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夏令營(yíng)活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-26 18:09:40
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夏令營(yíng)活動(dòng)方案[優(yōu)選]

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)目的:籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng),不僅讓

  孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時(shí),會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營(yíng)。孩子也可以在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力,交友能力。

  二、 活動(dòng)方式、特點(diǎn):

  1、 封閉營(yíng)特點(diǎn):完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識(shí)。不僅僅是過來(lái)單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練,身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。

  2、 走訓(xùn)營(yíng)特點(diǎn):進(jìn)步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練,每天

  進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非?斓'哦。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí),可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。

  三、 教學(xué)特色:

  籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng),成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛,登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。

  青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī),也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),加快身高的生長(zhǎng),還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,提高學(xué)習(xí)效率;更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  平衡訓(xùn)練

  身體平衡訓(xùn)練是針對(duì)孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié),身體平衡包含了身體協(xié)調(diào),所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升,平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一,平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來(lái)輔助完成,讓孩子們可以感覺到樂趣。 小器械訓(xùn)練

  身體體能訓(xùn)練

  一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂部的體能訓(xùn)練特色是由專人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程,通過大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們?cè)隗w能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺得枯燥,同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們也是最重視的一塊。

  籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。

  心里素質(zhì)訓(xùn)練

  目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來(lái)這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說(shuō)性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺間去體會(huì)。

  分組對(duì)抗訓(xùn)練

  分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見的訓(xùn)練方式,分組對(duì)抗目的就是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼,讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過來(lái)訓(xùn)練,可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

  身體矯正訓(xùn)練

  現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長(zhǎng)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)的過快,或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問題,脊柱測(cè)完問題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來(lái)孩子會(huì)有非常大的改變。

  四、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(訓(xùn)練費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)、相關(guān)活動(dòng)

  日期 日程內(nèi)容

  備注 第一天 營(yíng)員報(bào)到,整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開營(yíng)儀式,進(jìn)行籃球技巧專項(xiàng)考評(píng),并測(cè)試分組。

  第二天 手感練習(xí),專項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練,傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧,投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練

  第三天 專項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等),防守狙擊戰(zhàn)

  第四天 專項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練,運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn),運(yùn)球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

  第五天 專項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練, 移動(dòng)技術(shù)

  第六天 專項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練,最新藍(lán)板技術(shù)(卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻),得分手集訓(xùn)(勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等)

  第七天 花式籃球,專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練,助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練,三角進(jìn)攻,攻防演練

  第八天 分組對(duì)抗訓(xùn)練,6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)

  第九天 整理內(nèi)務(wù),畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(zhǎng)互動(dòng))

  封閉營(yíng)安排

  1、 以上安排僅供參考,俱樂部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對(duì)以上安排做出

  合理科學(xué)的調(diào)整。

  2、 營(yíng)區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況

  安排。

  六、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  待定

  七、 入營(yíng)注意事項(xiàng)

  入營(yíng)注意事項(xiàng):

  1. 允許孩子攜帶少量零花錢(建議不超過500元)。ipad,游戲機(jī),高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請(qǐng)不要攜帶!(如有遺失,概不負(fù)責(zé))

  2. 可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專門的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。

  3. 運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

  4. 請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶籃球(在籃球上標(biāo)注名字),如已購(gòu)買籃球,我們會(huì)在開營(yíng)時(shí)發(fā)放,也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

  一:夏令營(yíng)的宗旨和目的

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的`機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

  一、組織單位:XXX

  二、活動(dòng)主題:我與美術(shù)共同成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目的:豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫行為習(xí)慣,提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

  四、課程設(shè)置:

  國(guó)畫創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

  課程簡(jiǎn)介:

  1.使學(xué)生理解并基本掌握國(guó)畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關(guān)系的能力。

  2.深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感情。

  五、活動(dòng)要求:

  1、 著裝:請(qǐng)學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨),請(qǐng)帶一件防寒外套、運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、 個(gè)人請(qǐng)攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

  3、 隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。

  4、 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。

  5、 培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

  6、 如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。

  六、活動(dòng)類型

  1、自立型A營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  七、活動(dòng)時(shí)間

  1、A營(yíng):8天;B營(yíng):5天

  2、每期各營(yíng)開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。

  八、備注事項(xiàng)

  1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

  3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

  4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì)心得。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

  標(biāo)簽:抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,公司活動(dòng)策劃方案,活動(dòng)策劃案例

  希望之旅,既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質(zhì)的體驗(yàn)之旅。帶著父母的重托,體驗(yàn)家境貧寒同伴的學(xué)習(xí)、生活,感受異域文化、欣賞差異,真正懂得生活來(lái)之不易,從而學(xué)會(huì)做人。希望之旅,是一次集思想教育、弘揚(yáng)民族精神和道德實(shí)踐于一體的活動(dòng)。

  一、夏令營(yíng)工作委員會(huì)

  營(yíng) 長(zhǎng):

  成 員:高一年級(jí)全體班主任、德育部門部分老師。

  二、活動(dòng)參加對(duì)象:

  高一、高二年級(jí)學(xué)生。成員大約在40到50人左右。

  三、活動(dòng)形式和內(nèi)容

  1、活動(dòng)形式。采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng);顒(dòng)啟動(dòng)和結(jié)束時(shí)有開營(yíng)儀式和閉營(yíng)儀式,閉營(yíng)式上,將由學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰。整個(gè)活動(dòng)過程,電視臺(tái)社會(huì)新聞部進(jìn)行跟蹤報(bào)道。本次活動(dòng)將接受贊助單位及社會(huì)有關(guān)團(tuán)體等給予資助。

  2、為提高學(xué)生參與的積極性,活動(dòng)內(nèi)容以針對(duì)性、時(shí)代性為特點(diǎn),以學(xué)生自愿為原則來(lái)進(jìn)行計(jì)劃、籌備。

  第一,夏令營(yíng)開營(yíng)啟動(dòng)儀式。在學(xué)校大會(huì)堂舉行夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。高一、高二全體學(xué)生參加。

  第二,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生捐資、捐物(學(xué)習(xí)用品、書、衣服),由參加“希望之旅”夏令營(yíng)的學(xué)生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學(xué)生。

  第三,學(xué)生根據(jù)家庭條件,自愿報(bào)名參加“希望之旅”夏令營(yíng),根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況,擇優(yōu)推選。

  第四,選中人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)(分小組,落實(shí)負(fù)責(zé)老師),帶著全校師生一片心意,利用暑假時(shí)間去xx黔東南xx縣助學(xué)。

  第五,在xx開展一系列活動(dòng):參加助學(xué)儀式,走訪家庭、學(xué)校,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,開展社會(huì)調(diào)查。

  第六,領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。

  第七,閉營(yíng)式。學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰,高一至高三全體學(xué)生參加。

  四、活動(dòng)安排

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。

  時(shí)間:20xx年5月份至6月上旬。

  (1)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出面,發(fā)倡議書,為xx學(xué)生捐款捐物。

 。2)發(fā)告家長(zhǎng)書。動(dòng)員部分學(xué)生參加夏令營(yíng)。

 。3)學(xué)生報(bào)名,學(xué)校擇優(yōu)推選。

  標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀學(xué)生,特長(zhǎng)學(xué)生,捐款捐物學(xué)生(長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助學(xué)者優(yōu)先)。

 。4)與電視臺(tái)等有關(guān)部門聯(lián)系,進(jìn)行跟蹤報(bào)道和接受有關(guān)單位及社會(huì)團(tuán)體贊助。

  (5)與xxxx縣教育局聯(lián)系,落實(shí)活動(dòng)安排。第一,學(xué)校的選擇。要求不在縣城,大約離縣城半個(gè)小時(shí)左右路程。第二,學(xué)生的.選擇。要求結(jié)對(duì)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),品德第一位,能升入高一級(jí)學(xué)校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生登記表”(附后)

  (6)與交通部門簽訂有關(guān)合同,確保學(xué)生安全,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、舉行夏令營(yíng)開營(yíng)啟動(dòng)儀式。

  時(shí)間: 20xx年7月31日上午 。

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

 。2)學(xué)生代表講話。

 。3)在校就讀的xx學(xué)生代表講話

 。4)有關(guān)贊助單位及社會(huì)團(tuán)體代表講話。

 。5)宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。

  (6)宣布參加夏令營(yíng)學(xué)生名單。

  (7)舉行授旗儀式。

  3、赴xx黔東南xx縣捐資(捐物)助學(xué)。

  時(shí)間: 20xx年8月1日 至 8月7日 。

  第一天( 8月1日 )11:00學(xué)校出發(fā),14點(diǎn)30分杭州上火車,第二天( 8月2日 )下午到凱里,大巴車到xx,住xx。

  (1)觀看激流回旋國(guó)際邀請(qǐng)賽。

  時(shí)間:第三天( 8月3日 )(中午在xx縣下司中學(xué)就餐)、第四天( 8月4日 )下午(中午在xx縣下司中學(xué)就餐,晚上就宿貴陽(yáng))。

  地點(diǎn):xx省xx下司

  8月3日 上午 9:30,學(xué)生參加激流回旋國(guó)際邀請(qǐng)賽開幕式,并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競(jìng)漂展演。 8月4日 下午,學(xué)生觀看激流回旋國(guó)際邀請(qǐng)賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學(xué)生采用照相紀(jì)錄或文本記錄的方式進(jìn)行。

 。2)捐助儀式。

  時(shí)間:第三天( 8月3日 )上午。

  地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)。

  參加人員:浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)所有人員。xx省xx縣下司中學(xué)(部分)教師和學(xué)生、xx縣馬場(chǎng)小學(xué)部分學(xué)生。

  捐助儀式程序:

  第一,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)營(yíng)長(zhǎng) 馬明康 老師講話。

  第二,“希望之旅”夏令營(yíng)成員(學(xué)生)代表發(fā)言

  第三,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)物品(學(xué)習(xí)用品、書籍、衣服)。

  學(xué)生代表將全校學(xué)生所捐的物品贈(zèng)送給受助學(xué)校的學(xué)生。

  第四,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)人民幣若干。

  第五,xx省xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  第六,宣布結(jié)對(duì)學(xué)生名單。

  第七,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)學(xué)生代表發(fā)言。

  第八,xx省xx縣下司中學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言。

  第九,學(xué)生種樹(或其他活動(dòng))紀(jì)念。

  第十,結(jié)對(duì)學(xué)生合影留念(可以集體,也可以是個(gè)人),雙方學(xué)生交換通訊地址。

  (3)我同伴的學(xué)校。

  時(shí)間:第三天( 8月3日 )的上午捐助儀式后。

  地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)

  可以了解結(jié)對(duì)學(xué)生就讀學(xué)校,也可以了解他們就讀過的小學(xué)。xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的一些基本情況,學(xué)校的特色,學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。讓學(xué)生了解他們?cè)谄D苦條件下表現(xiàn)出來(lái)的高尚的思想品德。

 。4)我在朋友家。

  時(shí)間:第三天中飯后至第四天吃中飯前。

  地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家

  浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營(yíng)學(xué)生帶贈(zèng)品(主要是學(xué)習(xí)用品)去結(jié)對(duì)學(xué)生的家里,與結(jié)對(duì)學(xué)生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動(dòng),聊天。從中了解結(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。

 。5)我朋友的家。

  時(shí)間:第三天( 8月3日 )中飯后至第四天( 8月4日 )吃中飯前。

  地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家。

  可以了解結(jié)對(duì)學(xué)生的家或者一個(gè)村子的情況,可以同當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)交流。第一,向結(jié)對(duì)學(xué)生了解家庭的居住環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源等情況;第二,了解當(dāng)?shù)卮謇锏囊恍┗厩闆r:村里居住的人員,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變化、風(fēng)俗習(xí)慣等

  4、觀光活動(dòng)。

  時(shí)間:第五天( 8月5日 )一天。

  地點(diǎn):xx省黃果樹景區(qū),天星橋景區(qū)。

  早餐后游覽亞洲第一大瀑布,其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布,是xx第一勝景,中國(guó)第一大瀑布,也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風(fēng)景區(qū)里,還有眾多的石林溶洞。其中,天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風(fēng)景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū),現(xiàn)在是到黃果樹風(fēng)景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游 6公里 處。這里有3個(gè)連接的片區(qū),即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集,植被茂盛,集山、水、林、洞為一體,被游人稱贊為:“風(fēng)刀水劍刻就”的“萬(wàn)傾盆景”,“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。

  第五天( 8月6日 )上午11:30分貴陽(yáng)上火車,第七天( 8月7日 )12點(diǎn)杭州,乘大巴到寧波。

  5、舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式。

  時(shí)間:20xx年9月中旬。

  準(zhǔn)備工作。

  學(xué)生以小組為單位,在假期當(dāng)中將自己在夏令營(yíng)中的所見所聞、記錄整理歸檔,開學(xué)后團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)行評(píng)選,裝訂成冊(cè)進(jìn)行印刷,作為活動(dòng)成果給學(xué)生以學(xué)習(xí)。物色學(xué)生進(jìn)行大會(huì)匯報(bào)。

  閉營(yíng)儀式。

 。1)學(xué)生代表匯報(bào)。

  (2)活動(dòng)成果頒獎(jiǎng)。

 。3)夏令營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)講話。 ,“希望之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)方案

夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):馬校長(zhǎng) 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

  四、報(bào)名辦法

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的.熱愛之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  七、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號(hào))和《中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》(滬委發(fā)[20xx]15號(hào))文件精神,結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會(huì)議精神;加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保持學(xué)校足球項(xiàng)目的特色,使青少年學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康的暑期生活,根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求,經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會(huì)議討論決定,將于今年暑期開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo)

  通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開展,逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光·健康·快樂

  四、活動(dòng)原則

  張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),以學(xué)校的'體育特色項(xiàng)目為龍頭,培養(yǎng)中小學(xué)體育活動(dòng)積極分子,使學(xué)校的體育教育工作,運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。

  五、招收對(duì)象:

  足球項(xiàng)目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上,初中六年級(jí)、七年級(jí)男生。

  六、時(shí)間安排、活動(dòng)地點(diǎn):

  時(shí)間:第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)

  第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)

  每天下午3:30——5:30

  地點(diǎn):大同中學(xué)

  七、其他

  1、報(bào)名參加夏令營(yíng)的學(xué)生,必須填寫大同中學(xué)夏令營(yíng)報(bào)名表(可在大同中學(xué)網(wǎng)上下載或向所在學(xué)校體育老師領(lǐng)取),每期開辦第一天進(jìn)行簡(jiǎn)單相關(guān)內(nèi)容測(cè)試,基本合格者可參加活動(dòng)。

  2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生服裝、運(yùn)動(dòng)鞋自備,其他活動(dòng)器材由俱樂部提供。

  3、合格者免費(fèi)參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

  4、為保證夏令營(yíng)活動(dòng)的規(guī)范、有序、安全,主辦方將對(duì)每位營(yíng)員免費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

  成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的.相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“探秘,愛我”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

  一流的夏令營(yíng)基地環(huán)境

  夏令營(yíng)基地-鵝和鴨農(nóng)莊位于風(fēng)景秀麗、景色宜人的懷柔城西,AAA級(jí)景區(qū),也是中央北京地區(qū)黨政機(jī)關(guān)會(huì)議定點(diǎn)單位

  青少年網(wǎng)球培訓(xùn)課程及師資團(tuán)隊(duì)

  little tennis是Uspta(美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì))專門針對(duì)5至13歲的孩子研發(fā)的網(wǎng)球課程,教練員隊(duì)伍擁有豐富的兒童網(wǎng)球教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),教練全部為職業(yè)Uspta(美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì))職業(yè)認(rèn)證教練,教練員全部通過了little tennis的課程培訓(xùn)并且進(jìn)過選拔上崗

  專業(yè)的獨(dú)特的青少年身心拓展的課程

  引進(jìn)全國(guó)先進(jìn)的拓展訓(xùn)練模式來(lái)啟發(fā)兒童心智的`成長(zhǎng),拓展訓(xùn)練是在體驗(yàn)中接受培訓(xùn)的特殊教育方式,它通過受訓(xùn)者在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟,然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流,分享個(gè)人體驗(yàn),提升自我認(rèn)識(shí)

  全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

  網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)也是本次夏令營(yíng)特色之一,網(wǎng)球作為一項(xiàng)風(fēng)靡世界的運(yùn)動(dòng),網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)本身具有國(guó)際性,教-學(xué)-練-三位一體的模式,讓孩子們置身于全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中

  網(wǎng)球集訓(xùn)特點(diǎn)

  根據(jù)青少年特點(diǎn)安排網(wǎng)球訓(xùn)練課程,先進(jìn)教學(xué)理念與國(guó)際接軌;按照營(yíng)員身體素質(zhì)和技術(shù)水平分為基礎(chǔ)班、進(jìn)階班、精英班,針對(duì)每位營(yíng)員的特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)個(gè)性化教學(xué);輔助不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調(diào)能力;資深教練和專業(yè)夏令營(yíng)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營(yíng)員潛能;訓(xùn)練過程中注重培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高心理素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)意志

  招生對(duì)象:6 — 15周歲身心健康的小學(xué)在校生

  活動(dòng)時(shí)間:2017年7月10日—2017年7月19日(第一期20人) (名額有限)

  2017年7月24日—2017年8月2日(第二期20 人)(名額有限)

  贈(zèng)送:

  l 營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)兒童精美紀(jì)念營(yíng)服套裝(帽子1頂、T恤2件)

  l 營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)專業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練套裝一份(兒童網(wǎng)球拍一把、兒童運(yùn)動(dòng)水壺一個(gè))

  l 營(yíng)期結(jié)束后獲贈(zèng)精美光盤,內(nèi)含活動(dòng)照片,為營(yíng)員記錄夏令營(yíng)精彩瞬間

  l 表現(xiàn)優(yōu)異的營(yíng)員有機(jī)會(huì)參加2017年10月份舉行的中國(guó)網(wǎng)球公開賽球童工作

  拓展:

  參加網(wǎng)球訓(xùn)練營(yíng)的主意事項(xiàng):

  1、要選擇合格的場(chǎng)地,因?yàn)榫W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求高,場(chǎng)地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關(guān)節(jié)。

  2、球拍過重,手臂深肌群更費(fèi)力,相對(duì)更容易勞損,出現(xiàn)網(wǎng)球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應(yīng)該選個(gè)輕拍子,球拍過重容易讓手臂過分強(qiáng)壯,不符合女性的審美要求。

  3、運(yùn)動(dòng)前拉伸韌帶,有助于減少運(yùn)動(dòng)傷害,下肢、腰部、手臂需要重點(diǎn)預(yù)熱。一般而言,夏季熱身10來(lái)分鐘,冬季熱身20分鐘左右。

 、僬垩鼔和,拉伸腰部和下肢。

 、谂ぱ,旋腰活動(dòng)腰部。

  ③一只手扣住另一只手的肘關(guān)節(jié),往不同的方向拉,拉升手部韌帶。

  ④腳尖點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)足踝,活動(dòng)開足踝關(guān)節(jié)。

 、蓦p手交叉旋轉(zhuǎn)手踝。

  4、當(dāng)運(yùn)動(dòng)者肢體酸痛,有點(diǎn)不夠力,但又還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),可以根據(jù)疼痛部位的不同,戴上護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)腰等保護(hù)工具。但是,如果剛開始運(yùn)動(dòng),沒任何不適的人就不要戴了,不然反而束縛身體,影響身體的靈活性,反而容易出事。

  5、打網(wǎng)球腰部旋轉(zhuǎn)劇烈,又常有半蹲姿勢(shì),因此,有腰痛、膝關(guān)節(jié)炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  6、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很鍛煉下半身,尤其是健美小腿,網(wǎng)球一周打1到3次,每次1小時(shí)是最好,如果打得頻繁了,會(huì)長(zhǎng)肌肉。

  7、教練的幫助在初學(xué)階段是很重要的,沒有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實(shí)狀況。你會(huì)對(duì)正確動(dòng)作缺少了解,更不用說(shuō)去控制和糾正。

  8、建議選擇專業(yè)的網(wǎng)球鞋,如果沒有,一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗械那驁?chǎng)都拒絕皮鞋入內(nèi)。

  9、你應(yīng)該找一個(gè)與你一樣有自學(xué)興趣的朋友一起。

  10、要先熟悉球。將球向上托起,并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動(dòng)。注意,感覺球落在球拍不同部位時(shí)的感受有何不同。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

  一、夏令營(yíng)介紹

  20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。

  通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營(yíng)特色

  名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

  三、夏令營(yíng)主題

  健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

  東街口營(yíng)地

  五、承、主辦單位

  主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx

  六、參加對(duì)象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)

  九、相關(guān)事項(xiàng)

  收費(fèi) 元/人

  證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

  贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影

夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題!巴耐瘎(lì) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的.課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:童心童勵(lì) 趣味一夏

  主辦單位:××××文化活動(dòng)策劃有限公司

  活動(dòng)時(shí)間:20××年7月——8月

  活動(dòng)地點(diǎn):不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對(duì)象:4-10歲兒童

夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來(lái)。通過本次活動(dòng),不斷健全孩子們的人格,塑造孩子們的個(gè)性,讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí),針對(duì)暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù),而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失,致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的'因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

  二、活動(dòng)方案

  1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜,采取減免費(fèi)用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。

  3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng),讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進(jìn)。

  4、開展自理自護(hù)專題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

  5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng),組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

  6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì),為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題

  了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

  二、主辦單位

  xx滿族自治縣教育局

  三、時(shí)間

  20xx年x月9日—x月11日

  四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)

  參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營(yíng)的除外)

  五、活動(dòng)要求

  因x日早8:30舉行開營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國(guó),熱愛人民;

  2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;

  3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;

  4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。

  七、報(bào)名原則及辦法

  報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

  報(bào)名辦法:

  1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

  2、x月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

  八、費(fèi)用

  所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。

  九、活動(dòng)安排

  第一階段:開營(yíng)儀式

  第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

  十、相關(guān)說(shuō)明

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

  夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:

  理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的`設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。

  一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;

  一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!

夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

  一中自20xx年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái),已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排,制定本活動(dòng)方案:

  一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象:

  經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的`20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。

  二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師:

  由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

  三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理

  1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理,6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

  2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班,每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,每班營(yíng)員60名,原則上男女營(yíng)員平衡,活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。

  3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理,營(yíng)員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。

  4、活動(dòng)期間,全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。

  5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,校門前設(shè)有接待室,家長(zhǎng)平時(shí)到校可在接待室與“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流,一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。

  四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。

  主要內(nèi)容安排:

  以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  重大活動(dòng)安排:

  1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng),營(yíng)員報(bào)到注冊(cè),下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學(xué)習(xí)小組,編排座位及寢室。

  2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開營(yíng)儀式。參觀xx風(fēng)景名勝,游董市古街。

  3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。

  4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開展實(shí)踐活動(dòng)。

  5、6月29日組織讀書報(bào)告會(huì)。

  6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。

  7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。

  五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置

  1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;

  2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

  3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

  4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢(shì)和國(guó)情,分析成功案例,導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

  5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

  6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。

  六、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、參加對(duì)象和名額

  x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的`x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

  三、時(shí)間

  20xx年xx月xx日——x日

  四、收費(fèi)

  僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  五、活動(dòng)組織原則

  以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  七、活動(dòng)組織要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

  2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)主題:

  關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開始

  主辦單位:

  承辦單位:

  一、活動(dòng)背景

  親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,

  嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育,我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng),從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長(zhǎng)更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。

  三、參加人員

  導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)

  四、負(fù)責(zé)部門

  拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

  五、活動(dòng)具體方案

  (一)地點(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

 。ǘ⿻r(shí)間:暫定20xx年7月20日~21日

 。ㄈ┍敬位顒(dòng)內(nèi)容:1、到達(dá)目的地集合,2、破冰分組,3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享,4、才藝表演化妝晚會(huì),5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準(zhǔn)備工作:1、活動(dòng)宣傳及通知:組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),2、車輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購(gòu),5、隊(duì)旗及橫幅制作,6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人:實(shí)施階段:

  組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):

  協(xié)調(diào)人:

  全員統(tǒng)籌組織:

  拍攝攝影:

  安全負(fù)責(zé):

  活動(dòng)主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:

  七、準(zhǔn)備時(shí)間安排:

  1、7月10號(hào)開始

  A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

  A、活動(dòng)宣傳工作開始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

  A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

  B、未完成事項(xiàng)盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購(gòu)物品

  B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購(gòu)工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

  D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的`道具并過一遍活動(dòng)流程6、7月20日當(dāng)日

  集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

  八、活動(dòng)要求

  1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,看到問題要及時(shí)前往援助

  3、樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

  附件:活動(dòng)流程,7月20日

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  備注:根據(jù)每個(gè)活動(dòng)特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動(dòng)人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點(diǎn)路程,天氣,旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫活動(dòng)方案以及統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

  X大學(xué)X研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至X大學(xué)X研究院繼續(xù)深造的.優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20X年7月23日-27日

  二、活動(dòng)安排

  7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介;下午學(xué)術(shù)講座

  7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

  7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

  7月27日:學(xué)生離營(yíng)

  三、招收對(duì)象

  全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20X年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

  有關(guān)要求如下:

  1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

  2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。

  四、擬招收規(guī)模:

  約150人

  五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  略

  六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請(qǐng)流程

  6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至X。

  郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系人:

  八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定

  夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在X研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

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