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戶外游戲活動策劃
更新時間:2024-06-01 15:12:02
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戶外游戲活動策劃

戶外游戲活動策劃1

 。刍顒幽繕耍

  1、引導幼兒大膽創(chuàng)新游戲,體驗游戲的快樂。

  2、頂蒲團,練習幼兒的平衡能力,背蒲團爬及滾蒲團,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性。

  3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣。

 。刍顒訙蕚洌

  蒲團若干,哨子一把,烏龜、小兔頭飾,干凈場地一塊,獎牌3塊,手機1部。

  [活動重點難點]

  頂蒲團,背蒲團,爬滾蒲團。

  [活動過程]

  一、開始部分

  念兒歌,做運動。

  小烏龜爬爬爬,向前爬,向后爬。小兔子蹦蹦跳,向前跳,向后跳,天天鍛煉身體好。

  二、基本部分

  1、

 。1)看:這是什么?這么多蒲團,我們來玩蒲團吧!比比看誰的玩法多。

 。2)幼兒自由玩,教師觀察指導。

  孩子歡呼雀躍起來,想出了很多玩法,又開汽車的,跳房子的,滾大餅的,頂荷葉、抬油餅,還有坐在上面小和尚念經(jīng)。

 。3)集中交流玩法并相互模仿。

  來,孩子們坐在蒲團上,我們都是聰明的'寶寶,想出了那么多辦法,誰來展示一下自己的玩法。

 。ê⒆觽冇兄e極的表現(xiàn)力,還真想出了不少新玩法,在孩子們的喝彩聲中體驗到成功的快樂。)

  2、頂“大餅”(頂蒲團)

  把蒲團頂在頭上,不需用手扶,看誰走得快又穩(wěn)。

  3、馱“大油餅”,滾大餅

 。1)孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎?小兔子由于驕傲,本來應拿第一,卻被小烏龜爭先了,兔媽媽教育了它,他現(xiàn)在可后悔了,兔媽媽給我們打電話,讓我們給他一個改正的機會,鍛煉好了要參加奧運會,今天我們就來一個新的《龜兔賽跑》還發(fā)獎牌呢!

  規(guī)則:烏龜馱著“大餅”向前爬行,手腳著地,“大餅”不能掉下背,若途中掉下來,須重新拾起背上繼續(xù)爬行。兔子沿線滾“大餅”必須沿線滾動,誰到達終點就算勝利。

 。2)教師指導幼兒游戲,進行比賽(3遍)

 。3)頒發(fā)獎牌

  師:讓我們給今天的冠軍戴上獎牌,一起為他們鼓掌。

  4、放松運動

  坐在蒲團上,拍拍手,敲敲腿,抖抖肩。

  5、結束活動

戶外游戲活動策劃2

  活動目的:

  1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

  2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

  3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  4、結合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

  5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動地點:

  四冶大草坪

  活動準備:

  1、活動前教師提前查看地點、

  2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等

  3、校車3臺:8:30從幼兒園出發(fā)

  4 、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊

  5、家長和幼兒自備小零食、水等。

  6、每個游戲所需要的物品

  7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊

  活動重點:

  1活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

  3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

  4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

  5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒入園

  8:00——8:20幼兒活動前準備

  8:30準時出發(fā)

  9:10——9:30家長和幼兒律動活動

  9:30————10:30親子游戲

  10:30————11:00畫"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名

  二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

  三、到達目的`地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

  四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

  1、游戲:頂紙跑

  游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為勝利

  2、游戲:齊心協(xié)力

  游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

  3、拔河比賽、

  五、風箏比賽

  以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

  六、畫"春天"

  1、尋找,觀察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  3、把春天的景色畫下來

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理場地

  帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

  十、點名上車回園

戶外游戲活動策劃3

  一、指導思想

  綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一。特別是進入春天后,天氣漸漸暖和起來,每天組織幼兒戶外活動是非常有必要的。要充分利用園內(nèi)的戶外活動場地,投放和準備完善的體育游戲設施和材料,要把握小班幼兒的年齡特點,進行幼兒體育游戲的設計和實施。

  二、小班幼兒年齡特點

  1、學習按指令行動,生活自理能力增強。

  2、行為明顯受情緒支配。

  3、對他人的情感反映敏感性增強。

  4.、動作協(xié)調性增強。

  5、模仿能力提高。

  三、 活動目標

  1、 培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣,愉快的參加各項體育活動,增強自己的體質。

  2、 培養(yǎng)幼兒的.自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

  3、 針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調性,動作的靈活性。

  4、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識。

  四、活動要求

  1、活動場地小型、舒適。

  2、活動方式循序漸進。

  3、 活動安排科學合理。

  4、活動規(guī)則簡明易行。

  五、活動安排

  1、每天安排幼兒戶外活動,并進行體育游戲活動。

  2、編排適合小班幼兒的體操和動物模仿操。

  3、帶領幼兒玩一些傳統(tǒng)的體育游戲。

  4、帶領幼兒玩園內(nèi)擺放的大型滑梯等設施。

  5、以年級組的形式組織幼兒間的游戲比賽項目。

  以上是我們小班組的戶外體育游戲活動計劃,這學期我們將會加強幼兒的體能訓練,提高幼兒的身體素質。

戶外游戲活動策劃4

  一、設計意圖

  為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識,大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,寶貝和家長們一起發(fā)揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

  二、活動目的

  1、鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。

  2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。

  3、增進孩子與家人之間的情感,幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點:有一定的表現(xiàn)欲望

  難點:能設計、制作出新穎、與眾不同的.時裝

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  xxx幼兒園

  五、活動對象:

  大二班全體家長和幼兒

  六、活動準備

  1、事先和家長交流活動的內(nèi)容。

  2、請家長準備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。

  七、活動過程

  1、室內(nèi)活動

 。1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。

  師:小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎?今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準備一場時裝表演,你們有信心嗎?

  小朋友,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設計制作一件美麗的衣服,一會兒我們穿上自己設計的衣服一起去參加舞會,好不好?

 。2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設計、制作時裝。

  爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。

  (3)教師巡視采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?

  幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。

  2、室外活動

 。1)扮演小模特,來一場時裝秀。

  師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

  (2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。

 。3)家長和幼兒一起進行時裝表演。

  3、請小朋友分享過程與感受。

  師總結:今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著夢想,為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環(huán)保時裝秀到此結束。

戶外游戲活動策劃5

  一、活動背景:

  隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的`不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質,促進友誼,提高團結意識。名人名言大全摘抄

  三、活動時刻:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:

 。ㄖ饕冢┤诨@球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字

  2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;

  3、根據(jù)每一位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外游戲活動策劃6

  一,活動前言:大學是一個充滿活力,激情,希望的學府。因為專業(yè)的原因,導致男女比例兩極化,嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友,學會溝通也是大學里的一門必修課。

  二,活動目的:為同學們提供一個交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步,理想的飛翔。活動中,增強團隊合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

  三,策劃人:機電系團學聯(lián)干事。

  四,活動時間:周六8:00—16:30

  五,活動形式:集體野游和游戲

  六,活動主題:加強溝通,和諧相處

  七,活動對象:機電系數(shù)控三班和(待定)

  八,活動地點:公園或娛樂公共場所

  九,活動內(nèi)容

 。1) 前期

  1,考察本次活動場地

  2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作

  3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式

  4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐

  5,以班委為組長分配小組

  6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)

  7,邀請輔導員及學姐學長參加

  8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地

  9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅

  10,宣傳委員拍照合影。

  11,心理委員作為活動計時員

 。2)中期:

  1,組織委員清查人數(shù)及活動用品,乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲

  2,到達目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的.東西,原地休息幾分鐘

  3,兩個班長主持開場白,輔導員強調問題

  4,布置活動場所及橫幅,氣球。

  5,圍坐成一個大圓,挨個自我介紹,相互認識熟悉。

  6,有才藝的同學表演節(jié)目,玩幾個小游戲。

  7,午餐的時間,各小組組織野餐

  8,餐后一小時,個人或小組自由活動。

  9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)

  (3)活動后期:

  1,在橫幅上簽名。

  2,小組,集體合影留念。

  3,打掃場所,收拾用具。

  4 , 清查人數(shù)和活動用品,安序上車回校。

  十,注意事項:

  不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學,師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長,小組長安排;顒佑闷返凝R備及注意購買價格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

  十一,活動經(jīng)費:

  飲用水(),飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。

  策劃書附表

  游戲節(jié)目及規(guī)則

  1,老鷹捉小雞: 此游戲十二個人,其中有兩個人裝扮老鷹和母雞,其余十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中,母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞,雞寶寶,老鷹的裝扮者男女不限

  2,男女頂氣球:此游戲二十人參加。分成十小組,每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球,每人只需頂一次。游戲中,氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝,獎勵飲料。

  3,四人五腳過障礙:此游戲由兩男兩女組成小組,共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中,有兩個障礙點,一個是半米小組跨,一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝,獎勵飲料。反之,表演節(jié)目。

  4,男女飛速:一男一女小組,共十組。首先,女生必須要把氣球拍打超過兩米線,方可跑過去和正在等待的男生背著氣球,賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝,獲得飲料。敗者,表演節(jié)目。比賽途中,氣球掉了也可繼續(xù)比賽,氣球破了,必須由男生返回拿氣球繼續(xù)比賽

  5,刮大風:有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始,方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者,表演節(jié)目,再由自己發(fā)令,比如,男生放開球,穿白衣服的放開球,長頭發(fā)的男生(女生)不放開球,美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。(氣球在游戲過程中破了可補充)

  6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子,瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝,獎勵飲料,敗者表演節(jié)目。

戶外游戲活動策劃7

  一、活動的主題

  團結、友誼、合作、拼搏

  二、活動目的及意義

  為了豐富同學們的業(yè)余生活,展現(xiàn)我社團的獨特的風彩,體驗我州綠色旅游,走進自然,親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊,培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。

  三、活動的組織單位

  主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術學院院團委

  策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術學院旅游協(xié)會

  四、活動時間、地點

  活動時間:xx年11月19日(星期六)

  活動地點:開發(fā)區(qū)果園場(桔園)

  五、參與人員及人數(shù)

  旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表

  預計人數(shù)4人

  六、活動流程

  1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則

  2、主持人宣布活動開始

  3、活動結束

  4、組織人員清理現(xiàn)場

  5、清點人員返回

  七、活動內(nèi)容

  本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲,通過成員之間協(xié)同合作完成游戲,無論語言交流、身體接觸,讓成員認識到要完成一項工作,眾人的力量大于個人的力量;集體的利益高于個人的利益。活動項目如下表

  活動名稱

  活動程序

  道具

  熱身

  1、組織者宣布團體心理游戲的`保密守則及注意事項。

  2、所有成員根據(jù)組織者的口令,不斷改變隊列。如按照月份時間排列,按照高矮排列。

  3、所有成員列隊,根據(jù)成員多少分組。

  4、兩組成員,根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目。如:請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

  瞎子背瘸子

  1、選十二名隊員,六男六女。

  2、男生背女生,男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。

  3、瘸子為瞎子指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。

  4、路障設置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

  5、距離設置為3米,用時最少隊為勝。并記錄時間。

  紗巾、氣球、

  鮮花

  交通堵塞

  1、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標準。

  2、將各隊學員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。

  3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下:

  (1)每次只能有一個人進行移動。

  (2)人只能前進不能后退。

  (3)人不能離開方框。

  (4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。

 。5)一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

  成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處,拉直身體,雙手合抱,向后仰,人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前,每位同學宣言我某某,我就要往后倒了,我相信你們,無論我遇到什么樣的困難,都有你們在背后支持著我,我準備好了,你們準備好了么?

  將所有會員分成六組,每組1人,由兩名負責人計時,在規(guī)定的時間內(nèi),看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。

戶外游戲活動策劃8

  活動目標

  1、積極嘗試松緊帶圈的多種玩法。

  2、了解松緊帶的多種玩法,大膽創(chuàng)新。

  3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作。

  4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、提高幼兒身體的.協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  活動準備

  松緊帶圈人手一個。錄音機、磁帶。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性,知道它具有可變性,可以由短變長,由圓變長。利用其有彈性可以射出等等。

  活動過程

  一、開始部分

  聽音樂玩變形人的游戲。拿松緊帶玩變形的游戲。(可以變成8字、小園、長園等)

  二、基本部分

  1、分散玩松緊帶圈。

  師:我們每人手中都有一個圈,松緊帶圈有許多種玩法,看哪個小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習)

  2、集中演示。

  排成男孩和女孩兩路縱隊,師:哪位小朋友來介紹一下,你有幾種玩法,你是怎么玩的?(幼兒討論玩法:手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

  3、幼兒再次分散練習。

  師:請小朋友試一試你沒有玩過的方法,也可以和你的朋友一起玩。(幼兒再次嘗試)

  4、游戲“揪尾巴”。

  規(guī)則:教師做揪尾巴的人,小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上,左右躲閃揪尾巴的人,保護自己的尾巴不被揪下來。

  三、結束部分

  1、放松活動。

  2、最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外,結束活動。

  教學反思

  培養(yǎng)了幼兒肢體的靈活性,促進幼兒健康成長。

戶外游戲活動策劃9

  (一)活動名稱:

  小烏龜來運球 (親子游戲)

  (二)活動目標:

  1、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

  (三)活動準備

  1、幼兒經(jīng)驗準備:

  2、環(huán)境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組游戲材料等

  3、教師站位、配合準備:

  (1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。

  (2)、主班老師帶領幼兒到場地。

  (3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

  (4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

  (四)、活動過程:

  1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

  2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

  (1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。

  (2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。

  3、講解游戲規(guī)則和要求

  (1)游戲規(guī)則:

  A、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走;貋戆亚蚍诺角蚩鸷,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

  B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

  (2)游戲要求:

  A、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

  B、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

  4、開始游戲,可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

  5、結束本次活動,并評價本次活動。

  6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的'游戲材料進行游戲。

  7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。

戶外游戲活動策劃10

  活動目標

  1、練習在高低不一的平衡木上做各種動作,發(fā)展幼兒的平衡能力。

  2、具有初步的大膽進行身體活動的能力。

  活動準備

  1、材料及環(huán)境創(chuàng)設。

  2、觀賞我國體操運動員進行體操比賽的錄像。

  3、錄音機1架,藝術體操音樂若干段。

  4、高度、寬度、坡度要求不一樣的平衡木三條,與平衡活動相配套的各種活動器具,如傘、帽子、沙包、球、娃娃、積木等若干。

  活動過程

  在場地上出示高度(10—30厘米)寬度(15—20厘米)坡度不一(視具體情況而定)的平衡木,請幼兒扮體操運動員,聽音樂,自由選擇動作走過平衡木。中間提醒幼兒可不斷變化手臂動作,如叉腰,上舉,側平舉、抱頭、曲臂等,教師一旁觀察,哪些幼兒已完全自如地進行活動了,哪些幼兒雖能獨立活動但動作還很笨拙,哪些幼兒還不能獨立地進行活動,在此基礎上,給予幼兒不同的`指導和幫助。

  教師在每次活動時,除了靈活的隨機指導外,還必須要有重點指導內(nèi)容和計劃。如第一次是重點指導那些沒有勇氣登高的幼兒。第二次是指導那些大膽選擇在窄的平衡木上走的幼兒。第三次是指導那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼兒。第四次是指導那些在平衡木上不斷變化創(chuàng)新動作的幼兒等,除了器具選擇的重點指導外,還要有落實到那些幼兒身上的具體指導方法的考慮。

  隨著活動的開展。視幼兒的能力發(fā)展,要逐漸增加活動的難度,可從徒手走到拿小器具在平衡木上走,并鼓勵幼兒根據(jù)器具等特點創(chuàng)造各種動作。頭頂沙袋走、抱球走、撐傘走等,還可以編成游戲讓幼兒玩。如"送娃娃過小河"(抱娃娃走過平衡木)、"運西瓜"(幼兒依序站在平衡木上傳吹塑球)等。再過渡到在間隔物體上走,如走木梯,走樹樁,在平衡木上放一塊泡沫塑料積木跨過去等。

  活動反思

  我根據(jù)本班幼兒年齡小、愛動這一特點制定了本次走平衡木的體育活動。在準備的過程中,我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木,孩子們的積極性特別高。

戶外游戲活動策劃11

  活動主題:

  相約xx,綻放你、我、他

  活動目的:

  豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現(xiàn)風采,在活動中與高校名師進行專業(yè)互動。

  活動宗旨:

  娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。

  活動背景:

  在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的`合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。

  主辦單位:

  xx教育學校

  承辦單位:

  xx教育學校xx班

  支持單位:

  xx武警部隊

  活動時間:

  活動地點:

  xx武警訓練基地

  活動設備:

  音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套。(武警部隊內(nèi)部設備)

  活動流程

  1、7:30集合

  2、8:00出發(fā)(xx班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統(tǒng)計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛(wèi)生)

  3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。(預計周五路況較擁擠)

  4、xx班學生在去到訓練基地后,xx班負責會場布置(按分組來完成)

  5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00。

  6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學于15:00進行彩排)

  7、xx班活動時間負責布置會場。

  8、晚飯時間暫定為17:30至18:30

  9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進行,在入場時發(fā)放貼有標簽的水果,用來活動中的抽獎。

  10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。

  12月8日

  9:00活動開始(xx班25名同學布置會場;20名同學負責活動中的計時)

  10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)

  11:30或12:00午餐(暫定)

  14:00—14:30(活動開始)待定

  一、禮儀組接待領導進場

  二、各小組安排各班級入場

  三、14:30主持人介紹各到會領導。嘉賓

  四、請梁校。馬總致詞發(fā)言

  五、各班級專業(yè)展示

  a音樂班、bxx班(10—20人詩歌朗誦)、c美術班(美術作品走秀)

  六、各領導根據(jù)學生表演致詞

  七、學生的文藝演出

  a音樂班、bxx班(舞蹈等)、c美術班

  八、音樂班兩個節(jié)目,xx班四個節(jié)目,美術班兩個

  九、請領導總結致詞

  十、17:00晚餐(暫定)

  18:30篝火晚會開始

  一、發(fā)放水果,瓜子(美術班兩袋,xx班一袋,音樂班半袋)

  二、做游戲

  三、各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)

  四、跳左腳舞

  備注:領導發(fā)放獎品

  活動人員安排

  第一組:后勤組(負責后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。)

  第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)

  第三組:禮儀組(負責接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)

戶外游戲活動策劃12

  一、活動背景

  為響應學!敖虒W質量年”號召, 推進內(nèi)涵建設,提高人才培養(yǎng)質量,強化大學生體育課和課外鍛煉,促進青少年體魄強健,激發(fā)大學生進行體育鍛煉的主動能動性,形成鍛煉身體的好習慣。合理使用網(wǎng)絡,不沉迷于其中,積極走出宿舍,走向操場,促進身心健康發(fā)展。為此經(jīng)濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。

  二、活動目的和意義

  以“健康、積極、陽光”為主題,充分調動團支部的創(chuàng)造性和班級成員參與活動的積極性,鼓勵同學們養(yǎng)成鍛煉的好習慣,并更好地促使大家走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場,進行快樂體育運動,充分享受陽光與體育的樂趣,以展現(xiàn)大學生的激情與活力。前身健體、防范疾病,本支部特開展此次活動。

  三、活動時間和地點

  時間:20xx 年 X 月 X 日

  地點:后山棧道及西區(qū)操場

  四、活動對象

  經(jīng)濟與金融學院 20xx 級金融學 2 班全體學生

  五、主辦方和承辦方

  主辦方:經(jīng)濟與金融學院

  承辦方:20xx 級金融學 2 班團支部

  六、活動流程

  (一)前期準備工作:

  1.人數(shù)統(tǒng)計通知班上同學將于 X 月 X 日舉辦“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動,確定好能參加活動同學的人數(shù),并通知大家于下午三點在西苑餐廳底下集合。

  2.分組準備將能參加活動的總人數(shù)除以三,在小紙片上寫上同等數(shù)量的` 1、 2、3,進行隨機分組,小組名字分別為“雪原一隊”、“風暴二隊”、 “烈焰三隊”。

  3.物資準備購買活動所需的便利貼、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。

  4.踩點落實班委事先進行棧道踩點,拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底。

  5.組建微信群小組微信群組建,方便后期核對任務照片和統(tǒng)計分數(shù)。

  6.游戲規(guī)則制定本次活動采取積分制比賽,通過積分高低決勝負。

  (1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;

  (2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;

  (3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。

  (4) 關于每隊的 SPY。隊伍如果沒有獲得第一名,該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器),獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家,接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學在其身上貼滿便利貼,并只能通過蹦跳來使得便利貼脫落。

  (5) 扣分規(guī)則:每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時候遲到,沒有在規(guī)定時間完成棧道任務),違反游戲規(guī)則一次扣 2 分。

  (6) 游戲技巧: a) 注意留意景圖中的特征物件,如:道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路),碑文,房屋,遠景; b)圖景基本上是按照行進順序排序的,實在找不到可以放棄以節(jié)約時間; c)并不是所有游戲都需要全員參與,可以合理分工,節(jié)約時間; d)在山上各隊是分開作戰(zhàn)的,但是主線任務可能存在交叉,可以適當干擾其他隊伍拖延他們時間; e)間諜可以通過拖延時間,故意答錯題目來拖后腿,但是不要太明顯哦。

  7.人員安排統(tǒng)籌:陳彥冰拍照:羅文樊協(xié)助:趙克君、井月程、肖蘭

  機動:曾素梅

  (二)游戲介紹

  1.棧道任務時間限制:1 小時 30 分鐘

  (1)起始任務人數(shù)要求:任意規(guī)則:用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(fā)

  (2)主線任務人數(shù)要求:8 人規(guī)則:尋找與圖片中相同的場景(圖片見附錄),并選擇一人負責拍攝,其余小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。完成一張符合規(guī)定的場景拍攝加 10 分。少一個人入境算違法規(guī)則扣 2 分。

  (3)支線任務:尋找神秘人 XXX 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。人數(shù)要求:5 人位置:留意亭子和大空地(棧道中段)規(guī)則:每隊上山尋找本隊對應的班委,完成猜班級人物的游戲。一隊猜 3 位人物。選擇 1 人負責猜,另外 4 人來描述班委給的班級同學,不能用違規(guī)提示詞(姓名、學號、職務、住址、在游戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機會。5 次猜測機會。猜對一人加 5 分,沒猜對不加分,違規(guī)扣 2 分。如: 趙克君。違規(guī)提示詞:趙克君其中的一個字,學習委員,住在 37 號樓 學號是...... 總規(guī)則:下山最快一隊加 20 分,第二名加 10 分,最后一名加 5 分。

  2.長手大作戰(zhàn)人數(shù)要求:8 人位置:下山后的平路上規(guī)則:所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸),要盡量讓 8 個人手拉手連成的長度最長。長度最長的隊伍獲得 20 分 第二長獲得 15 分 第三長獲得 10 分

  3.大混戰(zhàn)地點:西區(qū)操場(1)破碎的名字人數(shù):每輪每隊派出一名隊員規(guī)則:如:井月禾口王 幾個字分別被寫在不同紙條上,三個隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序。輪流翻開一張紙條,率先猜出井月程的隊伍獲勝。猜對一人加 5 分

  (2)BET-FINANCE TWO 人數(shù):每輪每隊派出一名隊員規(guī)則:問一些問題,如:你覺得宋仲基和吳彥祖哪個適合當你老公?之類的八卦的問題,處于選擇多數(shù)的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分。(三)你我寄語

  1.將考研出國和就業(yè)考公創(chuàng)業(yè)的同學分為兩隊,各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念;

  2.每個同學給已經(jīng)退學的石水云同學寫一句寄語(問候);

  3.全體同學給休學的余麥多同學拍錄祝愿視頻。

  七、注意事項

  1. 安全問題。部分活動需要團體運動,有競爭,需注意同學們的安全。

  2.做游戲過程中盡量不要影響其他的登山者。

  3. 天氣問題。如遇下雨即改期。

  4.事先通知班級同學,確保他們?nèi)缙诘綀?并事先說好游戲規(guī)則。

  八、活動預算

  物品名稱 單價/元 數(shù)量 總價

  用途筆記本 10 10 本 100

  第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88

  懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60

  芥末 6.5 2 盒 13

  懲罰用品零食 100

  活動中需要簽字筆 2.5 10 支 25

  第二名獎品面巾紙 3 3 包 9

  活動中需要撲克牌 2 1 副 2

  活動中需要合計: 313 元

戶外游戲活動策劃13

  為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,充分調動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動質量,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、參評對象:

  全體教師

  二、參評內(nèi)容

 。ㄒ唬┯螒蚍桨福20分):紙質文本一份,同時報送電子稿。

  (二)游戲組織(80分):組織游戲活動,時間20-30分鐘。

  三、參評要求

  請各位教師認真撰寫游戲方案,9月17日將游戲方案電子稿上交主任室,幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。

  四、幼兒園戶外游戲方案評分細則

  1、目標明確、針對性強,活動價值與教育價值并存。(5分)

  2、內(nèi)容新穎,趣味性強,富有創(chuàng)意。(5分)

  3、設計科學、適宜、安全,符合幼兒的年齡特點。(5分)

  4、方案框架清晰,表述清楚、準確,可操作性強。(5分)

  幼兒園戶外游戲活動評分細則游戲準備(10分)

  1.有效利用戶外場地,因地制宜創(chuàng)設游戲環(huán)境;(5分)

  2.游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。(5分)

  游戲內(nèi)容(20分)

  1.游戲內(nèi)容新穎、有趣,符合幼兒的年齡特點;(10分)

  2.游戲活動能豐富幼兒的經(jīng)驗,激發(fā)愉快情緒,培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識和合作能力等。(10分)

  教師指導(20分)

  1.尊重幼兒的游戲意愿,關注幼兒參與表現(xiàn)及需求,并作出積極、有效的'指導;(10分)

  2.以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗,推動游戲的深入。(10分)

  幼兒表現(xiàn)(30分)

  1.積極參與游戲;(10分)

  2.樂于與同伴合作;(10分)

  3.主動分享游戲經(jīng)驗。(10分)

  五、評審組

  組長:趙淑香副組長:朱波

  組員:孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

戶外游戲活動策劃14

  游戲目標:

  1、鍛煉幼兒四散跑的能力。

  2、鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  游戲過程:

  讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面,人手一條,比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。

  指導要求:

  1、指導幼兒把自制尾巴裝好。

  2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴。

  3、指導幼兒在游戲的過程中注意安全,避免互相碰撞。

  反思:

  愛玩是孩子的天性,特別是小班的孩子,跑跑跳跳的戶外游戲,對他們具有很強的'吸引力。本次游戲《捉尾巴》,是幼兒第一次接觸這種具有較強合作性的游戲。在游戲開始時,大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕,沒有一定的技能和技巧。經(jīng)過幾次反復的游戲后,幼兒的積極性被調動了起來,同伴間合作的意識也更強了。在整個游戲過程中,孩子們十分興奮和喜歡,當捉尾巴的人來捉他們的尾巴時,他們都開心地跑向四周,角色很投入,所以后半部分的游戲進行的較順利,孩子們真正的從中體驗了合作游戲帶來的快樂。

  課后,從理論上我進行了教學反思,我認為本次活動中的優(yōu)點是盡可能給了幼兒自主學習的機會,沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、應變性。我想,小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的游戲,他們喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內(nèi)容,而角逐、競賽、運動量大的游戲,對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性。

戶外游戲活動策劃15

  一、活動背景與目的

  為進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一個孩子展現(xiàn)自我才能的機會,在學習之余鍛煉好身體,在競技的同時享受快樂,在拼搏的過程中增加團隊意識,在活動的過程中加深友誼,同時也使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),潤新小學一年級七班老師與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子運動會。

  二、活動宗旨 友誼第一 比賽第二

  三 、活動主題 齊心協(xié)力 加強溝通 娛樂身心 展現(xiàn)自我

  四 、活動簡介

  1 比賽時間::20xx年11月3號(星期天)上午8:00

  2 活動地點:龍口市濕地公園

  3 參賽對象:潤新小學一年級七班學生及家長

  五、比賽項目及規(guī)則

  1、綁腿跑(2人3足)

  參賽人數(shù):每家庭為1組,4組家庭同時比賽,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離: 20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:

  (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

 。2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  2、背靠背運球 道具:氣球 參賽人數(shù):每家庭為1組,4組家庭同時比賽,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:

 。1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

 。2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

  (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

 。4)最后哪一組所 用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  3、羽毛球接力跑 道具:羽毛球拍 羽毛球 參賽人員:每家庭為1組,4組家庭同時比賽,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:

 。1)羽毛球必須平放在球拍上。

  (2)家長在起點線、孩子在折返線。

 。3)家長跑到折返線上,將球拍和球交到孩子手上,由孩子跑到終點。

 。3)比賽中途如果球落地,需要返回起點重新開始。

  (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  4、集體跳大繩

  道具:跳繩

  參賽人員:每5個孩子1組,自由結合。每組2名家長,協(xié)助參加比賽。

  裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:

 。1)每隊7人參賽,2人搖繩,5人跳繩。

 。2)5人全部起跳開始計數(shù),跳夠10個停止,用時最短的獲勝。

  六、老師點評: 老師根據(jù)活動情況,有針對性的進行點評。

  七、注意事項:

  1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

  2 、家長、孩子在比賽過程中確保安全。

  3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

  4、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

  5、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

  6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

  八、裁判員及道具征集:

  1、需要裁判員四名.

  2 綁腿繩4根(以寬布條為主)、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根(需要夠5個孩子同時跳)。

  歡迎各位家長踴躍參與,同時更希望家長們積極提供道具。

  九、報名方式:

  1 QQ上聯(lián)系曲珂爸爸。

  2 打電話給曲珂爸爸 13606380858

  一年級七班家長委員會

  20xx.10.25

  2一年級親子戶外營活動策劃書

  金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織 “進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

  一、活動時間:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

  二、活動地點:章丘植物園。

  三、參加人員:一年級一班全體師生和家長。

  四、活動主題:走進自然,擁抱秋天。

  五、活動原則:自愿報名。

  六、就餐方式:自備午餐。

  七、活動內(nèi)容:

  (一)上午

  1、啟動儀式、合影。

  2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

  3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

  4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

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  快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

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  以自由活動為主。

  活動結束后,統(tǒng)一按原車返回。

  八、組織領導。為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

  組長:華晴(龐濟慈媽媽)

  組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。

  九、注意事項。

  1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

  2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的'午餐。

  3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)

  4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在出發(fā)前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。

  5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

  6、活動結束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

  為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經(jīng)驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

  一年級一班家委會

  二○XX年十月十日

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