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英語角活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-06-17 11:25:02
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【薦】英語角活動(dòng)策劃

英語角活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)目的:提高同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,拓展同學(xué)們的英語知識(shí)面,更多地了解西方文化,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力,豐富同學(xué)的文化生活,突出英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學(xué)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí),靈活運(yùn)用市場營銷知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

  通過開展英語角活動(dòng),同學(xué)們?cè)阱憻捰⒄Z口語、了解西方文化的同時(shí),鍛煉營銷能力。

  活動(dòng)名稱:English Corner

  設(shè)備:電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯

  活動(dòng)策劃承辦單位:英語角社團(tuán)及山峰英語俱樂部 人員:全校英語愛好者

  時(shí)間:五月十七日 晚上 6:30-8:00

  地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓D209

  活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  每一期的英語角會(huì)有不同的主題,工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛,遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動(dòng)的同學(xué)須用英語交流。英語角活動(dòng)于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始,所有工作人員到位后,根據(jù)相應(yīng)的`主題展開相應(yīng)的活動(dòng)。1.為同學(xué)們播放影片,影片包括勵(lì)志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動(dòng)的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等(猜詞游戲手舞足蹈、請(qǐng)留學(xué)生教跳舞等),為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。英語角活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)留學(xué)生參加,同學(xué)們?cè)谏娇菩@創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。 活動(dòng)分工:

  1.周五下午兩名同學(xué)(劉海霞、邵光陽)于下午4:00到D209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。

  2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到D209教室。(張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利)

  3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。(高藝文)

  4.不斷巡視,注意道具的維護(hù)。(邵光陽)

  5.組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。(楊保逢、邴麗雪、孫儷)

  6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場,大張宣傳海報(bào),小張宣傳單發(fā)放,F(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。(潘虹利)應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。

  8.由宣傳部制作海報(bào)張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

  活動(dòng)收尾:

  1. 按照開始時(shí)的分工將所有的東西復(fù)原。

  2. 所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

  3. 所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。(劉海霞)

  4. 檢查教室門窗是否關(guān)閉。(楊保逢)

英語角活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平,營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華,提高英語能力的平臺(tái),

  我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

  二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)口號(hào):Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

  活動(dòng)對(duì)象:XXXX全體職工、學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:每周三下午15:00—17:00

  活動(dòng)地點(diǎn):園區(qū)四樓報(bào)告廳

  活動(dòng)性質(zhì):本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語愛好者開展的一項(xiàng)以英語交流為主的集體性,自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。

  三、基本設(shè)想:

  體現(xiàn)以口語交流為主,發(fā)揮引導(dǎo)作用

  1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活

  2、對(duì)于每期的新話題,分組開展多種形式的討論

  3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性

  4、在娛樂中學(xué)習(xí),在快樂中進(jìn)步,輕輕松松學(xué)好口語

  四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  ⑴話題自由討論

 、茒蕵坊(dòng)

  ⑶英語原聲電影經(jīng)典對(duì)白

 、葘W(xué)唱英文歌曲

  ⑸英語才藝展示

 、视⒄Z話題辯論賽等

  五、具體活動(dòng)計(jì)劃:

  準(zhǔn)備工作:

  活動(dòng)開展

  (1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題

  (2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報(bào)紙,英語雜志,英語字典等英語學(xué)習(xí)資料,資

  源共享

  (3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

  (4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的.主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

  2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬

  3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報(bào)名模仿表演,大家共同點(diǎn)評(píng)。

  4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

  5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….

  6、互動(dòng):互相提問、探討問題,英語問答或搶答

  六、期望:

  英語非一朝一夕學(xué)成,只有不斷堅(jiān)持,不斷努力,才會(huì)提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

  七、工作想法

  1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性,建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國外學(xué)習(xí),工作過的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

  2、擴(kuò)大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍,由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會(huì),可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  3、圣誕節(jié),元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,提出建議和意見

  八、存在的困難

  1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

  2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

  3、需要經(jīng)費(fèi)支持,買一些小獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

英語角活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)內(nèi)容簡介一、成立“英語角”

  1、 活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

  2、 活動(dòng)時(shí)間:自定

  3、 活動(dòng)地點(diǎn):自定

  4、 組織人員:

  5、 參加人員:英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

  6、 輔導(dǎo)教師:自定

  7、 主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會(huì)

  8、 活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  (1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

  (2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

 。3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

 。5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  二、舉辦英語演講比賽

  1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

  2、比賽時(shí)間:初賽:自定

  復(fù)賽:自定

  4、比賽地點(diǎn):

  5、負(fù)責(zé)教師:

  6、總策劃:

  7、策劃小組:

  8、特邀評(píng)委、嘉賓:

  9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  (2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

 。3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

  (4)、演講時(shí)需脫稿演講。

  10、賽程安排:

 。1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

  (2)復(fù)賽:

  a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

  b評(píng)委嘉賓介紹

  c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問

  d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)

  e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

  f主持人宣布比賽結(jié)束

  11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

  12、資金來源:贊助商

  三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的`:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

  2、比賽時(shí)間:

  3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

  4、負(fù)責(zé)教師:

  5、總策劃:

  6、策劃小組:

  7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

  8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

 。2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

  (3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

  9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

  b評(píng)委嘉賓介紹

  c參賽選項(xiàng)手依次演唱

  d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

  e主持人宣布比賽結(jié)束

  10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

  11、資金來源:贊助商

  四、其它活動(dòng)

  1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

  進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

 。1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

  游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場?ㄆ蠈懹幸粋(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

  (2)單詞接龍(游戲)

  活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。

  3、出版英語刊物

  此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

  4、欣賞歐美原聲電影

英語角活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)主題:瘋狂英語角,歡樂齊分享

  活動(dòng)目的:本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語口語水平,同時(shí)擴(kuò)大英語角活動(dòng)在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動(dòng)中來。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月14日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  B區(qū)共青團(tuán)廣場

  參與對(duì)象:

  福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師

  主辦單位:

  校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  承辦單位:

  化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

  具體流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。

  2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場)、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。

  3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內(nèi)容包括:本期英語角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場)、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。周一前將傳單完成,并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻

  4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長,讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。

  5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人( ),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板,上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。

  6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺(tái)貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上;脑喝藛T負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來,并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。

  7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)

  8.由 學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在

  活動(dòng)正式開始前,大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參

  與英語角活動(dòng)。

  9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺(tái)燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。

  1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場之用。

  (二)活動(dòng)現(xiàn)場

  1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12:45到B區(qū)廣場將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。

  2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場布置場地,主要工作包括:

  (1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意:桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。

  (2)舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。

  (3)檢查音響設(shè)備,連接好插排,臺(tái)燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲,于英語角外教到來時(shí)將音響音量調(diào)校

  (4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點(diǎn))。

  3.活動(dòng)過程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況,例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動(dòng)的現(xiàn)場秩序與道具維護(hù),具體包括:

  (1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù),及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。

  (2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求,每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。

  (3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。

  (4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場,大張宣傳海報(bào),小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。

  (三)活動(dòng)進(jìn)程

  1.主持人宣布特殊英語角開始,并且介紹到場外教,外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。

  2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

  (1)先進(jìn)行公管院的'猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍,并且有小禮品相贈(zèng)。

  (2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。

  (3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語或一個(gè)句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的意思,然后比劃給下一個(gè)人看,下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語或句子的意思,再比劃給下一個(gè)人,以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看,其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。

  3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動(dòng)大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。

  (四)后期收?qǐng)觯?/p>

  1、由校學(xué)習(xí)部兩個(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至B7樓下

  2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下,放于B7樓管處。

  3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。

  4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右;厥崭髯缘暮(bào)與臺(tái)燈插排等物資。

  5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.橫幅 3-4元

  2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) 元

  3.氣球一袋 1元

  4.綁氣球與綁臺(tái)燈線 4元

  5.公共電 3元

  6.游戲獎(jiǎng)品 3元

  總計(jì) 元

英語角活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)主題:

  二、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì),提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)英語口語的表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑;使同學(xué)們通過交談?wù)J識(shí)祖國不同的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛國愛家鄉(xiāng)的情感;營造健康向上、積極進(jìn)取的.學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平

  三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)對(duì)象:待定

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)流程(見附表)

  五、人員安排及場地布置:

  1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組,分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組,最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

  2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組

  3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作

  4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購買活動(dòng)用品及布置場地。將場地分成五個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,

  5、主持人兩名

  6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序,保持場地清潔,處理緊急情況

  7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng),在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、游戲獎(jiǎng)品:游戲獎(jiǎng)品八份,每組獎(jiǎng)品一份共六份,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元

  2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元

  共計(jì)150元

英語角活動(dòng)策劃6

  一. 活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力,切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí),也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動(dòng)即將拉開帷幕,熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加!

  二. 活動(dòng)目的:

  1.通過開展英語角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂。

  2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃,讓同學(xué)們和外教零距離接觸,鍛煉自己的膽量,引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動(dòng)。

  3.通過這個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)不同院系的交流、溝通,營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。

  三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年3月27日 16:30—17:30 在廣場

  四. 主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  校廣播臺(tái)、英語協(xié)會(huì)

  五. 活動(dòng)口號(hào):Don’t be shy, just try!

  六. 活動(dòng)主題: Make new friends(每期一個(gè)主題)

  七. 參加對(duì)象:重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

  八. 活動(dòng)流程:

  1、開場舞(5分鐘)

  主持人介紹(3分鐘)

  開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方

  外教做介紹,最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則(最好有示范性的口語動(dòng)作)(15分鐘)

  2、主題討論(20-30分鐘)

  Free talk(背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)

  根據(jù)到場人數(shù)平均分組,男女比例均衡,每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下,組員自我介紹, Free talk中可以Self-Introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象,也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事,以及你的興趣等,在交談過程中要用英語。(小組長最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員。

  3. Sing a song (5分鐘),若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)

 。1)小游戲英語蘿卜蹲

  (2)你做我猜 (10分鐘)

  此活動(dòng)為3組,每組2人,每組5個(gè)詞,一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞,一人背對(duì)黑板,看著面前的人的肢體語言猜出他

  表演的單詞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜對(duì)多者獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

 。3)聽英文個(gè)搶凳子(6分鐘)

  此活動(dòng)為5人一組,分為兩輪(男生一輪,女生一輪),分別從5個(gè)組抽取,臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn),主持人隨機(jī)停 止播放音樂,同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上,然后撤去一個(gè)凳子,剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽,依次決出最后一名為獲勝者,獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝,得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。

  (4)No Seven

  a.將參與者分為兩組,每組圍成一個(gè)圈(可邀請(qǐng)外教,由工作人 員解釋規(guī)則。

  b.組員依次報(bào)數(shù),過程要連貫,報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)(如7、xx、17、21等),報(bào)錯(cuò)的人退出比賽,后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者,將會(huì)獲得小禮品。

  4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束(主持人告訴大家下期道德主題)。

  九.宣傳方案:

  1、外場宣傳:

  在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語角的邀請(qǐng)函。

  2、網(wǎng)上宣傳:

  與班主任進(jìn)行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn),以及活動(dòng)的

  有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

  3、校園廣播宣傳:

  與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,以通知的.形式宣傳(在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳)。

  4、班級(jí)宣傳:

  本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

  注:邀請(qǐng)人員:

  1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

  十.具體職責(zé)安排

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:外語組

  主要職責(zé)

  前期準(zhǔn)備組

  相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料,道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人(特別是給主持人寫串詞)

  舞臺(tái)布置組

  外語協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)

  盡量布置得溫馨浪漫,有春天的朝氣(設(shè)計(jì)一個(gè)英語角的掛牌)。 現(xiàn)場秩序組、機(jī)動(dòng)組

  外語社團(tuán)所有干事

  負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn),注意現(xiàn)場秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處

  理。(這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,提前準(zhǔn)備)

  記錄組

  外語社秘書部

  1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄,包括到場人數(shù),活動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些問題

  2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) (提醒主持人)。

  3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄

  前期準(zhǔn)備內(nèi)容

  1. 要準(zhǔn)備的東西:以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。

  2. 外場宣傳時(shí)的海報(bào)。

  3. 外場宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。

  4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。

  5. 活動(dòng)現(xiàn)場布置所需的材料。

  十一.活動(dòng)計(jì)劃

  3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好,讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好,將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上,與校廣播聯(lián)系好,利用廣播發(fā)通知。

  3月22日 外場宣傳,

  3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與,布置現(xiàn)場,活動(dòng)正式開始。

英語角活動(dòng)策劃7

  1、活動(dòng)時(shí)光:

  XXX

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXX

  3、活動(dòng)資料:

  這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。

  4、組織人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  XXX

  6、參加人員:

  英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

  7、主辦機(jī)構(gòu):

  英語協(xié)會(huì)

  8、活動(dòng)設(shè)想:

  體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  (1)活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的`愛好和需求。

  (2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

  (3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

  (4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  (5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

英語角活動(dòng)策劃8

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  3、活動(dòng)資料:

  這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的'交流互動(dòng)提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。

  4、組織人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  6、參加人員:英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

  7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會(huì)

  8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

 。1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

 。2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

 。3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

 。5)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

英語角活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑,同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語的.同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái),本學(xué)期,xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動(dòng)。

  我們將以穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會(huì)給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  略

  三、活動(dòng)主題

  略

  四、活動(dòng)對(duì)象

  xx初中學(xué)子

  五、活動(dòng)時(shí)間

  第x周周x(x月x日)晚9:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  英語廣場

  七、組織方式

  發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八、活動(dòng)流程

 。1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

 。3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)相關(guān)事宜

 。ㄒ唬┬麄麟A段

  1)x月x日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

  2)采用BBS,電子海報(bào)宣傳。

  3)請(qǐng)校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(x月x日---x月x日)

  5)x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

  6)x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

  7)x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳(x份)

 。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1.會(huì)場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2.桌椅擺放:(待定)

  3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

  4.活動(dòng)現(xiàn)場秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5.收拾場地:(學(xué)習(xí)部干事)

 。ㄈ┭(qǐng)的外教或老師(待定)

 。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

英語角活動(dòng)策劃10

  一 、活動(dòng)主題:

  my idol

  二、 活動(dòng)目的:

  在我們的成長過程中,都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代,我們或許會(huì)崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。

  三、 活動(dòng)意義

  1、 通過用英語對(duì)偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對(duì)英語數(shù)字聽力的敏感度。

  2、使參加人員通過對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),樹立自己積極的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情,更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。

  3、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

  四 、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日晚

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  xx廣場

  六 、活動(dòng)對(duì)象:

  師大全體學(xué)生

  七、 活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

  2、節(jié)目表演。 三分鐘

  3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義,并簡要說明本次活動(dòng)的流程。通過主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘

  4、活動(dòng):tell us about your idol

  大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘

  5 游戲:describe what you see

  游戲規(guī)則:

  在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個(gè)人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來比賽,以猜對(duì)單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪,每輪的第一名再進(jìn)行比賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。16分鐘

  6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘

  7、free talk:到場的成員劃分為5個(gè)小組,口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的'時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  23分鐘

  8、節(jié)目表演。3分鐘

  9、游戲:do what i say

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團(tuán)體,每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說出單詞,團(tuán)體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動(dòng)作。速度慢的那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員。在說完5個(gè)單詞后,看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘

  1、0主持人總結(jié)本次活動(dòng),給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對(duì)活動(dòng)的感受,并予以收集。5分鐘

  主持人致結(jié)束詞。1分鐘

  活動(dòng)結(jié)束

  前期準(zhǔn)備

  1、秘書部:通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。

  2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

  3、組織部:申請(qǐng)場地,器材。布置好會(huì)場。會(huì)后整理會(huì)場

  4、口語部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。

  5、宣傳部:出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡潔

  6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。

  材料準(zhǔn)備

  1、白紙50張, 彩色筆2支, 黑板一塊,合計(jì)5元

  2、小蜜蜂2個(gè) ,音響一套, 燈光

  4大學(xué)校園英語角策劃書

  一. 活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑,同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái),本學(xué)期,重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動(dòng)。

  我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會(huì)給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二. 活動(dòng)口號(hào):Practice makes perfect

  三. 活動(dòng)主題:1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四. 活動(dòng)對(duì)象:重郵學(xué)子

  五. 活動(dòng)時(shí)間:第七周周四(10月22日)晚9:00

  六. 活動(dòng)地點(diǎn):英語廣場(老二教門口)

  七. 組織方式:發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八. 活動(dòng)流程:(1)9:00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

  (3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

  九.活動(dòng)相關(guān)事宜:

  (一)宣傳階段

  1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

  2)采用BBS,電子海報(bào)宣傳。

  3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

  5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

  6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

  7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

  (二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1.會(huì)場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2.桌椅擺放:(待定)

  3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

  4.活動(dòng)現(xiàn)場秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5.收拾場地:(學(xué)習(xí)部干事)

  (三)邀請(qǐng)的外教或老師:(待定)

  (四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

  XXXX外國語學(xué)院、國際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

英語角活動(dòng)策劃11

  英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的'人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

  主辦單位:

  史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:

  校學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)口號(hào):

  dontbeshy!justtry!

  活動(dòng)時(shí)間:

  周三7:30—8:30(a—e教學(xué)樓之間)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:

  商學(xué)院:辦5張海報(bào)

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

  工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6—8張寫英語字母

  活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:

  史地與旅游系:

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

  活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5—10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6—8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角活動(dòng)策劃12

  一.活動(dòng)名稱:英協(xié)英語角表演

  二.活動(dòng)意義:以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語的魅力,以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;free talk則真正給予學(xué)生自由討論英語的氛圍,使同學(xué)們真正把英語當(dāng)成一種語言工具。

  三.活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚7:00到8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):2#202

  四.活動(dòng)安排

  a 準(zhǔn)備階段:

  a 策劃

  1 一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料,并進(jìn)行討論。

  2 將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長和會(huì)長,討論計(jì)劃的可行性,并進(jìn)行完善。

  3 在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。

  b 宣傳

  1 在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳,并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。

  3 在宣傳部部長及我的督促下,完成3張海報(bào):兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào),4月11日做出海報(bào)。

  c 報(bào)名

  以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人,用于以后的英語角及其他比賽及活動(dòng)中。

  報(bào)名地點(diǎn):在小五四北

  報(bào)名時(shí)間:4月11日至13日

  報(bào)名方式:在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式,或發(fā)短信給英協(xié)理事。

  由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表,還有值班人員的安排。

  2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。

  d 排練

  由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。

  e 請(qǐng)嘉賓

  由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師,由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播,由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的人員。

  b 活動(dòng)流程

  a 主持人: 曲英杰和呂仲林

  開始前由會(huì)長放英文歌曲,給觀眾一種輕松,自由,愉悅的氛圍。

  由主持人介紹到場的嘉賓

  c 第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

  主題:顏色(或晚婚·愛情)

  d 第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨后演員上場表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想,這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。

  e 第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學(xué)們開始長達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論,鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。

  f 主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語角,鼓勵(lì)大家多參加這樣的`活動(dòng),并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng),并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳,鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。

  五. 活動(dòng)預(yù)算

  演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元

  六. 活動(dòng)后

  由信息部上傳活動(dòng)新聞稿,由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。

英語角活動(dòng)策劃13

  英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

  主辦單位:

  史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:

  校學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)口號(hào):

  dontbeshy!justtry!

  活動(dòng)時(shí)間:

  周三7:3-8:3(a-e教學(xué)樓之間)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:

  商學(xué)院:辦5張海報(bào)

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

  工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

  準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

  活動(dòng)具體流程:7:3活動(dòng)正式開始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《XX》

  史地與旅游系:《XX》

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

  活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

  我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的.童年生活暢談自己的夢(mèng)想

  如何安排自己大學(xué)生活

  每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-1分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

英語角活動(dòng)策劃14

  冬去春來,山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際,我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天,讓我回想起過去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長中心情經(jīng)歷:有快樂、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積,也我沉淀了一些東西,認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸,體驗(yàn)到什么是生活?生活是一部百科全書,嘗到它的甜它就是甜,它就甜;嘗到它的苦,它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。

  支教對(duì)我來說不是一兩天了,經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜,有說不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音,但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的,能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷;孩子們的笑容燦爛無比,能讓我體會(huì)到童年的快樂;孩子們的尊重,是我人生價(jià)值的升華,去用生命去譜寫人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求;孩子們的愛心是我教育的最大成就,學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間,我在思考:是否還能在這條路上走下去?對(duì)我是不知如何回答,過著清貧生活的我,又難以面對(duì)親人,朋友……?蔀榱松絽^(qū)的孩子,把我最美麗的青春留在山區(qū)。

  在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué),愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服,突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí),特別高興,這種喜悅,寫在孩子的臉上,我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué),在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一,優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么?只能說我和孩子都努力了,取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。

  在學(xué)期結(jié)束時(shí),是孩子的感動(dòng),讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條,內(nèi)容是:“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走!我們一定要努力學(xué)習(xí),您走了我們會(huì)傷心,學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說,“春節(jié)之后我會(huì)來的。”

  春節(jié)之后,我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開,現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。

  在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作;顒(dòng)的主題:我們一起交朋友。目的:促進(jìn)農(nóng)村孩子的.全面發(fā)展,增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí),加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng);顒(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動(dòng)場地指導(dǎo)工作;千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營活動(dòng),學(xué)校這樣評(píng)價(jià):愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營期間,隊(duì)友們遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,工作認(rèn)真,生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育,熱愛山區(qū)孩子,平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣,拓展兒童視野,善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,這次冬令營活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大,成績優(yōu)秀。

  通過活動(dòng),我也得到成長。只有了解孩子的需求,才能傳授孩子的需求,這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化,體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。

  教育的理念是讓人民滿意,孩子滿意,多年來這個(gè)理念孩子滿意嗎?讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué),生活是知識(shí);能把生活教育落到實(shí)處,孩子們就能很喜歡老師講課,這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。

英語角活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:xx.9.21晚上7.30

  地點(diǎn):暫定

  主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,

  二、具體活動(dòng):

  1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

  2.異省風(fēng)情:

  叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

  3.歌曲串燒:

  謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

  4.國外風(fēng)情:

  在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

  5.搶凳子:

  規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的`問題(問題比較簡單),答錯(cuò)則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品!

  6.對(duì)單詞:

  規(guī)則:將所有人分成兩組,每組選一個(gè)指揮,開始時(shí)有主持人說出一個(gè)單詞,兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞

  最后一個(gè)字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個(gè)字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

  7.放孔明燈:

  用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對(duì)單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì)結(jié)束。

  附:

  道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)

  教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì)貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

  食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購買)

  黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

  數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

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