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為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目標：大膽想象小動物喜歡的房子，并運用不同的材料創(chuàng)作表現(xiàn)，進一步激發(fā)愛家的情感。
活動準備：
1、手工紙、記號筆。
2、小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。
關(guān)鍵點：能大膽表述自己設(shè)計的房子
活動環(huán)節(jié)：
1.自由創(chuàng)作、大膽想象
2.導(dǎo)入活動、點出課題 3.引導(dǎo)講述、明確特征
4.自我介紹、激發(fā)情感
活動過程：
一、導(dǎo)入活動、點出課題：激起幼兒興趣，點出房子課題。
1、 出示照片介紹自己的家庭成員。
2、 說說自己家里的房子。
二、引導(dǎo)講述、明確特征：引導(dǎo)幼兒講述房子特征。
小兔、小猴、大象、長頸鹿一起說：“現(xiàn)在天氣越來越冷了，我們的房子又小又舊了，想請小朋友幫助我們設(shè)計一幢漂亮的新房子，你們愿不意愿意啊？
1、兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。
2 、猴：我最喜歡吃水果了，我想有一棟能發(fā)出水果香味的房子。
3、大象：最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。
4 、長頸鹿：我最喜歡高高的'房子。
5、小朋友見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的，引導(dǎo)幼兒說出：小兔、小猴、大象、長頸鹿要設(shè)計的房子。
三、 自由創(chuàng)作、大膽想象：幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。
1、選擇自己所喜歡的材料。
2、按小動物的要求設(shè)計。
3、發(fā)揮想象力設(shè)計出和別人不一樣的房子。
四、 自我介紹、激發(fā)情感：幼兒對自己畫的房子進行介紹。
1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。
2、展示幼兒作品，請部分幼兒上來說一說設(shè)計的房子。
（1） 猜一猜，那一幢房子是誰的？
�。�2） 為什么你覺得是……住的?
�。�3） 因為3、請全班的小朋友互相說一說設(shè)計的房子 <
活動方案 篇2
一、活動宗旨：
以“推動科技創(chuàng)新教育活動的開展”為科技節(jié)主旨，以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點，以“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，增強環(huán)保意識，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛自然的美好情操，構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。
二、活動主題：關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧
三、活動口號：點亮智慧之光，共創(chuàng)和諧之美
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動時間：20xx年3月18日至20xx年5月24日
六、組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
組 員：
七、活動內(nèi)容：
1.1-6年級圍繞“科技創(chuàng)新，綠色環(huán)保”主題的開展科幻畫作品展。
2.3-4年級圍繞“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧” 為主題的開展手
抄報作品展。
3.5-6年級開展科技小論文評選。
4.1-6年級開展 “小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作
比賽。
5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。
八、具體實施：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（三月份）
1.啟動儀式
�、倥e行“科技節(jié)”開幕式。
�、诔珜�(dǎo)師生、家長共同參與。
2.做好布置，營造濃郁的科技氛圍
�、倮脤W(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
�、陂_展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。
③校園網(wǎng)站增添“學(xué)�？萍脊�(jié)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段（四月份）
�。ㄒ唬└骷壊�、各班級根據(jù)活動內(nèi)容及要求，分步驟、具體開展，并在班級內(nèi)做出評選。
�。ǘ┥辖蛔髌芬螅�
1.科幻畫：要求每班自擬具體題目，統(tǒng)一8K紙張，統(tǒng)一裝訂，封面要求彩色打印，學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。1-6年級全員參與，每班裝訂4份，可由美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)。
2.手抄報作品：各班具體統(tǒng)一題目，統(tǒng)一8K紙張，以班級為單位統(tǒng)一裝訂，封面要求彩色打印，學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。3-4年級，每班至少20份。
3.科學(xué)小論文：作品要求圍繞某一科學(xué)主題，反映學(xué)生在課外活動、研究性學(xué)習(xí)等活動中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和體會。統(tǒng)一使用稿紙，以班級為單位統(tǒng)一裝訂，封皮自創(chuàng)風(fēng)格，A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。（電子稿以班級為文件夾名稱，發(fā)教科室）
4.科技制作比賽：1-6年級全員參與，1-3年級每班至少4份作品，4-6年級每班至少6件作品，用標簽紙貼注：作品名稱、班級、姓名。
3.攝影比賽：3-6年級學(xué)生參加，學(xué)生直接上交電子文本，（尺寸為：JPG 640*480）。作品要求：以“科技改變生活”為主題，照片下方表明(作品題目-班級-姓名)，以班級命名為文件夾發(fā)教科室。每班至少5張作品。
第三階段：評比總結(jié)，閉幕式（五月份）
1. 表彰各類比賽的優(yōu)勝者
2. 科技節(jié)小結(jié)，作品展出。
九、活動要求：
1.各班級根據(jù)學(xué)�？萍脊�(jié)活動方案，認真做好組織實施工
作，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
2.學(xué)校的宣傳工具要為本次科技節(jié)服務(wù)，在網(wǎng)上開辟“科技節(jié)”專欄，及時報導(dǎo)信息，把科技節(jié)活動搞得有聲有色。
3.要提高對本次科技節(jié)活動的認識，把它作為“營造科技校園”的'一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結(jié)合，既耍讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。
4.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性，營造班級的個性特色。
5.做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃，認真準備，積極參與，確保本次科技節(jié)圓滿成功。
6.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各負責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動的安全。
活動方案 篇3
校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口，更是一個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品味的重要標志。為培養(yǎng)我校學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，造打干凈整潔的校園環(huán)境，學(xué)校對校園衛(wèi)生管理實行衛(wèi)生責(zé)任值日制。為確保這項工作有序開展，增強可操作性，學(xué)校特制定如下工作方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：z
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織管理辦法
�。ㄒ唬┬l(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分：
1．教室衛(wèi)生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛(wèi)生由本班負責(zé)。教學(xué)樓樓梯、墻壁衛(wèi)生由各級部所指定班級負責(zé)。
2．校園環(huán)境衛(wèi)生實行班級輪流值日制，全校公共區(qū)分為二個年級責(zé)任區(qū)域，分別由高一、高二四個級部進行清掃和管理，每個級部責(zé)任區(qū)根據(jù)工作量分為2個班級責(zé)任區(qū)，各班級輪流進行衛(wèi)生值周，班級責(zé)任區(qū)一周一輪換。
�。ǘ┙淌壹靶@環(huán)境衛(wèi)生清潔管理：
1．教室和環(huán)境衛(wèi)生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進行保潔。
2．每周日下午兩節(jié)課后組織衛(wèi)生大掃除（包括教室、宿舍、校園環(huán)境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過大周除外）。
3．課間班主任組織本班值日生對本班責(zé)任區(qū)進行衛(wèi)生管理和維護。
（三）校園環(huán)境衛(wèi)生檢查：
1．校園環(huán)境衛(wèi)生由德育處每天組織二次檢查并進行記錄并公布在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進行檢查，每周評比一次，評比到班級。
2．平時德育處對校園內(nèi)衛(wèi)生進行巡查，對相關(guān)問題進行即時處理和記錄。
3.由德育處負責(zé)組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛(wèi)生現(xiàn)象查處。
4.宿舍衛(wèi)生由宿管科負責(zé)組織管理、檢查、評比。對內(nèi)務(wù)不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內(nèi)務(wù)。
5.定期利用板報、晨會等對衛(wèi)生情況進行評比、通報。
（四）校園公共區(qū)的'劃分
1.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分：
負責(zé)年級 負責(zé)級部 班級負責(zé)
高一年級
東教學(xué)樓前
A1區(qū)：東教學(xué)樓前（包括外樓梯）
A2區(qū)：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓
東教學(xué)樓后
B1：東教學(xué)樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。
B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻
高二年級
西教學(xué)樓前（門廳以東）
樓后南北路以東（含路）
C1：西教學(xué)樓前（包括辦公樓東側(cè)的綠化帶）、3號家屬樓。
C2:西教學(xué)樓后
西教學(xué)樓前（門廳以西）
樓后南北路以西
D1：西教學(xué)樓前、西廁所、2號家屬樓
D2：西教學(xué)樓后
2、檢查標準：
教室、走廊：
1．墻壁：無積塵、蛛網(wǎng)、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。
2．地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。
3．桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學(xué)習(xí)用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。
4．黑板：板面干凈，上沿?zé)o粉末。
5．講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。
6．玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規(guī)范紙貼（包括門、窗、走廊窗）等。
7．門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現(xiàn)象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。
8．燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網(wǎng)，每周清理。
9．衛(wèi)生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛(wèi)生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。
環(huán)境衛(wèi)生：
1．地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。
2．草皮、道路：愛護草皮生長，不踐踏、不損壞。草內(nèi)無紙片、磚石，道路潔凈、衛(wèi)生，路面、路旁無雜草及臟物。
3．樓四周：衛(wèi)生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物 。
4．墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網(wǎng)塵封。
5．樓梯扶手：經(jīng)常洗刷干凈，無灰塵附物。
6．樓梯、臺階：洗刷干凈徹底 ，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。
3、值周班級職責(zé)：
1．值周班級班主任為第一責(zé)任人，值周過程中要及時指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)高標準、高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)。班主任要告知學(xué)生值周時，打掃衛(wèi)生是首要任務(wù)，衛(wèi)生不合格決不能上課。
2．值周同學(xué)按時到規(guī)定區(qū)域值日。值日時，不做與值日無關(guān)的事，認真履行好自己的職責(zé)。
3、值周時一定把所負責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區(qū)域都要用掃帚清掃一遍，不得出現(xiàn)無人打掃的區(qū)域。
4、發(fā)現(xiàn)本責(zé)任區(qū)有亂扔、亂吐等違紀現(xiàn)象時要制止，并做好記錄，落實后除扣違紀班級的量化分數(shù)外，還要對該生進行懲戒（打掃衛(wèi)生、站崗等形式）。對于嚴重違紀學(xué)生，要向年級組和德育處匯報，學(xué)校會嚴肅處理違紀學(xué)生（值日、停課等）。
5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領(lǐng)下熟悉本責(zé)任區(qū)域并于周日上午接管值周任務(wù)。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結(jié)合工作。
�、迣τ跈z查衛(wèi)生過程中出現(xiàn)的問題，值周班級要立即組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
�、咄瓿蓪W(xué)校安排的臨時性任務(wù)。
4、衛(wèi)生檢查人員職責(zé)：
班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)檢查一遍，督促、指導(dǎo)學(xué)生快干、干好。衛(wèi)生委員配合班主任，當好助手。
年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環(huán)境區(qū)巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任。一天內(nèi)的其他時間可以安排學(xué)生會干部配合檢查。
德育處：每周德育處組織1—2次衛(wèi)生大檢查，檢查時間臨時確定。
注：
1.不定時隨查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣1分。
2.周一定期檢查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動，各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）
4、學(xué)校將衛(wèi)生工作作為班主任評模評優(yōu)重要條件之一。
活動方案 篇4
一，活動全稱
手工藝品工藝大賽
二，舉辦機構(gòu)
主辦單位：校團委 大學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦機單位：綠色協(xié)會
三，活動地點
一食堂正門南五十米
四，活動時間
十一月二日起，大概持續(xù)半個月
五，參與人員
所有綠協(xié)成員
六，活動主題
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族偉大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校展開此次活動。
七，場地設(shè)置
前期宣傳在一食堂正門通往圖書館的路上，后期展出作品待定
八，活動流程
�。ㄒ唬┬麄骰顒�
1，宣傳期
前期：11月2日——3日
后期：11月11日——12日
2，宣傳重點
重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
（二）作品征集：
1，通過宣傳，向校內(nèi)征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于10月11日之前交于綠色協(xié)會。
2，作品要求：
�。�1）參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
（2）每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
�。�3）①注意所選材料的精簡，節(jié)約。
�、谧⒁庾髌返腵觀賞性，實用性和作品本身的創(chuàng)新。
3，評比：：分初評與終評。
初評，由干事組成大眾評審，評出入圍作品。
終評，由觀眾評，按照票數(shù)排列次序。
�。ㄈ┆剟罘椒�
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
活動方案 篇5
為延續(xù)xxxxx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的
發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，強調(diào)學(xué)生的參與和體驗，以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的`。
二、活動主題
安全校園，我來參與。
三、主辦單位
XXX教育局、xxxx青少年報。
四、活動對象
全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。
五、活動時間
xxx年11月—XXX年4月
六、內(nèi)容要求
（一）“校園安全隱患大搜索”行動
1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
�。ǘ拔业陌踩」适隆闭魑恼骷�
1、學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用A4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
3、每校推薦征文優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進行公開展示。
�。ㄈ捌桨残@”繪畫作品征集
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
3、每校推薦繪畫優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進行公開展示。
�。ㄋ模┙處煱踩逃n件征集
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
3、每校推薦優(yōu)秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進行公開展示。
�。ㄎ澹╊C獎會節(jié)目征集
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學(xué)�？梢陨暾垐竺�，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動責(zé)任分工
�。ㄒ唬﹛xxx青少年報社
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
�。ǘ└Ｌ飬^(qū)教育局
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長及安全主任會議，布置有關(guān)工作。
2、承擔(dān)本次活動的有關(guān)費用。
八、作品上交要求
每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學(xué)校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：XXXXXXXX請務(wù)必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
九、表彰獎勵
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學(xué)組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設(shè)優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學(xué)校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
十、時間安排
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學(xué)校組織開展活動
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
十一、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒勇涞綄嵦帯�
�。ǘ└鲗W(xué)校要指定專人負責(zé)并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學(xué)生集中進行一次活動安全的指導(dǎo)。
（三）各學(xué)校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。
活動方案 篇6
一、比賽目的
1、為豐富公司業(yè)余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為公司釣魚友提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的`氛圍，同時達到切磋釣魚技術(shù)和增進友誼的目的。
2、根據(jù)參賽結(jié)果名單，公司將成立“**釣魚協(xié)會”選出會長，秘書，成員等組織人員，并將協(xié)會組織以報告形式向公司申請批準，列出協(xié)會活動計劃，定期給予本會經(jīng)費活動。
二、活動主題：“清爽夏日 漁樂無限”
三、比賽時間：
四、比賽地點：
五、比賽對象：凡公司釣魚愛好者均可參加
六、報名聯(lián)系：
七、報名截止： 八、比賽規(guī)則：
1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）； 2、比賽當日，所以參賽者8：00統(tǒng)一在**集合，到達釣場后，先抽簽然后由裁判帶入賽場進入釣位。釣位不可以自行調(diào)換，比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意；)
3、比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準。試水調(diào)漂的信號發(fā)出前，釣手的竿、鉤不能入水；開賽的信號發(fā)出前，所釣之魚不計入比賽成績；比賽結(jié)束信號發(fā)出后，立即收竿，超時者所釣魚不計入尾數(shù)；
4、在比賽中，未經(jīng)分區(qū)裁判允許，不得隨意走動、串位、向他人借用餌料、釣具；不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人比賽情緒；
5、 比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計成績，宣布名次，頒發(fā)獎品，領(lǐng)取紀念品；
6、釣手一律自釣、自取、自放，獨立操作,他人協(xié)助成績無效，嚴禁搭伙。
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。
8、注意保護環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。
九、評獎標準及說明
1、所有參賽者所獲獎項均以所釣魚的重量計算，魚種不分類別！
2、待評完獎后，所以參賽者所釣之魚原則上均歸公司所有并回收到**補充員工加餐之用。
3、考慮到比賽的人性化，不在公司飯?zhí)镁筒颓易约鹤鲲埖目捎芍鬓k方負責(zé)人分配一定魚量給參賽者帶回。
十一、活動組委會 總指導(dǎo)： 策 劃： 攝 像： 裁 判： 后 勤： 統(tǒng) 計：
人力資源中心 20xx年*月*日