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為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動宣傳方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動宣傳方案 篇1
《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現，并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續(xù)了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長的.教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益，宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區(qū)學前教育宣傳月活動方案”，我園結合實際情況，制訂以下實施方案。
一、活動宗旨：
為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。
二、領導小組：翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美
三、活動主題：
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
五、實施內容：
第一階段：宣傳發(fā)動、細化分工
具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。
2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書，向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。
第二階段：有序開展、落實
具體時間：20xx年5月22日～20xx年6月20日
1.園本教研活動。
a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。
b邀請專家來園作講座。
c各班游戲材料的檢查和匯總。
d園內自主點心環(huán)節(jié)評比。
e教師基本功考核：我的區(qū)域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)
f圍繞《指南》，上交心得體會文章.
活動宣傳方案 篇2
活動目的:
1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義；
2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中；
3、培養(yǎng)學生的社會責任感以及實踐能力。
活動時間：
第7周星期五上午
活動準備：
“綠手帕” 54條；“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅，簽字筆。
活動人員：
隊員49名分成6組，輔導員、譚老師、生活老師4位。
活動過程：
一、在學校學習了解“節(jié)能減排”精神；
二、向家長進行宣傳，并進行問卷調查；
三、到校園內宣傳，與老師交流看法，提出建議；
四、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”。
9：30 穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號。
10：00到達才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導老師帶隊到指定地點活動。
分組活動：
1、 采訪路人，填寫環(huán)保調查卡；（調查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導老師）
2、 宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務向周圍的人宣傳。）
3、 任務完成后回才常廣場（10：40到達）進行“節(jié)能減排，從我做起”的.簽名宣誓活動。（各組集合，全班同學一起簽名宣誓）
11：00結束。
五、列隊回校。
附：
宣傳口號：“節(jié)能減排，從我做起”“節(jié)能減排，全民行動”
“改變生活細節(jié)，為節(jié)能減排做貢獻”
宣傳“節(jié)能減排三字經”：
冬一八，夏二六，調空調；爬樓梯，騎單車，坐公交；認綠標，購綠電，拔插銷；
換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡包裝，不浪費。
宣誓內容：我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員，我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻！讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，保護地球，保護我們的家園！節(jié)能減排，從我做起！ 宣誓人：***
活動宣傳方案 篇3
一、 宣傳活動目的`
(一)加大科學補碘宣傳力度，引導群眾合理補碘。
(二)廣泛深入宣傳補碘的重要性，以及碘缺乏對兒童智力發(fā)育的嚴重危害。
(三)普及碘鹽是保護人民健康、提高民族素質的重要措施，堅持食用合格碘鹽，鞏固碘缺乏病防治成果。
二、宣傳活動時間及地點
(一)活動時間：20xx年5月15-22日
(二)活動地點：第一社區(qū)衛(wèi)生服務中心5小區(qū)衛(wèi)生服務站、市區(qū)5所學校、14個農牧團場及**鎮(zhèn)。
三、宣傳活動內容及形式
充分利用橫幅、板報、宣傳欄及科學補碘講座等媒體及健康咨詢方式，向公眾提供知識信息，多方位強化宣傳。
(一)市區(qū)主要公共場所：火車站、汽車站、蔬菜批發(fā)市場、中心農貿市場、愛家超市、友好超市、國貿超市、懸掛主題宣傳橫幅一周。各社區(qū)及街道張貼宣傳海報、制作宣傳展板。
(二)活動期間**廣播電臺、**電視臺、**傳媒等新聞媒體播放碘缺乏病宣傳主題內容。
(三)現場活動：5月15日在第一社區(qū)衛(wèi)生服務中心5小區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站進行現場碘缺乏病知識講座，觀看展板、現場互動;同時開展預防碘缺乏病咨詢、合格碘鹽鑒別等活動。
(四)5月18-22日在市區(qū)一小、二小、三小、第五中學小學部、第九中學小學部五所小學中，抽查8-10歲在校兒童進行甲狀腺腫觸診;抽查五年級一個班，進行學生及其家庭主婦碘缺乏病知識問卷調查和家中食鹽碘含量檢測，并開展碘缺乏病知識小講座、碘鹽鑒別活動、致家長一封信等活動。
(五)市區(qū)各小學門口，以led屏開展主題宣傳及科學補碘知識宣傳活動。
四、宣傳活動要求
(一)各單位要高度重視第二十二屆“全國碘缺乏病日”宣傳活動，結合本轄區(qū)、本單位實際情況，制定宣傳計劃，認真落實，注重宣傳效果。
(二)宣傳主題橫幅、海報等由師市疾控中心統(tǒng)一制作、請各團場疾控中心和市區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)盡快前往領取。
(三)團場可利用廣播電視、宣傳板報、手抄報、健康教育課堂等進行宣傳。
(四)活動結束后，請各單位務必于20xx年5月20日之前將活動影像圖文資料及總結以電子版形式上報師市疾控中心地方病科。
五、現場活動的組織
主辦：**承辦：**
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