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活動策劃 篇1
一、 班會主題：
愛的詮釋主題班會
二、班會目的：
通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)干，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、班會前準(zhǔn)備：
1.發(fā)動班委在班會前將教室布置成有關(guān)主題班會的氣氛及環(huán)境。
2.準(zhǔn)備蠟燭29根
3.氣球50個(gè)
4.明信片29張
5.各類獎品，零食若干
6.PPT、視頻，音樂等
7.邀請老師及組織部同學(xué)。
四、班會流程：
1.晚18:40主持人上臺宣布“愛的詮釋”主題班會開始，并根據(jù)PPT進(jìn)行愛的詮釋主題的講解。
2.主持人導(dǎo)入第一個(gè)板塊——“愛父母”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋父愛、母愛的含義
�。�2）給全班同學(xué)每人發(fā)一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。
�。�3）請同學(xué)講感受
3.主持人總結(jié)第一個(gè)板塊，說明活動意義
4.主持人接著導(dǎo)入第二個(gè)板塊——“愛老師”（預(yù)計(jì)20分鐘）
�。�1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性
�。�2）此過程結(jié)束后主持人引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行拍六令游戲。即引導(dǎo)同學(xué)們按班會布置的心形座位進(jìn)行就座，然后由主持宣布從摸個(gè)同學(xué)開始按一定順序說數(shù)字。凡是要說到含有六的'數(shù)字或是六的倍數(shù)的同學(xué)要打后一個(gè)同學(xué)的后腦勺，說錯或是打錯的同學(xué)接受用自己的方式向老師表達(dá)愛的懲罰。
5.主持人總結(jié)第二個(gè)板塊，說明活動意義。
6.主持人接著導(dǎo)入第三個(gè)板塊——“愛同學(xué)，朋友”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學(xué)之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法
（2）接著主持人引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行集體合作游戲。主持人按座位順序?qū)⑷嗤瑢W(xué)任意分成五組，六人一組，由第一個(gè)人看此條用身體動作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時(shí)最長或是答錯的一組將受罰，懲罰是集體演一個(gè)節(jié)目。
7.此游戲結(jié)束后，由主持人說明此活動意義。并引領(lǐng)大家觀看一段大愛視頻。
8.由同學(xué)講解觀看感言。
9.主持人上臺宣布班會結(jié)束。
五、班會總結(jié)：
此次班會調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性，增強(qiáng)了班級凝聚力，在場的老師及同學(xué)都對愛有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周圍時(shí)時(shí)刻刻充滿愛的溫度。
活動策劃 篇2
活動流程：
1.活動宣傳：
1） 通過打印版的海報(bào)對協(xié)會的本次活動進(jìn)行形象生動的介紹。
2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。
3）通過校廣播臺對本次活動進(jìn)行報(bào)道。
2. 活動方式：
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3.活動前準(zhǔn)備：
1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。
2）對咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動的意義等。
3）在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4）活動前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5）在活動前對參與活動的人員進(jìn)行合理的安排。
4. 活動的進(jìn)行：
1）4月23日貼出活動的宣傳海報(bào)，做好一切的`宣傳工作。
2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板，條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。
3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊）搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。
4）上午8：30 活動正式開始。
（1）污損圖書展:
活動期間，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無損和污損圖書。
�。�2）問卷調(diào)查：
安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
（3）讀者咨詢：
在咨詢臺安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。
�。�4）讀者心語：
其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5. 活動后總結(jié)：
1）對活動進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2）寫出活動總結(jié)，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書館，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
親近自然 領(lǐng)略風(fēng)光 體驗(yàn)勝境 激發(fā)熱情
二、活動目的：
通過尋找和觀察秋天的美景，感受大自然的美麗風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，同時(shí)讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華。
三、活動安排：
1、時(shí)間：20xx年4月17日 星期四
2、對象：中專部 高二年級 高一年級 七年級
3、地點(diǎn)：中專部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年級(碗米坡)
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：田洪武
副組長：全廷春 龍秀明 胥忠誠
成員：彭俊華 彭科 羅波 粟云眾 田俊 向長勝 向愛云
2、具體責(zé)任人：
A、碗米坡組(中專部、七年級)
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：全廷春
跟班教師：田俊 張茂芳 詹力 徐朝圣 王健 彭素英
孫春芬 張紹海 何菊艷 唐敏芳 白玉萍 賈益銘 田野
黃暉亞 彭運(yùn)群 周紅玉 吳朝帥
B、 王村組(高二年級)
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：龍秀明
跟班教師：彭自明 梁潔芝 黃明雙 彭建平 王芳 饒祥光
龍清標(biāo) 彭自萍
C、天堂坡組(高一年級)
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：田洪武
跟班教師：粟云眾 田仁召 龍安益 龍亞軍 彭大軍 陳軍
五、具體要求：
1、要牢固樹立“安全第一”的思想。
全體師生要牢牢記�。骸鞍踩赜谔┥健�。班主任要在活動之前對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生在整個(gè)活動過程中自始至終遵守紀(jì)律，聽從帶隊(duì)老師的安排，決不單獨(dú)行動。提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔食物。帶隊(duì)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生的安全放在第一位，不論何時(shí)何地，都要陪同在學(xué)生中間，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動情況，處理好偶發(fā)事件。師生都不要單獨(dú)離隊(duì)，要記住集中地點(diǎn)、時(shí)間。
2、要強(qiáng)化相互關(guān)心、協(xié)作共處的團(tuán)隊(duì)意識。
全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財(cái)物，積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。同車的師生要互相關(guān)心、互相幫助，要有集體意識。乘車、乘船、排隊(duì)時(shí)不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(xué)(特別是暈車的同學(xué))要主動予以照顧。
3、組織學(xué)生進(jìn)行好活動總結(jié)。
活動結(jié)束后，班主任要組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，讓他們談收獲、談體會，深刻領(lǐng)會活動的重要意義，同時(shí)幫助他們尋找活動過程中表現(xiàn)出來的好人好事以及存在問題。
六、安全保障：
1、各班召開一次主題班會、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出安全具體要求。年級組召開會議，對全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各班級保生教師必須全程跟班，對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
3、攜帶急救用品，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。水果刀、燒烤叉、打火機(jī)、紙巾、報(bào)紙。 線繩2卷
2. 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅干
4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi) 食品 等各項(xiàng)雜費(fèi)
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. &注意 相機(jī)的借用 &
活動流程
1. 早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地
2. 到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話
3. 有小組長帶領(lǐng)自由活動
4. 10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤
5. 飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6. 節(jié)目安排 游戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán) 。
1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2)從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時(shí)所有人的手連接起來，形成一個(gè)交錯的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。
(3) 真真假假
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的'人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
(5) 默契
游戲開始時(shí)，將大/麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大/麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6) 反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個(gè)數(shù)字代表一些東西
表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實(shí)到舍長的手上 提前做好準(zhǔn)備 班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目
注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動 調(diào)節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開心
6. 16：00清場，然后坐車回校
應(yīng)急措施：
1.天氣：事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作：
4.&預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負(fù)責(zé)人
5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。
活動策劃 篇4
一、活動背景
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
二、活動意義
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時(shí)也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題
青春使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
五、活動時(shí)間
（一）前期作品征集時(shí)間：
1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）
�。ǘ┰u選優(yōu)秀作品時(shí)間：
1、xx年4月30日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方（時(shí)間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改）；
2、xx年5月1日—5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書；
�。ㄈ┱钩鰰r(shí)間：
1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）
五、活動地點(diǎn)
各校向院團(tuán)委申請地點(diǎn)安排展出
六、活動內(nèi)容
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；
3、安排時(shí)間，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題；
（二）活動進(jìn)程：
1、xx年4月23日—xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；
2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品；
4、xx年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書（地點(diǎn)：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），并宣布“五四巡回書畫展”正式開始；
5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
（三）活動作品要求：
1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品建議框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
（四）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào)，海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì)；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳
七、活動注意事項(xiàng)
1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的'人進(jìn)行賠償；
2、作品何時(shí)歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；
3、具體的人員安排，每個(gè)人的工作要落到實(shí)處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)；
八、活動經(jīng)費(fèi)
1、榮譽(yù)證書：150元（由主辦方承擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用）
2、海報(bào)、橫幅：400元（由承辦方共同承擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用）
3、通知、展板的制作：150元（各院校承擔(dān)本校的通知和展板制作的費(fèi)用）
總計(jì)共700元
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
語言文學(xué)協(xié)會
xx年4月16日
活動策劃 篇5
一、活動目標(biāo)
1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。
二、活動準(zhǔn)備
1、會唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、有快慢節(jié)奏的背景音樂
3、鼓一只
三、活動過程
1、引出
師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。
師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。
2、語言游戲《在哪里？在這里》
�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。
師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方�。�
師：好，那請你們用手指指看。
（２）教師有節(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。
師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在這里！
3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲
�。�1）引出小鼓
師：這是什么呀？
師：哦，是一個(gè)小鼓，這個(gè)小鼓還會唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）
�。�2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？
師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）
師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個(gè)游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小
手也要快快地做動作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？
（3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？
師：小腳會干什么呢？（跺腳）
師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。
4、在手腳會節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動身體
師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的身體還會跳舞呢。
師：瞧，我可是聽著音樂做動作的哦，我一下子快快的'，一下子又慢慢的。你們想不想試一試啊？
5、結(jié)束
在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動室。
寶寶新村
[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會制作成功的愉快心情。
2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。
[研究過程]：
一、引出課題。
�。ǔ鍪靖邩牵┭b飾過的一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？
二、講解示范。
1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。
2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。
3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。
三、幼兒制作。
用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時(shí)要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。
四、講評。
1、將幼兒完成的樓房布置成一個(gè)寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。
2、幼兒自由交流、探討。
[研究結(jié)果]：
活動過程中每個(gè)幼兒都能夠積極參與，動手動腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時(shí)有些困難，不過小朋友們都比較興奮。
活動策劃 篇6
一：活動背景：
眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對人口密集的城市來說，出行不便仿佛成了家常便飯，對此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街，而它在方便我們出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些問題。
當(dāng)前正處于甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此，搞好公交車的衛(wèi)生·消毒工作，已刻不容緩。
而每年的11月份正是學(xué)雷鋒活動月，各高校都積極開展學(xué)雷鋒志愿者活動，參加義務(wù)勞動。因此，我們決定，到公交公司開展志愿者活動。
二、活動目的：
1·搞好公交車上的衛(wèi)生，給公民出行提供一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境。借以切斷甲流的傳播途徑，使公民坐車放心，出行放心，同全國人民一起，配合并積極相應(yīng)號召，堅(jiān)決戰(zhàn)勝甲流
2·增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。團(tuán)結(jié)是一種美德。人無論到了什么年紀(jì)，都需要與家人·同學(xué)·同事的團(tuán)結(jié)集體的活動，畢竟不是一兩個(gè)人就能完成的，需要的是所有人的團(tuán)結(jié)與合作，大學(xué)生只有有了團(tuán)結(jié)意識，將來才能更好的融入社會。
3·給大學(xué)生志愿者們一次鍛煉德爾機(jī)會，尤其是在吃苦耐勞方面，生于21世紀(jì)的80后和90后的`大學(xué)生也許是有些嬌嬌二氣，但什么也是培養(yǎng)出來的，只有多次的磨煉，才會成就堅(jiān)韌，而此次的鍛煉，就是大學(xué)生自我成熟，不斷進(jìn)步的過程。
4·弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個(gè)稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來去弘揚(yáng)我們的精神。
三、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動地點(diǎn)：公交公司
負(fù)責(zé)人：####
四、流程：
（一） 前期準(zhǔn)備
1·10月28日坐32路車去公交公司與負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，預(yù)定好活動時(shí)間，商量好具體事項(xiàng)
2·每人準(zhǔn)備一塊抹布，水和桶公交公司準(zhǔn)備
3·將參加活動的人員以宿舍為單位分成五個(gè)小組，每個(gè)小組宿舍長為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)
（二） 活動實(shí)施
11月2日上午7：30在學(xué)校門口集合完畢，各宿舍長清點(diǎn)人數(shù)，人到齊后，排成三列，去32路站牌出坐車
半小時(shí)到達(dá)公交公司，找到負(fù)責(zé)人開始分配任務(wù)。五個(gè)小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負(fù)責(zé)快32路公交車男生負(fù)責(zé)換水，每撥一個(gè)臉盆和一個(gè)水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內(nèi)的車座，車窗邊沿，車扶手和各個(gè)死角，然后再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個(gè)人為一組，一個(gè)先用洗衣粉水擦，另一個(gè)再用清水擦，每一波，每個(gè)小組分好具體的任務(wù)，以便高效少時(shí)地完成任務(wù)，男生負(fù)責(zé)換清水。
負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時(shí)抓住真實(shí)有價(jià)值的場景進(jìn)行拍攝，以便宣傳和弘揚(yáng)志愿者精神
勞動完以后，及時(shí)找負(fù)責(zé)人開個(gè)證明，然后各宿舍長去清點(diǎn)人數(shù)，坐車回去。
五、注意事項(xiàng)：
1·若天氣有變化，及時(shí)和公交公司取得聯(lián)系，變更活動時(shí)間，并告知同學(xué)。
2·在路上及勞動過程中注意安全
3·要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)
六、參加人員：
藥學(xué)#####
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
每人來回車費(fèi)2元，共72元。
活動策劃 篇7
一．活動主題：三行情書-大聲說出你的愛 征文比賽
二．活動背景
在1994年-XX年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都會舉行一項(xiàng)“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來看，情書有很多種： 愛情，親情，友情……甚至是主人對寵物的寵愛之情。
xx年4月3日，中央電視臺新聞頻道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節(jié)選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。xx年，浙江大學(xué)生也舉辦了“三行情書”大賽，活動發(fā)起后踴躍參與的同學(xué)數(shù)量猛增，短短半個(gè)月時(shí)間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。
三． 活動目的:
愛你，只用三行字來表達(dá)。用三行字來表達(dá)你的愛，這便是“三行情書”。
莎士比亞曾寫過“十四行情詩”仍覺意猶未盡，那么只有三行的情書真的能夠表達(dá)“對最重要的人的感情”嗎？
“我愛你，像那平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)”“牽著你的右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人節(jié)到來之際，年輕人用簡練精致的三行語言表達(dá)對情侶的告白，祝福、牽掛以及對往事的追憶。
“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠(yuǎn)無法再見您，卻空剩下那些往日的照片�！保� 14歲）�！盁o論邀她多少次去唱k都是拒絕的媽媽，雖然寂寞地笑稱自己是音癡，可我至今記得，兒時(shí)耳邊縈繞的搖籃曲�！保ㄅ� 16歲）
最真摯的情感，原本就不需要過多華麗的.語言來描述，簡單至極，也許就是真到了心底。愛，其實(shí)可以如此簡單。不僅是愛情，親情、友情，任何觸動心底的情感都可以通過“三行情書”表達(dá)出來。
四．活動形式：征文比賽
五．活動地點(diǎn)：c238外，c區(qū)廣場
六．活動對象：面向全體學(xué)生
七．截稿日期：即日起至6月8號
八．具體安排：
1 前期宣傳海報(bào)5 月30號之前張貼。c區(qū)廣場展示。
2 6月11號至14號作品提交完，內(nèi)部評選出三十份優(yōu)秀作品
3 6月15號后期海報(bào)制作展示，在c238外張貼展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎人員名單
4 6月17號人人主頁公布投稿的圖片
九．作品要求
1、征集內(nèi)容：
“三行情書”，100字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。
2、作品必須為原創(chuàng)。
3、作品請注明作者姓名、學(xué)院以及聯(lián)系方式。
十、作品提交
1、應(yīng)征作品請于6月10日前提交；
2、短信參與：直接發(fā)送““三行情書”內(nèi)容+作者姓名+學(xué)院”到15069071***
3、人人網(wǎng)參與：登陸公共主頁在指定日志留言；
策劃書： 文軒社
xx/5/27
附：例文形式&圖片形式
另類型
我變成了福爾摩斯
自從遇見了你
不放過任何你可能在意我的蛛絲馬跡
家常型
我真的知道異地很苦
可是如果不是你的話
天天陪著我也沒有用
含蓄型
所有的日記都知道我喜歡你
夠了
這就是全部了
深情型
七年
我知道我再沒那么多七年可以用來守候
可是，我不后悔，祝你幸福
簡約型
我愛你
愛你
你
工科型
只要你愿意修
我的電腦
可以一直壞
甜蜜型
請你從我夢里出去
或者
再也不要離開
活動策劃 篇8
一、活動背景
宿舍生活使我們大學(xué)生生活的重要組成部分。一個(gè)良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環(huán)境，對我們的學(xué)習(xí)生活都起著十分重要的作用。為了給大家創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強(qiáng)宿舍成員之間的`理解和互助精神，園區(qū)聯(lián)絡(luò)部特為大家創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動，以培育優(yōu)秀的宿舍文化。
二、活動目的
創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強(qiáng)宿舍成員之間的理解和互助，創(chuàng)造一個(gè)干凈和諧的宿舍環(huán)境。
三、活動時(shí)間及活動地點(diǎn)
本活動于四月二日正式開始，活動地點(diǎn)待定。
四、活動流程
1、報(bào)名
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名；也可到食堂門前報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
2、比賽流程
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
(1)初賽——宿舍風(fēng)采展示（滿分60分）
1宿舍風(fēng)采展示之衛(wèi)生風(fēng)采（滿分30分）
以活動開始前連續(xù)三周的宿舍衛(wèi)生成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評選；
2宿舍風(fēng)采展示之“影像風(fēng)采”和“寢室銘”（滿分30分）
各參加宿舍于報(bào)名后上交兩張反映宿舍風(fēng)采（要求積極向上）的照片()（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或?qū)λ奚嵛幕暮唵谓榻B，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學(xué)生自創(chuàng)寢室銘關(guān)于勵志、人生等方面的名言警句，內(nèi)容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字?jǐn)?shù)一般不超過20字。
注：按初賽分?jǐn)?shù)，評選進(jìn)入決賽的宿舍。
(2)決賽——宿舍魅力展示（滿分40分）
宿舍魅力展示環(huán)節(jié)以現(xiàn)場活動為主�，F(xiàn)場活動主要有：
1宿舍旋風(fēng)：每個(gè)宿舍派代表進(jìn)行一分鐘的宿舍風(fēng)采演說；
2當(dāng)空接龍：考驗(yàn)宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；
4終極大戰(zhàn)：考驗(yàn)宿舍成員的反應(yīng)力。
注：1、以上現(xiàn)場活動的評分細(xì)則另附；
2、本次活動按初賽成績進(jìn)行初選，總成績?yōu)槌踬惓煽?決賽成績。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名
本活動最終解釋權(quán)歸河北大學(xué)管理學(xué)院園區(qū)辦聯(lián)絡(luò)部所有。
如有疑問，請?jiān)兲胀瑢W(xué)（男），電話***
或詢李同學(xué)（女），電話****
管理學(xué)院團(tuán)委
管理學(xué)院園區(qū)辦
**年3月28日
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