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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。
親子活動方案1
值此六一兒童節(jié)到來之際,廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜志、中國美術(shù)家協(xié)會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲,并以此來激發(fā)全民迎接亞運、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!
一、活動持續(xù)時間:20xx年5月23日6月1日
二、活動具體內(nèi)容:
(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間:即日起至6月1日
作品主題:迎接亞運
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等
作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時間:5月30日至6月1日
比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的'兒童組
比賽地點:百盛門前廣場
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間:5月30日至6月1日
比賽限時:每賽次8分鐘
比賽地點:百盛八樓兒童天地
活動對象:2~6歲的兒童
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址:xx路44~60號xx樓兒童商場辦公室
活動對象:3~12個月的嬰兒
比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天,前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示:
xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!
活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!
親子活動方案2
一、活動目的
為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
二、運動會主題
和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。
三、比賽時間、地點
XX。
四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法
參賽人數(shù):各年級全體同學及家長。
比賽項目:
1、雙人跳繩
方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)跳的'個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)
2、運輸隊
方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)
3、過河拆橋:
方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎項設(shè)置
每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。
六、組委會
組長:趙芳
副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣
裁判長:吳勇
裁判員:XX
雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運輸隊:王茹、劉二苗、夏林
過河拆橋:楊永、林付俞
夾乒乓球:王星、吳勇
攝像:湯瑞清
攝影:彭雁
新聞采寫:付俞
后勤保障:XX
音響:張彪
播音、禮物發(fā)放:賀麗麗
接待:楊永林、王星、劉二苗
親子活動方案3
活動時間
萬圣節(jié)當天
活動地點
商場內(nèi)
活動對象
幼兒及家長。
活動流程
1、親子制作(8:509:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
2、親子化妝秀(9:309:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)
①主持——外教
、谶^程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的`神秘禮物)
4、結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)
老巫婆在商場大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
親子活動方案4
“西涌踏浪”活動內(nèi)容
一、人員分組
、鍎澐殖扇舾蓚人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組)。
、娓鹘M在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
、绺鹘M長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
、栌螒蜻^程中要稱呼他們的隊名、口號。
A.沙灘排球比賽規(guī)則
一、比賽原則
本著體育競賽“公平、公正”的原則,發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神
二、活動地點
西涌沙灘
三、比賽規(guī)則
、迕筷牭奈迕爢T必須始終在場上。
當發(fā)球隊員擊球時,除發(fā)球隊員外,雙方隊員必須在本場區(qū)內(nèi),可隨意站立,沒有固定的位置,沒有位置錯誤或輪轉(zhuǎn)錯誤。
、婷筷犠疃嗫蓳羟蛉危瑪r網(wǎng)觸手手也計一次擊球,第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對方場區(qū)。
、缬蒙鲜謧髑蚍朗刂乜矍驎r,允許球在手中有短暫的停滯。
當雙方隊員網(wǎng)上同時觸球時可以“持球” 。
、杳烤直荣愔,每隊最多可請求4次暫停,每次暫停時間為30秒,任一隊員都可向裁判員提出暫停請求。
、楫旊p方得分相差為5時,由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場區(qū)。
交換場區(qū)時可給球隊最多30秒的休息時間。
但三局兩勝制的決勝局交換場區(qū)時,沒有休息時間。
、耆謨蓜僦票荣悤r,所有局間休息時間均為5分鐘。
B 燒烤活動
一、人員安排
原則上是沙灘排球活動結(jié)束后開始進行,視排球活動時間而定,若時間太長,則抽調(diào)部分人員提前準備燒烤物品。
二、活動時間:排球比賽結(jié)束后,大概12點左右
三、相關(guān)物資準備
野外燒考必備物品清單
裝備:
1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時建議用,可防止糊)
2、小刀、剪子、打火機、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的.東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂
3、舊報紙、塑料野餐布
4、鏟子、湯勺、刀、砧板
5、花露水
餐具:
1、不銹鋼盤30個
2、紙巾 10盒
食物:
1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨
2、雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。
3、豬肉:選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會太干澀
4、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉
5、海鮮:魷魚、海蝦、扇貝
6、香腸:好烤又好吃的香腸
7、各種魚類(鯧魚、鯽魚、小雜魚)
8、玉米
9、白薯、土豆(切成片)
10、饅頭片(刷些蜂蜜)
11、蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等
調(diào)味料:
基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上),還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬
飲料: 可樂、雪碧
礦泉水:4箱
水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等
C 其他游戲活動
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離。
因此,在設(shè)計互動游戲的時候可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
D “保護碧海藍天”沙灘清潔活動方案
我們很榮幸生活在一個海濱城市,這里的沙灘潔白如銀,海水湛藍似夢。
這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個人來愛護和維持。
遺憾地是我們時常看到各種因素導致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒,廢棄的魚網(wǎng)、斷繩,破爛的衣物片,斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘!為了宣傳環(huán)保意識,倡導文明行為,還海灘清潔如昔的面貌,活動最后將組織清潔海灘的活動。
E 其他物資
親子活動方案5
內(nèi)容與要求:
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設(shè)計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。
國慶前夕:
1、家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。
2、區(qū)域活動
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
3、集體活動
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
大班全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導幼兒用自己的.方式來表達對祖國他xx的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
親子活動方案6
一、活動目標
1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。
2、通過組織幼兒外出活動,讓幼兒真正走進大自然,開闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:紅蓮湖公園--我眼中的.春天
三、活動時間:xxxx-4-11(周日)
四、活動準備:
1、教師確定路線
2、提前通知家長確定參見人數(shù),明確家長需配合的事項。
3、游戲材料準備
4、對幼兒進行春游安全活動教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護的能力。
五、活動過程:
1、親子踐行活動:參觀公園的花草、樹木,感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲:
《森林尋寶》:將家長分成4組,每組有個隊名(字數(shù)相同),教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好,家長和幼兒一起找,哪隊先找齊隊名為贏。
3、集體活動:
放風箏比賽,感受放飛的快樂。
六、合影留念
七、活動結(jié)束:
教師小結(jié),清點人數(shù),返回。
親子活動方案7
活動目的:
1、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學生與父母之間的關(guān)系。
4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學生發(fā)奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
5、讓家長更多地了解孩子,了解學校,了解老師。
活動準備:
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動過程:
人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情
感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?
一、介紹自己名字的由來
1、學生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義
2、在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?
在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!
二、展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)
1、家長自由發(fā)言,講述孩子的故事
2、學生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?
三、問卷調(diào)查
播放音樂《感恩的心》
(學生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?
2、下班回家后,還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
(家長卷)
1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?
2、放學回家后,孩子做些什么?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?
6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的`最大的煩惱是什么嗎?
9、孩子會為父母做家務活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?
答卷之后家長孩子互相閱讀
從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!
四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》
1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?
2、請家長敘說自己的心聲。
五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》
六、親子游戲:兩人三足
長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。
七、贈送祝福卡
學生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長緊緊擁抱。
親子活動方案8
一、比賽主題
繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日
四、參賽要求
1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。
2.重點在于親子合作,完成我們整幅的`作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫比賽設(shè)
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。
3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師:
附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶為主題。15分
2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分
親子活動方案9
一、活動時間:20xx年9月X日
二、活動目標:
1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。
三、活動準備:
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動過程:
1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團體活動。
、俳處熗暾痉丁
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)
3、做操時間:
模仿操“餅干操”
、俳處熓痉兑槐椤
、谡埣议L和孩子跟學一遍。
③大家一齊跳一遍。
4、學習洗手。
、俳處熣堄變河^察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的'步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子活動方案10
一、點名活動:
滾皮球
活動動準備:皮球一個
活動過程:
1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。
2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進行自我介紹。
教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是xx老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼。”
3、介紹點名活動“滾皮球”
教師滾動皮球,皮球滾到誰邊上,誰就上來介紹自己。
指導語:今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。
二、生活活動:
寶寶來洗手
活動目標:
提高家長的衛(wèi)生意識,讓家長指導養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習慣的重要性。
活動過程:
1、與家長交流討論:寶寶在家飯前便后都洗手嗎?經(jīng)常洗手有什么好處?不洗手有什么壞處?洗手時應該注意些什么?
2、教師指導家長邊念兒歌邊指導寶寶洗手。
兒歌:洗手歌
小朋友們來洗手,拉拉袖,濕濕手,
抹上肥皂搓一搓,清清水里沖一沖,
甩一甩,擦擦干。
三、律動:
小手拍拍
活動目的:
1、發(fā)展寶寶手部動作。
2、讓寶寶嘗試語言口令與動作配合。
3、學習手部動作:拍拍,敲敲,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
活動準備:《小手拍拍》
小手拍拍,嗒嗒。小手拍拍,嗒嗒。小手拍一拍,嗒嗒嗒。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。
小手敲敲,咚咚。小手敲敲,咚咚。小手敲一敲,咚咚咚。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。
活動過程:
1、先請小朋友和老師一起來學習一些手部的基本動作,如小手拍拍,小拳頭敲敲等。
2、跟著音樂,小朋友自己做動作。
3、跟著音樂,小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。
四、動手游戲:
搭高樓
活動準備:各種形狀、設(shè)計或顏色的積木
活動過程:先從一堆積木開始,逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你,或者他大概更喜歡一直等到你搭完了,再把高樓推倒,并以此為樂。在搭建過程中,要一直和寶寶說話,要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù),要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶,你打算搭一個大的還是小的高樓?粗銊偞詈玫母邩翘聛,會促進寶寶因果意識的發(fā)育。
五、美術(shù)活動:
涂色——小花
活動目標:
1、練習手指的精細動作,感知物體顏色。
2、體驗活動的快樂,增進親子感情。
活動準備:
背景音樂《多啦A夢》,彩虹傘1把,紅色顏料,紙盤1O個,抹布1O塊,圖畫紙1O張,盤子10個,布娃娃。
活動過程:
對家長的指導語:此次活動的目的在于通過讓寶寶用手指點畫來促進寶寶精細動作的發(fā)展、并感知物體顏色,體驗活動的快樂。 (1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點畫小花。教師示范點畫的過程,并指導家長引導寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點畫。
(2)家長和寶寶合作點畫小花。
活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。
六、體育活動:
大型玩具
活動目的:愿意在集體前展示自己。
活動準備:滑梯1座。
活動過程:
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。
2、出示小滑梯:“哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯,并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯,協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶:“勇敢的寶寶叫什么?”家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字:“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚:“xxx、xxx,真勇敢!
3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。
七、活動反思:
下了一周小雨,今天停了,似乎天公也想湊湊我們這次活動的熱鬧,露出了久違的太陽,小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的.手,也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進教室,孩子們就驚呼不已,一各個躍躍欲試,準備在今天大顯身手,有的自己馬上搬來了椅子,拿好自己的一份餐盤,準備馬上動手了,也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄,非要大人幫著一起坐下,才敢小心開始,我原本以為孩子們不會堅持多久,但是事實卻讓我大吃,孩子們很安靜,在自己的爸爸媽媽指導下,耐心的包著,有的把自己的作品非要跟爸媽的分開,非要讓老師看看這是我自己親自動手包的混沌,我被孩子的認真勁感動了,接著煮混沌,吃混沌,孩子們情趣一直很高漲,在接下去的抱皮球比賽中,更是把孩子和家長們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點,每個孩子和父母,大膽的相互配合,在熱情濃郁的氣氛中,比賽有條不紊的進行著,有孩子因為沒拿到第一名而哭鼻子的;有家長為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動開展的很順利,也得到了家長和孩子們的認可。
時間轉(zhuǎn)眼即到,在孩子們的依依不舍中,告別了老師,牽著家長的手一蹦一跳地回家了。
經(jīng)過那次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少,他們大膽的像我述說他們那天的感受,并希望還想再玩一次,我感覺,孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進步。
親子活動方案11
一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的(或意義)
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。
三、活動主題
“拉近你我,溫暖親情”
四、活動目標
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。
五、活動時間
20xx年11月28日
六、活動地點
街道太平社區(qū)
七、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒拥那捌跍蕚洌
1.聯(lián)系太平社區(qū)的負責人,商量此次活動的'開展情況。
2.實地考察,選定活動場地。
3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。
4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。
5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)
。ǘ┗顒拥拈_展:
1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2)7:30前 到達社區(qū)活動現(xiàn)場。
3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,
如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目
的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。
第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家
庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強
家人間的團結(jié)協(xié)作
附:
親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則:
本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。
我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。
5)9:15-10:30 第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人
給孩子講一個表演動作,讓孩子比劃,父母猜,
培養(yǎng)父母與子女間的默契。
附:
“心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報名參加的方式,
將有5個小組參與本輪游戲活動。
寫在卡片上的詞語有:
成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、蘋果、葡萄
動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球
動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞
其游戲規(guī)則如下:
1. 以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;
2. 猜詞過程中,可以提示說有幾個字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,否則犯規(guī);
3. 每個小組有60秒的時間,最后猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。
4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10:30-11:00 第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認出父母,讓他們體會彼此間的親切感。
附:
讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。
游戲規(guī)則:
1. 在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。
2. 孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成
親子活動方案12
一、活動名稱:秋天真秀麗
二、設(shè)計思路:為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。透過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點:xx港觀魚
四、活動時間:202x年10月17日
五、活動目標:1、透過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的'互動的關(guān)系。2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。
六、活動準備:
請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。
七、活動過程:
1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、清點人數(shù),安排座位,組織車內(nèi)活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。
7、秋游親子活動結(jié)束,群眾乘車回幼兒園。
親子活動方案13
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:
*.說幾句媽媽愛聽的.話,要學會表達對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽!边@些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。
*也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信;蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結(jié)和睦,你的家就越幸福。
*一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié):其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。
4、繪畫活動:我的媽媽。
5、手工活動:制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動:學唱一首有關(guān)媽媽的歌。
7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節(jié)日禮物;都準備一首獻給媽媽的歌。
四、活動過程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們,誰時刻激勵著你學習、成長;失落時,誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時,誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當初,媽媽生你們是多么辛苦啊!我們要回報母親,報答母親。
你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對了!就是國際勞動婦女節(jié)。
2、送禮物活動
(介紹三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂!)為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。
3、講述環(huán)節(jié)
提問幼兒:
你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢專⒕锤改,不惹他們生氣?/p>
親子活動方案14
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:xxx
三、活動地點:xxx
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。
4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導者,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的'角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)
2、領(lǐng)路人:
作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)導者:
(1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領(lǐng)導者:
(1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計
活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力;顒有问剑河深I(lǐng)導者組織各小組進行設(shè)計活動。
材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:
(1)領(lǐng)導者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導者組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料:4A的白紙,彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
親子活動方案15
一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
二、活動時間:暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動地點:**快樂農(nóng)場
四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
五、活動內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復我們(聯(lián)系電話:*****、******),以便精確統(tǒng)計參加人員情況。
2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的'家長(以后的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9:30準時在**快樂農(nóng)場門口集中點名。
4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。
5、活動的結(jié)束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統(tǒng)一出園,快樂回家。
七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。具體為:
1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結(jié)算。
八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類:蝦、魷魚等
3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類:玉米、饅頭片等
5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)
6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)
7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。
九、注意事項
1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。
5、預祝大家玩得開心!