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幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-13 13:21:48
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幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案優(yōu)秀15篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案1

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

  2、能大膽地在群眾面前講述。

  3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的'菜撞翻了的情況的教學(xué)掛圖四幅。

  活動(dòng)過程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片資料。

  3、想象圖片的資料。

  4、觀察圖片,進(jìn)行講述。

  5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

  (1)自由結(jié)伴講述。

  (2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案2

  幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

  活動(dòng)過程:

  一、引出主題

 。1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

 。2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的.節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  _歌曲:"_____"_律動(dòng):"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

  2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案3

  一、設(shè)計(jì)思考:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動(dòng)是非常必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷;欣賞有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞;交流收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  三、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:分享:重陽節(jié)的資料。

  活動(dòng)二、繪畫:我和爺爺奶奶在一起

  活動(dòng)三、故事欣賞:重陽節(jié)的來歷

  活動(dòng)四、紙工:送給爺爺奶奶的.長壽面

  活動(dòng)五、語言:奶奶,對不起

  活動(dòng)六、語言:爺爺奶奶的愛

  活動(dòng)七、泥工:我為爺爺、奶奶做餃子

  主題布置和游戲:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。

  (2)自由活動(dòng):送給爺爺奶奶的禮物:泥塑“重陽糕”。

  (3)語言角:提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述。

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  (5)游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié),如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案4

  兒童發(fā)展目標(biāo):

  1。初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意與老人共度重陽節(jié)。

  2. 激發(fā)孩子尊敬和愛護(hù)老人的感情。

  3. 感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  4. 與同齡人一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮品、兒童工藝品、兒童節(jié)目、聯(lián)系養(yǎng)老院

  活動(dòng)流程

  i

 。1)老師引導(dǎo)重陽節(jié)主題

  老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。它不僅是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們祖父母的節(jié)日。今天,我們的.孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母,和他們一起慶祝節(jié)日。你快樂嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  II;(dòng)會(huì)話

  1。為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目。今天是祖父母的節(jié)日。讓我們?yōu)樗麄儓?zhí)行一些程序,好嗎?

  歌曲:節(jié)奏:歌曲表演:童謠:童謠

  2。聽老人講革命故事,讓爺爺講自己的革命故事,讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。

  3. 愛你的家人,為老人捶背,鋪床,推輪椅等等,伸出你的小手,獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,讓老人感受到親人的溫暖。

  4. 給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫、貼、剪的漂亮的情書和其他作品,讓他們看到自己的能力,認(rèn)識到我們正在成長。

  活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。

  3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。

  材料準(zhǔn)備

  1、幼兒行為示范光盤。

  2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

  3、背景音樂《;丶铱纯础。

  導(dǎo)入活動(dòng)

  教師播放音樂《;丶铱纯础,引導(dǎo)幼兒欣賞。

  引導(dǎo)語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。

  引導(dǎo)語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!

  2、教師說明重陽節(jié)的來歷。

  引導(dǎo)語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的.嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

  3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說說話、、、、、、

  4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽節(jié)會(huì)和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸?鞓返闹仃柟(jié)。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。

  引導(dǎo)語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!

  7、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動(dòng)人員:

  幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  活動(dòng)過程:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園。

  注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系;顒(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動(dòng)過程

  1、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的`,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

 。5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)結(jié)束,大家有秩序退場!

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案7

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)過程:

  1.介紹重陽節(jié)。

  (1)老師引出重陽節(jié)主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

  3.互動(dòng)環(huán)節(jié):

  剝橘子

  以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的`,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案8

  主要涉及領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的`方法。

  3、討論使用油泥的規(guī)則。

  4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案9

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。簡要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。

  2. 懂得尊重老人,愿意關(guān)愛老人。

  3. 通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  折紙作品(親子作品)

  宣傳口號:

  尊重和愛舊的從我做起

  活動(dòng)流程:

  重陽節(jié)的由來

  1。了解重陽節(jié)的'起源。

  2. 了解重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。

  3. 參觀大班制作重陽蛋糕。

  4. 演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的祖父母說一句好話。

  社區(qū)活動(dòng)尊重和愛舊事物,從我做起

  1。活動(dòng)前:

  提醒人們在社區(qū)活動(dòng)期間注意安全,不要四處亂跑。

  注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

  討論:如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人?

  2. 實(shí)踐活動(dòng):

  根據(jù)規(guī)劃場地入座,開展熱情服務(wù)活動(dòng)。

  大膽地問候周圍的老人,并主動(dòng)邀請他們。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

  3;顒(dòng)結(jié)束后:

  鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜⻊?wù)?

  溝通:您對今天的活動(dòng)感覺如何?

  討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  世紀(jì)華聯(lián)超市門口

  責(zé)任人:

  方老師、大班組老師

  設(shè)計(jì)意圖:(重陽節(jié))

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的`感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

  3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

  2、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

  3、對幼兒進(jìn)行尊老教育

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

  活動(dòng)總結(jié):

  “其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案11

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

  2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

  3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

  活動(dòng)過程:

  1、理解童謠的部分資料。

  (1)觀察老師出示的.實(shí)物,明白名稱。

  (2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

  2、學(xué)習(xí)童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。了解9月9日是中國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)相關(guān)知識

  2。激發(fā)孩子對祖父母的尊重,表達(dá)他們對祖父母的愛

  3.通過社區(qū)活動(dòng),培養(yǎng)兒童從小尊老愛幼的美德-

  4,鍛煉兒童的社交技能和口頭表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1高年級學(xué)生聯(lián)系了養(yǎng)老院,準(zhǔn)備了一些零食。

  2.制作生日卡

  3.嬰兒問卷

  4.120塊重陽餅

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月23日上午9:30,XX

  活動(dòng)資料:

  我中小學(xué)班級邀請祖父母參觀園區(qū)

  1.為曾祖父母。

  我年輕時(shí),中產(chǎn)階級可以聽我祖父母的故事。(提前聯(lián)系)

  小班請爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)他們是如何關(guān)心你的。

  2.為祖父母表演。

  爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)

  3.我給祖父母吃了一塊蛋糕

  通過活動(dòng),我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗(yàn):

 、 農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也被稱為“老人節(jié)”。

  ② 爺爺奶奶非常關(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。

 、 每個(gè)孩子都用不同的方式表達(dá)對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。

  討論:

  1;顒(dòng)準(zhǔn)備

  制作問卷。你的祖父母年輕時(shí)做過什么?他們有什么技能?現(xiàn)在你的祖父母都老了,總結(jié)一下一些不便之處:祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢?為什么

  2。實(shí)踐活動(dòng):大膽迎接身邊的老人,主動(dòng)邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事:敲打背,拍打腿,給老人唱首歌,給老人送禮物,等等

  3;顒(dòng)結(jié)束后:鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜⻊?wù)的:他們對今天活動(dòng)的感受被調(diào)查和交流:他們將來能為他們的祖父母做些什么

  針對我周圍祖父母的.問卷調(diào)查

  我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶

  1最喜歡的食物

  2。他的愛好是

  3。他最想見的人

  4。還有什么問題

  5。他要我為你做的一件事

  注:他可以通過畫畫和書寫來記錄。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的'溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  四、預(yù)先準(zhǔn)備

  邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象

  大班年級組全體幼兒、老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班打印好《家長簽到表》

  2、園里預(yù)先訂購若干桔子

  3、班里安排好桌椅的擺放

  七、活動(dòng)過程安排

  1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻(xiàn)歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:

 。1)事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

 。2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》

  a。每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

  b。幼兒親手喂?fàn)敔、奶奶們吃?/p>

  c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。

 。3)開展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個(gè)圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

  4、教師總結(jié):幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案14

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人。第二感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室。

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的'重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

  準(zhǔn)備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么。

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽節(jié)故事

  目標(biāo):在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準(zhǔn)備:記號筆,紙,故事資料。

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天。

  2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事。

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗。

  三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標(biāo):在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

  準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。

  過程:

  一韻律活動(dòng),幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿。

  二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來。

  三幼兒表演唱,請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標(biāo):

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶。

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

  準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿。

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。

  二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

  活動(dòng)五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標(biāo):

  1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。

  2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗。

  材料:古詩一首(錄音),故事一個(gè)。

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學(xué)念詩歌數(shù)遍:群眾,分組

  三、歸納

  教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案15

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月5日

  活動(dòng)數(shù)據(jù):尊重和愛舊,從我做起

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。

  2、懂得尊重老人,愿意關(guān)愛老人。

  3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  折紙作品(親子作品),宣傳口號尊重和愛舊的從我做起,規(guī)劃場地

  活動(dòng)流程:

  重陽節(jié)的由來

  1、了解重陽節(jié)的起源。

  2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽蛋糕。

  4、演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的`祖父母說一句好話。

  活動(dòng)2社區(qū)活動(dòng)尊重和愛舊事物,從我做起。

  1、活動(dòng)前:

  提醒人們在社區(qū)活動(dòng)期間注意安全,不要四處亂跑。

  注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

  討論:如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  根據(jù)規(guī)劃場地入座,開展熱情服務(wù)活動(dòng)。

  大膽地問候周圍的老人,并主動(dòng)邀請他們。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

  3、活動(dòng)結(jié)束后:

  鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜⻊?wù)?

  溝通:您對今天的活動(dòng)感覺如何?

  討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

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