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校園文藝活動策劃1
一、指導思想
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的`新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
二、活動主題
喜迎新年，展示風采
三、活動時間、地點：
20xx年12月31日下午4：30在電教室舉行。
四、活動安排：
1、策劃：學校行政領導
2、組織：學校工會
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、
彭英佐、陳瑞麗
8、統(tǒng)計：瞿黃英、張梅
五、獎勵辦法：
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
六、活動須知
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節(jié)目，要求新意，體現(xiàn)當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20xx年12月20日上午務必將節(jié)目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節(jié)目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統(tǒng)一穿校服。對參加節(jié)目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數(shù)的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優(yōu)秀年級組的條件。
4、學校集體節(jié)目《十借》，參加表演的教師要求熟記歌詞，統(tǒng)一穿校服（彭英佐負責）。
注：未盡事宜待定。
校園文藝活動策劃2
“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采、”為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示才藝的舞臺，院廣播臺特在全院范圍內舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽、
具體安排如下:
一、活動主題
第五界挑戰(zhàn)主持人大賽
二、活動目的
豐富校園文化生活，選拔優(yōu)秀主持人才
三、活動時間
海選:xx年3月～4月
時間:xx年3月28日下午1:00
地點:東區(qū)教一附教110教室
復賽:
時間:xx年4月上旬
地點:東區(qū)教一附教110教室
決賽:
時間:xx年4月中下旬
地點:東區(qū)大禮堂
四、活動內容
通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才
五、活動開展形式
分為海癬復試、決賽三個階段
六、參賽對象
全院在校學生，大一、大二、大三均可報名參加
七、實現(xiàn)活動方案的措施
海選:
以點對點的形式，主要考察參賽選手的咬字音準，普通話方面的能力，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽、
復賽:
主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面
1、自我介紹
要求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、素質表現(xiàn)
參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節(jié)目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現(xiàn)出自己的風格和特色
3、才藝展示
在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球、
決賽:
1、閃亮登場
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊、
2模擬主持
選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、要求加入與觀眾互動的'環(huán)節(jié)、
3、即性問答
本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼牌，然后自行回答、
4、才藝大比拼
和復賽的形式一樣，選手準備各自才藝，本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié)，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票、
5、最后陳述
選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會、
八、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法
1、能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況
解決方法:每個選手都可在自己本班帶15～20人，作為自己的親友團來觀看比賽、
2、晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導致時間不夠
解決方法:我們會向老師申請能夠延長晚會時間，盡量保證晚會質量，提高晚會可看度、
3、晚會人比較多可能秩序會比較混亂，我們部門可能會人手不夠
解決方法:我們會邀請兄弟部門過來幫忙，以維持場上正常秩序
九、評比辦法
滿分為10分，以小數(shù)點后兩位為準，按照平均分記入成績、
1、閃亮登場(總2分)
語言簡潔流暢--------------------1分
介紹個性分明，幽默新穎-------1分
2、模擬主持(總4分)
服裝大方得體，符合其主持風格--------------1分
形象氣質、臺風較好---------------------------1分
與觀眾親和力強，現(xiàn)場效果良好--------------1分
風格突出，特色鮮明-----------------------------1分
3、即性問答(總2分)
答對者------------------------1分
反應靈敏，回答搞笑--------1分
4才藝大比拼(總2分)
特色鮮明，符合自己的風格---------1分
現(xiàn)場效果-------------------------------1分
4、綜合印象(總1分)
由現(xiàn)場觀眾投票獲得，投票最多者將獲得“最受歡迎主持人獎”，本獎項不限制獲將次數(shù)、
十、獎項設置
本次大賽共設:
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
單項獎:“最佳臺風獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎”。
校園文藝活動策劃3
一、 晚會背景：
時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的XX�；厥譞X，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內一個個各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上一個個矯健的身影，一個個精彩的進球;不會忘記我們祖國母親六十一歲的生日;不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗;不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的'野心;不會忘記廣州亞運會這一北京奧運會后的又一體育盛會，再次展現(xiàn)了我國作為體育強國的實力和地位。在從海地與智利傳來噩耗后不久，玉樹、舟曲同胞的受災持續(xù)牽動著我們的心，但面對災難我們團結一致，堅強不屈。這一年，我們目睹了世博會的宏大，共享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這一年充滿各種喜與悲，這一年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但唯一不變的是我們永遠充滿希望的堅強溫暖的心。
為了繁榮校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生的個性風采，彰顯西大學生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學院XX年學生工作的集中展示。我院團委學生會將舉辦第六屆外語文化節(jié)專業(yè)文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學精神，秉承“青春外院 和諧外院 人文外院 魅力外院 學術外院”的理念，向西南大學全體師生呈現(xiàn)一場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的XX年的所有人喝彩。
二、晚會主題：
盛世華章 gorgeous time
三、文藝匯演時間：
XX年12月18(25)日(星期五)19：00
四、文藝匯演地點：
西南大學五一所大禮堂
五、文藝匯演流程：
(一) 倒計時
倒計時將是本次晚會的一大亮點。動畫、光、聲、空間的結合將給在場的所有人以巨大的震撼。
開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進行，從視覺，聽覺給觀眾以沖擊，首先舞臺上打一個小的追光，有一個舞蹈表演者用彩帶起舞，(或舞臺直接熄燈，在彩帶上粘熒光粉)，在隨著ppt上數(shù)字記年的倒計時的出現(xiàn)，舞出10,9,8…的數(shù)字，而ppt上數(shù)字記年中的數(shù)字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如一則可以用埃菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的視聽盛宴。
(二) 開場舞
(三) 主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，并介紹到場嘉賓
(四) 學校、學院領導致賀詞
(五) 晚會正式開始
(六) 節(jié)目單：(待定)
1、開場舞
板塊一：盛世起航
2、二胡齊奏(同時ppt回顧XX年盛世中華 串聯(lián)到外院XX年成果展象征外援和祖國一起為明天起航)
3、英語�。航嵌肥�
板塊二：承平世博
4、外文朗誦大賽獲獎選手(與世博有關的朗誦)
5、歌曲串燒(外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名 五個語種 形式最好是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內 總之體現(xiàn)各個文明的融合，扣住世博主線)
6、研究生節(jié)目(話劇)
板塊三：青春華年
7、歌舞劇：中央舞臺
8、舞蹈串燒
互動(挑選容易聽懂的外文歌曲，大屏幕隨即滾動，唱的出來即頒發(fā)獎品)
板塊四：和諧樂章
9、老師朗誦(配樂器組的古箏，和書法繪畫)
10、研究生節(jié)目(歌舞類)
11、日語�。汉蛉�
12、俄語歌合唱
六、應急方案：
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的進行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下一個節(jié)目照常進行。
七、人員分工(待定)
校園文藝活動策劃4
1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動對象：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
�。�2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
�。�3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。
�。�4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內容和情緒。
�。�3分）
（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設置獎項：
（1）、一等獎：一個班
�。�2）、二等獎：兩個班
�。�3）、三等獎：三個班
�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
10 策劃人：阿呷日落
策劃時間：XX年4月3日
紀念“五四”青年節(jié)活動策劃方案
今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風采
二、活動內容：
1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的'校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
�。�1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）
�。�2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優(yōu)秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網(wǎng)站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L，按要求于5月2日前上交攝影作品。
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