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校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-10-29 21:34:46
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校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃1

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)最光榮。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

  2.讓學(xué)生在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.節(jié)日知識(shí)我了解。

  在家人的幫助下,了解國際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

  2.家務(wù)勞動(dòng)我參加。

  在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

  3.勞動(dòng)人物我訪問。

  在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的`勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對生活。

  4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

  6.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃2

  通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  一、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮。我自理,我能干。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交x件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

  2、周x班隊(duì)活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  三、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好x個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃3

  一、指導(dǎo)思想和目的

  20xx年五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),在節(jié)日里xx中學(xué)通過一系列的活動(dòng),使學(xué)生了勞動(dòng)的`意義,進(jìn)而了解祖國建設(shè)取得的偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生對國際勞動(dòng)節(jié)的熱愛,進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng),做一名合格的中學(xué)生。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

  1、慶五一師生乒乓球比賽:

  學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  2、召開一次勞動(dòng)節(jié)主題教育班會(huì)

  以班級為單位,開展一次以“愛勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì),班主任做好班會(huì)記錄,并上交校團(tuán)委備案。

  3、組織“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽:

 。1)、時(shí)間:x月x日前完成,各班限報(bào)手抄報(bào)x份。

 。2)、組織:由學(xué)校團(tuán)委組織評比,對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,并做好宣傳和報(bào)道。

  4、各班出一期“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào),由各班團(tuán)支部具體指導(dǎo)完成,完成日期20xx年5月10日。

  具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié),總之,要通過這些活動(dòng),使學(xué)生樹立起愛勞動(dòng)的積極性,爭取用實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念國際勞動(dòng)節(jié)。

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃4

  為了歡慶五一,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí),以組織拔河比賽的形式,為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

  一、活動(dòng)名稱:

  拔河友誼賽

  二、活動(dòng)宗旨:

  增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

  三、活動(dòng)目的:

  歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的`交流.

  四、活動(dòng)對象:

  xx學(xué)校xx級全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日—x日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  ;@球場

  七、主辦單位:

  xx學(xué)校

  八、承辦單位:

  學(xué)生會(huì)體育部

  九、參賽要求:

  1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍

  2、女生組限報(bào)x人;男生組限報(bào)x人;混合組限報(bào)x人(女生:x人、男生:x人)

  3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué):xx屆各班級必須參加.

  十、活動(dòng)流程:

  1、x月x日各班級報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室,并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序

  2、x月x日下午16:10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.

  十一、注意事項(xiàng)

  1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

  2、各班級需努力完成比賽。

  3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

  4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

  5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員x名.

  十二、獎(jiǎng)品

  冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級團(tuán)體),班級操行分加x分/組。

  校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃范文(精選)2

  一、活動(dòng)主題:

  “我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”

  想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  三、活動(dòng)形式:

  (一)四至六年級開展征文比賽。

  具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},

  通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在x字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

  (二)一至三年級開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

  主題:“我是勞動(dòng)小能手”

  具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)主題

  慶“五一”暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展詩朗誦比賽活動(dòng),歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊(duì)員愛國,愛家鄉(xiāng)的.熱情。同時(shí),以誦讀活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

  三、比賽時(shí)間

  x月xx日上午。

  四、活動(dòng)步驟與要求

  1、比賽方式分年級組進(jìn)行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

  2、x月xx日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

  3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分項(xiàng)目

  1、以xx分制進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取中間的分值。

  2、評分項(xiàng)目:

  內(nèi)容(x分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康。

  語音(x分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。

  技巧(x分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計(jì),感情把握到位,具有一定的感染力。

  臺(tái)風(fēng)(x分):進(jìn)出場有序,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。

  服裝(x分):服裝整潔、統(tǒng)一。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  頒獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為,低年級組、高年級組各取一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  七、參評評委

  此次活動(dòng)參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

校園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃6

  教學(xué)目標(biāo):

  五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的五一長假。

  教學(xué)過程:

  1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對不能直接參與救火。

  4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的.多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

  5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

  6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

  7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

  總結(jié):

  同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋#彩巧鐣?huì)的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個(gè)愉快的假期。

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