

  2。對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作;

  四、擬招收規(guī)模:

  約150人

  五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  xx大學xx研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳

  “20xxxx研院夏令營申請表”(見附件2)。

  加蓋教務部門公章的'本科階段包含所修全部課程的正式成績單;

  反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);

  各類獲獎證書(如有);

  發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);

  六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請流程

  6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。

  郵件主題及附件文件命名方式:本科學!獙W生姓名—夏令營申請材料。

  聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:

  八、材料審核及夏令營資格審定

  夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

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