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節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的`非洲》
活動(dòng)流程:
一、引出活動(dòng):
1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧
1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:
。1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;
。2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會;
。3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;
。4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;
。5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;
。6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
。7)愛惜糧食,節(jié)約資源
。8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識
(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為
。10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識
。11)放開糧食市場,加強(qiáng)監(jiān)督管理
3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:
。1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長毛,里面藏寶寶。(大豆)
。2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)
。3)身體長又長,開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)
(4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開白花。(棉花)
。5)幼時(shí)不怕冰霜,長大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)
。6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)
。7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)
。8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)
。9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)
。10)去年秋天撒下種,長出綠苗過一冬。開春它還接著長,等到夏天黃澄澄。(冬小麥)
。11)怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)
。12)一物生得真奇怪,腰里長出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)
。13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)
。14)小時(shí)青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)
。15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)
。16)身體足有丈二高,瘦長身節(jié)不長毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)
(17)青枝綠葉長得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)
。18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)
(19)身體長又長,開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)
。20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)
。21)有個(gè)老頭子,頭上長胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)
。22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)
。23)像桃不是桃,桃李長白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)
(24)青青藤兒長又長,綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)
。25)小時(shí)青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)
4、討論如何節(jié)約糧食
如:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家等
三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃2
目的要求
1、初步學(xué)習(xí)針對不同的對象(農(nóng)民、同伴)用不同的方式進(jìn)行交談
2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。
3、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)對農(nóng)民秋收辛勤勞動(dòng)的贊美和豐收的喜悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已了解糧食的主要知識。
物質(zhì)準(zhǔn)備:農(nóng)民秋收活動(dòng)的錄像,各種糧食的圖片。
材料配套:教育掛圖
活動(dòng)過程:
1、觀看錄像
、盘岢鰡栴},這是什么季節(jié)?你在錄像中看到了什么?
⑵引導(dǎo)幼兒說說秋收的情景,想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。
⑶引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)"秋收""糧食""農(nóng)民"等音。
2、教師扮農(nóng)民,讓幼兒向農(nóng)民阿姨詢問糧食種植生長的有關(guān)問題
⑴引導(dǎo)幼兒用與同伴交談的不同方式與農(nóng)民阿姨交談。
⑵引導(dǎo)幼兒體會到農(nóng)民耕種的辛苦。
3、幼兒分組進(jìn)行交流
、欧纸M討論:你知道的糧食在哪些?糧食從哪里來?農(nóng)民是怎么種糧食的,辛苦嗎?你是怎樣愛惜糧食的'?
⑵每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。
4、討論:如何節(jié)約糧食?
⑴引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)向同伴介紹如何節(jié)約糧食。
⑵小結(jié):小朋友吃的每一粒米飯,每一種糧食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,小朋友要尊重他們的勞動(dòng)成果,不挑食,愛惜糧食。
節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃3
教育目的:
運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法,使學(xué)生懂得一粒米來之不易。結(jié)合宣講我國糧食情況,教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德,使學(xué)生從小具有環(huán)保意識。
會前準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)語文課中的古詩《鋤禾》。
2、通過家訪,了解學(xué)生中愛惜糧食的好人好事,請有關(guān)家長錄音。
3、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡,把它編成故事。
隊(duì)會過程:
一、談話導(dǎo)入課題
小朋友,在開始隊(duì)會之前,我想請你們來回答我一個(gè)問題好嗎? 人活著,離不開什么 (齊答:空氣、水、糧食)對!今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會。那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急,觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示::《我是一粒米》。
1、問:小朋友,你們猜我是誰?(一粒米)真聰明。那么,你們又知不知道我是怎樣得來。好吧,請你們一起去了解一下我的過去。
2、卡通片畫面為:播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。
3、師:剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是來之不易,我們必須愛惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種來的糧食,那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。
三、小組詩朗誦:《鋤禾》。
1、師:大家聽了《鋤禾》這首詩,你們有什么感想,誰來說說。
2、學(xué)生談感想。
3、擺現(xiàn)象,算細(xì)賬。
師:不錯(cuò),大家都體會很深,F(xiàn)在分別請四個(gè)小隊(duì)各演出一個(gè)小品。小品演完后請?jiān)撔£?duì)的隊(duì)員評一評你們小隊(duì)表演的行為對不對,為什么。
小品:端飯不小心,撒了一地。
吃飯嘴刁,不合口味就不吃,隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來。
課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。
主持:剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩,而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯(cuò)。同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來的,我們要愛惜它。
四、愛惜糧食知識問答:
師:對了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)--搶答題,看誰答得快,但必須要在說了開始才能舉手,如果違規(guī)了就不能回答。答對的`同學(xué)都可以得到一份禮物,請小朋友認(rèn)真聽,準(zhǔn)備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日”?
--每年10月16日為“世界糧食日”。
誰知道我國國務(wù)院規(guī)定每年的什么時(shí)間是全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”?
--每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么?
--喚起大家注意糧食問題,教育、鼓勵(lì)人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會形成“愛惜糧食,人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
師:大家都說得對,愛糧食,保護(hù)資源也是黨和國家對我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學(xué)們牢記,行動(dòng)起來愛惜糧食。
五、樹立榜樣,指導(dǎo)行為。
師:有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,你們想聽嗎?
學(xué)生講故事。
師:聽完了故事,故事中的幾位小朋友知錯(cuò)能改,最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食,而且在家里也能節(jié)約糧食,讓我們聽聽家長怎樣說。
放家長錄音說話。
師:好,我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)?wù)谩?/p>
六、班會總結(jié):
師:孩子們,進(jìn)行了這次隊(duì)活動(dòng)后,我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應(yīng)該愛惜糧食,節(jié)約糧食。從不浪費(fèi)一粒糧食做起,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當(dāng)愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目的:
在第xx個(gè)“世界糧食日”到來之際,為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開展系列活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等。
2、大托盤、小盤子等。
3、拼圖底板。
活動(dòng)過程:
一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題,觀看農(nóng)田收獲過程視頻了解糧食的生長過程,知道農(nóng)民種植糧食的.辛苦。
二、親子活動(dòng):剝剝樂。
小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒,花生、毛豆等
三、親子活動(dòng):貼貼樂
小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒,花生、毛豆等粘貼在底板上,制成手工作紀(jì)念品。
節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。
2、通過活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動(dòng)過程
1、集體教學(xué)活動(dòng):
1)、社會活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》
2、主題畫:愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的.辛苦。
3、家園配合:
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。
通過開展“世界糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
節(jié)約糧食主題活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解農(nóng)民種田的辛苦,萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。
2、知道糧食來之不易,懂得愛惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀看農(nóng)村秋收的場景或到農(nóng)村幼兒園參與收拾農(nóng)忙活動(dòng)。
2、米、稻谷、玉米等,農(nóng)村種糧食的課件。已學(xué)過古詩《憫農(nóng)》。
活動(dòng)過程
1、教師出示米,請幼兒說說,米是怎么來的。
2、播放課件:課件中有誰?在什么地方干活?他們是怎樣勞動(dòng)的?都用了些什么工具?
3、講述農(nóng)民種糧食的.過程。
4、欣賞古詩《憫農(nóng)》,幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。
討論:
。1)古詩里都說了些什么?
。2)農(nóng)民伯伯種糧食辛苦嗎?怎么珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)?
5、幼兒講述討論內(nèi)容。
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