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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)的目的
好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。
二、活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
三、活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。
五、活動(dòng)形式
分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選擇登上線(xiàn)路，想到一組獲勝。
六、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義�？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義，以后
也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。
篇二：策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式要求
策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式要求
策劃書(shū)應(yīng)包括封面與正文兩大塊。如有附件，可在正文具體位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋體，以A4紙雙面打印，具體要求如下：
一、 封面
封面的正面由活動(dòng)名稱(chēng)、策劃書(shū)三個(gè)字、活動(dòng)參與單位以及策劃時(shí)間四部
組成。背面需注明該次活動(dòng)的委員會(huì)名單。封面采用2倍行距。
1. 活動(dòng)名稱(chēng)：小初、宋體、加粗，文字方向?yàn)闄M向，2倍行距，兩端對(duì)齊。第一行注明校名、系名或單位全稱(chēng)；第二行注明活動(dòng)全稱(chēng)，如：第N屆“XX杯”XX活動(dòng)，如字?jǐn)?shù)較多可考慮加一至兩行，需注意整體排版效果。
2. 策劃書(shū)：初號(hào)、宋體，加粗，文字方向?yàn)榭v向，2倍行距，文字居中，考慮排版整體效果。
3. 活動(dòng)參與單位：主辦單位三號(hào)、宋體、加粗，居中；如有承辦單位，采用三號(hào)、宋體、加粗，對(duì)齊主辦單位；協(xié)辦單位同前。
4. 策劃時(shí)間：N年N月N日，三號(hào)、宋體，加粗，居中，2倍行距。
5. 組委會(huì)：主要組委會(huì)名單需封面的背面注明，分為主任、副主任、委員、成員等，也可根據(jù)內(nèi)容的不同適當(dāng)調(diào)整。小三、仿宋、1.5倍行距。
二、 正文
分為活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)主題、活動(dòng)目的'、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和策劃的單位、時(shí)間共10項(xiàng)，為一級(jí)標(biāo)題，可根據(jù)活動(dòng)的差異性稍作調(diào)整。除活動(dòng)標(biāo)題、策劃單位和策劃時(shí)間外，其他幾項(xiàng)均用中文簡(jiǎn)寫(xiě)的數(shù)字標(biāo)序號(hào)（如：活動(dòng)主題等）。如有二級(jí)以上的標(biāo)題，可采用不同數(shù)字來(lái)區(qū)分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，項(xiàng)目名稱(chēng)與序號(hào)以加粗來(lái)區(qū)別具體文字內(nèi)容。具體如下：
1．（活動(dòng)標(biāo)題）2號(hào)宋體、加粗，將活動(dòng)單位、活動(dòng)名稱(chēng)寫(xiě)清楚。
�。ǹ找恍校�
2．活動(dòng)主題：反映活動(dòng)主旨的口號(hào)或最精簡(jiǎn)的概括。
3．活動(dòng)目的：說(shuō)明活動(dòng)最基本的現(xiàn)實(shí)意義，以及圍繞學(xué)院政策、政府政策以及當(dāng)代社會(huì)政治趨勢(shì)等活動(dòng)的抽象意義。
4．活動(dòng)對(duì)象：最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明參與的具體對(duì)象。
5．活動(dòng)時(shí)間：注明活動(dòng)從舉辦到結(jié)束的全程時(shí)間。
6．活動(dòng)地點(diǎn)：注明活動(dòng)所涉及到的所有地點(diǎn)。
7．活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)流程、活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、活動(dòng)的具體要求等相關(guān)事宜。
8．活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：注明獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、具體獎(jiǎng)金數(shù)額或獎(jiǎng)勵(lì)物品等相關(guān)事宜。
9．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)。（空兩行）
10．策劃單位（落款）：右對(duì)齊，活動(dòng)策劃部門(mén)或個(gè)人。
11．策劃時(shí)間：右對(duì)齊，策劃時(shí)間，具體到N年N月N日。
三、附件
需另起一頁(yè)紙。內(nèi)容一般為不適與用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)容，包括表格、示意圖等。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
我國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)策劃這次活動(dòng)，一方面，試圖通過(guò)“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車(chē)文化，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車(chē)騎行活動(dòng)，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車(chē)的.傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車(chē)文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛(ài)自行車(chē)文化，傳承自行車(chē)文化，使自行車(chē)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動(dòng)主題：
“騎樂(lè)無(wú)窮”
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
增城綠道
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.03
五、策劃主辦單位：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
六、參加對(duì)象：
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師
七、準(zhǔn)備工作：
1、宣傳(海報(bào)，橫幅);
2、人員通知;
3、場(chǎng)地時(shí)間安排;
4、報(bào)名;
5、單車(chē)租用。
八、活動(dòng)流程：
從增城掛綠自行車(chē)店出發(fā)，途經(jīng)雁塔，目的地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。
九、人事安排：各部門(mén)人員安排
秘書(shū)部：報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員;
組織部：活動(dòng)計(jì)劃的策劃;場(chǎng)地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜;
十、宣傳方式：
粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、飲用水：3箱x16元/箱=48元
2、打印、宣傳、活動(dòng)策劃用紙：(若干)約20元
3、單車(chē)租用：60輛x15元/輛=900元
4、醫(yī)療用品：(若干)約30元
5、橫幅：1條x60元/條=60元
合計(jì)：約1050元
十二、活動(dòng)后勤安排：
1、做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作
2、做好安全管理工作。
3、做好總結(jié)工作，反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并做總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言
在微博，微信，微電影，微音樂(lè)等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應(yīng)運(yùn)而生。
“微拍（Micro photo）”是指將中心點(diǎn)，重點(diǎn)，特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來(lái)的一種拍攝方式。
“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實(shí)微拍是沒(méi)有局限性的，微拍可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)劇情等，把想要展現(xiàn)的與眾不同完美地展現(xiàn)在照片或者視頻上，也許你不知道你不經(jīng)意的一拍就是一個(gè)亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)的目的及意義
大學(xué)期間，風(fēng)華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的主角，是否也想將自己的美麗放大，是否也想將自己想表達(dá)的情感融入一段視頻。大學(xué)生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機(jī)記錄我們生活的點(diǎn)滴，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，放大美�！耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞�(huì)讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的'自我，把日復(fù)一日的生活過(guò)出獨(dú)特的味道。
三、活動(dòng)主題
一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺(jué)。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活動(dòng)對(duì)象
大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)要求
1、參賽以團(tuán)隊(duì)形式，要求導(dǎo)演一名，編劇一名，形象設(shè)計(jì)一名，后期制作一名（可無(wú)），演員若干。
2、視頻時(shí)間保持在五分鐘以?xún)?nèi)。
3、視頻要求畫(huà)質(zhì)清晰，內(nèi)容積極向上，主旨明確，具有創(chuàng)新性。
4、上交作品同時(shí)登記團(tuán)隊(duì)分工及成員安排，署明作品名稱(chēng)。
七、活動(dòng)流程策劃
1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動(dòng)通知向同學(xué)征集微拍作品。
2、XX年6月3日前同學(xué)創(chuàng)作微拍作品，向宣傳部上交。
3、由學(xué)生會(huì)及院團(tuán)委審核評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
提高學(xué)生的生活熱情，激發(fā)大家想象力，創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)美的能力，使同學(xué)們?cè)谖覀兲峁┑钠脚_(tái)下“一拍即合”。
活動(dòng)策劃 篇4
執(zhí)教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌 (認(rèn)知目標(biāo))
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂(lè)趣 (情感目標(biāo))
3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標(biāo))
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；
老鼠、老貓的圖卡；
老貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾若干；
兒歌圖譜；
木梆子一個(gè)。
空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開(kāi)呈兩組
知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒有看過(guò)結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲
1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來(lái)了什么？鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音��？
2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
教師：①恩，某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！
�、谶�有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來(lái)學(xué)一學(xué)�。ń處熢谀钕舐曉~時(shí)，語(yǔ)氣加重）
�、畚覀円黄饋�(lái)放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
④我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)�。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景
教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡
教師：①這個(gè)鞭炮放的真大聲！小老鼠聽(tīng)到我們放鞭炮，也跑出來(lái)了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）疑？娶親是什么意思啊？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結(jié)婚啦！
�、谀銈兤綍r(shí)在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都會(huì)有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）
三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》
A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分
1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來(lái)瞧一瞧�。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看好玩的東西�。浚ㄕ�(qǐng)幼兒回答）
2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽(tīng)的兒歌，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！（教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最后走到教室中間）
3、教師：這么好聽(tīng)的兒歌，我還想表演一次，請(qǐng)你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師輕輕地念！（教師第二次示范兒歌，掀開(kāi)圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌）
4、教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的樂(lè)器，一邊拍手一邊念！
5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌
教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌）
B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分
1、教師：鞭炮聲這么響，被誰(shuí)聽(tīng)到啦？（出示老貓圖卡）
恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會(huì)來(lái)干什么呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）
2、教師：那我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老貓到底是來(lái)干什么的。（掀開(kāi)圖譜后半部分念兒歌）
3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來(lái)他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來(lái)把這兩句念一念！
C、練習(xí)朗誦完整兒歌
1、教師帶領(lǐng)幼兒無(wú)動(dòng)作完整念兒歌兩次
教師：這首兒歌真有意思，我們一起來(lái)完整的念一念。
教師：小老鼠說(shuō)了，要是你們學(xué)會(huì)了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會(huì)了！你們想不想去�。磕俏覀�?cè)賮?lái)念一次！
2、分角色念兒歌
�、俳處煟含F(xiàn)在，老師來(lái)念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請(qǐng)準(zhǔn)備！
師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”
師：“四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀”幼：“來(lái)吹號(hào)”
師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”
師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
師：“老貓聽(tīng)了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”
師：“一口一個(gè)全吃掉呀”幼：“全吃掉！”
②教師：現(xiàn)在請(qǐng)左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念后面的'三個(gè)字，比如說(shuō)……，我們一邊念一邊跟著老師的樂(lè)器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽(tīng)！請(qǐng)準(zhǔn)備！八只老鼠預(yù)備起！（重復(fù)兌換角色）
四、游戲《貓捉老鼠》
1、教師：這個(gè)小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)鼠媽媽?zhuān)?qǐng)你們當(dāng)小老鼠，等會(huì)兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽(tīng)好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時(shí)候，你們要趕緊蹲下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)要來(lái)啦？恩！老貓要來(lái)了！這個(gè)時(shí)候你們千萬(wàn)別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬(wàn)別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開(kāi)始做游戲吧！
2、教師：被媽媽請(qǐng)到的小老鼠排好隊(duì)，跟在我后面去娶親。沒(méi)有請(qǐng)到的小朋友先呆在洞里面，來(lái)幫忙一起念兒歌！我們請(qǐng)小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）
3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。
4、師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況以及時(shí)間而定）
附：兒歌《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀來(lái)吹號(hào)，
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！
老貓聽(tīng)了還賀喜，“恭喜！恭喜！”
一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉！
中班語(yǔ)言活動(dòng)：蝸牛搬家
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話(huà)。
2.知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《蝸牛搬家》
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話(huà)。
難點(diǎn)：知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)
提問(wèn)“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請(qǐng)3、4名幼兒說(shuō)一說(shuō))嗯，小朋友的家都住在美麗的小區(qū)里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?
二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說(shuō)角色對(duì)話(huà)
(1)傾聽(tīng)故事第一段
1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里，周?chē)舛d禿的除了石頭也沒(méi)有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)
3.他聽(tīng)到蜻蜓和螞蟻說(shuō)小山坡是個(gè)好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?
(2)傾聽(tīng)故事第二段
1. 蜜蜂來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習(xí)對(duì)話(huà)(蜜蜂：“我來(lái)幫你搬家”。蝸牛說(shuō)：“今天我不能搬家，太陽(yáng)會(huì)曬著我的�！�)
2. 蝴蝶來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習(xí)對(duì)話(huà))
3. 青蛙來(lái)幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習(xí)對(duì)話(huà))
(3)傾聽(tīng)故事第三段
1.你們覺(jué)得蝸牛的家會(huì)搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒(méi)搬成，我接下去聽(tīng)故事。
2、故事聽(tīng)完了，蝸牛的家搬成沒(méi)?為什么?
三、完整傾聽(tīng)故事 ，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)。
那我們?cè)僖黄饋?lái)完整的聽(tīng)一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒(méi)有搬成家?我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候還可以一起跟著故事學(xué)說(shuō)蝸牛的話(huà)。
四、討論
4.如果你是小蝸牛，你會(huì)因?yàn)樘?yáng)曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì)怎么做?
5.小朋友在上幼兒園時(shí)，有沒(méi)有遇到太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
活動(dòng)反思：
本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，看了故事以后發(fā)現(xiàn)，故事中的很多語(yǔ)言都太過(guò)書(shū)面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語(yǔ)言上做了一些改動(dòng)，還根據(jù)故事內(nèi)容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來(lái)的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請(qǐng)大家指點(diǎn))在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。第一環(huán)節(jié)我通過(guò)提問(wèn)讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的家在哪里來(lái)吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因?yàn)橛變阂詿o(wú)意注意為主，因此，在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的吸引過(guò)來(lái)了。然后分段理解故事內(nèi)容。我把第二環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)，不僅豐富了“細(xì)皮嫩肉”這個(gè)比較有難度的新詞，還把原來(lái)故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個(gè)比較易于幼兒理解的詞來(lái)幫助幼兒理解故事內(nèi)容。我是以提問(wèn)后，幼兒個(gè)別回答，
再到分組角色集體學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，一遍又一遍的進(jìn)行練習(xí)，主要運(yùn)用了講述法和練習(xí)法，在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。第三環(huán)節(jié)進(jìn)行完整地傾聽(tīng)故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用，尊重幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)練習(xí)，所以這里我采用的是集體學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)的形式。第四環(huán)節(jié)，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié)，通過(guò)討論，讓幼兒明白蝸牛沒(méi)搬成家是因?yàn)楹ε吕щy，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅(jiān)持天天上幼兒園，從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺(jué)得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計(jì)上，課件設(shè)計(jì)還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。
活動(dòng)策劃 篇5
1、 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月15—18日
2、 活動(dòng)目的：
通過(guò)利用廢品回收所得的資金，
�。�1）用于購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心傘，減少雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛(ài)心就在身邊的事實(shí)，同時(shí)呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線(xiàn)，打造誠(chéng)信校園。
�。�2）向潮州啟智學(xué)校捐贈(zèng)文具，讓特殊群體感受到社會(huì)的溫暖，提高他們對(duì)生活的信心，同時(shí)讓支部成員在實(shí)踐中體驗(yàn)關(guān)心他人、做好事的樂(lè)趣。
3、 活動(dòng)形式:
�。�1） 校園愛(ài)心傘活動(dòng)（放在文科樓保安室外供使用）
�。�2） 向潮州啟智學(xué)校捐贈(zèng)文具
4、 活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：吳佳
資金籌備：利用廢品回收所得的'資金
物品（愛(ài)心散文具）購(gòu)買(mǎi)：陳浩杰、陳麗琴
微博發(fā)表：黃曉微
5、 活動(dòng)預(yù)算表：附件1
6、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 支部成員在開(kāi)展工作時(shí)要積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。
2、 外出活動(dòng)要注意安全，做好準(zhǔn)備。
3、 每個(gè)小組負(fù)責(zé)人必須及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反映，解決好臨時(shí)困難。
4、 要做好場(chǎng)地設(shè)備等的提前工作及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂(lè)，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)的精神，并通過(guò)此活動(dòng)影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中去。
活動(dòng)時(shí)間：
XXX
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班干部會(huì)議，為召開(kāi)兒童福利院志愿活動(dòng)班會(huì)做好前期準(zhǔn)備。
2、班級(jí)團(tuán)購(gòu)一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
3、購(gòu)買(mǎi)游戲環(huán)節(jié)的小禮物，作為獎(jiǎng)品發(fā)放給小朋友。（手套，圍巾等保暖物品）
4、班委認(rèn)真做好分工，安排好游戲環(huán)節(jié)的相關(guān)人員。
5、找兒童福利院進(jìn)行溝通。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。每人送張賀卡。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的`小朋友都參與，并且要注意小朋友的安全。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 賀卡:20元（賀卡每人一張）
2、 禮物：100元（班級(jí)生活委員統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，在今年圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。
也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，不論過(guò)去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動(dòng)目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。
2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間
6月**日——6月**日
六、前期準(zhǔn)備
1、6月**日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的.員工名單。
2、6月**日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月**日購(gòu)買(mǎi)好確定的禮品、卡片。
4、6月**日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對(duì)父親說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文(不限字?jǐn)?shù))，公司對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評(píng)定寫(xiě)成文。
七、活動(dòng)內(nèi)容
全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開(kāi)始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋?zhuān)M(jìn)而激發(fā)的是大愛(ài)、博愛(ài)的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來(lái)。
本次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式開(kāi)展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎(jiǎng)勵(lì)——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀員工想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)。
鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評(píng)定方式。
1、銷(xiāo)售類(lèi)
優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)期間，新增銷(xiāo)售額達(dá)3000元，以簽單合同金額為準(zhǔn)。
注：銷(xiāo)售額標(biāo)準(zhǔn)待定，定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到。
2、職能類(lèi)
優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：(待定)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)單價(jià)200元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機(jī)
至少30個(gè)員工：200*30=6000元
(二)卡片(至少30張)
至少30個(gè)員工：5*30=150元
(三)總計(jì)：6150元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對(duì)應(yīng)的禮品快遞單號(hào)記錄好，以備查詢(xún)。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話(huà)跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過(guò)電話(huà)帶去節(jié)日祝福。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月31日（星期四）
三、活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗
五、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生會(huì)在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的.同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的成員們們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備工作
1、為保障全體成員們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線(xiàn)與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，學(xué)生會(huì)各干部負(fù)責(zé)好各部門(mén)的人數(shù)，避免遺漏
3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體成員對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體成員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由成員們各自出錢(qián)
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體成員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的成員，成員自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各成員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體成員們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體成員們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意）：
4）、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解全體成員們對(duì)本次春游的滿(mǎn)意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體成員們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時(shí)由成員們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
�。ㄈ┖笃诜答伖ぷ�
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體成員們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取成員們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體成員進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話(huà)。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)前言
院訓(xùn)是學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)理念和精神內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學(xué)院悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。故電子學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)起號(hào)召，向各年級(jí)學(xué)生征集院訓(xùn)，并評(píng)比出最優(yōu)院訓(xùn)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
10月13日至10月26日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
初選地點(diǎn)于江楓、天平校區(qū)。
復(fù)選地點(diǎn)于部長(zhǎng)例會(huì)所在教室。
四、 參與人員
學(xué)生會(huì)有關(guān)部門(mén)，各年級(jí)學(xué)生。（有關(guān)我院的歷史沿革和基本情況，請(qǐng)瀏覽學(xué)院網(wǎng)站。有關(guān)我院學(xué)生會(huì)基本情況，請(qǐng)瀏覽學(xué)院人人網(wǎng)公共主頁(yè)。）
五、 活動(dòng)流程策劃
10月13日：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上介紹這次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、注意事項(xiàng)等，要求各個(gè)部門(mén)至少產(chǎn)生一個(gè)作品，并將活動(dòng)中的各個(gè)部門(mén)的任務(wù)分配好。各個(gè)部門(mén)在開(kāi)部門(mén)小會(huì)時(shí)將本次征集活動(dòng)要點(diǎn)及任務(wù)通知下去。（由新聞部負(fù)責(zé)宣傳單、報(bào)名表及投票表的的設(shè)計(jì)和復(fù)�。�
10月14日：由新聞部晚上到大一各個(gè)班宣傳，并告訴班長(zhǎng)每班至少有3個(gè)作品。由辦公室負(fù)責(zé)通知大二各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)此次征集活動(dòng)，要求他們通知本班同學(xué)并要求每班至少有3個(gè)作品。
10月15日-10月20日：征稿時(shí)間。由新聞部負(fù)責(zé)作品的收集與整理。
10月22日-10月23日：由新聞部部員投票篩選出前10名。
10月24日：由老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行終審，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品（地點(diǎn)待定）。
10月25日：由辦公室公布獲獎(jiǎng)名單及作品并將相應(yīng)證書(shū)分發(fā)給相應(yīng)同學(xué)。
10月26日：新聞部寫(xiě)好征集活動(dòng)總結(jié)并上傳。
六、 院訓(xùn)設(shè)計(jì)要求
1．反映我院學(xué)生會(huì)的獨(dú)特氣質(zhì)，體現(xiàn)我院源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含我院師生的`道德理想、學(xué)術(shù)人格和歷史責(zé)任。體現(xiàn)具有蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)特色的服務(wù)理念，蘊(yùn)涵時(shí)代精神，富有精神震撼力。
2．力求內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，能夠成為鼓舞師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、勇攀高峰的精神動(dòng)力。
3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行擬制，并加上適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f(shuō)明，如文字或語(yǔ)句含義、所含典故或出處，并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵，概括我院的整體價(jià)值追求。
4．規(guī)范雋永，對(duì)仗工整，瑯瑯上口，簡(jiǎn)明易記，建議字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字。
七、 活動(dòng)要求
1、院內(nèi)征集：原則上各班至少需上交院訓(xùn)作品3件。
2、學(xué)生會(huì)征集：原則上每個(gè)部門(mén)至少需上交院訓(xùn)作品1件。
八、評(píng)選方式
初審：學(xué)生會(huì)干事投票前十名
終審：老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
所有獲獎(jiǎng)?wù)呔@得由電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“最佳人氣獎(jiǎng)”一名，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名，“最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)”一名。
十、物資清單
宣傳單100張：
報(bào)名表100張：
投票表10張：
十一、投稿辦法
1． 作品請(qǐng)交于各班班長(zhǎng)，再由各班班長(zhǎng)交于新聞部干事手中，或直接交于新聞部干事手中。（稿件中請(qǐng)附上簡(jiǎn)短的內(nèi)涵說(shuō)明）。電子稿發(fā)郵件至作品請(qǐng)注明“院訓(xùn)征集”字樣。并請(qǐng)注明姓名班級(jí)及聯(lián)系方式。
十二、特別聲明
1. 作品均須為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。一經(jīng)采用，作品著作權(quán)歸蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院所有。來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。因作品抄襲、侵權(quán)或一稿多投引起的糾紛，其責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
2. 電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)選中方案作適當(dāng)修改。院訓(xùn)一經(jīng)確定，其所有權(quán)、使用范圍均由蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院享有、確定，作者不得再將其或類(lèi)似作品用于其它任何場(chǎng)合和機(jī)構(gòu)。
3. 凡參加本次電子學(xué)院院訓(xùn)征集的投稿人均被視為同意并接受本聲明，無(wú)須書(shū)面或其他方式予以確認(rèn)。
4. 蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)本次征集活動(dòng)具有最終解釋權(quán)。
對(duì)本次活動(dòng)存在任何疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生會(huì)新聞部。
聯(lián)系電話(huà)：
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