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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 1
興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面；展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌，營(yíng)造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內(nèi)趣味知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)主題：
趣味百科，樂在其中。
二、活動(dòng)目的：
期中考試結(jié)束后，為了放松同學(xué)們的壓力，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱情，展示自己在知識(shí)方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的'知識(shí)面，從而營(yíng)造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)，也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力，協(xié)調(diào)能力，為此，我們初一級(jí)特舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：
初一級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、比賽流程以及規(guī)則：
在比賽開始前，兩個(gè)班的學(xué)生自由組隊(duì)，分成8組，每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽，本次趣味知識(shí)競(jìng)賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制，如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題，然后根據(jù)加賽得分情況，確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：有8組題目，每組有5個(gè)選擇題；每隊(duì)抽簽選題。
2、答題規(guī)則：答題分別由每隊(duì)一名代表回答。
3、時(shí)間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內(nèi)答題有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭(zhēng)分奪秒--“步步為營(yíng)”（20分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：題目全為是非題。
2、答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題，每隊(duì)選代表答題。
3、時(shí)間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采（10分鐘）
為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗(yàn)”（25分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補(bǔ)充。
3、時(shí)間限制：必須在30秒內(nèi)作答完畢，答錯(cuò)或超時(shí)題目作廢。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”（15分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則：每隊(duì)自由選擇不同分值的題目，并由每隊(duì)代表回答題目。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時(shí)間限制：主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效，超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：舞臺(tái)布置一邊上有8個(gè)氣球，每個(gè)氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個(gè)氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊(duì)，各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇�，然后由兩名�?duì)員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊(duì)獲得答題的機(jī)會(huì)，找到題目交給主持人，并由該對(duì)的代表回答，答錯(cuò)時(shí)，另一組可以補(bǔ)答。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不減分。
4、時(shí)間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）
1、設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝負(fù)。
2、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3、答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)：1個(gè)
亞軍隊(duì)：1個(gè)
季軍對(duì)：1個(gè)
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：1個(gè)
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：1個(gè)
最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)：8個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎(jiǎng)品：若干小禮物，獎(jiǎng)狀，筆記本之類的。
九、人員安排：
主持人：2個(gè)（學(xué)生）；計(jì)時(shí)：1個(gè)；計(jì)分：1個(gè)；控制多媒體：1個(gè)
十、注意事項(xiàng)：
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)。
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
3、各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 2
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第屆全校性的國學(xué)、英語知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下：
一、競(jìng)賽主題
傳承國學(xué)，競(jìng)技英語
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)、英語知識(shí)體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
教務(wù)處、各學(xué)部
四、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容
各組隊(duì)年級(jí)課本（主要是語文、英語課本）中相關(guān)的.內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國學(xué)競(jìng)賽300題”“英語競(jìng)賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會(huì)更換少量?jī)?nèi)容。
六、競(jìng)賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學(xué)競(jìng)賽300題”“英語競(jìng)賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié)錦上添花
1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場(chǎng)猜燈謎，時(shí)長(zhǎng)3分鐘。每猜對(duì)一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）。
第二環(huán)節(jié)勇闖難關(guān)
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分；小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場(chǎng)求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請(qǐng)求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié)分秒必爭(zhēng)
答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對(duì)謎語等形式為搶答題機(jī)會(huì)）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對(duì)錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對(duì)一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。
第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)無阻
答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。
第五環(huán)節(jié)一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動(dòng)）。
第六環(huán)節(jié)歡歌笑語
1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：2個(gè)
注：組織獎(jiǎng)評(píng)選條件：
①根據(jù)競(jìng)賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20～30分。
�、诟鶕�(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。
③根據(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過2個(gè)，則通過選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。
�、馨礇Q賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。通過英語單詞、句型、閱讀等知識(shí)的競(jìng)賽，讓學(xué)生更加重視英語學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)英語學(xué)習(xí)整合意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生使用英語的`能力。為提高英語成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的英語文化氛圍。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間：
12月15日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象：
四至六年級(jí)自愿參與者，每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1.本校教師命題。
2.教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫單詞，變化句型，認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3.各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
六、比賽內(nèi)容：
范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點(diǎn)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 4
題型：
選擇題，簡(jiǎn)答題。
內(nèi)容：
以百科知識(shí)為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識(shí)；期中包含部分七、八年級(jí)科學(xué)知識(shí)。
（七年級(jí)，八年級(jí)分時(shí)段，分題目競(jìng)賽）
競(jìng)賽方式：
游園燈會(huì)（答題區(qū)分為過關(guān)區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）
競(jìng)賽場(chǎng)地：
教學(xué)樓一樓走廊
競(jìng)賽對(duì)象：
全體七、八年級(jí)學(xué)生
競(jìng)賽時(shí)間：
八年級(jí)第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級(jí)13周周二班會(huì)課
競(jìng)賽細(xì)則：
1.本次競(jìng)賽以游園燈會(huì)形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
2.游園前在班級(jí)中先由班主任發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張主評(píng)會(huì)認(rèn)定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán)，沒有兌獎(jiǎng)資格；
3.全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn)；
4.每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi)，在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條，到評(píng)委臺(tái)確認(rèn)，答對(duì)過關(guān)則可繼續(xù)作答，沒過關(guān)則比賽結(jié)束；
�。ㄈ绻饘�(duì)3題則通關(guān)；答對(duì)者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題）
5.各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的`評(píng)委老師處確認(rèn)答，在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對(duì)的題目數(shù)量寫在班級(jí)名單上，最后統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)。
設(shè)獎(jiǎng)方式：
1。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 5
為進(jìn)一步做好中小學(xué)生交通安全教育工作，提高學(xué)生文明交通素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)，開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、目的和宗旨：
以宣傳“倡導(dǎo)文明交通行為，自覺遵守交通安全”為目標(biāo)，努力提高學(xué)生的交通安全知識(shí)水平，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力，做遵守交通法律的宣傳者和實(shí)踐者。
二、參賽形式及辦法：
1、參賽形式：以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)參賽。
2、參賽辦法：
�。�1）選拔賽：在學(xué)校三至八年級(jí)進(jìn)行選拔賽，由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級(jí)為單位進(jìn)行決賽。
�。�2）決賽：
�、俦荣悆�(nèi)容：交通安全知識(shí)競(jìng)賽（選擇題、問答題）。
②要求：各班由3名學(xué)生選手組成，不限男女，參與選擇題、問答題的`參賽環(huán)節(jié)。
�。�3）決賽內(nèi)容：學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽（選擇題、問答題）。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì)，分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
四、知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則：
1、競(jìng)賽采用現(xiàn)場(chǎng)答題的方式進(jìn)行。
2、競(jìng)賽試題滿分為100分，各班參賽隊(duì)員各自作答，比賽結(jié)束后對(duì)各班隊(duì)員的成績(jī)相加，最后依據(jù)各隊(duì)總得分高低排定名次。
5、在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
五、知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間安排及地點(diǎn)：
1、知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1周。
2、選拔賽時(shí)間、地點(diǎn)由各班自行安排，在月日前完成。決賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，在月日前完成。
六、本方案未盡事宜另行通知。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的'：
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)意識(shí)，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20年11月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A411
四、活動(dòng)對(duì)象：
護(hù)理學(xué)院20級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備工作：
�。�1）從20級(jí)新生中選拔參賽代表隊(duì)，以班級(jí)為單位參賽。
（2）部?jī)?nèi)成員畫黑板報(bào)。
�。�3）在比賽前各代表隊(duì)選出兩名代表，做好答題準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)流程：
�。�1）必答題。每隊(duì)的參賽代表，根據(jù)班級(jí)順序進(jìn)行選題。
�。�2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的獲得答題機(jī)會(huì)。
（3）觀眾互動(dòng)。以拋繡球的方式選一名拉拉隊(duì)上場(chǎng)答題。
�。�4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊(duì)分為三組互相提問問題。
3.評(píng)獎(jiǎng)事宜：
屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)u委參加，根據(jù)前面四個(gè)環(huán)節(jié)的得分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
（1）為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；
�。�2）促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，體現(xiàn)我們新聞中心的特色；
（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：
拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)
三、活動(dòng)名稱：
趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
四、主辦單位：
院學(xué)生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生新聞中心全體成員
七、時(shí)間地點(diǎn)：
待定
八、活動(dòng)形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。）
九、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識(shí)；
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)；
3、外國文學(xué)知識(shí)；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答（例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……），不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過30秒。
第三輪：
知識(shí)陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答（第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。
第四輪：
爭(zhēng)分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
�。ü�10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒人回答，則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，回答對(duì)的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的.目的來參加活動(dòng)的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本）三本
第二名：筆記本（5元/本）三本
第三名：筆記本（2.5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖（若干）
十三、備注：
為了增加本次比賽的趣味性，并限度的提高參與的人數(shù)，決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
二、活動(dòng)時(shí)間
20年5月1日至10月31日
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)協(xié)調(diào)行動(dòng)小組
承辦單位：中國農(nóng)學(xué)會(huì)、中國科協(xié)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司
支持媒體：全國農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)、科普中國平臺(tái)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
包括但不限于農(nóng)民、農(nóng)村基層科教文衛(wèi)工作者、農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位人員和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生等群體。
五、活動(dòng)目標(biāo)
今年活動(dòng)以擴(kuò)大活動(dòng)參與量和受益面為總目標(biāo)，盡量動(dòng)員更多的農(nóng)民群眾和社會(huì)有關(guān)方面參與本次活動(dòng)。
�。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)民群眾運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)獲取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)生活、科學(xué)經(jīng)營(yíng)等方面技術(shù)和知識(shí)的能力，不斷樹立科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ﹤鞑ゴ髧叭r(nóng)”新理念、新進(jìn)展，發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用，激發(fā)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的.積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)各類科技人才投身鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，助力鄉(xiāng)村全面振興。
�。ㄈ┢占翱茖W(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，推動(dòng)移風(fēng)易俗，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，在廣大農(nóng)民群眾中間形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
六、活動(dòng)方式
本次競(jìng)賽活動(dòng)以知識(shí)競(jìng)答為主要形式，設(shè)置常規(guī)競(jìng)答、科普活動(dòng)有獎(jiǎng)競(jìng)答、闖關(guān)答題等內(nèi)容，依據(jù)參賽者答題得分成績(jī)給予相應(yīng)積分獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)綜合得分情況，于20年12月向社會(huì)公布競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果。
（一）常規(guī)競(jìng)答。常規(guī)競(jìng)答是常設(shè)答題區(qū)，參賽者可隨時(shí)進(jìn)行答題并在完成答題后取得相應(yīng)積分。同時(shí)常規(guī)競(jìng)答活動(dòng)設(shè)置學(xué)習(xí)區(qū)，可先學(xué)習(xí)后答題，達(dá)到“邊學(xué)邊考，學(xué)考結(jié)合”的效果。
�。ǘ┛破栈顒�(dòng)有獎(jiǎng)競(jìng)答。結(jié)合全國科普日、全國科技活動(dòng)周、全國科技工作者日等活動(dòng)，同步舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答。
�。ㄈ╆J關(guān)答題。設(shè)置闖關(guān)答題區(qū)，題目根據(jù)難易程度劃分為I級(jí)、II級(jí)、III級(jí)，答題者從初級(jí)開始闖關(guān)，不限答題闖關(guān)次數(shù)，按闖關(guān)者最好成績(jī)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。
七、參與方式
參賽者可訪問全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽官網(wǎng)參與網(wǎng)絡(luò)端答題，或通過掃描“全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”、“全國農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)”、“三農(nóng)科學(xué)傳播”、“科普中國”等微信公眾號(hào)參與答題，也可下載“網(wǎng)絡(luò)書屋”、“云上智農(nóng)”、“科普中國”等手機(jī)APP等方式參與答題。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵、
二、主題與競(jìng)賽內(nèi)容
本次活動(dòng)的`主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。
知識(shí)競(jìng)賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要競(jìng)賽內(nèi)容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式
三、參加對(duì)象
全日制在校的本科生及�？粕�。
四、比賽方式
由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國學(xué)基本常識(shí)的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)、初賽角逐，確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
1、各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽
2、初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分，成績(jī)排前四的隊(duì)伍參加決賽
五、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng):20年3月份，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。
2、報(bào)名時(shí)間:20年4月14日，請(qǐng)各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982
3、.決賽時(shí)間:20年4月23日，地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、、活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)
分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 10
生命無價(jià)，健康第一，為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識(shí)，提高中老年人自我保健意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式。社區(qū)居委會(huì)為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體，豐富他們的身體保健知識(shí)，將舉辦一場(chǎng)“中老年人保健知識(shí)講座”，并為中老年朋友進(jìn)行免費(fèi)體檢。在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20年2月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)活動(dòng)中心三樓
三、參加人員
社區(qū)中老年朋友
四、主要內(nèi)容
隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣?該如何增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，促進(jìn)新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費(fèi)體檢。
健康對(duì)每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的`，注重日常保健，活到百歲不是夢(mèng)。今后，社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識(shí)講座，普及防病抗病知識(shí)，提高居民的生活質(zhì)量
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 11
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的'預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
五、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬盃�(zhēng)分奪秒”:
�。�1）本輪的競(jìng)賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
�。�3）答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
�。�1）本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2）在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”:
�。�1）本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
�。�2）風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
�。�3）限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。
（四）“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。
（五）加時(shí)賽
�。�1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
初賽
參賽地點(diǎn):
各班教室
參賽時(shí)間:
參賽對(duì)象:
四五年級(jí)學(xué)生
參賽內(nèi)容:
《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》
參賽形式:
各班自行組織，挑選3名學(xué)生代表班級(jí)參加預(yù)賽（四五年級(jí)共八個(gè)小組）
預(yù)賽
參賽地點(diǎn):
報(bào)告廳
參賽時(shí)間:
初定6月10日
參賽對(duì)象:
八個(gè)小組參加預(yù)賽，最后選出四個(gè)小組參加決賽。
競(jìng)賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
決賽
參賽地點(diǎn):
一樓大廳
參賽時(shí)間:
初定6月16日
參賽對(duì)象:
四個(gè)小組
競(jìng)賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)意義
為了迎接我校第屆社團(tuán)文化節(jié)的到來，也為了給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的法律知識(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，學(xué)校青年法學(xué)會(huì)特舉辦此次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實(shí)踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們?cè)谛４髮W(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對(duì)自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對(duì)這一情況，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭(zhēng)取程度的人員參與，在校宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí)，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，真正使法律知識(shí)的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備;
2、活動(dòng)宣傳工作;
(1)傳單、海報(bào)宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的`前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來。因此我們策劃活動(dòng)采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓(依次由校、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會(huì)干部、法律協(xié)會(huì)干部)以及本次活動(dòng)的背景、目的和預(yù)想的活動(dòng)效果。
2、主持人向到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué)們問好，請(qǐng)嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時(shí)間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績(jī)的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個(gè)小組進(jìn)入決賽：
2、復(fù)賽階：
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪個(gè)人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯(cuò)扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪:“個(gè)人必答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，由發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個(gè)題目，每個(gè)選手答2道題，共進(jìn)行2個(gè)回合，每組每個(gè)回合選擇1套題，可自由選擇題號(hào)，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
3、選手答題時(shí)，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個(gè)題目，共進(jìn)行二個(gè)回合，每組選擇1套，可自由選擇題號(hào)，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個(gè)，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)一題扣10分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個(gè)分值設(shè)題，每個(gè)分值有五道題。小組根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
第五輪：案例分析題(30分，由評(píng)委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布得獎(jiǎng)的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動(dòng)結(jié)束。
五、賽場(chǎng)分工
1、會(huì)場(chǎng)的管理
有專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序安全，有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，能確保此活動(dòng)的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個(gè)小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對(duì)象
全校學(xué)生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
互動(dòng)紀(jì)念禮品：精美獎(jiǎng)品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎(jiǎng)證書加蓋章
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的.培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間：
5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：
多媒體教室。
四、命題原則：以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競(jìng)賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%。
七、具體安排：
1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。
2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。
3.試卷批改分工：
一年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
六年級(jí)：
4.獎(jiǎng)狀填寫：
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 14
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。
二、比賽方式：
單人單座，筆試。
三、賽事內(nèi)容：
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。
四、報(bào)名方式
此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的.同學(xué)請(qǐng)將填寫好的報(bào)名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；
5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表；
5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備）
比賽地點(diǎn)（另行通知）
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3、賽場(chǎng)組織：人員視報(bào)名情況待定
4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5、獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒
6、評(píng)卷：全體六年級(jí)語文老師
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%，三等獎(jiǎng)為50%。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 15
為了使員工全面掌握制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化和燃?xì)饣A(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。企業(yè)管理部擬定于月日在集團(tuán)公司二樓會(huì)議室組織一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，為了使比賽能夠順利開展，特?cái)M定本方案：
一、主持人：
人力資源課
二、評(píng)委：
三、監(jiān)委：
四、參賽崗位：
不限
五、競(jìng)賽形式及辦法：
(一)選拔賽
首先各部門自行組織選拔賽，選拔出3名優(yōu)秀者組成一隊(duì)進(jìn)入決賽，3月10日前將組隊(duì)情況上報(bào)至人力資源處
(二)決賽
由于各部門業(yè)務(wù)范圍不同，按照部門性質(zhì)分為三場(chǎng)比賽：
第一場(chǎng)：公司
第二場(chǎng)：公司
第三場(chǎng)：公司
每場(chǎng)比賽分為三輪，第一輪必答題第二輪搶答題第三輪風(fēng)險(xiǎn)題，具體如下：
第一輪必答題
1.每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答;
2.由指定隊(duì)員回答時(shí)，其他隊(duì)員不可以帶答或補(bǔ)答;
3.隊(duì)員回答問題時(shí)其他任何人不得給予提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該道題目作廢;
4.答對(duì)給全分，答錯(cuò)不給分，答不全扣相應(yīng)的分;
5.必答題回答時(shí)限為3分鐘。
第二輪搶答題
1.第一場(chǎng)搶答題共二十道題;第二場(chǎng)搶答題共十道題;第三場(chǎng)搶答題共六道題;
2.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例;
3.違例搶答的`選題作廢，重新開始;
4.當(dāng)回答完問題后，同隊(duì)的其他人可以補(bǔ)答;
5.答對(duì)給全分，答錯(cuò)不給分，答不全扣相應(yīng)的分;
6.搶答題回答時(shí)限為2分鐘;
7.如果沒有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第三輪風(fēng)險(xiǎn)題
1.每隊(duì)可自由選擇固定分值的一道題，風(fēng)險(xiǎn)題的分值分別為10分、30分、60分;
2.各隊(duì)必須選擇一道題不得棄權(quán);
3.答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或答不全扣相應(yīng)分值;
4.同隊(duì)隊(duì)員之間可以商量一分鐘后再作答。
六、評(píng)分原則：
所有評(píng)委參與評(píng)分，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，計(jì)算平均分，要求每名評(píng)委公示評(píng)分結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)公布得分情況。
七、競(jìng)賽題目范圍：
1.《員工手冊(cè)及其補(bǔ)充制度》
2.《應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案》
3.《操作規(guī)程》
4.《三階文件標(biāo)準(zhǔn)》
5.《服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》
6.《制程規(guī)范》
7.《監(jiān)理規(guī)范》
八、賽場(chǎng)紀(jì)律：
1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場(chǎng);
2.任何人不得攜帶相關(guān)資料入場(chǎng);
3.比賽過程中所有隊(duì)員將手機(jī)等通訊設(shè)施關(guān)閉;
4.嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場(chǎng)。
九、其他事項(xiàng)：
1.回答時(shí)限從主持人提出問題后喊“開始”時(shí)開始計(jì)時(shí)，超出回答時(shí)限視為無效回答不得分;
2.隊(duì)員在回答或者補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說“回答完畢”;
3.根據(jù)代表隊(duì)積分情況選出團(tuán)體冠軍。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每場(chǎng)比賽評(píng)選出一組冠軍：發(fā)放榮譽(yù)證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
十一、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
獎(jiǎng)品名稱單價(jià)數(shù)量總計(jì)
榮譽(yù)證書56個(gè)30
獎(jiǎng)品手表29592655
租用搶答器20020路200
條幅301個(gè)30
小禮品————85
總計(jì)3000
備品：礦泉水、麥克風(fēng)胸牌桌牌頒獎(jiǎng)音樂
規(guī)則應(yīng)該上大屏幕計(jì)時(shí)器手表(計(jì)時(shí)用)
題目如何在大屏幕上顯示
擬定題目
備注：答案兩份給所有的評(píng)委和監(jiān)委各一份
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 16
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體數(shù)學(xué)組教師
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競(jìng)賽時(shí)間：年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級(jí)每班5-10人，高二年級(jí)每班10-15人。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級(jí)：高二年級(jí)：
五、監(jiān)考安排：
六、閱卷安排
高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：
高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：
七、評(píng)比方法：
以年級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 17
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景：
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)越來越需要經(jīng)濟(jì)方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟(jì)常識(shí)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)政，做一名洞悉時(shí)事的優(yōu)秀大學(xué)生。
二、活動(dòng)主題：
用專業(yè)知識(shí)解讀經(jīng)濟(jì)問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟(jì)問題，加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。
3、提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的'積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟(jì)知識(shí)，掌握基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
4、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評(píng)估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
六、活動(dòng)流程：
（一）、初賽：
1、時(shí)間：4月7日至4月11日
2、步驟：
�、沤�(jīng)濟(jì)知識(shí)問答
�、平�(jīng)濟(jì)知識(shí)筆試問卷
�、莾煞昼娦⌒脱葜v
由評(píng)委進(jìn)行打分，綜合三項(xiàng)成績(jī)，取總分前六名的參賽選手進(jìn)入決賽。
（二）、決賽
1、時(shí)間：4月14日至18日
2、步驟：
�、艂�(gè)人才藝展示
�、平�(jīng)濟(jì)知識(shí)搶答
�、钦擃}相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、初賽：1201。
2、決賽：國際會(huì)議報(bào)告廳。
八、參賽條件：
我院全體學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)均可報(bào)名參加。
九、報(bào)名方式：
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
十、報(bào)名時(shí)間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。ㄒ唬┨氐泉�(jiǎng)：經(jīng)濟(jì)知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
（二）1、經(jīng)濟(jì)知識(shí)一等獎(jiǎng)
2、經(jīng)濟(jì)知識(shí)二等獎(jiǎng)
3、經(jīng)濟(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)
（三）人氣獎(jiǎng)
�。ㄋ模┎潘嚜�(jiǎng)
十二、評(píng)委構(gòu)成：
初賽：
決賽：
備注：該活動(dòng)時(shí)間均為初步擬定，如有變動(dòng)，另行安排。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)目的.：
增強(qiáng)員工知識(shí)積累，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富員工業(yè)余生活，打造企業(yè)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日，下午xx：xx—xx：xx。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司多功能報(bào)告廳。
四、參賽人員：
公司全體員工，自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
涵蓋公司業(yè)務(wù)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、通識(shí)知識(shí)等。
六、競(jìng)賽形式：
必答題：每隊(duì)輪流作答，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題：主持人念完題目后，各隊(duì)搶答，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題：題目難度分三級(jí)，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分，難度越高，得分/扣分越多。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前一周發(fā)布活動(dòng)通知，組織報(bào)名。
準(zhǔn)備競(jìng)賽題目，確保題目質(zhì)量。
準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的設(shè)備，如投影儀、音響、麥克風(fēng)等。
九、活動(dòng)流程：
主持人開場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)流程。
競(jìng)賽正式開始，按照既定規(guī)則進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
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